關(guān)于植樹(shù)節的作文600字匯編五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的植樹(shù)節的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
植樹(shù)節的作文600字 篇1
三月二十一日前后，我和幾名同學(xué)一起來(lái)到校園中植樹(shù)，那一天，天空中的白云猶如輕舟揚起的白帆，慢慢地飄動(dòng)，太陽(yáng)也懶洋洋地照著(zhù)大地。就在這種天氣下，我們一行八人開(kāi)始種樹(shù)了。
我和朋友一起種樹(shù)，我刨坑，她挖土，我埋土，她扶樹(shù)，最后我們一起打水，為第一棵樹(shù)苗澆上了整整一桶澄澈的水。接著(zhù)，我們轉身種第二棵樹(shù)，這次，另外一個(gè)朋友也蹦跳著(zhù)過(guò)來(lái)與我們一起種樹(shù)。首先，我們選了一棵健壯的樹(shù)苗，在仔細小心地將它倚著(zhù)旁邊的低矮的灌木叢斜放到地上后，我們開(kāi)始挖起坑來(lái)。我一鏟，她一鏟，，不一會(huì )，一個(gè)不方不圓、不深只淺的小樹(shù)坑被我們挖好了�！鞍�？你們這是要種什么啊……這么大小的坑不夠��！”就在我們要把樹(shù)種下去的時(shí)候，一位父親提醒了我們，我們急忙又開(kāi)挖，幾分鐘后，一個(gè)圓形的深坑出現在我們的腳下�！昂�，這可以種了吧�！蔽逸p輕喘了口氣，說(shuō)道。接著(zhù)，我們小心翼翼地把樹(shù)移到坑的正中央，由林海琦舉著(zhù)外加扶著(zhù)，我和王姝潼開(kāi)始填土，不一會(huì )，土填好了，樹(shù)苗正正當當得埋在了地里。然后，我們打了一桶水，痛快得為樹(shù)澆上了。此時(shí)，我們心中充滿(mǎn)了希冀，盼望著(zhù)這些我們親手栽下的樹(shù)能夠快快長(cháng)大。
“孩子們，幾年后，你們當中必然有人能夠考上重點(diǎn)大學(xué)，待那時(shí)，你們一起回來(lái)看看你們栽下的樹(shù)，它們一定會(huì )像你們一樣，成長(cháng)起來(lái)。加油吧，為了你們的未來(lái)，也為了這些樹(shù)，好好學(xué)習，將來(lái)做有用之才！”同學(xué)父親在我們植完樹(shù)后，認真嚴肅而又慈祥和藹地對我們說(shuō)道。我相信，我們有能力進(jìn)入高等學(xué)府，也有機會(huì )回到母�？赐@些我們親手種下的小樹(shù)苗，當然，那是它們已經(jīng)是參天的樹(shù)了，就像那時(shí)的我們，瀟灑，挺拔。
樹(shù)栽完了，而留在心中的濃蔭卻是永遠不可消散的，這是用勞動(dòng)栽下的濃蔭，是用信心培育的濃蔭，是用未來(lái)享受的濃蔭。
植樹(shù)節的作文600字 篇2
迷離的看著(zhù)山坡上的那抹耀眼的綠，嘴里好像被人塞滿(mǎn)了蜜糖，甜蜜一點(diǎn)一點(diǎn)從心里溢出
永遠也忘不了植樹(shù)的那天的明朗，陽(yáng)光明媚得像剛烤好的檸檬乳酪蛋糕，空氣里氤氳著(zhù)略顯濕潤的花香帶著(zhù)一種略顯興奮的心情，踏上了這次旅途。握住父母的手，摩挲著(zhù)那些隨著(zhù)歲月也逐漸蒼老的紋理，握住漫漫紅塵里離我最近的溫暖。陽(yáng)光照在臉上煞是舒服，心里面泛濫著(zhù)濕熱，看著(zhù)父母甜蜜的微笑，那份滿(mǎn)足和喜悅，是不能單純的用語(yǔ)言來(lái)形容的。因為那好似就是漫天飛雪中的一朵雪蓮，所有的光都環(huán)繞著(zhù)它，那么美!
