【精選】植樹(shù)作文匯編7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的植樹(shù)作文7篇，歡迎大家分享。
植樹(shù)作文 篇1
今年春天,同學(xué)們參加了“綠色活動(dòng)”。老師和同學(xué)帶著(zhù)植樹(shù)工具和樹(shù)苗，到學(xué)校的植樹(shù)園里植樹(shù)。老師給同學(xué)們講植樹(shù)的領(lǐng)后，大家都熱火朝天的干了起來(lái)，有的丈量，有的繁忙，有的運樹(shù)苗，有的打水一片繁忙的景象。
我和小紅在一組，負責種五棵樹(shù)，小紅力氣大，主動(dòng)趁擔挖坑土的任務(wù)，他左一鏟，右一鏟挖坑。經(jīng)過(guò)他努力，終于把樹(shù)坑挖好了，我把樹(shù)苗放在坑中間，保持小樹(shù)的直立，小紅培上土，我把土踩實(shí)后，便慢慢地給小樹(shù)苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。小紅看著(zhù)小樹(shù)苗高興的說(shuō)：“小樹(shù)苗快喝吧!希望你快快長(cháng)大，我等你哦!”
由于大家團結合作，很快就把樹(shù)苗種完了，看看其他同學(xué)， 在同心協(xié)力的干著(zhù)。一會(huì )兒，同學(xué)們都把樹(shù)苗中好了�？粗�(zhù)一棵棵充滿(mǎn)生機的小樹(shù)苗安了家，我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)飛去，好象是在感謝大家給他們增添了新的一片綠色之源。
植樹(shù)作文 篇2
眾所周知，每年公歷3月12日是我國的植樹(shù)節。起初，植樹(shù)節是個(gè)農歷節。辛亥革命后，孫中山先生重視植樹(shù)，把每年的清明節定為植樹(shù)節。新中國成立后，為了紀念這位革命先行者，就將孫中山逝世的公歷日期3月12日定為植樹(shù)節。
中華民族自古就有植樹(shù)造林的光榮傳統。唐代大詩(shī)人白居易做過(guò)許多地方官，每到一處他都要栽花種樹(shù)，這在他的詩(shī)中也有反映：“手栽?xún)伤蓸?shù)，聊以當嘉賓”；“白頭種松桂，早晚見(jiàn)成林”。蘇軾任杭州刺史時(shí)，修浚西湖，并在湖堤上種樹(shù)，因而留下了“蘇堤春曉”這一著(zhù)名景觀(guān)。柳宗元貶官柳州，但仍不忘種樹(shù)：“柳州刺史，種柳柳江邊”；“手植黃柑二百株，春來(lái)新葉遍城隅”。清末左宗棠率部新疆平叛，沿途大種柳樹(shù)，被稱(chēng)作“左公柳”。他的幕僚楊昌俊以詩(shī)歌頌：“新栽楊柳三千里，引得春風(fēng)度玉關(guān)�！�
在我國，幾乎所有的名勝古跡，都有先人們?yōu)槲覀兞粝碌木G蔭。在黃帝陵，傳說(shuō)是黃帝親手栽種的柏樹(shù)（稱(chēng)“黃帝手植柏”），郁郁蔥蔥，令人頓生思古之幽情；古城曲阜有孔子的“先師手植柏”。泰山岱廟也有“漢武帝手植柏”。這些千年古樹(shù)現如今都成了重點(diǎn)保護文物�！爸型�(shù)老閱人多”，炎黃子孫樹(shù)下瞻仰時(shí)，自然會(huì )生出“前人栽樹(shù)后人乘涼”的崇敬之情。
古人不僅重視植樹(shù)，也十分重視保護林木。早在夏禹時(shí)代，我國就有了有關(guān)保護林木的行政法規�！兑葜軙�(shū)》記載：“禹之禁，春三月不登斧，以成草木之長(cháng)�！贝呵飸饑鴷r(shí)期，管仲治理齊國時(shí)曾說(shuō)：“為人君而不能保守其山林菹澤草萊，不可以為天下王……”宋太祖趙匡胤規定：“民伐桑棗為薪者罪之�！鼻宄赫^位時(shí)，就要求嚴格保護山林：“嚴禁非時(shí)之斧斤，牛羊之踐踏，歹徒之竊盜�！�
近代著(zhù)名愛(ài)國將領(lǐng)馮玉祥也十分熱愛(ài)樹(shù)木，他在帶兵打仗時(shí)規定：駐防官兵要在駐地植樹(shù)造林，即使行軍打仗時(shí)，也不許踐踏林木。他屯兵徐州時(shí)，為了嚴明紀律，特意寫(xiě)了一首護林詩(shī)：“老馮駐徐州，大樹(shù)綠油油。誰(shuí)砍我的樹(shù)，我砍誰(shuí)的頭�！�
在民間，也流傳著(zhù)許多有關(guān)保護林木的故事。傳說(shuō)西湖凈慈寺有一古松，某新任太守為修造衙門(mén)，下令征伐。方丈無(wú)計可施，幸虧有一個(gè)濟顛和尚寫(xiě)了一首詩(shī)，派人送給了太守。詩(shī)云：“庭松百尺接天高，久與山僧作故交。本謂枝柯千載茂，誰(shuí)知刀斧一齊拋。庭前不見(jiàn)龍蛇影，宅畔無(wú)聞風(fēng)雨號。最苦早間飛去鶴，晚回不見(jiàn)舊時(shí)巢�！碧匾�(jiàn)詩(shī)，權衡利害，終于收回成命。
