關(guān)于小學(xué)植樹(shù)節作文匯編10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)植樹(shù)節作文10篇，歡迎大家分享。

小學(xué)植樹(shù)節作文 篇1

　　20xx年的植樹(shù)節來(lái)了，我望著(zhù)車(chē)庫門(mén)口那亭亭玉立的小石榴樹(shù)，不禁回想到了我一年級時(shí)的那個(gè)植樹(shù)節。同樣是陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚的日子，我與爺爺在車(chē)庫門(mén)前種下了這棵小樹(shù)苗。轉眼間，三年過(guò)去了，小樹(shù)苗不再是小樹(shù)苗，而是一棵茁壯成長(cháng)的大樹(shù)了。而我也不是那個(gè)懶惰的我，而是一個(gè)積極向上，奮發(fā)圖強的我。我與小樹(shù)一起成長(cháng)這，我們一起向上拼搏著(zhù)。

　　記得我與小樹(shù)之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后，我面對著(zhù)那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破了。我無(wú)法面對那張試卷，更無(wú)法面對媽媽看到試卷后憤怒中帶著(zhù)失望的表情，這讓我十分地難受。在回家時(shí)，我經(jīng)過(guò)車(chē)庫，看了一眼我的小樹(shù)。是誰(shuí)把我的小樹(shù)脆弱的枝條給折斷了呢？由于沒(méi)有心情，我沒(méi)有去理會(huì )小樹(shù)，徑直回家去了。我被媽媽說(shuō)了一頓，雖然媽媽后來(lái)鼓勵了我，我心中的坎還是沒(méi)有過(guò)去，于是在后一段時(shí)間無(wú)心上課，在課堂上多次被老師批評。有一天，我又經(jīng)過(guò)車(chē)庫時(shí)，驚訝地發(fā)現我那脆弱的小樹(shù)在它折斷的枝條上竟抽出了許多的嫩枝條。這時(shí)，我不禁感嘆；小樹(shù)的生命力真強��！同時(shí)我也在反思我自己的行為，我不能被這點(diǎn)失敗打倒。之后，我找回了自己，上課也認真了。

　　小樹(shù)，你是我的老師，你教會(huì )了我許多東西，我愿與你一同成長(cháng)，共同進(jìn)步。

小學(xué)植樹(shù)節作文 篇2

　　造物者創(chuàng )造了人類(lèi)，并賜予我們一片美好的大地。大地上又生長(cháng)著(zhù)各類(lèi)動(dòng)物、植物，人類(lèi)要在這塊凈土上欣欣向榮的生活著(zhù)，就必須開(kāi)展植綠、護綠、愛(ài)綠的行動(dòng)，使我們的祖國大地天更藍、地更綠、水更清、空氣更潔凈，人和自然的關(guān)系更和諧，3月12日的植樹(shù)節就是以此為目的的節日。

　　種下一棵樹(shù)，我收獲的是一份快樂(lè )。春天萬(wàn)物復蘇。冰封了一個(gè)冬天，總算可以走出家門(mén)去感受那生機昂然的大自然。柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔的拂動(dòng)，就象一群群身著(zhù)綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵，散發(fā)出陣陣清香。開(kāi)放的桃花像小姑娘一樣漂亮，她們沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光，吸收著(zhù)甘甜的雨露，引得蝴蝶蜜蜂在她們身邊飛來(lái)飛去。綠的柳，紅的花，彩色的蝴蝶，真是美極了！

　　種下一棵樹(shù)，我收獲的是一份清涼。古語(yǔ)說(shuō)的好，“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，這一點(diǎn)都不假。在烈日炎炎的夏日里，梧桐樹(shù)那像葵扇似的茂密的葉子，平展寬大，綠得是那么濃，那么可愛(ài)，多么像池塘里的荷葉呀！一棵棵梧桐樹(shù)就像一把把撐開(kāi)的傘，嚴嚴地遮住了那烤人的陽(yáng)光，給人們帶來(lái)了涼爽。老人、孩子可以在它的腳下休息，也可以在它的腳下游戲。

