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寫(xiě)植樹(shù)節的作文

時(shí)間:2022-01-13 10:01:58 植樹(shù)節 我要投稿

寫(xiě)植樹(shù)節的作文【薦】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)植樹(shù)節的作文,歡迎大家分享。

寫(xiě)植樹(shù)節的作文【薦】

寫(xiě)植樹(shù)節的作文1

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,是綠化植樹(shù)的季節了。三月十一日,李教師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的植樹(shù)活動(dòng)。

  植樹(shù)開(kāi)始了,陳剛用洋鎬使勁挖坑,一次、二次、三次……,學(xué)生們要換他,他也不肯,坑越來(lái)越深了,他頭上也滲出了汗珠?油诤昧,小蘭小心地把樹(shù)苗放進(jìn)了土坑,陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里,用腳踩實(shí),小樹(shù)苗穩穩地站住了。小蘭興奮地提來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水,用瓢把水澆到土里,給小樹(shù)苗送去了豐富的營(yíng)養。他們看著(zhù)自己種的小樹(shù),心里別提有多高興了。

  還有許多學(xué)生還在忙著(zhù),他們就幫著(zhù)他們栽,不一會(huì )兒,公路兩旁就站立了一排又一排的小樹(shù),許多年后,它們將長(cháng)大,為人們帶來(lái)綠色,為人們擋風(fēng)遮蔭。

  我們要離開(kāi)了,在微風(fēng)的吹拂下,它們微微搖動(dòng),仿佛在向我們點(diǎn)頭致謝。

  !這是一件多么有意義的活動(dòng)呀!

寫(xiě)植樹(shù)節的作文2

  一年一度的植樹(shù)節到了,陽(yáng)春三月,麗日晴空,春姑娘邁著(zhù)輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復蘇,小草從土里鉆出來(lái)了,這是春天的眉毛;▔镩_(kāi)出一簇簇的鮮花,這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹(shù)。

  我們抬著(zhù)樹(shù)苗,扛著(zhù)鐵鍬,拎著(zhù)水桶,興高采烈的來(lái)到公路旁。我們分好小組,我和李xx、劉xx是一個(gè)小組。李xx和劉xx一起使出吃奶的勁兒,用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑,再把樹(shù)放進(jìn)坑里,又用鐵鍬埋好土,踩結實(shí)了。

  我拎著(zhù)水桶去找水,走了十分鐘,終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿(mǎn)滿(mǎn)一桶清清的水,然后拎著(zhù)水桶跑回樹(shù)下澆水。劉xx也跑來(lái)幫我,我們來(lái)回拎了好幾桶水,老師當場(chǎng)表?yè)P了我倆。我們雖然很累,但是很高興,因為我們?yōu)榫G化祖國做出了貢獻。

  愿天下所有人都種一棵小樹(shù),看著(zhù)他們長(cháng)大,那多么有趣!讓我們都來(lái)植樹(shù),人人都有綠色意識,只有這樣,我們的社會(huì )才會(huì )和諧,地球的未來(lái)一定是綠色的!

寫(xiě)植樹(shù)節的作文3

  今天是植樹(shù)節,所以這幾天電視上一直在宣傳這件事情,我們大院里也到處都是挖坑的身影。據說(shuō)中國是世界人造天然林最多的國家,在我看來(lái)這絲毫也不奇怪,因為我們還是世界上人口最多的國家呢。無(wú)論從哪個(gè)方面說(shuō),植樹(shù)都是一件利國利民的好事,值得我們去做。

  我記得我最后一次參加大規模的植樹(shù)節活動(dòng)還是在十幾年前,那時(shí)候我還在大學(xué),春天的時(shí)候,學(xué)校里用大卡車(chē)把我們拉到郊外一個(gè)河邊上,那里已經(jīng)堆放著(zhù)事先運過(guò)去的樹(shù)苗,然后我們就開(kāi)始刨土、挖坑,這當中還穿插著(zhù)比賽,大家忙得不亦樂(lè )乎,到吃飯的時(shí)候還有人送飯,跟野外拉練差不多。忙了大半天,看到一排排的樹(shù)苗立在那里接受我們檢閱,也很有成就感。只是那時(shí)的我心里忽然有了一個(gè)疑惑,按照我對栽樹(shù)的理解,最后一道工序應該是澆水,我們并沒(méi)有帶著(zhù)水桶。還有就是我們雖然是在河邊上栽樹(shù),但那條河里面卻并沒(méi)有水,也就是說(shuō),這些樹(shù)能不能活下來(lái)全靠老天爺的心情。熟悉北方春天的人都知道,在這個(gè)季節,春雨這東西就像詩(shī)里面所說(shuō)的,比油還貴,而且是20xx年的油價(jià)。所以那時(shí)候我就有一個(gè)問(wèn)號,就是我們所作的事情到底有沒(méi)有什么意義?

