關(guān)于寫(xiě)植樹(shù)節的作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)植樹(shù)節的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)植樹(shù)節的作文 篇1

　　今天植樹(shù)節，春雨綿綿，天空霧蒙蒙的，像和我們玩捉迷藏一樣，若有若無(wú)，但絲毫沒(méi)有減弱我參加植樹(shù)節活動(dòng)的興趣。

　　我來(lái)到活動(dòng)指定地點(diǎn)——大坪山山腳下，和同學(xué)老師們匯合之后，就分組去爬山。走進(jìn)大坪山里，一股清新的空氣迎面而來(lái)，小草仰著(zhù)頭，在對我們微笑；小花張開(kāi)嘴，在吸收早晨的雨露；小鳥(niǎo)“嘰嘰嘰”叫著(zhù)，在向我們問(wèn)好。大坪山的景色真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機勃勃呀！漸漸地，我們爬到山頂了，休息了一會(huì )兒，就到中午了。

　　午飯過(guò)后，我們就去最后一個(gè)地點(diǎn)——練車(chē)場(chǎng)，也是我們最有意義的項目——植樹(shù)。我們每人都分到了工具和樹(shù)苗，老師講了一下植樹(shù)的要點(diǎn)之后，就讓我們自由植樹(shù)了。我先鏟了個(gè)坑，然后把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，最后用泥土鏟到樹(shù)根上，蓋好土，樹(shù)就種好了。種完樹(shù)之后，為了讓小樹(shù)健康成長(cháng)，我寫(xiě)了一句留言提示“保護樹(shù)木，人人有責”。

　　最后，老師還讓我們每組成員一起合作完成團隊的游戲，雖然我們組輸了好幾次，但我依然玩得很開(kāi)心�；丶視r(shí)，我戀戀不舍地離開(kāi)了停車(chē)場(chǎng)，離開(kāi)那多添了許多綠意的練車(chē)場(chǎng)。

　　樹(shù)木不僅能美化地球，還能更新空氣，樹(shù)木是我們的朋友，我們應該愛(ài)護它。

寫(xiě)植樹(shù)節的作文 篇2

　　今天是3月12日，是植樹(shù)節，也是令人十分開(kāi)心的一天。

　　這一天，星期六，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我和余欣然去運河廣場(chǎng)玩。玩得正開(kāi)心的一瞬間，突然發(fā)現在一棵梅花樹(shù)下有一株別人丟棄的小樹(shù)苗，它好象在對著(zhù)我說(shuō)：“小朋友，快救救我呀，給我帶回去種起來(lái)�！蔽亿s緊拿著(zhù)這株可憐的小樹(shù)苗去跟媽媽說(shuō)：“我想把這株小樹(shù)苗栽在我們家門(mén)前的餓畫(huà)壇子里�！眿寢屨f(shuō)：“好的`�！�

　　到了家以后，我就去地下室拿了兩把小時(shí)候玩泥沙的鏟子，找了一塊空地就開(kāi)開(kāi)心心地挖起坑來(lái)�？油诤昧�，我小心翼翼的把小樹(shù)苗拿了過(guò)來(lái)，放到坑里把土覆蓋上去。

　　我站起來(lái)看了看覺(jué)得不很直，于是上去把小樹(shù)苗扶正，然后又澆了很多水，又在旁邊立了一塊牌子，寫(xiě)著(zhù)：“請愛(ài)護小樹(shù)苗�！毙�樹(shù)苗又開(kāi)心地跳起舞來(lái)，好象在說(shuō)：“謝謝你，救活了我�！蔽倚α�，小樹(shù)苗也笑了。

　　今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的植樹(shù)節！我救活了一棵小樹(shù)，明年的這個(gè)時(shí)候我想它會(huì )長(cháng)成一棵茁壯的大樹(shù)，為人類(lèi)帶來(lái)了陰涼和清新的空氣。

寫(xiě)植樹(shù)節的作文 篇3

　　三月十二日八點(diǎn)整，我們六年級的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門(mén)，老師用詩(shī)一般的聲音對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)到曲江公園，是為了給我們賴(lài)以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧！”

　　聽(tīng)了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jì)扇酥惨豢�，我恰好分到和副班長(cháng)周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著(zhù)陳老師鏟土，挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著(zhù)鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”我對著(zhù)土坑氣呼呼地說(shuō)，“別呀，這可是我們倆個(gè)目汗水的結晶呀”�？蛇@個(gè)土杭老是跟我作對，怎么辦？這時(shí)，陳老師好像猜透了我的心思，主動(dòng)來(lái)到我身邊，親切地對我說(shuō)：“是不是不會(huì )鏟呀，我幫你們”。說(shuō)完，便奪過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了，我把樹(shù)扶好，陳老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。這時(shí)，胡榮康奪過(guò)我手中的水桶，對我說(shuō)：“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹(shù)上。

　　“咔嚓”的一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹(shù)上掛著(zhù)一小木牌，上面寫(xiě)著(zhù)：為大自然添一片綠。

寫(xiě)植樹(shù)節的作文 篇4

　　三月十二日，是植樹(shù)節。早晨，老師對同學(xué)們說(shuō)：“今天我們去郊游，但是，不是去玩，是去植樹(shù)�！北緛�(lái)是鴉雀無(wú)聲的教室一下子就變得熱鬧非凡起來(lái)。

　　到了那里，老師說(shuō)：“同學(xué)們，兩個(gè)人分成一組，一男一女�！�

　　開(kāi)始植樹(shù)了，大家干得熱火朝天，小明和小紅一組，小明挖土，小紅澆水，他們雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但是還是很認真，他們看了看自己的勞動(dòng)成果，開(kāi)心地笑了。