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小學(xué)植樹(shù)節作文400字

時(shí)間:2021-12-03 14:37:12 植樹(shù)節 我要投稿

關(guān)于小學(xué)植樹(shù)節作文400字集合十篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的小學(xué)植樹(shù)節作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)植樹(shù)節作文400字集合十篇

小學(xué)植樹(shù)節作文400字 篇1

  今天是孫中山先生的紀念日,也是三月十二日植樹(shù)節,祖國人民為了紀念孫中山先生為國家做出的貢獻,將今天定為為祖國增添新綠的日子。

  現在已是春天,上午我與小紅一起去郊外植樹(shù),我們高高興興地走在路上,我們看到了,一朵朵美麗的花兒,還有高高的大樹(shù),一個(gè)火紅的大太陽(yáng)在空中掛著(zhù)。陽(yáng)光灑在我的頭上,一滴滴汗水從我頭上落了下來(lái)。

  到了那里,我拿出小鐵鏟,在一個(gè)陽(yáng)光充足的地方挖了一個(gè)樹(shù)坑,然后再將一棵小樹(shù)苗放進(jìn)去,小紅扶住小樹(shù),我拿起鐵鏟將土都填了進(jìn)去,就這樣小樹(shù)苗栽好了。小紅提著(zhù)水桶去河邊提水了,回來(lái)后慢慢地將水倒進(jìn)了樹(shù)坑。累得我滿(mǎn)頭大汗的,我用毛巾擦了擦我頭上的汗。小紅看著(zhù)我的樣子哈哈大笑起來(lái),一只路過(guò)的小鳥(niǎo)也笑起來(lái)了。

  植樹(shù)任務(wù)完成了,我與小紅走的時(shí)候,擔心會(huì )有人破壞小樹(shù),所以就在它的身上系上了一條紅領(lǐng)巾,在紅領(lǐng)巾上面寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護綠化,保衛祖國”。這時(shí)小樹(shù)苗上停著(zhù)一只小鳥(niǎo)好像對我說(shuō):“小朋友,我一定會(huì )在它的身上建巢的!”小樹(shù)也仿佛不舍地對我說(shuō):“小主人,你別走,你將綠化增添的更多了,你一定會(huì )受到祖國媽媽的獎勵的!

  小樹(shù)我想對你說(shuō):“你一定要茁壯成長(cháng)起來(lái),你的努力一定會(huì )讓祖國變得更加美麗!”

小學(xué)植樹(shù)節作文400字 篇2

  今天,是3月12日,也是植樹(shù)節。植樹(shù)節也是環(huán)保節、保護環(huán)境節。

  如今,人類(lèi)在大面積地砍伐樹(shù)木,一些純木家俱、純木床、一次性筷子等一些用樹(shù)木做的任何木料用品,一批批地“隆重”上市?伤麄兿脒^(guò)嗎?沒(méi)有樹(shù),小鳥(niǎo)去哪里安家,去哪里玩耍?沒(méi)有樹(shù),人們該怎樣擁有氧氣?沒(méi)有氧氣,人們該怎樣生存?

  樹(shù)木是什么?樹(shù)木是人類(lèi)的朋友,是凈化空氣的“綠色加工廠(chǎng)”,是擋住風(fēng)沙、海嘯的“英勇衛士”,是生物鏈中,必不可少的一環(huán)。

  樹(shù)木是什么?樹(shù)木是鳥(niǎo)兒的家,是鳥(niǎo)寶寶舒適的托兒所,是鳥(niǎo)兒唱歌的大舞臺,是白兔妹妹遮雨的大傘,是白兔媽媽吃的蘑菇生長(cháng)的地方,是人們遮擋陽(yáng)光的場(chǎng)所。

  那么,我們怎樣才能保護樹(shù)木呢?多栽樹(shù)----去沙漠、荒灘、山上、河邊,栽上樹(shù),綠化環(huán)境。保護樹(shù)木----不在樹(shù)上亂刻字,這樣小樹(shù)也會(huì )疼的。少寄賀卡,盡量使用電子賀卡。不使用一次性筷子,節約用紙等。

  保護樹(shù)木,保護環(huán)境。為讓鳥(niǎo)兒有個(gè)家,為讓人們擁有清新的空氣和美麗的家園,讓我們從現在做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!

