關(guān)于小學(xué)三年級植樹(shù)作文（通用24篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于小學(xué)三年級植樹(shù)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級植樹(shù)作文 1
今天是植樹(shù)節，下點(diǎn)小雨，后來(lái)雨晴了。學(xué)校舉行種樹(shù)活動(dòng)。我和小明一組，小紅和小花一組。我們比賽看誰(shuí)種的快。
過(guò)了一會(huì )，小紅和小花已經(jīng)種好一棵了。我們不甘心落后，我挖土，因為剛下過(guò)雨，因此泥土很好挖。小明提水，很快我們也種好了一棵。接著(zhù)種第二棵第三棵...我們的臉上都流下了一滴大豆般的汗滴。后來(lái)我們都種好了，但是小紅和小花種得最快。
學(xué)校給她們發(fā)了獎狀，下午我們游戲過(guò)后就高興的.回家了。
小學(xué)三年級植樹(shù)作文 2
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，花草樹(shù)木競相生長(cháng)。在植樹(shù)前夕，我們三年級師生一起去馬鎮植樹(shù)，給大地增添幾分綠色。
很快就到了目的地。只見(jiàn)田埂上一個(gè)個(gè)挖好的小坑旁靜靜地躺著(zhù)一棵棵稚嫩的小樹(shù)苗。同學(xué)們爭先空后地下車(chē)，迫不及待地要種樹(shù)了。我們按照事先分好的小組開(kāi)始分工，有的扶樹(shù)，有的挖土，還有的澆水。隨著(zhù)老師一聲令下，大家就忙碌起來(lái)了。我們挑選了一棵健康強壯的小樹(shù)苗，放進(jìn)坑里。我負責把樹(shù)苗扶正，孫藝芝拿著(zhù)一把鐵鏟，一鏟一鏟地往坑里填土�？墒怯捎谀嗤劣指捎钟�，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間才填了一點(diǎn)點(diǎn)。正當孫藝芝一籌莫展時(shí)，她媽媽走了過(guò)來(lái)。媽媽告訴孫藝芝，要把鏟子斜一點(diǎn)，用腳蹬一下鏟背，這樣就行了。孫藝芝試著(zhù)做了一下，果然輕松了很多，不一會(huì )就把坑填滿(mǎn)了。接著(zhù)我們圍成一圈，把土踩結實(shí)，最后澆上水。種好的小樹(shù)在春風(fēng)中搖擺，仿佛在向我們招手致謝。
接下來(lái)，我們把提前做好的'心愿卡用紅線(xiàn)系到樹(shù)枝上。原本一片荒涼的田野頓時(shí)變得五彩繽紛起來(lái)。雖然我們手上、臉上都沾上了泥土，但我們還是很高興，因為我們種下了綠色的希望。
小學(xué)三年級植樹(shù)作文 3
今天下午，是植樹(shù)節，老師想給我們搞一個(gè)活動(dòng)，大家一聽(tīng)到“活動(dòng)”這個(gè)詞，高興得眉飛色舞，很多同學(xué)甚至歡呼、拍手。老師要給我們搞的活動(dòng)是“植樹(shù)”，當時(shí)，我就產(chǎn)生了疑問(wèn)：啊，植樹(shù)?我們竟然要去植樹(shù)，真的可以嗎?可當老師板書(shū)植樹(shù)時(shí)加了雙引號，我才知道肯定是一次有趣的活動(dòng)，不禁拭目以待。
按慣例，老師說(shuō)了活動(dòng)形式及規則。用擊鼓傳花形式選出植樹(shù)者�！皹�(shù)”嘛，老師早就準備好了——老師剪畫(huà)下來(lái)的粘有小磁鐵的各類(lèi)綠樹(shù)。老師還用簡(jiǎn)筆畫(huà)勾出了鄉村景物(有山有水、有村莊)�；顒�(dòng)開(kāi)始，老師讓表現最好的第二組先來(lái)，第二組非常高興。我想：幸運的首次植樹(shù)者到底會(huì )是誰(shuí)呢?真希望“花落我手”呀!“開(kāi)始”老師大喊一聲，鈴鼓便響起來(lái)了。那個(gè)“幸運花”從聶菲手里傳過(guò)來(lái)，當到了我手上時(shí)，我故意停了一下，可幸運還是從我手里溜走了，跑到了許陽(yáng)凱手里，鈴鼓聲戛然而止。大家都驚呼了，有人卻在哈哈大笑。許陽(yáng)凱成績(jì)不佳，“種”的樹(shù)肯定位置不對吧?可出乎意料的是，蒙了眼睛并轉了兩圈的許陽(yáng)凱，不斜不歪地將他選中的“楊樹(shù)”貼在了房屋的“大門(mén)”前，大家都很驚訝，連我也驚呆了，情不自禁地拍起了手。
接著(zhù)，大家又傳起了花兒，我的心像兔子一樣蹦來(lái)蹦去�！芭尽�，鈴鼓一停，花兒落到了班長(cháng)聶暉手里，大家都在紛紛議論，聶暉肯定貼得好。她的眼睛被蒙上布后，就開(kāi)始東摸摸，西碰碰，在黑板左右兩邊走來(lái)走去，大家都在催促她，有性急的'小聲提醒還不過(guò)癮，恨不得沖上去幫她貼。她卻不忙不慌地、不再猶豫地貼上去了�！肮~~”大家的笑聲傳遍四方，教室里的同學(xué)們有的笑彎了腰，有的笑著(zhù)捂著(zhù)肚子，有的笑著(zhù)拍著(zhù)同桌……。大家知道這是為什么嗎?因為聶暉把樹(shù)貼歪了，就像被風(fēng)吹過(guò)的樹(shù)，連根拔起，不僅樹(shù)歪了，而且她把樹(shù)貼到了河面上，大家都說(shuō)那棵樹(shù)是個(gè)“怪物”，能活嗎?接下來(lái)還有很多人參加，房前屋后、小山坡上、小河邊，都種上了棵棵綠樹(shù)，荒山野嶺變成了青山碧嶺。老師讓我們齊背了第一課《春光染綠我們雙腳》，讓我們再次感受到植樹(shù)的樂(lè )趣，綠化的美妙。不知不覺(jué)一節課便在笑聲中、鈴鼓聲里結束了。