踏上軟綿綿的土地，一路小跑著(zhù)拉著(zhù)父母來(lái)到植樹(shù)的小山坡，父親剛勁有力的手填著(zhù)土，沙沙的，沙沙的我幫忙扶著(zhù)小樹(shù)苗，母親則把手伏在我的手上，溫熱的身子緊貼著(zhù)我，一霎間，形成了多么溫馨的一幅畫(huà)面。有那么一時(shí)的沖動(dòng)，我真的想時(shí)間就停留在此刻。我的小手拎著(zhù)沉重的水桶，一瘸一拐的向父母走來(lái)，他們有些心疼的看著(zhù)我，我朝他們微微一笑，把水灌到了小樹(shù)苗上。做得好!父親把手拍在我的肩上，母親也摟著(zhù)我的肩。全世界的雪都即將融化，我的臉上溢過(guò)暖暖的柔波，好像有一種逝去已久的東西又被我緊緊抓回。我深深舒了口氣，同時(shí)心里一絲絲的甜蔓延著(zhù)，直到充斥著(zhù)整個(gè)口腔，然后又好像連血管里都是這樣的甜味。
在回校的旅途上，我貪婪的注視著(zhù)橘色的夕陽(yáng)，落日余暉撒在湖上鏡面反射后照亮了我的世界，那種渴望關(guān)愛(ài)而不停去追逐幸福的世界。追逐得很累很累時(shí)，才發(fā)現，幸福就在身旁，就是和自己最?lèi)?ài)的人在一起的時(shí)光。很久沒(méi)有這樣了，牽著(zhù)他們的手在一起的時(shí)光不知道什么時(shí)候已經(jīng)逝去了。所以現在，在夕陽(yáng)，晚霞，你我的見(jiàn)證下，我要牽著(zhù)父母親的手，永遠在一起，永遠
植樹(shù)節的作文600字 篇3
又是一年一度的植樹(shù)節，同學(xué)們一起來(lái)到公園植樹(shù)，我的植樹(shù)節作文750字。來(lái)到公園，那的景色不是一個(gè)“美”字就能夠形容得了的：桃花含苞欲放，柳樹(shù)也趕了時(shí)髦，原本褐色的長(cháng)發(fā)，也染成了綠色的，再加上清清的河水，好一幅美麗的春景圖啊。
不一會(huì )兒，老師帶領(lǐng)我們取了桂花樹(shù)苗，來(lái)到一塊還沒(méi)開(kāi)墾的土地上，只見(jiàn)這兒沒(méi)有樹(shù)，只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花，750字作文《我的植樹(shù)節作文750字》。嘿，在這兒栽樹(shù)最好不過(guò)了!
我們每個(gè)人先選好一塊地，便可以“開(kāi)工”了。我對著(zhù)畫(huà)好的圈圈猛的一挖，哇，這土好肥沃啊!坑要挖得能把整個(gè)樹(shù)根放進(jìn)去。雖說(shuō)土很肥沃，但是，挖坑畢竟不是件簡(jiǎn)單的事，這不，我一鏟下去，只聽(tīng)“鐺”的一聲，突然挖不動(dòng)了，連我的手都震麻了，仔細一看，哦，原來(lái)是一塊石頭，這時(shí)，聰明的屠悅立即就說(shuō)：“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開(kāi)，把它拔出來(lái)!”說(shuō)著(zhù)，我和李文靜便動(dòng)起手來(lái)，好不容易才把旁邊的泥土撥向四方，接著(zhù)大家一起齊心協(xié)力，硬是沒(méi)把這塊石頭給拔出來(lái)，可它就像在地下生根了似的，紋絲不動(dòng)。我靈機一動(dòng)，先用鏟子抵住石頭的一邊，另外幾個(gè)人再把石頭往外拔�！耙�、二、三!”呼，石頭啊石頭，你終于出來(lái)了!
一個(gè)大坑終于出世了，這就是我費了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹(shù)苗插進(jìn)去，扶直了，我和屠悅便開(kāi)始培土，土不能太緊，但也要填實(shí)，這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個(gè)小丘的樣子。
屠悅打打來(lái)了水，我剛想往樹(shù)上澆，李文靜急忙阻止，說(shuō)：“如果這樣，水會(huì )滲出來(lái)，那不等于零?”也對哦，那么如果在土上鑿一個(gè)洞樹(shù)就長(cháng)不牢，如果……“將坑填成一個(gè)碗形，”屠悅平靜地說(shuō)，“這樣水便會(huì )滲到底下去�！庇谑�，我們三個(gè)將多出的土挖去，這時(shí)再澆上水一定沒(méi)問(wèn)題。終于，皇天不負有心人，我們終大功告成了!
樹(shù)，終于栽完了，我們種得那一排排樹(shù)，手拉著(zhù)手，好像在跟我們說(shuō)“再見(jiàn)”啊!植樹(shù)是為大地做一次美容，真有意思啊!