小學(xué)植樹(shù)節作文400字 篇3

  每年的三月十二日是我國的植樹(shù)節。今年的植樹(shù)節我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了,學(xué)校大隊部組織我們去郊外參加植樹(shù)活動(dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護大自然。愛(ài)護環(huán)境的意識。

  這天上午天氣晴朗,陽(yáng)光普照著(zhù)大地。我們乘車(chē)來(lái)到郊外的一片空地下車(chē)后,我就和同學(xué)們一起拿著(zhù)鐵鍬、水桶、扛著(zhù)小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組,我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。師若琪是第二小組,他們的`任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東立是第三小組,他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑。松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙著(zhù)做自己該做的事,干的熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹(shù)種好后該我們小組給小樹(shù)苗澆水了,我們就到河邊提了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水給小樹(shù)苗澆水。仿佛看著(zhù)白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里,它們大口大口地喝著(zhù)好開(kāi)心,還一邊喝一邊說(shuō):“謝謝同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)!我們在你們的細心呵護下,一定會(huì )長(cháng)成有用之才的將來(lái)造服人類(lèi)!”我聽(tīng)了后非常高興,更加感到自豪。想到多年以后,我和同學(xué)們在這里種植的小樹(shù)苗會(huì )一棵棵長(cháng)大成才,變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林,那時(shí)我們再來(lái)這里會(huì )是怎樣一種心情!

  正是因為有了向我們這樣愛(ài)護和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì )變得更美好更綠色更環(huán)保。這次植樹(shù)節活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)真是增長(cháng)了很多見(jiàn)識,懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護大自然的花草樹(shù)木,與它們和平相處,我們世界才會(huì )更美麗富饒

小學(xué)植樹(shù)節作文400字 篇4

  3月12日植樹(shù)節那天,風(fēng)和日麗,天空中悠閑地飄著(zhù)幾朵白云。我們全班一起去植樹(shù)。

  來(lái)到了平頂山山腳下,我抬頭望,好高的山,好壯麗的景色。一方方碎金似的油菜花,一塊塊地毯似的麥苗,在和煦的陽(yáng)光里,盡情搖擺。一陣微風(fēng)吹過(guò),油菜花和麥苗翻滾,好像大海。

  到了植樹(shù)的地方,同學(xué)們有的拿鐵鍬,有的拿著(zhù)水桶,有的拿樹(shù)苗,忙忙碌碌,而我也不甘弱,我一起選了一塊“寶地”準備植樹(shù)。美亞自告奮勇要挖坑,大勇負責栽樹(shù),自然就負責栽樹(shù),而我什么也不會(huì ),只能“打雜”帶澆水了。

  “寶地”里的石頭可真多呀!我怎么也搬不完,不一會(huì )兒,一塊巨大的“攔路石”展現在我眼前。明知山有虎,偏向虎山行。沖!殺!干掉“攔路石”!我使出了吃奶的勁兒,終于搬開(kāi)了攔坑石,一個(gè)坑挖好了,把樹(shù)苗輕輕地放到坑里,填上土,我打來(lái)一桶水,澆水,一棵樹(shù)就栽好了。我們興致高昂,又一連栽了三棵樹(shù)。我拿出事先準備好的愿望卡掛在樹(shù)上。

  而別的同學(xué)也是干得熱火朝天,你追我趕,有的人手提水桶,在稚嫩的小樹(shù)林里穿梭;有的手拿鐵鍬,火眼金睛的眼睛像排雷似的排察土地,還有的人扛著(zhù)小樹(shù)苗,哼著(zhù)小曲兒,真是逍遙自在,大家忙得不亦樂(lè )乎。