這節課真有趣!不光讓我們享受到活動(dòng)的樂(lè )趣，在活動(dòng)中體驗、練說(shuō)，還使我們明白要行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林綠化祖國，用自己勤勞的雙手，共創(chuàng )美好的未來(lái)!
小學(xué)三年級植樹(shù)作文 4
植樹(shù)節的那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小明和小紅約好去公園植樹(shù)，他們扛著(zhù)小樹(shù)，拿著(zhù)鐵鍬，提著(zhù)水桶，來(lái)到了公園里。小紅馬上就看見(jiàn)了一塊綠油油的草地，大聲對著(zhù)遠處正在挑選空地的.小明說(shuō)：“小明，就把小樹(shù)栽在這里吧!”小明聽(tīng)到了，趕緊跑過(guò)來(lái)準備和小紅一起植樹(shù)。
小明二話(huà)不說(shuō)，三下兩下地就挖了一個(gè)大大的樹(shù)坑;小紅再把小樹(shù)小心翼翼地放進(jìn)挖好的樹(shù)坑里，把小樹(shù)扶正;接著(zhù)讓小明培土，小明給小樹(shù)培土時(shí)格外的小心，生怕弄傷了小樹(shù);最后，小紅拎起滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水給小樹(shù)澆水，這白花花清亮亮的水好像倒入小樹(shù)的口中，它大口大口開(kāi)心地喝著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，在你們的細心呵護下，我一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)美化環(huán)境的�！蓖�(zhù)栽好的小樹(shù)，他們心里樂(lè )滋滋的，感到非常自豪。最后，小紅和小明帶著(zhù)植樹(shù)的工具，唱著(zhù)悅耳的童歌，歡蹦亂跳地回家了。
小學(xué)三年級植樹(shù)作文 5
一個(gè)星期六的上午，陽(yáng)光明媚，春意盎然，我們班有30多名同學(xué)一起去植樹(shù)。說(shuō)起這次植樹(shù)活動(dòng)，可真是一波三折。原計劃星期五去植樹(shù)的，可是由于其他的`原因取消了。當期待已久的我知道這個(gè)消息后，心情很沮喪，連吃飯都變得慢吞吞了�？闪钊伺d奮的是老師又傳來(lái)消息，星期六去順安植樹(shù)，我心里一下就樂(lè )開(kāi)了花。
這次植樹(shù)，讓我驚訝的是馬老師和我坐一輛車(chē)去植樹(shù)，在車(chē)上，馬老師笑著(zhù)說(shuō)：“今天的太陽(yáng)真大，回去后要成黑炭了�！蔽夜笮φf(shuō)：“那你豈不是成了外國老師了�！钡竭_目的地后，同學(xué)們爭先恐后地拿起光禿禿的樹(shù)苗開(kāi)始植樹(shù)，我和爸爸也開(kāi)始植樹(shù)。
我先挖好了一個(gè)小坑，可爸爸卻說(shuō)：“再挖，再挖，坑不夠深�！庇谑俏夷闷痃P子繼續挖，泥土撲通撲通地掉到水里，在挖的過(guò)程中，我差點(diǎn)也跟著(zhù)泥土一起掉進(jìn)水里，好險��！坑挖好后，爸爸把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，我開(kāi)始填土，終于，功夫不負有心人，我栽好了一棵樹(shù)。等我再想栽一棵樹(shù)時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有地方種了。
這天，雖然我只栽了一棵樹(shù)，但我也從中體會(huì )到了勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè )，知道為祖國多添加一片綠色是多么有意義的事情。
小學(xué)三年級植樹(shù)作文 6
我們居住的小城鎮是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)美的地方，這是人們多年植樹(shù)造林，保護環(huán)境的成果。我也曾經(jīng)為我們美麗的小城鎮盡過(guò)一份力——到我家的后山上種了一棵小樹(shù)。