　　種下一棵樹(shù)，我收獲的是一份熱情，對生活的熱情。每當我看到紅紅的楓葉，不禁會(huì )想起杜牧的一句詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！弊哌M(jìn)楓林，看那樹(shù)身不但粗壯，而且高大，高高的樹(shù)干上伸出無(wú)數枝杈。那片片紅葉在微風(fēng)中輕輕地抖動(dòng)，被云霧洗刷過(guò)的紅葉，就如同沾著(zhù)露珠的紅瑪瑙，閃閃發(fā)亮。這千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的紅葉，愈到深秋，愈加紅艷。再加上藍藍的天空中，幾朵雪白的云朵相映照，遠遠看去，就像在大火中燃燒。秋天的銀杏樹(shù)更加引人注目，縱橫交錯的樹(shù)枝上果實(shí)累累。那又圓又大的銀杏果，一個(gè)挨一個(gè)，一個(gè)擠一個(gè)，它們被擠得翹起來(lái)，樹(shù)枝被壓彎了腰。石榴娃娃們也笑得裂開(kāi)了嘴，像小孩張大了嘴，露出了整齊的牙齒，好象要吃什么似的。它們向人們報告成熟的喜訊，給人們帶來(lái)了莫大的快樂(lè )！

　　我們每個(gè)人都應該積極參加植樹(shù)活動(dòng)，為祖國大地增添一片新的綠地。讓小樹(shù)快快長(cháng)大，長(cháng)得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，為祖國的明天撐起一柄柄大傘。

小學(xué)植樹(shù)節作文 篇3

　　星期五下午，我們學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的植樹(shù)活動(dòng)，名字叫“我與小樹(shù)共成長(cháng)”。

　　吃好午飯，我們三年級的所有同學(xué)就興高采烈地坐在大巴去馬鎮的植樹(shù)場(chǎng)。一路上，大家歡聲笑語(yǔ)討論著(zhù)一會(huì )兒要怎么種好小樹(shù)。

　　不一會(huì )兒，我們終于到達了植樹(shù)場(chǎng)地。首先，我們先進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)儀式，每個(gè)班都派了一位同學(xué)談?wù)勚矘?shù)感想。我很榮幸地代表我們五班上臺發(fā)言。接著(zhù)，老師就幫大家安排好種植區域，在主持人宣布“活動(dòng)開(kāi)始”后，大家就奔向了各自的植樹(shù)區域。

　　我和袁周、陳澤、王欽威以及王欽威的媽媽分配到了一個(gè)小組。植樹(shù)的坑已經(jīng)事先被工人挖好了一點(diǎn)點(diǎn)，因為還達不到種樹(shù)的要求，所以袁周負責把坑挖深。等袁周挖好坑以后，陳澤就把小樹(shù)苗栽進(jìn)坑里，他兩只手小心翼翼地把小樹(shù)苗扶正。我和王欽威則用鏟子培土，我們倆不停地把土填到坑里，一點(diǎn)也不敢馬虎。等我們的小樹(shù)差不多快栽好時(shí)，王欽威媽媽提來(lái)了一大桶水，我們齊心協(xié)力把水倒在了培好的土上，小樹(shù)就“咕咚咕咚”地喝起水來(lái)了�！鞍�!我們的小樹(shù)終于種好了!”大家歡呼著(zhù)跳起來(lái)。這時(shí)，我環(huán)視了四周，發(fā)現其他小組的同學(xué)們都和我們一樣干得熱火朝天，每個(gè)人都像一只只辛勤的小蜜蜂各自不停地工作著(zhù)。

　　小樹(shù)栽好了，我們在小樹(shù)上掛上了自己的心愿卡，還和小樹(shù)一起合影留念。我們憧憬著(zhù)小樹(shù)能快快長(cháng)大，等明年我們再回來(lái)和小樹(shù)比比高。

小學(xué)植樹(shù)節作文 篇4

春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，就是綠化植樹(shù)的季節了。三月十一日，李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的植樹(shù)活動(dòng)。

　　植樹(shù)開(kāi)始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學(xué)們要換他，他也不肯，坑越來(lái)越深了，他頭上也滲出了汗珠�？油诤昧�，小蘭小心地把樹(shù)苗放進(jìn)了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實(shí)，小樹(shù)苗穩穩地站住了。小蘭興奮地提來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹(shù)苗送去了豐富的營(yíng)養。他們看著(zhù)自己種的小樹(shù)，心里別提有多高興了。

　　還有許多同學(xué)還在忙著(zhù)，他們就幫著(zhù)他們栽，不一會(huì )兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹(shù)，許多年后，它們將長(cháng)大，為人們帶來(lái)綠色，為人們擋風(fēng)遮蔭。

　　我們要離開(kāi)了，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖動(dòng)，仿佛在向我們點(diǎn)頭致謝。