  這個(gè)問(wèn)號在第二年的時(shí)候有了答案,春天又到了,還是那個(gè)時(shí)間,還是那個(gè)地點(diǎn),還是我們這些人,去重復我們去年做過(guò)的事情。稍有不同的是,我們在挖坑之前,得先把一些干枯的樹(shù)苗鏟掉,而這些干·死的樹(shù)苗,正是去年我們栽下的那些。

  最近在看《水滸》,那里面最多的就是強盜,他們在干活之前,總要吆喝那么幾句,以表明身份,其中一句帶有威脅性的語(yǔ)言就是:管殺不管埋。在這一點(diǎn)上我們有共同之處,那就是我們的植樹(shù)節也有一句口號:管栽不管活!

  植樹(shù)節很好很美麗,但是如果只是被當作一種形式,一種政績(jì),甚至是一種表演,那么就失去了意義?墒窃谏町斨,這樣的例子還真的`不少。

寫(xiě)植樹(shù)節的作文4

  這片農田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草,技術(shù)指導人員撿起一根樹(shù)枝,在地上用圈給我們規化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著(zhù)鍬柄用力一翹,地上出現了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒(méi)上回那么幸運,不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無(wú)精打采。

  冬去春來(lái),又是一個(gè)植樹(shù)節,我們在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了曲江公園。

  曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,老人們伴著(zhù)悠揚的琴聲在練功。這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹(shù)呢?就在這時(shí),一位技術(shù)指導人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái),他帶我們走過(guò)了一座小橋,來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農田。

  這片農田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草.技術(shù)指導人員撿起一根樹(shù)枝,在地上用圈給我們規化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著(zhù)鍬柄用力一翹,地上出現了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒(méi)上回那么幸運,不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無(wú)精打采。這時(shí),“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個(gè)紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來(lái)。

  挖坑是體力活,放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活.居偉把樹(shù)苗放在坑里,我退后了幾步,有點(diǎn)兒歪,“往左,往左,往右”,終于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候,細心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹(shù)根處,不一會(huì )兒,便填完了坑,我們又用小鏟拍實(shí),形成了碗口狀。

  該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“這水得慢慢澆”說(shuō)著(zhù)拿過(guò)水桶,給樹(shù)澆起水來(lái),中間慢慢下沉,水也沒(méi)有流失,讓小樹(shù)慢慢吸收。

  在回家的路上,我想象著(zhù):那棵小樹(shù),十年之后,茁壯成長(cháng),綠化家園,說(shuō)不定還會(huì )成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

寫(xiě)植樹(shù)節的作文5

  放眼望去,有的只是凹凸的地皮,大片大片的樹(shù)林遭人砍伐,變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利,使成群的動(dòng)物流離失所,奔向它方。這并不是虛假的幻想,這是血淋淋的事實(shí)。

  曾幾何時(shí),世界上大批的動(dòng)植物遭到滅絕,還有許許多多的動(dòng)植物瀕臨滅絕,這都是為什么?這都是因為人類(lèi)亂伐樹(shù)木,破壞了生態(tài)環(huán)境,這才是根本原因。

  土地資源是三大地質(zhì)資源(礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源)之一,是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)最基本的資源和勞動(dòng)對象。人類(lèi)對土地的利用程度反映了人類(lèi)禮貌的發(fā)展,但同時(shí)也造成對土地資源的直接破壞,這主要表現為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等,而其中水土流失尤為嚴重,乃當今世界面臨的又一個(gè)嚴重危機。此時(shí)據估計,世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。

  有人認為酸雨是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的危機,而且是有史以來(lái)沖擊我們最嚴重的環(huán)境威脅,是一個(gè)看不見(jiàn)的敵人。這并非危言聳聽(tīng)。隨著(zhù)工業(yè)化和能源消費增多,酸性排放物也日益增多,它們進(jìn)入空氣中,經(jīng)過(guò)一系列作用就構成了酸雨。