那是去年的三月，一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨 ，我和媽媽拿著(zhù)鏟子和樹(shù)苗，提著(zhù)水，來(lái)到我們家的后山上。我們選了一塊陽(yáng)光充足，土地比較濕潤的地方用來(lái)栽種小樹(shù)苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去，可是卻只鏟起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)土，接著(zhù)我又在地上用力地鏟了幾下，還是沒(méi)有鏟起多少土來(lái)。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)疫@么用力怎么鏟不起多少土來(lái)呢?”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我來(lái)教你�！眿寢屇眠^(guò)我手中的鏟子說(shuō)：“要仔細看噢!”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中，再把一只腳踩在鏟沿上，然后手腳同時(shí)用力將鏟子插入深深的泥土中，用力一撬就鏟出來(lái)許多土。媽媽停下來(lái)問(wèn)我：“學(xué)會(huì )了嗎?”“學(xué)會(huì )了�！蔽夷闷痃P子學(xué)著(zhù)媽媽的樣子鏟起土來(lái)，雖然樣子很笨拙，但是比一開(kāi)始好多了。我鏟了幾下。一個(gè)小坑就出現了。 媽媽說(shuō)：“可以栽樹(shù)了�！蔽夷弥�(zhù)小樹(shù)苗把它放在小坑的中心，媽媽拿著(zhù)鏟子將土鏟回坑里，將坑填滿(mǎn)，然后用鏟子把坑里的土拍實(shí)，小樹(shù)就種好了。我們再給小樹(shù)澆上水，就大功告成了。
以后我經(jīng)常給小樹(shù)澆水、培土，小樹(shù)一天天茁壯成長(cháng)，現在我的小樹(shù)已經(jīng)長(cháng)到一米多高了，它給我們的小城鎮新增了一抹綠色。
小學(xué)三年級植樹(shù)作文 7
春回大地，萬(wàn)物復蘇。轉眼間又到了3月12日植樹(shù)節。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，天空中的云彩悠閑地飄著(zhù)，我們全家全副武裝地向森林公園“進(jìn)軍”。剛到公園就聞到了新鮮的空氣，兩旁的花朵早已紛紛探出頭來(lái)，好像是在歡迎我們的到來(lái)。
我們首先在爸爸的帶領(lǐng)下選好一片空地，用來(lái)植樹(shù)。然后開(kāi)始分工：爸爸挖坑，媽媽提水，我植樹(shù)、澆水。商定完之后，我們便開(kāi)始分頭行動(dòng)。只見(jiàn)爸爸用帶來(lái)的鐵鍬賣(mài)力地挖著(zhù)土塊，不一會(huì )兒，一大塊土地便“搬家移居”了，我看著(zhù)有點(diǎn)手癢癢，于是對爸爸說(shuō)：“讓我來(lái)挖一下，保證完成任務(wù)�！卑职终f(shuō)：“不行，你力氣小，鐵鍬太重了，使不上勁�！薄昂�，小瞧人，你這叫鄙視我，我偏要挖�！痹�(huà)剛落音，我便從爸爸手中搶過(guò)鐵鍬，用力向下鏟去，沒(méi)想到土這么硬，居然“毫發(fā)未傷”，“爸爸你是咋挖的呀？這土太硬了，根本就不適合植樹(shù)嘛！”我向爸爸抱怨道。爸爸搖搖頭，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你方法不對，當然不行啦！先把鐵鍬放在土上，然后用腳踩在鐵鍬脖子上，使勁一踩，鐵鍬便插進(jìn)土里了，最后用力一挖，它就搬家了�！薄芭�，原來(lái)是這么回事，我再來(lái)試試�！卑凑瞻职终f(shuō)的方法，鐵鍬果然把土給挖起來(lái)了，雖然沒(méi)有爸爸挖的多，但也是我努力的`成果。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)樹(shù)坑終于在爸爸和我的勞動(dòng)下“誕生”了。這時(shí)候，媽媽早已提來(lái)了一桶清澈的水，等候在一旁。我見(jiàn)坑已挖好，趕緊從一旁拿出帶來(lái)的樹(shù)苗，放入坑中，用手扶好，讓爸爸培土。最后，我給樹(shù)苗喝了一大桶水，小樹(shù)苗似乎也口渴了，一會(huì )兒就全喝完了。我給它取了個(gè)名字“希望樹(shù)”，希望它快快長(cháng)大，成為參天大樹(shù)中的一員，為綠化環(huán)境做出貢獻。植樹(shù)完畢，在走出公園的路上，我不時(shí)地回頭看看小樹(shù)苗，它仿佛在向我點(diǎn)頭，揮手再見(jiàn)。
忙了大半天，回到家中，才發(fā)現我手上已起了幾個(gè)水泡，想想應該是植樹(shù)時(shí)樹(shù)苗留給我的回憶吧！雖然有些痛，但我感到非�？鞓�(lè )！因為我相信：有付出就有收獲！
小學(xué)三年級植樹(shù)作文 8
一年一度的植樹(shù)節到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著(zhù)朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的'蝴蝶。媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹(shù)。我像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣“飛到了公園!
