有意義的植樹(shù)節作文(匯編5篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的有意義的植樹(shù)節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有意義的植樹(shù)節作文1
今天是3月12日，植樹(shù)節。我跟隨杭州網(wǎng)的老師們和許多小記者們一起來(lái)到天都公園植樹(shù)。度過(guò)了一個(gè)最有意義的植樹(shù)節。
天公作美，天氣晴朗，真是一個(gè)植樹(shù)的好日子。一到天都公園，我就看到一輛三輪車(chē)上放著(zhù)許多植樹(shù)工具，好不容易聽(tīng)老師講完了注意事項，我就迫不及待地領(lǐng)來(lái)了工具，并且在旁邊領(lǐng)到了一棵小樹(shù)苗。剛想開(kāi)始種，我們就遇到了問(wèn)題：要不要把捆樹(shù)根的草繩解開(kāi)呢？我問(wèn)了身邊好多人，可是沒(méi)有一個(gè)人知道。這時(shí)一個(gè)管理員伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō)：這繩子是不用解開(kāi)的。于是我們開(kāi)始動(dòng)手種樹(shù)了�？墒俏覀兛纯催@樹(shù)坑好象很淺呀。于是又去問(wèn)伯伯：樹(shù)坑要不要再挖深點(diǎn)？伯伯說(shuō)：不用了，再深樹(shù)木就要爛根了。終于可以放心地種樹(shù)了。我讓媽媽扶著(zhù)樹(shù)，自己拿起鏟子，鏟起土來(lái)，可是這鏟子實(shí)在太重了，我費了九牛二虎之力才將泥土鏟到坑里，我這邊鏟鏟，那邊鏟鏟，終于將樹(shù)坑填好了，可這樹(shù)卻顯得很沒(méi)精神。原來(lái)是沒(méi)有把樹(shù)扶正，再加上沒(méi)有將土踩實(shí)。我趕緊把樹(shù)扶正，又用力踩實(shí)。終于種好了我的第一棵樹(shù)了。我又想去種第二棵，可媽媽叫住我說(shuō)：“樹(shù)上的繩子還沒(méi)拆呢，這樣綁著(zhù)，小樹(shù)怎么長(cháng)大呀？”我趕緊三下五除二將繩子解下來(lái)，這才開(kāi)始種第二棵樹(shù)。有了種第一棵的經(jīng)驗，第二棵樹(shù)很快就種好了。我又拿了個(gè)水桶，接了些水，給小樹(shù)們“喝”了個(gè)飽�？纯粗�?chē)�，同學(xué)們有的在鏟土，有的在提水，都忙得不亦樂(lè )乎。
不大的功夫，天都公園的那片空地上，就被種上了幾十棵小樹(shù)苗。通過(guò)今天的活動(dòng)，不僅使我為保護環(huán)境做出了一份貢獻，同時(shí)也讓我了解了勞動(dòng)的艱辛。
不知不覺(jué)，活動(dòng)結束了。小樹(shù)苗們，愿你們和我一樣快快長(cháng)大吧，長(cháng)成一棵棵參天大樹(shù)，為這里的居民們遮風(fēng)擋雨。過(guò)幾天，我還會(huì )來(lái)看你們，為你們澆水，施肥。
有意義的植樹(shù)節作文2
今天，植樹(shù)節，我們學(xué)校組織六年級的師生去公園植樹(shù)。
一路上，微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)我的臉龐，讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。路邊的鮮花也爭相開(kāi)放，小鳥(niǎo)高站在枝頭，愉快地唱著(zhù)美妙的歌曲，小樹(shù)也招著(zhù)稚嫩的綠手快樂(lè )地迎接我們。大家手拿著(zhù)各種工具，談笑風(fēng)生，不一會(huì )便到達了目的地。
老師先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹(shù)苗，然后告訴大家種植地點(diǎn)。只見(jiàn)同學(xué)們還未等老師說(shuō)開(kāi)始，便一呼百應，迫不及待地登上了一處小山坡，準備植樹(shù)。寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái)，耳邊響起了乒乒乓乓的“交響奏”：有的拿著(zhù)沉甸甸的鐵鍬，鼓足氣準備開(kāi)挖，可用力過(guò)猛，差點(diǎn)仰面而倒;有的小組為使小樹(shù)能茁壯成長(cháng)，競與別組為地盤(pán)爭得面紅耳赤;還有的為了給小樹(shù)澆水，不知跑了多少彎路，渾身上下汗流浹背……
我們組也不示弱，很快作好了挖坑的準備。只見(jiàn)游陽(yáng)手提鐵鍬，大步流星地走到挖坑地點(diǎn)前，那樣子好像不費吹灰之力便能把樹(shù)坑挖好。我們一個(gè)負責去打水，另兩個(gè)則負責扶樹(shù)苗。別看扶樹(shù)很簡(jiǎn)單，其實(shí)要很小心的。我先小心翼翼地樹(shù)苗輕輕地放在地上，然后慢慢用手靠著(zhù)樹(shù)干，生怕碰掉了半片葉子，讓小樹(shù)受傷。
大家忙得不亦樂(lè )乎。時(shí)近中午，樹(shù)差不多都植好了，我們望著(zhù)自己親手種植的樹(shù)苗在微風(fēng)中搖曳，心中有種說(shuō)不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來(lái)：“幾十年后它定會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)�！�、“我要每個(gè)星期都來(lái)看它�！薄业难矍胺路鸶‖F出樹(shù)苗長(cháng)大時(shí)的樣子，仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香，仿佛看到了一簇簇潔白的桂花，繁星點(diǎn)點(diǎn)，如一座噴花的飛泉，仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。
今天的植樹(shù)活動(dòng)，不僅讓我們放松了平時(shí)緊張的心情，親近了大自然，還為這片土地，增添綠意，真是有意義的植樹(shù)節!