  赤潮雖然自古就有,但隨著(zhù)工農業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,水體污染日益加重,赤潮也日趨嚴重。我國自1933年首次報道以來(lái),至1994年共有194次較大規模的赤潮,其中60年代以前只有4次,1990年后則有157起。石油類(lèi)污染對水質(zhì)和水生生物有相當大的危害。漂浮在水面上的油類(lèi)可迅速擴散,構成油膜,阻礙水面與空氣接觸,此時(shí)使水中溶解氧減少。油類(lèi)內含多環(huán)芳烴致癌物質(zhì),可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生,其次是來(lái)自自然界,如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫對人體的結膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性,可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎,甚至肺水腫呼吸。短期接觸二氧化硫濃度為0。5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高,濃度高于0。25毫克/立方米,可使呼吸道疾病患者病情惡化。長(cháng)期接觸濃度為0。1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統病癥增加。另外,二氧化硫對金屬材料、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕,剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。

  保護環(huán)境,人人有責。

寫(xiě)植樹(shù)節的作文6

  這片農田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草,技術(shù)指導人員撿起一根樹(shù)枝,在地上用圈給我們規化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著(zhù)鍬柄用力一翹,地上出現了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒(méi)上回那么幸運,不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無(wú)精打采。

  冬去春來(lái),又是一個(gè)植樹(shù)節,我們在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了曲江公園。

  曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,老人們伴著(zhù)悠揚的琴聲在練功。這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹(shù)呢?就在這時(shí),一位技術(shù)指導人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái),他帶我們走過(guò)了一座小橋,來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農田。

  這片農田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草。技術(shù)指導人員撿起一根樹(shù)枝,在地上用圈給我們規化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著(zhù)鍬柄用力一翹,地上出現了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒(méi)上回那么幸運,不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無(wú)精打采。這時(shí),“智多星”xx順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個(gè)紅石塊,xx又輕輕一搖,終于被挖出來(lái)。

  挖坑是體力活,放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活。xx把樹(shù)苗放在坑里,我退后了幾步,有點(diǎn)兒歪,“往左,往左,往右”,終于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候,細心的xxx用手把土塊握碎,埋在樹(shù)根處,不一會(huì )兒,便填完了坑,我們又用小鏟拍實(shí),形成了碗口狀。

  該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆,“智多星”xx連忙攔住了他,“這水得慢慢澆”說(shuō)著(zhù)拿過(guò)水桶,給樹(shù)澆起水來(lái),中間慢慢下沉,水也沒(méi)有流失,讓小樹(shù)慢慢吸收。

  在回家的路上,我想象著(zhù):那棵小樹(shù),十年之后,茁壯成長(cháng),綠化家園,說(shuō)不定還會(huì )成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

寫(xiě)植樹(shù)節的作文7

  一年一度的植樹(shù)節到了。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著(zhù)朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。教師帶領(lǐng)我們去山坡上植樹(shù)。我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。

  一到山坡上,學(xué)生們有的搬樹(shù)苗,有的拿著(zhù)鋤頭挖坑,有的拿著(zhù)鐵鍬鏟土,還有的拿著(zhù)水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,汗流滿(mǎn)面也顧不上擦。

  我和玲玲,班長(cháng)一組。瞧,班長(cháng)干得多賣(mài)力呀!只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi),擺成了一個(gè)“八”字,雙手緊緊扶著(zhù)小樹(shù)苗,生怕樹(shù)苗倒了。玲玲弓著(zhù)腰,彎著(zhù)腳,手里拿著(zhù)小鍬,正在一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土呢!填呀填,樹(shù)坑里的土填滿(mǎn)了,樹(shù)苗已經(jīng)穩穩當當地站住了。班長(cháng)松開(kāi)手,先用腳把土踩緊,我再把水慢慢地倒進(jìn)土里,樹(shù)苗“喝”飽了水,好像在說(shuō):“謝謝你們,我一定會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨!”

  只要我們人人都植棵樹(shù),那我們的地球媽媽將變得更加美麗!