但是，公園里不許自己種樹(shù)，需要單位里統一安排。媽媽只好指著(zhù)一棵樹(shù)教我種樹(shù)的步驟。-首先要拿鐵鍬鏟挖坑，坑的深度要把樹(shù)根完全埋進(jìn)去，放進(jìn)樹(shù)苗后，再將挖出來(lái)的土一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填滿(mǎn)壓緊，用腳把土踩緊，等樹(shù)苗穩穩當當地站住，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，讓樹(shù)苗“喝”飽水，這樣，一棵樹(shù)苗才算完全種好。
公園里一棵棵的大樹(shù)，都是從小樹(shù)苗一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大的，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次大風(fēng)大雨的洗禮才可以長(cháng)成蒼天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨!
只要我們人人都有植樹(shù)、愛(ài)樹(shù)的意識，我們的地球才會(huì )變得更加漂亮!
小學(xué)三年級植樹(shù)作文 9
太陽(yáng)公公從東方爬上來(lái)，在藍藍的天空上散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。輕柔的白云不停變幻著(zhù)，一會(huì )兒變成小狗，一會(huì )兒變成小牛，一會(huì )兒變成藍球，一會(huì )兒變成小花……頑強的.小草從地下探出頭來(lái)，風(fēng)親吻著(zhù)小草，發(fā)出了沙沙的聲音。大樹(shù)爺爺筆直地站在那兒，小鳥(niǎo)飛到大樹(shù)爺爺的肩膀上哼著(zhù)歌。
方方、東東和樂(lè )樂(lè )一起去植樹(shù)，他們去干自己能干的事了。樂(lè )樂(lè )拿著(zhù)鏟子挖了一個(gè)個(gè)小坑，樂(lè )樂(lè )拿著(zhù)鏟子說(shuō)：“坑挖完了，該你了，東東�！睎|東拿起小樹(shù)苗，說(shuō)：“好嘞�！睎|東把著(zhù)樹(shù)說(shuō)：“這樣行嗎？”樂(lè )樂(lè )笑著(zhù)說(shuō)：“行�！狈椒侥弥�(zhù)水桶說(shuō)：“你們先栽我去接水�！毙�(shù)苗太能喝了，一會(huì )兒就喝沒(méi)了。他們載了一棵又一棵，一個(gè)比一個(gè)快，一個(gè)比一個(gè)直。
太陽(yáng)公公下山了，月亮出來(lái)上班了，他們一看說(shuō)：“呀，太陽(yáng)下山了�！彼麄兏髯曰丶伊�，他們的心情比小鳥(niǎo)的歌聲還要美好，比太陽(yáng)還要溫暖。
小學(xué)三年級植樹(shù)作文 10
今年春天,同學(xué)們參加了“綠色活動(dòng)”。老師和同學(xué)帶著(zhù)植樹(shù)工具和樹(shù)苗，到學(xué)校的植樹(shù)園里植樹(shù)。老師給同學(xué)們講植樹(shù)的領(lǐng)后，大家都熱火朝天的'干了起來(lái)，有的丈量，有的繁忙，有的運樹(shù)苗，有的打水一片繁忙的景象。我和小紅在一組，負責種五棵樹(shù)，小紅力氣大，主動(dòng)趁擔挖坑土的任務(wù)，他左一鏟，右一鏟挖坑。經(jīng)過(guò)他努力，終于把樹(shù)坑挖好了，我把樹(shù)苗放在坑中間，保持小樹(shù)的直立，小紅培上土，我把土踩實(shí)后，便慢慢地給小樹(shù)苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。
小紅看著(zhù)小樹(shù)苗高興的說(shuō)：“小樹(shù)苗快喝吧!希望你快快長(cháng)大，我等你哦!”由于我們團結合作，很快就把樹(shù)苗種完了，看看其他同學(xué)， 在同心協(xié)力的干著(zhù)。一會(huì )兒，同學(xué)們都把樹(shù)苗中好了�？粗�(zhù)一棵棵充滿(mǎn)生機的小樹(shù)苗安了家，我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)飛去，好象是在感謝我們給他們增添了新的一片綠色之源。
小學(xué)三年級植樹(shù)作文 11
上個(gè)星期天，我和一群大哥哥大姐姐去郊區種樹(shù)。我一大早就起床了，迫不及待地想參加活動(dòng)。
