關(guān)于小學(xué)植樹(shù)節作文400字集錦八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)植樹(shù)節作文400字8篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)植樹(shù)節作文400字 篇1
早就聽(tīng)說(shuō)中國紅壤農業(yè)博覽園風(fēng)景美、是江西蔬菜水果的實(shí)驗基地,3月29日這天,小主人報組織我們去那兒植樹(shù)。
一大早我就趕到了集合地點(diǎn),時(shí)間就像一只老蝸牛,一點(diǎn)兒也不急地向前爬去。盼呀盼呀,終于,我們等到了老師的出發(fā)指令。
到達了博覽園,一下車(chē),大家合影之后,就開(kāi)始分頭行動(dòng)了!講解員是李博士,他讓我們邊看邊聽(tīng),茂密的茶園,在綠油油的茶樹(shù)之間挺立著(zhù)一棵棵樟樹(shù),美麗極了!前方的落山含笑,花朵正在對著(zhù)我們頻頻點(diǎn)頭呢!一戶(hù)人家家里還種了枇杷樹(shù),那小巧玲瓏的枇杷樹(shù),可真可愛(ài),它們矮矮的,長(cháng)得多像七個(gè)小矮人一樣。
不知走了多久,我們來(lái)到了智慧大棚,之所以叫做智慧大棚,是因為它可以按照蔬菜水果所需要的氣候,來(lái)調節溫度和濕度。我們在里面吃了頓午飯,還領(lǐng)取了一株嫩綠的小樹(shù)苗兒。李博士帶我們來(lái)到了一片寬闊的土地上,他告訴我們,這種小樹(shù)苗兒叫做八月桂,并教我們植八月桂的步驟,先用鏟子鏟大約20厘米土坑,再放上小樹(shù)苗兒,把土蓋上,再用腳踩踏實(shí),一棵小樹(shù)苗兒就種好啦!
聽(tīng)完了講解,我和小組成員就忙了起來(lái),三人鏟土,兩人澆水,按老師說(shuō)的那樣,連種了五棵小樹(shù)苗兒,老師也連連贊揚我們種得好!種完了樹(shù)后,我們就拿出了一根絲帶,然后我寫(xiě)上“邱欣昀,祝你和我幸福、平安!”這幾個(gè)字系在樹(shù)苗上,代表著(zhù)小樹(shù)苗兒,會(huì )在我的祝福下成長(cháng)……
希望小樹(shù)苗兒在專(zhuān)業(yè)人員的培育下更美,更茁壯!
小學(xué)植樹(shù)節作文400字 篇2
上一次的植樹(shù)節,我們全班都去植樹(shù)了!那一天的早上,我興奮地很早就醒了,因為我終于可以有一棵小樹(shù),陪著(zhù)我一起成長(cháng)了!
過(guò)了一會(huì ),我們就坐上車(chē)準備去植樹(shù)了!在車(chē)上,我大體的想了一下我們植樹(shù)的過(guò)程、情景,我越想心里就越想快點(diǎn)到達植樹(shù)的地方。想著(zhù)想著(zhù),又過(guò)了幾分鐘,終于到達目的地了!我高興得幾乎跳起來(lái)。
到了植樹(shù)的地方以后,我們首先一人找一個(gè)地方栽樹(shù),然后有一個(gè)叔叔就給我們每一個(gè)人拿出來(lái)一把鏟子和一顆小樹(shù)苗。畢竟我們都是第一次植樹(shù)嘛!所以都不太懂,于是那個(gè)叔叔就給我們講了一下關(guān)于植樹(shù)的問(wèn)題。
叔叔講完之后,我二話(huà)不說(shuō)就拿起鏟子準備挖土?墒俏彝诹私咏20分鐘了,看上去就像一點(diǎn)都沒(méi)挖似的,但是我并沒(méi)有放棄,因為媽媽說(shuō)過(guò):半途而廢的人,干什么事情都不可能成功的!然后我又開(kāi)始挖了。慢慢地一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于挖出來(lái)了一個(gè)坑,于是我就喊道:“我終于挖出來(lái)一個(gè)大坑了……!”