植樹(shù)作文 篇3
上個(gè)星期天，吃完早飯后，爸爸帶著(zhù)哥哥和我到屋前、屋后植樹(shù)。哥哥挖坑，我往坑里放土肥，爸爸親自動(dòng)手栽。
我一邊放土肥一邊問(wèn)爸爸：“栽這么多樹(shù)能做什么用��？”哥哥搶著(zhù)回答：“你怎么連這都搞不清楚？樹(shù)長(cháng)大了，建屋、做家具都是好材料�！卑职终f(shuō)：“植樹(shù)的意義還大著(zhù)呢，家家植樹(shù)，戶(hù)戶(hù)造林，我們的祖國就可以成為一個(gè)綠色的世界，祖國的環(huán)境會(huì )更美麗，空氣會(huì )更清新。小樹(shù)長(cháng)大后，木材除了家用，還能為國家作貢獻……”哥哥搶著(zhù)插話(huà)：“造船、做農具都需要木材�！蔽乙舱f(shuō)：“聽(tīng)媽媽說(shuō)，她用的縫紉機臺板，就是泡桐木做的�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“農業(yè)、工業(yè)、交通運輸、科學(xué)技術(shù)，哪一樣少得了木材��！”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我們干得更起勁了。哥哥挖坑忙得滿(mǎn)頭大汗；我除了下肥外，還主動(dòng)擔負了搬送樹(shù)苗的任務(wù)。爸爸把樹(shù)栽得筆筆直直，九十多棵杉樹(shù)、椿樹(shù)和泡桐樹(shù)幾小時(shí)就栽完了。
晚上，我做了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我們栽的小樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)成了大樹(shù)，一株株，一行行，秀麗挺拔，青翠可愛(ài)，還在向我點(diǎn)頭微笑哩……
植樹(shù)作文 篇4
一年一度的植樹(shù)節到了，我校舉行了別開(kāi)生面的植樹(shù)活動(dòng)，全校所有的老師和同學(xué)都參加了這個(gè)活動(dòng)。
植樹(shù)活動(dòng)前，學(xué)校給每個(gè)班都發(fā)了一些小鏟子和幾棵小樹(shù)苗。我們班領(lǐng)到6棵小樹(shù)苗，老師將同學(xué)們分成6組，我們又在小組里進(jìn)行了分工，有的負責挖坑，有的同學(xué)放樹(shù)苗，有的同學(xué)澆水，有的負責培土……個(gè)個(gè)都忙得不亦樂(lè )乎。我主要負責填土，等我們組的同學(xué)挖好坑，把樹(shù)苗放進(jìn)去的時(shí)候，我便迫不及待地拿起鏟子，把土填進(jìn)小坑里�？墒�，土太少了，我們只好去向別的組借，每個(gè)組都借了一丁點(diǎn)兒給我們，終于把坑填滿(mǎn)了。
真是“一波未平，一波又起！”缺少泥土的問(wèn)題剛解決，新的麻煩又來(lái)了：給小樹(shù)澆水的同學(xué)水澆得太多了，水澆多了怎么行？小樹(shù)會(huì )被淹死的！這可怎么辦呢？趕緊想想辦法吧！就在大家苦思冥想的`時(shí)候，我的腦袋靈光一閃，就大聲喊道：“有了，有了！”大家一驚，抬起頭來(lái)，用看救世主的目光注視著(zhù)我。我慢條斯理地說(shuō)：“我覺(jué)得應該先把濕土挖掉，再把干土填進(jìn)去�！贝蠹衣�(tīng)了，都很贊同我的意見(jiàn)，并采納了我的意見(jiàn)。果然，小樹(shù)苗又挺直了腰桿，精神了許多。
小樹(shù)栽好了，我們又拿出了早已準備好的心愿卡掛到小樹(shù)的樹(shù)枝上，我一邊系心愿卡一邊在心里默默地念叨著(zhù)：“祝愿小樹(shù)和我們一起快樂(lè )地成長(cháng)！”一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)發(fā)出了銀鈴般嘩啦啦的笑聲，點(diǎn)著(zhù)頭好像在向我們表示感謝�？粗�(zhù)安了新家的小樹(shù)苗，同學(xué)們擦著(zhù)臉上的汗水，露出了開(kāi)心的笑容！
植樹(shù)節是個(gè)讓我們親近大自然的節日，只要人人都愛(ài)綠護綠，世界將變得更美好！
植樹(shù)作文 篇5
身為一名牡丹晚報小記者，我踴躍報名參加了在“魯西南記憶”景區舉辦的植樹(shù)活動(dòng)。3月14日，終于迎來(lái)了植樹(shù)這一天。
我和媽媽六點(diǎn)半就起床了。到了集合地點(diǎn)，我在簽到表上找到我的名字，從工作人員那里領(lǐng)到一頂小紅帽。戴上小紅帽的我像穿上了龍袍一樣自豪。我們學(xué)校的車(chē)隊不一會(huì )就來(lái)了，我和媽媽就坐學(xué)校的車(chē)到達目的地。