　　��！這就是一件多么有意義的活動(dòng)呀！

小學(xué)植樹(shù)節作文 篇5

　　一連下了一星期的雨，終于等到了一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，太陽(yáng)公公終于露出了久違的笑臉，真是個(gè)植樹(shù)的好日子。

　　我和爸爸，媽媽準備去植樹(shù)。我挑選了幾株水分充足的樹(shù)苗去田里植樹(shù)。到了田里，我拿起鐵鍬就往泥上挖，可是只挖了一點(diǎn)兒，我就沒(méi)力氣了�！皠e放棄，加油”！

　　媽媽笑著(zhù)說(shuō)�？墒�，我還是只堅持了一會(huì )兒。我看到爸爸把身上的力氣放在手上，一挖下去，泥土出來(lái)了，慢慢的就挖了個(gè)坑，我把樹(shù)苗種下去，扶著(zhù)樹(shù)苗，然后，爸爸把泥土放回坑里，用鐵鍬把泥土培好，最后，我們給小樹(shù)苗澆水，施肥，松土�？粗�(zhù)一株株小樹(shù)苗，迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)，看著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)�我露出了開(kāi)心的笑容。

小學(xué)植樹(shù)節作文 篇6

　　每年的三月十二日是我國的植樹(shù)節。今年的植樹(shù)節我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊部組織我們去郊外參加植樹(shù)活動(dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護大自然。愛(ài)護環(huán)境的意識。

　　這天上午天氣晴朗，陽(yáng)光普照著(zhù)大地。我們乘車(chē)來(lái)到郊外的一片空地下車(chē)后，我就和同學(xué)們一起拿著(zhù)鐵鍬、水桶、扛著(zhù)小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑。松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙著(zhù)做自己該做的事，干的熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹(shù)種好后該我們小組給小樹(shù)苗澆水了，我們就到河邊提了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水給小樹(shù)苗澆水。仿佛看著(zhù)白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里，它們大口大口地喝著(zhù)好開(kāi)心，還一邊喝一邊說(shuō)：“謝謝同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)！我們在你們的細心呵護下，一定會(huì )長(cháng)成有用之才的將來(lái)造服人類(lèi)！”我聽(tīng)了后非常高興，更加感到自豪。想到多年以后，我和同學(xué)們在這里種植的小樹(shù)苗會(huì )一棵棵長(cháng)大成才，變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林，那時(shí)我們再來(lái)這里會(huì )是怎樣一種心情��！

　　正是因為有了向我們這樣愛(ài)護和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì )變得更美好更綠色更環(huán)保。這次植樹(shù)節活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)真是增長(cháng)了很多見(jiàn)識，懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護大自然的花草樹(shù)木，與它們和平相處，我們世界才會(huì )更美麗富饒

小學(xué)植樹(shù)節作文 篇7

　　3月12日植樹(shù)節那天，我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了郊外的一片空地上去植樹(shù)。

　　一到郊外的目的地，同學(xué)們就迫不及待的忙碌起來(lái)，同學(xué)們都非常激動(dòng)、非常興奮，毫無(wú)紀律起來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始哄搶樹(shù)苗、鐵鍬、還有的搶水桶......老師看到這亂哄哄的場(chǎng)面，吹響了口中的口哨，同學(xué)們這才慢慢的安靜下來(lái)，這時(shí)老師老師告訴了大家說(shuō)，“植樹(shù)是一件很重要的事情，樹(shù)木可以擋住龍卷風(fēng)的破壞，可以擋住風(fēng)沙，還有我們的鉛筆、紙、書(shū)等都是用樹(shù)木制造成的�！蓖瑫r(shí)老師還給我們我們講了鄧爺爺植樹(shù)時(shí)是多么的專(zhuān)心的故事。老師的話(huà)語(yǔ)剛落，四周突然想起了熱烈的掌聲，在這熱鬧的掌聲中同學(xué)們開(kāi)始同學(xué)們開(kāi)始有序忙碌起來(lái)。有的松土、有的挖坑、有的扶樹(shù)、有的培土、還有的澆水大家干得不宜樂(lè )乎。不知道在誰(shuí)的帶領(lǐng)下同學(xué)們還高興的哼起了小調。

　　從歡快的小調中我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大伙在對小樹(shù)說(shuō)小樹(shù)、小樹(shù)你快快長(cháng)大，好為炎熱的夏天撐一把綠傘，好為可愛(ài)的.燕子安一個(gè)家.......