挖完之后我就開(kāi)始在小樹(shù)苗了,小樹(shù)苗很好栽,我一栽就栽上了。當我栽上小樹(shù)苗的時(shí)候,我仿佛看見(jiàn)它正在對我笑,那時(shí)候我就感覺(jué)全世界誰(shuí)都不如這一顆小樹(shù)苗美麗、可愛(ài)、善良……這時(shí)我心里有說(shuō)不出來(lái)的高興、開(kāi)心、快樂(lè )!于是我就蹦!跳!喊!叫!
那一天我真的十分十分十分的開(kāi)心!快樂(lè )!高興!……
小學(xué)植樹(shù)節作文400字 篇3
今天是3月12日,是植樹(shù)節,大家都不閑著(zhù),那我當然也要為保護環(huán)境出一份自己的力量。
我的植樹(shù)節計劃是“修剪枝條”活動(dòng),是把妨礙樹(shù)苗生長(cháng)的樹(shù)枝剪掉,我將和另一位同學(xué)合作完成。時(shí)間似乎在飛快地賽跑著(zhù),這時(shí)已經(jīng)是下午四點(diǎn)十五分了,我和另一位同學(xué)出現在自家的小森林里,正準備一場(chǎng)“剪枝條”大戰呢。
我舉著(zhù)鋒利的大剪刀,好像對這次大戰頗有信心,當我沖進(jìn)去后,東剪剪西剪剪,大概是第一次,有點(diǎn)手生,不知該怎么剪,幸好在一旁略知一二的同學(xué)提醒我:“剪剪蟲(chóng)咬過(guò)的枯枝爛葉,不要把有用的綠葉剪掉……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又忙活起來(lái),只見(jiàn)不遠處的樹(shù)上還有很多枯葉。我出手神速,一下子把枯葉給解決了,正當我王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸時(shí),旁邊看了的同學(xué)卻大笑,我低頭一瞧,原來(lái)我剪的是一要已“懸空”的樹(shù),雖出丑了,我還是哭笑不得。
“哈哈,這下該沒(méi)錯吧,”我正盯著(zhù)一棵樹(shù)上下打量著(zhù),這回果然沒(méi)錯,我吸收上次教訓,舉起剪刀“咔嚓”,這回真處理得干凈,但糟糕的事終究發(fā)生了,正當我認真剪的時(shí)候,一群會(huì )飛的蟲(chóng)子襲擊了我們,可我還是咬咬牙,沖了進(jìn)去。
今天的植樹(shù)節真是有趣,不僅讓我們懂得了保護環(huán)境還讓我明白了勞動(dòng)的可貴。
小學(xué)植樹(shù)節作文400字 篇4
陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復蘇,春風(fēng)送來(lái)了春姑娘。今天,小主人報的學(xué)員小記者們要去植樹(shù)啦!我們坐在去南昌縣植樹(shù)點(diǎn)的車(chē)里有說(shuō)有笑,心里別提有多高興了!
你瞧!小鳥(niǎo)在枝頭飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在為我們歌唱;路旁的常青樹(shù)脫去了舊衣裳,換上了嶄新的綠裝,真是一片“草色青青柳色黃”呀!
不一會(huì )兒,我們就來(lái)到了植樹(shù)點(diǎn)。好同學(xué)們高興地下了車(chē),映入眼簾的是一大片金黃色空曠的農地。說(shuō)干就干,在教師的建議下,我們分成了五人一組的若干小分隊,大家熱火朝天地干起來(lái)了!我和肖悅銅擔任我們這一小分隊的組長(cháng)。我們拿了三把小鏟子。蘇凱和何樂(lè )挖坑、我扶樹(shù)苗、肖悅銅和徐楚寒培土。分好工以后,我們就動(dòng)手干起來(lái)了。只見(jiàn)蘇凱和何樂(lè )用鏟子不停地挖坑,他們十分地賣(mài)力,不一會(huì )兒一個(gè)又深又大的坑就挖好了,我趕緊把樹(shù)苗扶進(jìn)坑里,肖悅銅和徐楚寒用鏟子培土。然后,我們五個(gè)人用腳把泥踩平、踩緊,這顆樹(shù)苗穩穩當當地站了起來(lái)。我們又用同樣的方法種了一棵樹(shù)。這時(shí),我們的身上沾滿(mǎn)了泥土,鞋子又濕又滑,但是看到整整齊齊的兩棵樹(shù),我們高興地笑了,這顆樹(shù)苗靜靜地站在那兒好像在說(shuō):“謝謝你們!”