植樹(shù)現場(chǎng)竟然是一片荒地，也是一片正在開(kāi)發(fā)的工地。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的開(kāi)幕儀式便開(kāi)始了。有三種樹(shù)苗：法桐、柳樹(shù)、柿子樹(shù)，每人領(lǐng)四棵。我領(lǐng)的是法桐樹(shù)苗。
媽媽已經(jīng)找好了植樹(shù)的地方，上面用白灰撒了許多白點(diǎn)，一個(gè)白點(diǎn)就是植一棵樹(shù)。媽媽把我拿的小樹(shù)苗分別散開(kāi)。我說(shuō)：“媽?zhuān)屛易约簛?lái)，您不用幫忙�！薄靶��！眿屝χ�(zhù)說(shuō)。然后我就滿(mǎn)懷期待地刨土挖坑。剛開(kāi)始時(shí)，土地是松的，我幾下便挖出一個(gè)坑，朱校長(cháng)走來(lái)說(shuō)：“不行，太淺�！蔽冶憬又�(zhù)挖，不知是我的力氣小，還是鐵锨不稱(chēng)手，還是地太硬，我費了好大的勁再也挖不下去了。這時(shí)，朱校長(cháng)接過(guò)我的鐵锨幾下便挖好了，朱校長(cháng)讓我把小樹(shù)苗的根部放在小樹(shù)坑里，我扶著(zhù)樹(shù)苗，他往里鏟土，覆了一層土后，我和朱校長(cháng)一人一邊單腳踩實(shí)，添上了一些土，又踩了踩，朱校長(cháng)又在樹(shù)的周?chē)鷩艘蝗ν�。這時(shí)媽媽把端來(lái)的一盆水澆了上去，朱校長(cháng)又在凹的地方補了一些土。朱校長(cháng)說(shuō)：“這棵樹(shù)準能活�！钡谝豢眯�(shù)苗在我們的努力下很快便種好了。
我和媽媽又趕著(zhù)種下一棵小樹(shù)苗，我們照著(zhù)植第一顆樹(shù)的方法很快栽好了小樹(shù)。這次我去提水，我來(lái)到水車(chē)旁，找了一個(gè)接水口接了半桶水，晃晃悠悠地提了回去。種完四棵樹(shù)，我已經(jīng)氣喘吁吁了。雖然很累，但我十分快樂(lè )，我相信樹(shù)苗一定會(huì )茁壯成長(cháng)。
我在樹(shù)上掛上了自己的心愿卡：祝愿我的爸媽身體健康！也希望我們全家萬(wàn)事如意！也祝愿自己學(xué)業(yè)有成！
一上午過(guò)去了，我收獲了快樂(lè )，播灑了汗水，留下了希望。我希望每個(gè)人都能種下一棵小樹(shù)，奉獻一片綠蔭，為植樹(shù)造林獻出自己的一份力量！
植樹(shù)作文 篇6
今天真開(kāi)心，因為今天我去種樹(shù)了，大家知道今天是什么節嗎？3月12日，植樹(shù)節。
下午，太陽(yáng)非常猛烈，似乎專(zhuān)門(mén)為我添麻煩。使我大汗淋淋，大家拿著(zhù)鋤頭，挖啊挖，累了又換人來(lái)鋤，就這樣，一直鋤啊鋤，不知過(guò)了多久，到處都是樹(shù)苗，看著(zhù)大家在那里休息著(zhù)。我也一樣，大汗淋淋，但心里一直很開(kāi)心，我種了許多樹(shù)，有了新的成就。
在植物園里，個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，但臉上都掛這笑臉。在這一天我很開(kāi)心，大家也是，希望大家好好的珍惜環(huán)境，我校長(cháng)說(shuō)過(guò)：綠化校園312，美化校園365。意思是：3月12日就要綠化，365天保護環(huán)境。
植樹(shù)作文 篇7
三月十二日，植樹(shù)節到了，小麗看見(jiàn)外面的天氣很好，就說(shuō)：“今天是植樹(shù)節，我應該去公園里種一棵小樹(shù)，小麗就拿著(zhù)鏟子和水桶去公園里種樹(shù)�！�
到了公園里，小麗找了一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)五顏六色的草地種樹(shù)，小麗首先拿著(zhù)鏟子把土挖開(kāi)，然后把小樹(shù)苗給種到土里，然后澆水，小麗想：“土會(huì )不會(huì )松開(kāi)呀?”小麗就用腳踩了幾下，立馬小樹(shù)苗就挺直 的立在那里，小麗看著(zhù)非常高興。
小麗種完樹(shù)后就說(shuō)：“我的愿望是小樹(shù)能和我們一起快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)，讓我們一起來(lái)植樹(shù)吧!多種一棵樹(shù)，添一片綠，把這個(gè)植樹(shù)節永遠傳承下去!
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