  不一會(huì )兒的工夫,一車(chē)樹(shù)就全被大家栽完了,今天植樹(shù)節我過(guò)的最開(kāi)心了。

小學(xué)植樹(shù)節作文400字 篇5

  早就聽(tīng)說(shuō)中國紅壤農業(yè)博覽園風(fēng)景美、是江西蔬菜水果的實(shí)驗基地,3月29日這天,小主人報組織我們去那兒植樹(shù)。

  一大早我就趕到了集合地點(diǎn),時(shí)間就像一只老蝸牛,一點(diǎn)兒也不急地向前爬去。盼呀盼呀,終于,我們等到了老師的出發(fā)指令。

  到達了博覽園,一下車(chē),大家合影之后,就開(kāi)始分頭行動(dòng)了!講解員是李博士,他讓我們邊看邊聽(tīng),茂密的茶園,在綠油油的茶樹(shù)之間挺立著(zhù)一棵棵樟樹(shù),美麗極了!前方的落山含笑,花朵正在對著(zhù)我們頻頻點(diǎn)頭呢!一戶(hù)人家家里還種了枇杷樹(shù),那小巧玲瓏的枇杷樹(shù),可真可愛(ài),它們矮矮的,長(cháng)得多像七個(gè)小矮人一樣。

  不知走了多久,我們來(lái)到了智慧大棚,之所以叫做智慧大棚,是因為它可以按照蔬菜水果所需要的氣候,來(lái)調節溫度和濕度。我們在里面吃了頓午飯,還領(lǐng)取了一株嫩綠的小樹(shù)苗兒。李博士帶我們來(lái)到了一片寬闊的土地上,他告訴我們,這種小樹(shù)苗兒叫做八月桂,并教我們植八月桂的步驟,先用鏟子鏟大約20厘米土坑,再放上小樹(shù)苗兒,把土蓋上,再用腳踩踏實(shí),一棵小樹(shù)苗兒就種好啦!

  聽(tīng)完了講解,我和小組成員就忙了起來(lái),三人鏟土,兩人澆水,按老師說(shuō)的那樣,連種了五棵小樹(shù)苗兒,老師也連連贊揚我們種得好!種完了樹(shù)后,我們就拿出了一根絲帶,然后我寫(xiě)上“邱欣昀,祝你和我幸福、平安!”這幾個(gè)字系在樹(shù)苗上,代表著(zhù)小樹(shù)苗兒,會(huì )在我的祝福下成長(cháng)……

  希望小樹(shù)苗兒在專(zhuān)業(yè)人員的培育下更美,更茁壯!

小學(xué)植樹(shù)節作文400字 篇6

  春天正是植樹(shù)的好季節。

  今天,春光明媚,風(fēng)和日麗。我和爸爸去參加植樹(shù)活動(dòng)。

  大家來(lái)到位于元寶山的一塊平地上,很多叔叔、阿姨都帶著(zhù)孩子一起來(lái)了,這塊平地上一下子就熱鬧起來(lái)了。大家開(kāi)始種樹(shù),爸爸拿著(zhù)鋤頭用力地往地上挖土,我拿著(zhù)鐵鍬幫著(zhù)鏟,很快大家就挖好了一個(gè)土坑。我去拿來(lái)一棵樹(shù)苗放在坑中間,用手把它扶正,爸爸用鋤頭把周?chē)哪嗤撂罨氐娇永,一棵?shù)就種好了。我又去旁邊提來(lái)一桶水給小樹(shù)澆水。就這樣,大家接連種了五棵樹(shù)。這時(shí)候,爸爸和我都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。周?chē)氖迨、阿姨也都種得很認真。不多時(shí)間,這塊空地上就種滿(mǎn)了小樹(shù)苗,整整齊齊地排列在那里。爸爸拿來(lái)小卡片,幫我寫(xiě)上名字和我的祝!白P(shù)快樂(lè )成長(cháng)!”,然后把卡片系在樹(shù)干上。