帶著(zhù)滿(mǎn)身的泥土和一身的疲倦,我們踏上了回家的路,雖然有點(diǎn)辛苦,但是我覺(jué)得自己讀過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的星期六。我心里暗暗想:“這顆樹(shù)苗,這顆樹(shù)苗你快長(cháng)大吧!明年植樹(shù)節我再回來(lái)看你!
小學(xué)植樹(shù)節作文400字 篇5
春回大地,綠意盎然。一年一度的植樹(shù)節又到來(lái)了,讓我們跟隨這潮流,一起走向郊外去植樹(shù)吧,為了共同創(chuàng )美麗地球而行動(dòng)起來(lái)。
在植樹(shù)節這天,我們一百二十多人的隊伍開(kāi)始登山了,領(lǐng)隊給我們的分工很細,有刨土組、提水組、澆水組,植樹(shù)組和質(zhì)量監督組等好幾個(gè)小組,我和我的小伙伴們都被分到了植樹(shù)組。我們拿著(zhù)鍬,扛著(zhù)鎬、鋤,提著(zhù)桶,開(kāi)始種樹(shù)了。男生提水及刨坑,女人和孩子澆水和植樹(shù)。我們對植樹(shù)的質(zhì)量非常講究,樹(shù)坑要挖30公分長(cháng)、40公分寬、40公分深。我先把樹(shù)坑挖好,再栽種小樹(shù)。我在挖樹(shù)坑過(guò)程中挖到一塊大石頭,我就拿手使勁把大石頭挖出來(lái),并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來(lái),再把小樹(shù)苗放進(jìn)去,用手把無(wú)雜質(zhì)的好土放在小樹(shù)的周?chē),再用我的小拳頭把土砸實(shí)了,接著(zhù)再用剛撿出來(lái)的小石頭在小樹(shù)的周?chē)鷫境梢粋(gè)小圍堰,便于保存水土,然后澆上滿(mǎn)滿(mǎn)一花生油桶水,這樣我的小樹(shù)種完了。再把提前做好的寫(xiě)著(zhù)我的名字及希望語(yǔ)的小牌子掛在我的小樹(shù)上。
托著(zhù)疲憊的步伐,帶著(zhù)愉快的心情走在下山的小路上,當回頭望見(jiàn)剛剛種下的小樹(shù)苗在微風(fēng)中輕輕搖擺,好像是對我們招手說(shuō)拜拜!,希望來(lái)年我能看見(jiàn)滿(mǎn)山的郁郁蔥蔥。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護大自然,愛(ài)護一草一木,人人都來(lái)植樹(shù),人人都有綠色意識,我們的`社會(huì )才和諧。愿天下人都種一棵小樹(shù)苗,看著(zhù)它們長(cháng)大,那多么有趣!地球的未來(lái)一定是綠色的。
今天雖然疲憊,但是心里卻感覺(jué)很愉快。
小學(xué)植樹(shù)節作文400字 篇6
銀裝素裹的冬天從我們腳地下溜走了,陽(yáng)春三月里,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。
還記得往年到今天,學(xué)校都會(huì )弄來(lái)好多好多樹(shù)苗,分別發(fā)個(gè)我們每一個(gè)同學(xué),讓我們把樹(shù)苗栽在校園的角角落落,然后寫(xiě)上有自己名字和理想的木牌掛在樹(shù)上。于是,我們每天都會(huì )去看看自己栽的樹(shù)苗。無(wú)聊時(shí),便與它說(shuō)說(shuō)心里話(huà):快樂(lè )時(shí),比比誰(shuí)的小樹(shù)苗長(cháng)的高?粗(zhù)小樹(shù)苗們一天天長(cháng)大,大家心里別提有多高興了!