種小樹(shù)的時(shí)候，我們先在地上畫(huà)一個(gè)大圈，小心翼翼地鏟掉圈里的雜草，然后用鏟子把土挖出來(lái)。把土挖到一定深度后，我們用一些水蘸樹(shù)苗的`根部，然后把樹(shù)苗放進(jìn)挖好的坑里。我找到一條蚯蚓，放在種樹(shù)苗的坑里，因為它可以幫助樹(shù)苗疏松土壤，幫助樹(shù)苗快速長(cháng)大。然后我們往坑里放一些土，往里面倒一些水，再放一些土，這樣就可以種一棵小樹(shù)苗了。在種完自己的小樹(shù)后，我還幫助其他孩子種樹(shù)。我希望這些小樹(shù)能迅速長(cháng)大，和我一起茁壯成長(cháng)，希望這些小樹(shù)長(cháng)大后能為鳥(niǎo)兒提供更多的家園。
雖然種樹(shù)的時(shí)候很累很吃力，但是感覺(jué)這一天很充實(shí)，希望以后能參加更多有意義的活動(dòng)。
小學(xué)三年級植樹(shù)作文 12
春天來(lái)了，幾陣春風(fēng)吹過(guò)，幾場(chǎng)春雨落下。草兒從土里探出頭來(lái)，早開(kāi)的野花一朵兩朵，樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，解凍的小溪叮叮咚咚。
今天下午，微風(fēng)吹拂，細雨如絲。我們263班天天向上組的同學(xué)們在大人們的`帶領(lǐng)下來(lái)到郊外的新倉村。一到這里，大家一刻不停的忙開(kāi)了，大人們手握鐵鍬，興致勃勃地挖著(zhù)樹(shù)坑。額頭已經(jīng)滿(mǎn)是汗珠仍不肯休息。不一會(huì )，一個(gè)個(gè)樹(shù)坑挖好了。同學(xué)們精心的挑選了一顆顆茁壯的小樹(shù)苗：有紅豆杉、玉蘭樹(shù)、羅漢松、銀杏、桃樹(shù)等，我挑選的是紅豆杉。然后，同學(xué)們把挑選的樹(shù)苗小心的移入樹(shù)坑，大人們又幫忙揮鍬填土，同學(xué)們又走上前把樹(shù)苗扶正、澆水。
一棵棵綠油油的小樹(shù)栽好了，就像一個(gè)個(gè)戰士一樣筆直地站在那里。我和小樹(shù)照了合影并約定明年的植樹(shù)節比一比誰(shuí)長(cháng)得更高、更壯。大人們和同學(xué)們的臉上都露出了滿(mǎn)意的笑容。
今天的活動(dòng)真有意義！植樹(shù)節真是個(gè)難忘的日子！
小學(xué)三年級植樹(shù)作文 13
假期里，我和哥哥約了幾個(gè)朋友在社區公園種樹(shù)。我們準備種幾棵小桃樹(shù)，一米多高，差不多長(cháng)在我胸前，樹(shù)干上有兩三片鮮綠色的葉子。
首先我雙手拿起鏟子，右腳踩在鏟子上，把整個(gè)鏟板踩進(jìn)土里。然后，把鏟子往下壓，再往上抬，把臉盆大小的土邀出家門(mén)。我試著(zhù)再挖幾個(gè)洞，一個(gè)比一個(gè)好。這時(shí)，我氣喘吁吁地說(shuō)：“伙計們，我們現在可以把樹(shù)苗放進(jìn)去了�！彼晕覀冃⌒囊硪淼陌褬�(shù)苗一棵一棵的放進(jìn)坑里，然后把土填上，用腳踩上去，然后倒水。哥哥拿了幾根準備好的木條，插在離樹(shù)苗兩米遠的土里。他們圍著(zhù)樹(shù)苗圍成一個(gè)圈。最后在土里插了一塊木頭牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“同享春日，保同家�！�
大家都很忙！就像勤勞的農民叔叔春天播種時(shí)的.心情一樣，他祈禱樹(shù)苗快快長(cháng)大，早日開(kāi)出芬芳的桃花，結出新鮮的桃子。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，綠葉頻頻向我們點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“曼——，我們的朋友，謝謝你給我們安了新家，我們一定會(huì )茁壯成長(cháng)的！”
小學(xué)三年級植樹(shù)作文 14
星期天，老師帶同學(xué)們到學(xué)校的空地上栽樹(shù)。
一到那里，我看到在地上盛開(kāi)的花兒，聽(tīng)到天空中小鳥(niǎo)快樂(lè )的叫聲，我開(kāi)心極了！
開(kāi)始植樹(shù)了，老師先分組，再分發(fā)小樹(shù)苗，接著(zhù)同學(xué)們就忙開(kāi)了。他們有的用鐵鍬挖坑；有的拿水桶提水；有的栽樹(shù)苗；有的'澆水……大家忙得熱火朝天，還不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲。
我先挖坑，由于力氣小，一下子挖不了多少。挖了好一會(huì )兒，才挖了一點(diǎn)就磨出了一個(gè)小水泡。我就用腳踩在鐵鍬上往土里挖，直到把坑挖深了，我才滿(mǎn)意了。我的同伴把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，起來(lái)一桶水，給小樹(shù)澆水施肥。最后，我來(lái)把土踩實(shí)了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)彎了彎腰好像是對于我們表示感謝。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的好像說(shuō)：“謝謝你們給了我一個(gè)新家�！蔽宜坪蹩匆�(jiàn)了小樹(shù)茁壯成長(cháng)。