寫(xiě)植樹(shù)節的作文8

  今天一大早,我匆忙的穿好衣服,帶上昨天做好的樹(shù)牌,和爸爸拿著(zhù)鐵锨,從小區門(mén)口坐一路車(chē)到火車(chē)站,又坐的新國線(xiàn)客車(chē)到西新河去參加植樹(shù)活動(dòng)。

  雖然今天的天氣不太好,風(fēng)也很大,但是參加植樹(shù)活動(dòng)的人很多。我和爸爸在咨詢(xún)處問(wèn)清楚植樹(shù)的地點(diǎn),然后我們挑了一棵樹(shù)苗。爸爸幫我挖了一個(gè)正方形的樹(shù)坑,我就把小樹(shù)苗放進(jìn)去,爸爸扶著(zhù)小樹(shù)苗,我往里邊填土,填到一半土的時(shí)候,用腳先踩一踩土,再填滿(mǎn),最后把土踩結實(shí),這樣小樹(shù)就不會(huì )歪了。我又把樹(shù)牌拿出來(lái),掛到小樹(shù)上。

  今天過(guò)的太有意義了,明年我會(huì )來(lái)看望小樹(shù)的。

寫(xiě)植樹(shù)節的作文9

  能源、礦產(chǎn)、水、土地等自然資源,是經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展的物質(zhì)基礎和保障。植樹(shù)造林對建設可持續發(fā)展社會(huì )來(lái)說(shuō),更是重要。所以,植樹(shù)造林也成為建設節約型社會(huì )的一個(gè)重要條件!其實(shí),對于植樹(shù)造林的好處,大家一定有所解:首先,植樹(shù)造林為人們的生活和工農業(yè)生產(chǎn)提供許多有用的原料和用品。如在吃的方面,有各種香甜鮮美的水果;有芳香四溢的茶葉;還有滋補身體的冬青樹(shù)上的女貞子,鮮美可口、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。在用的方面,搞建筑,開(kāi)采煤炭,交通運輸,制造車(chē)輛、船舶、尺機,修建橋梁、碼頭,造紙等都需要木材。比如,修建1000平方米混合結構的房屋需要木材130立方米;開(kāi)采1000噸煤,需要22立方米的坑木。在農業(yè)生產(chǎn)中,我們使用的大量農具也離不開(kāi)木材。

  上面所介紹的,只是樹(shù)木的在生活方面為我們帶來(lái)的幫助!其實(shí),樹(shù)木在保護環(huán)境等方面也有著(zhù)巨大的貢獻:先說(shuō)說(shuō)在防止水土流失這方面水木的貢獻:我們都知道,土壤吸收水之后會(huì )變得松軟而肥沃,越是這樣,土壤遇到水之后,越能流失,若在土地上種上郁郁蔥蔥的樹(shù)木,就可避免這種嚴重后果的發(fā)生!樹(shù)木是我們的保護傘,它們可以調節氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪,是人類(lèi)的朋友。樹(shù)木是氧氣制造廠(chǎng),一畝樹(shù)林放出的氧氣夠65人呼吸。l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳,釋放出0、73噸氧氣。樹(shù)木是殺菌能手。許多樹(shù)木在生長(cháng)過(guò)程中會(huì )分泌出殺茵素,殺死由粉塵帶來(lái)的各種病原菌。據調查,每立方米空氣中的含菌量,百貨大樓為400萬(wàn)個(gè),林蔭道上為58萬(wàn)個(gè),公園里為100個(gè),而林區只有55個(gè)。林區與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬(wàn)多倍。

  同學(xué)們,植樹(shù)造林可以有效的改善我們的生活條件,減緩資源流失的速度,所以植樹(shù)造林是重中之重!

  文章的最后,作為一名中學(xué)生的我,想在這里呼吁大家:讓我們積極響應黨的號召植樹(shù)造林,去由我們的雙手改造我們的環(huán)境,去為建設節約型社會(huì )盡自己一份薄力!