那時(shí)候的我們,一點(diǎn)也不知道植樹(shù)的意義是什么,只想應該是學(xué)校讓我們留個(gè)紀念吧!但現在不同了,如今我長(cháng)高了,懂得也多了,每當看到那一棵棵時(shí),便會(huì )想到起很多很多……
我想到了--校園里有一個(gè)很大的綠化帶。每當走到那里時(shí),映入眼簾的是那一棵棵挺拔蒼翠的松樹(shù)和柏樹(shù)。它們總是那么直,每當我看到那朝氣蓬勃的綠色時(shí),心里便感覺(jué)暖暖的,很舒適,很明亮,很輕松,頓時(shí),煩惱就一掃而空了。
我想起了--課余時(shí)間里,同學(xué)們都會(huì )到小花壇那里去嬉戲,去玩耍,去看書(shū)……樹(shù)陰下的歡笑聲是校園里最亮的風(fēng)景。
我還想到了--植樹(shù)是為了環(huán)保,樹(shù)木能夠防風(fēng)固土,有效的制止泥石流和山洪的發(fā)生,能夠減少噪音污染,能把空氣中的灰塵吸掉,而且還能有效的控制溫度。
當百花爭艷,春回大地的時(shí)候,當春風(fēng)又吹綠了祖國大好河山的時(shí)候。我想到了:我們要用自己的雙手早祖國大地上撒下一顆種子,栽下一棵樹(shù)苗,撥下春的希望……
小學(xué)植樹(shù)節作文400字 篇7
幾億年前,地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂,到處生機勃勃,充滿(mǎn)了綠色,但是,智商遠遠高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為,人類(lèi)為了建造房屋,砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因為商業(yè)需要,大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地,用來(lái)建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木,所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數量就會(huì )急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹(shù)木的保護所造成的。
大家知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門(mén)是一塊木板做的,街道里堆滿(mǎn)了垃圾,臟及了,F在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見(jiàn)底,河邊楊柳隨著(zhù)微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識到了尊重自然,保護環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人能保護樹(shù)林、保護樹(shù)木,讓市的生活添一分綠色!
小學(xué)植樹(shù)節作文400字 篇8
3月12日八點(diǎn)整,大家六年級的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門(mén),老師用詩(shī)一般的聲音對大家說(shuō):“今天,大家來(lái)到曲江公園,是為了給大家賴(lài)以生存的地球以及大自然添一片綠,所以,請大家加油吧!”
聽(tīng)了老師的鼓舞,同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jì)扇酥惨豢,我恰好分到和副班長(cháng)周佳康搭檔,這讓我興奮不已。我看著(zhù)陳老師鏟土,挖坑都沒(méi)什么困難,便拿著(zhù)鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對著(zhù)土坑氣呼呼地說(shuō),“別呀,這可是大家倆個(gè)目汗水的結晶呀”?蛇@個(gè)土杭老是跟我作對,怎么辦?這時(shí),陳老師好像猜透了我的心思,主動(dòng)來(lái)到我身邊,親切地對我說(shuō):“是不是不會(huì )鏟呀,我幫你們”。
說(shuō)完,便奪過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了,我把樹(shù)扶好,陳老師又將小樹(shù)埋好,只剩下澆水了。這時(shí),胡榮康奪過(guò)我手中的水桶,對我說(shuō):“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答,他已飛奔到江邊,幫我打好了水,我又親自把水澆到小樹(shù)上。
“咔嚓”一聲,陳老師給大家照了一張相,照片里的小樹(shù)上掛著(zhù)一小木牌,上面寫(xiě)著(zhù):為大自然添一片綠。