這時(shí)，我抬頭看了看同學(xué)們，同學(xué)們也都栽好了。我們收拾好了工具跟老師回學(xué)校了。今天我雖然很累，但我很開(kāi)心。
小學(xué)三年級植樹(shù)作文 15
春天到了，轉眼也到了三月該植樹(shù)的時(shí)候了。
今天是植樹(shù)節，小雨和小麗來(lái)到公園的植樹(shù)區，他們選擇了一個(gè)合適的地方，小雨很認真，很努力的.挖好了樹(shù)坑，小麗拿過(guò)他們精心挑選的一棵筆直的小樹(shù)苗栽了進(jìn)去，他們揮鍬把土填滿(mǎn)，小雨邊扶正小樹(shù)邊說(shuō)：“小樹(shù)，你快快長(cháng)吧。我們會(huì )經(jīng)常來(lái)看你，給你澆水的�！毙←惻掠腥藖�(lái)傷害小樹(shù)，便在樹(shù)邊立了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：愛(ài)護樹(shù)木禁止亂砍亂伐。小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，它們希望小樹(shù)趕快長(cháng)大開(kāi)花，就可以采集花粉釀造蜂蜜了。小雨和小麗看著(zhù)他們的勞動(dòng)成果，會(huì )心的笑了。
在春天里，風(fēng)一吹，樹(shù)枝就隨風(fēng)飄動(dòng)，像個(gè)小姑娘的辮子。夏天里，大樹(shù)就像個(gè)無(wú)聊的小姑娘。秋天里，大樹(shù)就生出了果實(shí)，就像生出了各自的伙伴。冬天里，下起了大雪，大樹(shù)就帶上了的白色的光溜溜的簪子。它好像很愛(ài)臭美。
小學(xué)三年級植樹(shù)作文 16
終于到美麗的春天了！美麗的花朵都露出了笑臉。要不我去種樹(shù)吧，但是我不會(huì )種呀。就在我想這個(gè)難題的時(shí)候，同學(xué)們邀請我去植樹(shù)。
周六，我早早的.就跳上爸爸的車(chē)出發(fā)了，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒到了。我已經(jīng)迫不及待地要去植樹(shù)了，我很開(kāi)心，因為我和班長(cháng)楊宜熙一組。
開(kāi)始種樹(shù)了，我和楊宜熙費了好大一把勁兒才把土挖出來(lái)，還好這一大把勁兒沒(méi)白費，因為挖出來(lái)了兩個(gè)黃燦燦的土豆。然后楊宜熙扶穩小樹(shù)苗，我來(lái)給小樹(shù)苗培土。接著(zhù)我提了一桶水，小心翼翼地把水澆在小樹(shù)苗的旁邊。然后我們挖了第二個(gè)坑，但是第二個(gè)坑里什么都沒(méi)挖到。好吧，像剛才栽第一棵樹(shù)苗的步驟一樣。
種完樹(shù)后我們看了小兔子。我發(fā)現了一只小白兔、三只灰兔免和它們的寶寶。我給它們喂了青菜。我發(fā)現白兔的眼睛是紅色的，灰兔子的眼睛不是紅色的。
真是快樂(lè )的一天哪！
小學(xué)三年級植樹(shù)作文 17
上個(gè)星期日，我和同學(xué)一起去植樹(shù)。
我一夜都沒(méi)睡好，因為我老是在想著(zhù)什么時(shí)候去植樹(shù)。
第二天，我起得很早。我急急忙忙地刷好牙，吃好早點(diǎn)，就坐著(zhù)車(chē)去植樹(shù)了。
到了植樹(shù)的地方，我們看見(jiàn)兩個(gè)吊床，就爭先恐后地爬了上去，可是，吊床很容易翻，我們都一個(gè)個(gè)撲通撲通地掉下來(lái)。家長(cháng)們說(shuō)：這吊床太不安全了。讓我們先看看怎么玩。我們沮喪地去找別的趣事了。
開(kāi)始植樹(shù)了！我們拿起鏟子開(kāi)始挖起一個(gè)個(gè)坑來(lái)。挖坑可真累��！我爸爸負責松土，我負責把松開(kāi)的土往外鏟。很快，我爸爸就不想干了，偷偷躲到一邊吃東西。這只好由茜茜媽媽和我一起挖坑。我們要選樹(shù)苗了，茜茜選了一棵最高的'樹(shù)苗，我選了一棵第二高的樹(shù)苗。我們倆的樹(shù)立在一起，就像兩名戰士守護著(zhù)這一大片森林。
我們還去打高爾夫球和游泳了呢！
這天真是個(gè)有意義的活動(dòng)��！
小學(xué)三年級植樹(shù)作文 18
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們帶著(zhù)鏟子，水桶去植樹(shù)。