有意義的植樹(shù)節作文3
我們國家有很多的節日，有一些是中華傳統節日，這些節日是很久年前流傳至今的，還有一些節日是建國之后才成立的，植樹(shù)節就是其中一個(gè)，有些人認為植樹(shù)節是沒(méi)有意義的，認為這是一個(gè)很多余的節日，但是我不那樣認為，因為植樹(shù)節的意義重大。
我們都知道，現在地球的污染已經(jīng)很?chē)乐亓�，我們在減少污染的同時(shí)，也明白，綠色植物可以吸收大氣中的二氧化碳，凈化空氣，產(chǎn)生氧氣，對我們環(huán)境的作用是很大的，現在我們的生活都在不可避免的污染環(huán)境，我們能做的，就是從自己做起，從生活中的小事做起，不僅要在生活中注意不要做污染環(huán)境的事情，特別是大氣環(huán)境，也要多植樹(shù)。在植樹(shù)節沒(méi)有成立之前，我們普通人或許都沒(méi)有機會(huì )植樹(shù)，植樹(shù)仿佛只是一些植樹(shù)者的`任務(wù)，但是植樹(shù)節成立之后，我們就有機會(huì )去和別人一起植樹(shù)，只要大家都開(kāi)始動(dòng)員植樹(shù)，我相信樹(shù)木會(huì )多很多，我們的大氣環(huán)境也能凈化很多，長(cháng)期以往，我們的大氣環(huán)境也能得到很好的改善了，所以，植樹(shù)節的設立給了我們普通人更多植樹(shù)的機會(huì )，也提高了我們對保護地球大氣環(huán)境的認識，提倡起更多的人參與到保護環(huán)境里，只要我們每個(gè)人都動(dòng)員起來(lái)，提高環(huán)境保護的意識，我相信在不久的將來(lái)，地球環(huán)境能得到很好地改善，我們的生存環(huán)境也會(huì )更加美好。
另外，植樹(shù)節不僅提高了人們保護環(huán)境的意識，也提高了人們對勤奮勞動(dòng)的認識。植樹(shù)節創(chuàng )立之后，有更多的人投入到植樹(shù)勞動(dòng)之中，體驗植樹(shù)的快樂(lè )，感受勞動(dòng)的喜悅，和體會(huì )自己種植的小樹(shù)苗慢慢長(cháng)大的喜悅。對于一些學(xué)校，也開(kāi)始動(dòng)員學(xué)生開(kāi)始植樹(shù)，有些學(xué)校會(huì )舉辦一些活動(dòng)，來(lái)促進(jìn)學(xué)生共同勞動(dòng)，有時(shí)候會(huì )讓一個(gè)小組一起勞動(dòng)，不僅可以讓學(xué)生們投入勞動(dòng)實(shí)踐，也可以提高學(xué)生的團結合作意識，增強與團隊合作的能力。另外，有一些社會(huì )組織，特別是志愿組織，也開(kāi)始組織起活動(dòng)，來(lái)讓更多人植樹(shù)，越來(lái)越多的人投入了植樹(shù)之中。
植樹(shù)節是很有意義的。
有意義的植樹(shù)節作文4
春天到了，萬(wàn)物復蘇，春風(fēng)拂面，一年一度的植樹(shù)節到來(lái)了。春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步到來(lái)，大地瞬間蘇醒了。小草冒出頭來(lái)，這是春天的眉毛；花壇里開(kāi)出了一簇簇鮮艷的花朵，這是春天的眼睛。老師把小樹(shù)苗發(fā)給我們，叫我們種下它們。
同學(xué)們抱著(zhù)小樹(shù)苗，拎著(zhù)水桶，興高采烈地回家種植。有五個(gè)同學(xué)拿著(zhù)樹(shù)苗到我家菜園里來(lái)種植。我挖洞，兩個(gè)女同學(xué)把樹(shù)放進(jìn)洞里，然后把土填滿(mǎn)，最后澆上水。
我們已經(jīng)種好了一棵樹(shù)，還剩十棵樹(shù)沒(méi)有種。我從小溪里打了一桶水，同學(xué)們都來(lái)幫忙，五個(gè)人接力運水桶。終于，我們把所有的樹(shù)都種好了，也因此得到了父母的表?yè)P。植樹(shù)的過(guò)程雖然很累，但我們卻很高興，因為我們?yōu)樽鎳木G化做了小小的貢獻。