寫(xiě)植樹(shù)節的作文10

  明天就是植樹(shù)節,我和爸爸媽媽一起參加龍源湖國際廣場(chǎng)愛(ài)家植樹(shù)活動(dòng);顒(dòng)地點(diǎn)在龍源湖公園。

  到龍源湖公園一看,哇!人好多呀!居然還碰到施雯欣和王浩宇呢。

  工人叔叔已經(jīng)挖好樹(shù)坑。我和爸爸先往樹(shù)坑里回填一些松土,爸爸挑一棵又粗又直的大葉女貞樹(shù)苗放進(jìn)坑里,媽媽扶住樹(shù)干,我和爸爸往坑里填土。我像爸爸那樣把鐵鍬傾斜45°放在泥土上,抬起右腳在鍬上一踩,鐵鍬就插在泥土里,輕輕一壓鐵鍬把,一鍬泥土就鏟起來(lái)。幾鍬下來(lái),我已經(jīng)累得不行,看來(lái)工人叔叔挖那么大的坑真不容易呀。填好土后,我和爸爸又抬來(lái)清水對小樹(shù)苗進(jìn)行澆灌,咕咚、咕咚,小樹(shù)苗很快喝干水,喝吧,喝吧,小樹(shù)苗,以后每個(gè)星期我都會(huì )來(lái)給你送水喝的。

  小樹(shù)苗,你快長(cháng)大吧,十年以后你長(cháng)成參天大樹(shù),我也長(cháng)成一個(gè)有知識的青年,讓我們共同努力吧!

寫(xiě)植樹(shù)節的作文11

  今天,是3月12日,也就是植樹(shù)節,我和爸爸準備種一棵小樹(shù)苗。

  爸爸拿著(zhù)樹(shù)苗走了過(guò)來(lái),叫我去挖一個(gè)大坑,我爽快的答應了,心想:“哈哈!太好了!不就是挖一個(gè)坑嗎,太簡(jiǎn)單了,真是小事一樁!

  開(kāi)始挖坑了,本來(lái),我很高興,可過(guò)了一會(huì )兒,我就不這么想了,因為,那個(gè)鐵鍬實(shí)在太重了,挖了幾下,我就挖不動(dòng)了,手也磨起了泡,沒(méi)辦法,我只好認輸,叫爸爸來(lái)挖坑,只見(jiàn)爸爸揮起鐵鍬,幾下就把挖好了。

  坑挖好了,我小心翼翼的把樹(shù)苗放進(jìn)了坑里,埋上土,給它澆水,澆過(guò)水的小樹(shù)苗在陽(yáng)光的照射下碧綠、碧綠的。

  一陣風(fēng)刮來(lái),小樹(shù)苗好想再對我和爸爸微笑,希望明年再來(lái)看你的時(shí)候,你能長(cháng)成一顆蒼天大樹(shù),做個(gè)叢林中的男子漢。

  今天,是我最難忘的一天,請大家在這一天,都種一棵小樹(shù)吧。

寫(xiě)植樹(shù)節的作文12

  地球是人類(lèi)的母親,是我們賴(lài)以生存的家園。隨著(zhù)生活水平的提高,人類(lèi)在享受的同時(shí),卻在不知不覺(jué)中破壞著(zhù)她,我們的生存環(huán)境在不斷惡化。

  因為我們的家園在不斷惡化,所以我們要保護她。因為保護環(huán)境人人有責,此時(shí)所以我家也興起了環(huán)保之風(fēng)。

  水,人類(lèi)生活的依靠。近幾年來(lái),由于環(huán)境受到嚴重破壞,因此純凈水越來(lái)越少。這引起了母親的主意。她每次都把洗完蔬菜的水和洗過(guò)衣服的水積環(huán)保作文600字累在起來(lái),等積累到必須的量,就用來(lái)澆花!日子長(cháng)了,不僅僅節約了水,也少交了不少水費!真是一舉兩得呀。

  電,人類(lèi)生活中最常見(jiàn)的能量。而發(fā)電不僅僅要浪費資源,還要破壞環(huán)境。所以,每當晚上,我們一家三口都要出去購物,不看電視,不玩電腦,不開(kāi)燈。不僅僅如此,我家的冰箱也一向不開(kāi),這算是對“環(huán)抱”的支持吧!

  這樣的事例還有很多。一向以來(lái),我家每當出去吃飯,都要帶環(huán)?曜。很多人都笑話(huà)我們,在他們眼里,根本不把環(huán)保放一回事。要明白你眼前的一雙一次性木筷,它會(huì )消耗超多的樹(shù)木,據說(shuō),中國人一年大約要“吃掉”2500萬(wàn)棵大樹(shù)。種種狀況,此時(shí)使人觸目驚心!還有,大家都不是認為手帕紙比毛巾干凈嗎?其實(shí)你錯了,用手帕紙不僅僅比用毛巾骯臟,而且破壞環(huán)境。我不得不說(shuō)我家就在這方面做得好,很少用手帕紙,用的都是毛巾。

  在回收方面,我家做得也不錯!無(wú)論是廢紙,還是廢電池,無(wú)論是空瓶子,還是爛金屬,我們都會(huì )把它們搜集起來(lái),畢竟積少成多,到時(shí)候再賣(mài)出去,可有一筆收入哦!