  這塊平地一旁?huà)熘?zhù)一條橫幅,寫(xiě)著(zhù)“低碳達人——邀你共造碳補償林”。爸爸告訴我,那是因為平時(shí)大家開(kāi)車(chē),汽車(chē)排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹(shù)木能夠吸收二氧化碳,可以?xún)艋諝。因此,這次大家來(lái)植樹(shù),是對空氣污染的一種補償。我聽(tīng)了以后,更加明白了一個(gè)道理:保護環(huán)境,人人有責。

小學(xué)植樹(shù)節作文400字 篇7

  綠色植物為人類(lèi)提供了豐富的自然資源,能為人類(lèi)提供氧氣,凈化空氣,綠化環(huán)境。因為綠色植物對人類(lèi)的作用極大,所以我國從1979年起,把每年的三月十二日定為“植樹(shù)節”。

  美麗的校園需要有良好的綠化。因此在植樹(shù)節的這天我們學(xué)校也開(kāi)始了植樹(shù)活動(dòng)。每個(gè)年級都有任務(wù),我們初二年級的任務(wù)就是提土去貧瘠的,沒(méi)有草地的地方。我們年級一兩個(gè)班為一個(gè)隊。除了挖土的人,所有人都排成長(cháng)長(cháng)的一排。當土挖好以后就一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)傳遞,最終傳給填土的那個(gè)人。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了四十多分鐘,我們年級的任務(wù)也完成了。

  接下來(lái)就是播種子了,老師把買(mǎi)來(lái)的草籽,花籽紛紛撒在土壤里,然后再給它們澆上水,就這樣植樹(shù)節這天的任務(wù)就完成了。

  過(guò)了幾個(gè)星期后,花籽和草籽都出了幼苗。它們一天天長(cháng)大也在一天天綠化我們的校園,我們真欣慰,在我們的共同努力下,校園又多了一些綠色。

  積極參加植樹(shù)活動(dòng),美麗的環(huán)境要靠我們的雙手創(chuàng )造。綠化,是我們共同的責任。

小學(xué)植樹(shù)節作文400字 篇8

  今天,小明早早的起了床,因為今天是一年一度的植樹(shù)節。小明扛起了鋤頭、拿著(zhù)種子、戴上了帽子,就去植樹(shù)了。

  開(kāi)始植樹(shù)了,小明首先拿起鋤頭,在土地里使勁的挖了一個(gè)坑,接著(zhù),小明撒下種子,再填上土,把種子埋好,然后,小明在土上撒了一點(diǎn)點(diǎn)水,種子就種好了。

  過(guò)了幾天,小明去看種子,他吃驚的發(fā)現種子發(fā)芽了,變成了一棵可愛(ài)的小樹(shù)苗,小明非常高興。從那以后,小明更加用心了,它常常去給樹(shù)苗澆水、施肥、除草······,小樹(shù)苗在陽(yáng)光的照射下,在雨露的滋潤下,小樹(shù)苗越來(lái)越健康了。

  過(guò)了幾年,小明長(cháng)大了,小樹(shù)苗也長(cháng)高了,現在的小樹(shù)苗已經(jīng)是一棵蒼天大樹(shù)了,F在呀,小鳥(niǎo)和小朋友已經(jīng)迷上了這個(gè)地方呢。有的時(shí)候小鳥(niǎo)會(huì )在樹(shù)上蓋房子。

  春天到了,大樹(shù)開(kāi)花了,小蜜蜂、小蝴蝶它們都來(lái)了,它們在花上采蜜、跳舞,非?蓯(ài)。轉眼之間,秋天來(lái)了,大樹(shù)上的蘋(píng)果成熟了,就像一個(gè)個(gè)紅燈籠。