這些樹(shù)苗長(cháng)得真高，抱起來(lái)真吃力！那里有挖好的樹(shù)坑，旁邊堆著(zhù)許多土，只要把樹(shù)苗放到樹(shù)坑里，然后埋上，最后澆水就好了�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到��！植樹(shù)看似簡(jiǎn)單，但卻是一件非常費體力的事。剛開(kāi)始，媽媽扶著(zhù)樹(shù)，我拿著(zhù)鏟子賣(mài)力的鏟土�？蓻](méi)一會(huì )，我就累的上氣不接下氣，大口大口喘著(zhù)氣。汗水浸濕了衣服，媽媽說(shuō)：“你歇會(huì )，我來(lái)！”剛休息了一會(huì )，我又干起跑腿的活——接水。我拿著(zhù)水桶到水管那兒接水，來(lái)接水的人真多，等了好大一會(huì )才接到半桶水。我接完了水，媽媽也鏟完了土�？晌医拥�'這點(diǎn)水哪夠這么大的樹(shù)喝呀？于是，我又一趟趟的跑去接水。
樹(shù)植完了，我和媽媽已是滿(mǎn)頭大汗，汗流浹背了。不過(guò)我們用這滴滴汗水換來(lái)了勞動(dòng)成果。
小學(xué)三年級植樹(shù)作文 19
3月12日是植樹(shù)節，早晨陽(yáng)光明媚，我叫來(lái)小紅和小蘭一起去植樹(shù)。小紅扛著(zhù)小樹(shù)苗，小蘭提著(zhù)灑水壺，我拿著(zhù)鏟子一起向山上走去。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì )兒就來(lái)到了植樹(shù)的地方。山上樹(shù)木郁郁蔥蔥，綠油油的草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的.花，還有蜜蜂、蝴蝶在嬉戲追逐玩耍，山上清新的空氣令人心曠神怡。
我用鏟子挖了一個(gè)屬于小樹(shù)苗的家，小紅輕輕地扶著(zhù)小樹(shù)苗，小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)挖好的坑里，我急忙給小樹(shù)苗填填土，讓小樹(shù)苗站得更穩當，不怕風(fēng)吹雨打。小蘭說(shuō)：“還有我呢，還有我呢，我要給小樹(shù)苗澆澆水！”說(shuō)完，小蘭提著(zhù)灑水灑“哧哧”地小樹(shù)苗澆起水來(lái)。
樹(shù)種好了，我們都非常高興！我們都希望小樹(shù)苗能夠茁壯成長(cháng)，長(cháng)成參天大樹(shù)，就像爸爸、媽媽希望我們健康、快樂(lè )、陽(yáng)光地成長(cháng)一樣。
小學(xué)三年級植樹(shù)作文 20
一天中午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公踩著(zhù)五彩祥云到了人間，將萬(wàn)縷金光灑向大地。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，小花聽(tīng)了微微笑，小草聽(tīng)了笑彎了腰，蝴蝶聽(tīng)了翩翩起舞，太陽(yáng)公公聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。淘氣的風(fēng)孩子們把似棉花糖一樣的白云擺得亂七八糟：有的像小馬，有的像小鹿，有的像山羊。風(fēng)婆婆偷走了花園里的花香。勤勞的蜜蜂成群結隊的'來(lái)到公園采蜜，蝴蝶也播灑著(zhù)花粉。燕子正忙著(zhù)銜來(lái)樹(shù)枝做巢。
方方看天氣不錯，就打電話(huà)給紅紅和明明一起去植樹(shù)。他們來(lái)到公園，方方就拿起鏟子挖了一個(gè)小洞，明明拿起樹(shù)苗放進(jìn)土里，方方又把土填滿(mǎn)。紅紅拿著(zhù)水桶，高興的說(shuō)：“我去打水啦！”紅紅回來(lái)，她就把樹(shù)苗周?chē)繚补嗔艘槐椤?/p>
他們看著(zhù)小樹(shù)苗穩穩地扎在了大地媽媽的懷抱里，都開(kāi)心的笑了。他們的笑容像綻開(kāi)了的小花一樣，他們的笑聲傳到了每個(gè)人的耳朵里。
小學(xué)三年級植樹(shù)作文 21
一天，天氣很好，我和小明在一個(gè)建筑工地上玩，據說(shuō)這里要蓋高樓大廈了，許多樹(shù)木都被砍伐或移走了，亂糟糟空蕩蕩的工地上，除了幾棵小草戰戰兢兢地趴在地上，再也找不到我喜歡的綠色了。我和小明的到來(lái)，驚起了一群無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)，慌慌張張地呼嘯著(zhù)、逃跑著(zhù)，在工地的`上空盤(pán)旋著(zhù)，找不到落腳的地方。嘰嘰喳喳地悲鳴著(zhù)、哀號著(zhù)。