小學(xué)植樹(shù)節作文 篇8

　　今天是3月12日植樹(shù)節，我們學(xué)校組織了植樹(shù)活動(dòng)，我很早的就來(lái)到了曲江公園跟同學(xué)老師們會(huì )合。

　　只見(jiàn)曲江公園內綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)兒們早已在枝頭開(kāi)起了演唱會(huì )，晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切都是那么的和諧，那么的美好，似乎都是為了迎接我們的到來(lái)而精心準備的，現在就等我們來(lái)為它添上一片新綠了。

　　與其他同學(xué)會(huì )合后，我們便是同老師一起去領(lǐng)樹(shù)苗，我所在的這個(gè)小組一共領(lǐng)了4棵樹(shù)苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹(shù)苗搬運到植樹(shù)區。

　　來(lái)到植樹(shù)區，我們首先選了一個(gè)能夠讓我們心愛(ài)的小樹(shù)苗吸收到足夠養分，照到足夠陽(yáng)光的地方，然后就便開(kāi)始挖坑了。剛開(kāi)始我們還不會(huì )使用鐵鍬，只的笨拙地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開(kāi)，體育老師見(jiàn)了便過(guò)來(lái)幫忙，只見(jiàn)他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑，剛挖好，我們就迫不及待地把桂花樹(shù)苗放進(jìn)坑里，將它扶正。

　　終于開(kāi)始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里，生怕一不小心就傷害到小樹(shù)苗，把它給弄疼了。再填好土，我們又把樹(shù)苗旁的土踩實(shí)，再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來(lái)，好讓小樹(shù)苗喝的飽飽的。

　　“啊，終于大功告成了！”隨著(zhù)一聲感嘆，我們終于幫小樹(shù)苗們安好了新家�？粗�(zhù)我們辛苦了一上午的勞動(dòng)成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聞到了桂花盛開(kāi)時(shí)那濃郁的香味，看到了桂花盛開(kāi)時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的美麗景象。

　　今天真是個(gè)快樂(lè )的植樹(shù)節，因為我學(xué)會(huì )種樹(shù)了。

小學(xué)植樹(shù)節作文 篇9

　　3月12日是一年一度的植樹(shù)節。我和同學(xué)們排著(zhù)隊伍來(lái)到小山上種樹(shù)。

　　同學(xué)們有的拿鐵鍬，有的拿樹(shù)苗，還有的提著(zhù)水桶。

　　開(kāi)始栽樹(shù)了，有的同學(xué)小心翼翼的把樹(shù)苗扶進(jìn)已挖好的坑里，然后我幫樹(shù)苗培土，其他的同學(xué)幫小樹(shù)苗澆水，施肥等等。每個(gè)同學(xué)干的都是那樣的仔細，認真，一絲不茍，每個(gè)同學(xué)都流下了辛勤的汗水。經(jīng)過(guò)一下午的勞動(dòng)，植樹(shù)勞動(dòng)勝利完成。這次勞動(dòng)讓我知道了綠化園林工人的辛苦。

小學(xué)植樹(shù)節作文 篇10

　　夏日炎炎的時(shí)候，我覺(jué)得家里悶，開(kāi)著(zhù)空調又太浪費。于是，我想和爸爸一起去游泳。爸爸對我說(shuō)：“我們開(kāi)車(chē)去吧�！蔽覔u搖頭，說(shuō)：“開(kāi)車(chē)去耗能源，游泳池離這兒不遠，不如步行去吧�！卑职址Q(chēng)贊說(shuō)：“好主意，你真是個(gè)懂得節約的好孩子�！庇谑�，我們就騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了游泳池，這樣，既鍛煉了身體，又節約了能源。真是一舉兩得。有一次，我們去較遠的地方購物，媽媽挑選了少量的東西，正準備去付錢(qián)，爸爸連忙上前阻止，說(shuō)：“購物太少不太好，盡可能地一次性購足，就少了幾次購物，也就省了車(chē)油�！眿寢屨f(shuō)：“這是個(gè)好辦法�！币虼�，我們就盡量把所需的東西一次性買(mǎi)足，這真是省時(shí)又省力。

　　平常，我們家總是把水循環(huán)來(lái)使用。平時(shí)，我媽總是用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營(yíng)養，這樣，不但節約了水，而且還能讓花草更好地生長(cháng)。還有我家在用洗衣機洗衣服時(shí)，總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆里收集起來(lái)，用它不拖地板，還用它來(lái)沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費了一些功夫，但是因為能更充分地利用水資源，我們總是樂(lè )此不彼。

　　同學(xué)們，朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。