要是大家都動(dòng)手種下一棵樹(shù)，人人都有綠色意識，這樣的話(huà)，未來(lái)的地球一定是綠色的。
今天是植樹(shù)節，老師帶領(lǐng)我們去給去年種下的“幸福樹(shù)”除草、松土、澆水。
來(lái)到操場(chǎng)旁的小樹(shù)林，眼前的“幸福樹(shù)”已經(jīng)比我還高了。剛種下“幸福樹(shù)”那會(huì )兒，它只是一根光禿禿的樹(shù)干，如今已經(jīng)長(cháng)出許多枝椏，充滿(mǎn)了生機。我拿起鋤頭準備松土，卻發(fā)現小樹(shù)的根部已經(jīng)被雜草包圍了。這些壞家伙，都是來(lái)跟小樹(shù)搶營(yíng)養的，我要把它們通通消滅掉。揮起鋤頭，我將雜草連根除去，又將樹(shù)根周?chē)耐僚�，讓�?shù)根可以盡情地呼吸。松完土，就該給小樹(shù)澆水了�？柿艘缓俚男�(shù)，迫切地需要清水的滋養。只見(jiàn)水剛倒下去，就被它喝光了。
喝飽了的小樹(shù)，枝條上鼓著(zhù)一個(gè)個(gè)芽苞，好像隨時(shí)會(huì )炸開(kāi)，伸出一兩片嫩葉來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)不停地向我們揮手。再見(jiàn)！小樹(shù)，我會(huì )常來(lái)看你的。
有意義的植樹(shù)節作文5
一年一度的植樹(shù)節到了，陽(yáng)春三月，麗日晴空，春姑娘邁著(zhù)輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復蘇，小草從土里鉆出來(lái)了，這是春天的眉毛�；▔镩_(kāi)出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。
班主任馬老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹(shù)。我們抬著(zhù)樹(shù)苗，扛著(zhù)鐵鍬，拎著(zhù)水桶，興高采烈的來(lái)到公路旁。我們分好小組，我和李浩辰、劉慶龍是一個(gè)小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑，再把樹(shù)放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結實(shí)了。我拎著(zhù)水桶去找水，走了十分鐘，終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿(mǎn)滿(mǎn)一桶清清的水，然后拎著(zhù)水桶跑回樹(shù)下澆水。劉慶龍也跑來(lái)幫我，我們來(lái)回拎了好幾桶水，老師當場(chǎng)表?yè)P了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因為我們?yōu)榫G化祖國做出了貢獻。愿天下所有人都種一棵小樹(shù)，看著(zhù)他們長(cháng)大，那多么有趣！
讓我們都來(lái)植樹(shù)，人人都有綠色意識，只有這樣，我們的社會(huì )才會(huì )和諧，地球的未來(lái)一定是綠色的！
名師點(diǎn)評：“大地萬(wàn)物復蘇，小草從土里鉆出來(lái)了，這是春天的眉毛�；▔镩_(kāi)出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛”，小作者的聯(lián)想力真豐富呀！
這段話(huà)寫(xiě)得很美，烘托出了春天的魅力。文章不僅寫(xiě)景細致，敘事也很生動(dòng)，小作者將植樹(shù)的過(guò)程介紹得很清楚，展現出了一派熱火朝天的景象。難得的是文章層次分明，條理也很清晰。小作者雖然才讀一年級，但文章已經(jīng)寫(xiě)得很不錯了，繼續加油哦！
“興高采烈的來(lái)到公路旁”中“的”改為“地”�！翱粗�(zhù)他們長(cháng)大”中的“他們”改為“它們”。
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