我們仰望著(zhù)這群無(wú)家可歸地小鳥(niǎo)，悲憫之心油然而生。我們到處尋找小樹(shù)苗，在工地上找來(lái)大鐵鍬，用了很大的力氣，挖了兩個(gè)小土坑，把找來(lái)的樹(shù)苗放進(jìn)坑里，再用土把根埋起來(lái)，用“雪碧”瓶子裝滿(mǎn)水，一遍又一遍的給小樹(shù)苗澆水，盼望著(zhù)它快快長(cháng)大，那時(shí)候小鳥(niǎo)就可以在樹(shù)林里玩耍了，多好啊。那時(shí)候我一定帶好多好吃的東西來(lái)給它們吃。
小學(xué)三年級植樹(shù)作文 22
當今這個(gè)工業(yè)發(fā)達的時(shí)代里，當人類(lèi)正在為一件件高新技術(shù)產(chǎn)品問(wèn)世而感到驕傲時(shí)，一場(chǎng)無(wú)聲的災害正悄悄地籠罩地球。這就是--環(huán)境問(wèn)題�，F在解決這個(gè)問(wèn)題最有效的`方法就是植樹(shù)造林。
首先，植樹(shù)造林可以?xún)艋諝�，�?shù)木在生長(cháng)過(guò)程中，由于光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害氣體，從而使空氣得到凈化。據科學(xué)家推算，地球上的樹(shù)木。草地每年為人類(lèi)處理掉廢氣達200億噸。有時(shí)一個(gè)氣孔在一秒鐘內能吸進(jìn)25000億個(gè)二氧化碳分子，數目之多可想而知。
再次，植樹(shù)造林可以防止水土流失，由于我國長(cháng)期墾殖開(kāi)荒，所以有一些地區水土流失嚴重。據測算，20厘米厚的表土層，如果被雨水沖刷干凈，林地需要57.5萬(wàn)年，草地需要8.2萬(wàn)年，耕地是46年，裸地只要18年。這說(shuō)明，缺少森林植被會(huì )使土壤侵蝕加劇。
植樹(shù)造林能凈化空氣，保護環(huán)境，防風(fēng)固沙。既然植樹(shù)造林有這么多好處，那么我們就應該植樹(shù)造林，把我們的家園建設得更美好。
小學(xué)三年級植樹(shù)作文 23
這一周，我的生活真是豐富多彩，不過(guò)最令我難忘的，還是星期六的植樹(shù)活動(dòng)。
前幾天大隊部的`王老師告訴我們大隊委要去野外植樹(shù)。
星期六一大早，我來(lái)到學(xué)校，坐上大巴出發(fā)。在車(chē)上，我們興致勃勃地唱著(zhù)歌，嘻嘻哈哈的，不知不覺(jué)地到了目的地。原來(lái)，去的不只是我們，還有一些中學(xué)生。我們分好了組，拿著(zhù)工具，上了一個(gè)小山坡。我和一個(gè)哥哥選好了一塊地。我拿著(zhù)鋤頭連續挖土，一下一下地用力，咦？弄不動(dòng)了，一塊大石頭正在土里睡大覺(jué)呢！我可不想停工。我用尖頭摳住石縫，使勁兒一挑，出來(lái)了。好大一塊石頭！再看看哥哥，他把鏟子插進(jìn)去，再用腳去壓，一提，一鏟子的土出來(lái)。我們就這樣，挖了老大一個(gè)洞穴。我把樹(shù)苗立著(zhù)放進(jìn)去。再把土埋回去，用腳踩平，最后澆上水。就這樣，我們成功栽好了一棵小樹(shù)，真高興。
經(jīng)過(guò)這次體驗，我發(fā)覺(jué)，栽一棵樹(shù)好難��！但還有人砍伐樹(shù)木。以后我還要參加植樹(shù)。今天，我們植下一棵樹(shù)，明天，我們換回一片樹(shù)木！
小學(xué)三年級植樹(shù)作文 24
晴空萬(wàn)里。爸媽帶我去公園植樹(shù)。我們先拿鏟子挖坑，我挖了十多分鐘，爸爸看我滿(mǎn)頭大汗了，說(shuō)：“要不要休息一下”�！昂冒 蔽艺f(shuō)。于是爸爸接著(zhù)挖，爸爸力氣可大了，一鏟下去，土就一下子起來(lái)了，一轉眼，爸爸就把泥坑挖好了。
坑挖好了，就要種樹(shù)苗了。我先把樹(shù)苗種好，然后仔細的瞧，覺(jué)得不是非常直，就把樹(shù)苗移直了。然后繼續填土，把泥土踏實(shí)，不讓樹(shù)苗搖晃。
接下來(lái)，要給它澆水，我澆著(zhù)水，似乎覺(jué)得樹(shù)苗一下子就長(cháng)大了。成了一棵大樹(shù)，很多人乘涼了呢！哦，原來(lái)我在遐想。
是呀，我多么希望樹(shù)苗快點(diǎn)長(cháng)大呀，過(guò)了幾天，我去看我們種的那棵小小的樹(shù)苗，它還沒(méi)有長(cháng)出綠綠的新芽呢。
一個(gè)月后，我看到小樹(shù)成活了，因為有了新芽。我心里美滋滋的�！肮�，我做了一件環(huán)保小衛士的好事情�？�，我種的'樹(shù)像一個(gè)士兵一樣站在那里，好像在對我說(shuō)：“謝謝你把我種到這里，我一定為綠化這個(gè)地方的�！�
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