植樹(shù)節的作文600字 篇4
植樹(shù)是一種責任。不但能鍛煉身體，而且還可以關(guān)愛(ài)大自然。
春天里的一天，我和爸爸、姐姐打算去植樹(shù)。因為我們看見(jiàn)家鄉的山上，到處都是光禿禿的荒地，沒(méi)有一點(diǎn)綠色，太不漂亮了。于是到了第二天早上，我們就行動(dòng)起來(lái)了。我們帶著(zhù)買(mǎi)回來(lái)的樹(shù)苗，我拿著(zhù)一個(gè)鐵鏟，姐姐提著(zhù)一個(gè)水桶，爸爸扛著(zhù)鋤頭，三人高高興興的朝山上走去。在上山的路上，太陽(yáng)公公笑迷迷地看著(zhù)我們，好像是在歡迎我們去植樹(shù);小鳥(niǎo)在枝頭唧唧喳喳地叫著(zhù)，那清脆的歌聲就像是在迎接貴賓時(shí)演奏出來(lái)的動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè )。
我們來(lái)到了荒地上，我們分工合作。爸爸負責挖坑，我和姐姐負責種樹(shù)。爸爸先挖了幾個(gè)深深地大坑，姐姐就把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，姐姐讓我扶正樹(shù)苗，她就用鐵鏟往坑里填土�？雍艽�，姐姐填了很多土，累得滿(mǎn)頭大汗。土填好了后，我和姐姐兩人一起用腳把土踩緊踩緊，讓樹(shù)苗立得穩穩的。踩好后，圍著(zhù)樹(shù)苗挖個(gè)圓形的蓄水溝，完成這些工作后，我和姐姐就開(kāi)始去提水，給小樹(shù)苗澆水。我們提了好幾桶水，讓樹(shù)苗喝得飽飽的，它就不會(huì )感覺(jué)口喝了。我們種完了樹(shù)苗，就下山了。在回家的路上，看見(jiàn)蝴蝶在草叢中翩翩起舞，好像在為我們跳舞;小蟲(chóng)子在綠葉上曬著(zhù)暖洋洋的太陽(yáng);小蜜蜂也提著(zhù)籃子，趕緊往那邊的花叢疾飛過(guò)去，去采那可口香甜的花粉。山上百花盛開(kāi)、爭奇斗艷、芬芳迷人，我們都陶醉了。
中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)育樹(shù)”的傳統。因為我們已深刻認識到：有了樹(shù)空氣才新鮮，有了樹(shù)家鄉才美，地球才會(huì )健康，人類(lèi)才會(huì )有美好的的未來(lái)。
植樹(shù)節的作文600字 篇5
我們來(lái)到我們要植的樹(shù)面前，發(fā)現這是一棵楊梅樹(shù)。這棵楊梅樹(shù)身姿雖沒(méi)有其他樹(shù)來(lái)得高大挺拔，但是它枝干遒勁;它雖不枝繁也不葉茂，不過(guò)它剛剛冒出的新芽，象征著(zhù)青春活力。王老師拿過(guò)鏟子，對著(zhù)地上的土一插，用腳用力一踩，用手用力一撬，土被鏟起來(lái)了。
春天，萬(wàn)物復蘇，百花齊放，是春游的大好時(shí)光，也是植樹(shù)的大好季節!學(xué)校組織我們到寶巖生態(tài)園去植樹(shù)，聽(tīng)到這個(gè)消息同學(xué)們都大聲歡呼起來(lái)!
藍藍的天空上飄著(zhù)幾朵白云，我們提著(zhù)大包小包登上大巴，向寶巖出發(fā)嘍!一路上，同學(xué)們在車(chē)上有說(shuō)有笑，都十分亢奮!
終于到了，同學(xué)們都蜂擁而上的下車(chē)，以最快的的速度排好隊，恨不得馬上奔到樹(shù)面前，把它種下去。我們走進(jìn)寶巖，我發(fā)現用“世外桃源”來(lái)形容寶巖一點(diǎn)也不為過(guò)。濃筆重彩的茫茫楊梅林海，上萬(wàn)棵楊梅樹(shù)中，間作了茶樹(shù)、桃樹(shù)、柑桔等種多季節果樹(shù)作物，林中還修建了竹樓、竹橋、石凳、林蔭道、荷花池、草廬，四周點(diǎn)綴了花卉苗木，月月鮮花飄香，季季果實(shí)成行。參天的竹海與碧綠的梅林融為一體，照相輝映。
我們來(lái)到我們要植的樹(shù)面前，發(fā)現這是一棵楊梅樹(shù)。這棵楊梅樹(shù)身姿雖沒(méi)有其他樹(shù)來(lái)得高大挺拔，但是它枝干遒勁;它雖不枝繁也不葉茂，不過(guò)它剛剛冒出的新芽，象征著(zhù)青春活力。王老師拿過(guò)鏟子，對著(zhù)地上的土一插，用腳用力一踩，用手用力一撬，土被鏟起來(lái)了。然后王老師把土倒在樹(shù)根上，用腳猜猜平。很快，就有同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)了，紛紛想試試。就這樣一個(gè)人接一個(gè)，很快樹(shù)就被我們種下去了。我們高興地圍著(zhù)樹(shù)，轉圈，歡呼。每個(gè)小組的組長(cháng)紛紛拿出自己小組制作的牌牌，把它們掛在樹(shù)枝上。我圍著(zhù)樹(shù)走了一轉，找到一個(gè)最高點(diǎn)，想把牌牌掛上去，可我怎么跳都掛不上去。楊磊拿過(guò)我手中的牌牌奮力起身一跳掛上去了，同學(xué)們都鼓起了掌。
最后，我們和老師一起在這棵樹(shù)前留影，希望我們以后畢業(yè)了，各奔東西，還能記起這棵我們一起植下的樹(shù)!
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