  小明明白了一個(gè)道理:只要付出努力,就會(huì )有收獲。

小學(xué)植樹(shù)節作文400字 篇9

  3月12日是植樹(shù)節,小剛、小明與小冬背著(zhù)樹(shù)苗,帶著(zhù)工具,開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到一個(gè)美麗的山坡上植樹(shù)。他們齊心協(xié)力,不大一會(huì )兒,就把兩棵小樹(shù)苗種好了,非常高興。

  當他們種第三棵小樹(shù)苗時(shí)特別認真。小剛先用鏟子使勁地挖呀挖,終于挖出了一個(gè)大坑。小明再把小樹(shù)苗放進(jìn)大坑里,并把它扶得筆直的。小剛又輕輕地用鏟子鏟起土,把坑填平,然后用腳踩結實(shí)。

  這時(shí),小冬說(shuō):“你們堅持一會(huì )兒,我去提水!毙《阉醽(lái)后正要往樹(shù)上澆,小剛見(jiàn)了急忙說(shuō):“小冬,你把整桶水往小樹(shù)身上澆,小樹(shù)澆了這么多水,它也會(huì )沒(méi)生命的!毙傆终f(shuō):“小冬,你把水桶給我吧,讓我來(lái)澆水!毙《桶阉疤峤o了小剛。小剛拎起水桶在每一棵小樹(shù)苗的旁邊都澆了一些水。

  不一會(huì )兒,水就澆好了。小冬說(shuō):“我們一起來(lái)慶祝一下吧!”小剛、小明聽(tīng)了,興奮地說(shuō):“好的,好的!”躲在旁邊的小動(dòng)物聽(tīng)到這句話(huà),就都出來(lái)了,跟小剛、小明、小冬一起慶祝。

  這時(shí),天上飛來(lái)了兩只黃鶯。小剛說(shuō):“小黃鶯,小黃鶯,你們可不可以把這三棵樹(shù)上的蟲(chóng)子全部除掉?”小黃鶯嘰嘰喳喳地說(shuō):“好的,好的,我們愛(ài)吃蟲(chóng)子!比缓,他們就與旁邊的小動(dòng)物一起盡情地玩起來(lái)了。

  這真是一個(gè)快樂(lè )的植樹(shù)節!

小學(xué)植樹(shù)節作文400字 篇10

  春天正是植樹(shù)的好季節。

  今天,春光明媚,風(fēng)和日麗。我和爸爸去參加植樹(shù)活動(dòng)。

  我們來(lái)到位于元寶山的一塊平地上,很多叔叔、阿姨都帶著(zhù)孩子一起來(lái)了,這塊平地上一下子熱鬧起來(lái)了。我們開(kāi)始種樹(shù),爸爸拿著(zhù)鋤頭用力地往地上挖土,我拿著(zhù)鐵鍬幫著(zhù)鏟,很快我們挖好了一個(gè)土坑。我去拿來(lái)一棵樹(shù)苗放在坑中間,用手把它扶正,爸爸用鋤頭把周?chē)哪嗤撂罨氐娇永,一棵?shù)種好了。我又去旁邊提來(lái)一桶水給小樹(shù)澆水。這樣,我們接連種了五棵樹(shù)。這時(shí)候,爸爸和我都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。周?chē)氖迨、阿姨也都種得很認真。不多時(shí)間,這塊空地上種滿(mǎn)了小樹(shù)苗,整整齊齊地排列在那里。爸爸拿來(lái)小卡片,幫我寫(xiě)上名字和我的祝!白P(shù)快樂(lè )成長(cháng)!”,然后把卡片系在樹(shù)干上。

  這塊平地一旁?huà)熘?zhù)一條橫幅,寫(xiě)著(zhù)“低碳達人——邀你共造碳補償林”。爸爸告訴我,那是因為平時(shí)大家開(kāi)車(chē),汽車(chē)排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹(shù)木能夠吸收二氧化碳,可以?xún)艋諝。因此,這次我們來(lái)植樹(shù),是對空氣污染的一種補償。我聽(tīng)了以后,更加明白了一個(gè)道理:保護環(huán)境,人人有責。

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