  環(huán)保,刻不容緩!從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應當少開(kāi)私家車(chē),少用塑料袋,不亂扔廢電池,不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈,當它亮起時(shí),周?chē)暮诎稻蜁?huì )少一些。如果大家都點(diǎn)亮自我那盞燈,整個(gè)世界將會(huì )一片光明。為了地球的明天,此時(shí)為了人類(lèi)的未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!保護環(huán)境人人有責,讓祖國大地遍是綠水青山!

寫(xiě)植樹(shù)節的作文13

  植樹(shù)節是由內布拉斯加州發(fā)起的。19世紀以前,內布拉斯加州是一片光禿禿的荒原,那里樹(shù)木稀少,土地干燥,大風(fēng)一起,滿(mǎn)天黃沙,人民深受其苦。1872年,美國著(zhù)名農學(xué)家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內布拉斯加州規定植樹(shù)節,動(dòng)員人民有計劃地植樹(shù)造林。當時(shí)州農業(yè)局通過(guò)決議采納了這一提議,并由州長(cháng)親自規定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹(shù)節。這一決定做出后,當年就植樹(shù)上百萬(wàn)棵。此后的16年間,又先后植樹(shù)6億棵,終于使內布拉斯加州10萬(wàn)公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績(jì),1885年州議會(huì )正式規定以莫爾領(lǐng)先生的生日4月22日為每年的植樹(shù)節,并放假一天。今日的美國,樹(shù)木成行,林蔭載道。據統計。美國有1/3的地區為森林樹(shù)木所覆蓋。這樣驚人的綠化規模同值樹(shù)節是分不開(kāi)的。

寫(xiě)植樹(shù)節的作文14

  今天是植樹(shù)節,天空碧藍,春風(fēng)送暖,瓦藍瓦藍的天空飄著(zhù)朵朵白云,有的像駿馬在空中奔跑,有的像小船在空中漂浮,還有的像獅子在捕獵。

  我們各自拿著(zhù)植樹(shù)工具一同前往公園。到了公園,我們分工進(jìn)行,我提水,明明挖坑,小紅扶樹(shù),忙得不亦樂(lè )乎,累得滿(mǎn)頭大汗,我們堅持不懈,齊心協(xié)力終于小樹(shù)挺直了腰,太陽(yáng)露出了笑臉,小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的歌唱,好像在說(shuō):“小朋友你們真能干”。

  我們心里樂(lè )滋滋的,唱著(zhù)悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。

寫(xiě)植樹(shù)節的作文15

  3月12日,植樹(shù)節到了,以前的植樹(shù)節都會(huì )感到郁悶,因為雖然是植樹(shù)節,卻不能去植樹(shù)。

  今天卻不一樣,爸爸今年不知怎么的忽然突發(fā)奇想,說(shuō):走,乖女兒,今天咱們也學(xué)學(xué)別人,去植樹(shù)。面對老爸的動(dòng)議,我同意了。于是,準備好東西,整裝待發(fā)。

  這次,我買(mǎi)了一棵的白楊樹(shù)小苗,因為爸爸說(shuō):要學(xué)習白楊樹(shù)在風(fēng)沙中也能成長(cháng)起來(lái)的毅力。是!白楊樹(shù)那種精神是值得學(xué)習的,可雪梅又為什么不是呢?雪梅也是在大雪天成長(cháng)的!笨蛋,F在是大春天,你種雪梅能種得活嗎?就這樣,我的腦殼又被爸爸敲了一下。

  好啦,好啦,還是說(shuō)正經(jīng)的吧。爸爸快快的挖了一個(gè)坑,把小楊樹(shù)苗種了進(jìn)去,我在一旁給它澆澆水。

  下午了,我和爸爸依依不舍的走了,我心里想,我長(cháng)大了以后,一定要做像白楊樹(shù)和雪梅那樣的人。

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