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小學(xué)植樹(shù)節作文400字

時(shí)間:2021-10-18 11:14:13 植樹(shù)節 我要投稿

關(guān)于小學(xué)植樹(shù)節作文400字匯編八篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)植樹(shù)節作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)植樹(shù)節作文400字匯編八篇

小學(xué)植樹(shù)節作文400字 篇1

  還記得植樹(shù)節那天,我與往常一樣去找樹(shù)苗。因為那天是植樹(shù)節啊。

  自從種了這棵樹(shù)苗后我就天天都關(guān)注他。臉也不洗,牙也不刷,就跑到陽(yáng)臺上去看看這棵樹(shù)苗,因為我不相信這么一棵小小的樹(shù)苗能長(cháng)成在馬路旁那粗壯,高大,挺拔的參天大樹(shù)。兩天后的一個(gè)下午,我到陽(yáng)臺上突然看到這棵樹(shù)苗好像長(cháng)高一點(diǎn)點(diǎn)。我高興地又蹦又跳,立馬給它除草,澆水,施肥......而且還高興的我一晚都沒(méi)睡好。

  我在想;要是人家問(wèn)我有沒(méi)有做過(guò)一件關(guān)于環(huán)保的事,我就會(huì )自豪的回答;‘’我種了一棵參天大樹(shù),春天引來(lái)小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著(zhù),心情多愉快;夏天能乘涼;秋天能看落葉美景!谌烨宄,還沒(méi)等大公雞叫我就起來(lái)了。

  咦,怎么這么難聞,原來(lái)是對面修房子的油漆味兒。這時(shí)我又在想;要是每個(gè)人都能在這植樹(shù)節植一棵樹(shù),我國有十幾個(gè)億的人,就有十幾億棵樹(shù)來(lái)凈化空氣,就不用聞這有毒氣體了。我把我種樹(shù)的任務(wù)完成了。同時(shí)我還想貼一張宣傳單,上面寫(xiě)著(zhù);‘’請每人植樹(shù)節來(lái)植一棵樹(shù)凈化空氣!

小學(xué)植樹(shù)節作文400字 篇2

  冬去春來(lái),又是一個(gè)植樹(shù)節,我們在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了曲江公園。

  曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,老人們伴著(zhù)悠揚的琴聲在練功。這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹(shù)呢?就在這時(shí),一位技術(shù)指導人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái),他帶我們走過(guò)了一座小橋,來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農田。

  這片農田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草,技術(shù)指導人員撿起一根樹(shù)枝,在地上用圈給我們規化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著(zhù)鍬柄用力一翹,地上出現了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒(méi)上回那么幸運,不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無(wú)精打采,這時(shí),“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個(gè)紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來(lái)。

  挖坑是體力活,放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活。居偉把樹(shù)苗放在坑里,我退后了幾步,有點(diǎn)兒歪,“往左,往左,往右”,終于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候,細心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹(shù)根處,不一會(huì )兒,便填完了坑,我們又用小鏟拍實(shí),形成了碗口狀。

  該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“這水得慢慢澆”說(shuō)著(zhù)拿過(guò)水桶,給樹(shù)澆起水來(lái),中間慢慢下沉,水也沒(méi)有流失,讓小樹(shù)慢慢吸收。

  在回家的路上,我想象著(zhù):那棵小樹(shù),十年之后,茁壯成長(cháng),綠化家園,說(shuō)不定還會(huì )成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

小學(xué)植樹(shù)節作文400字 篇3

  今年植樹(shù)節,我和爸爸媽媽還有很多的叔叔阿姨和小朋友們一起去蓮花山莊植樹(shù)。

  在工作人員的帶領(lǐng)下,我們帶上鐵鍬去領(lǐng)樹(shù)苗。由于樹(shù)苗數量有限,所以只有我們小朋友才能領(lǐng)到。我一聽(tīng)是讓自己去領(lǐng)樹(shù)苗,高興極了!小樹(shù)苗是在土里養著(zhù)的,需要我們自己先挖出來(lái)。到了小樹(shù)苗跟前,我發(fā)愁了,到底挑哪一棵好呢?這棵不粗,身體肯定不健壯;這棵沒(méi)有多少枝杈,長(cháng)大了一定不漂亮……經(jīng)過(guò)一番精挑細選,我終于找到了一棵滿(mǎn)意的。爸爸幫我把選中的樹(shù)苗挖了出來(lái),然后我們就和大家一起上山了。

  按照工作人員指定好的位置,我們大家先開(kāi)始挖樹(shù)坑。這可真是個(gè)力氣活,我把外衣都脫了,可還是出了一身汗!在爸爸的幫助下,樹(shù)坑已經(jīng)成形,爸爸讓我用尺子量一量樹(shù)坑的尺寸是不是符合要求。我跳進(jìn)樹(shù)坑,認真地用尺子量起來(lái)!罢!可以種樹(shù)苗了!”我興奮地說(shuō)!鞍涯惴N上吧,明年就會(huì )長(cháng)出來(lái)好多的小姍姍呢!”“不行!要種小樹(shù)苗!這是小樹(shù)苗的家!”“行,種樹(shù)苗!”爸爸笑著(zhù)把我從樹(shù)坑里抱出來(lái)。

  樹(shù)苗已經(jīng)栽好,樹(shù)坑里也填滿(mǎn)了土,可小樹(shù)苗還需要喝水呀。水管離得很遠,準備的水桶又少,我就用一個(gè)阿姨給我的小盆,一趟趟地給小樹(shù)苗接水、澆水。小樹(shù)苗喝飽了,站得也更直更穩了。天色漸漸暗了下來(lái),我們依依不舍地離開(kāi)了蓮花山莊。

  明年,我要來(lái)看看我的小樹(shù)苗,還要種更多的小樹(shù)苗。雖然植樹(shù)很累、很辛苦,但卻很有意義,因為我為保護環(huán)境盡了一份力!

小學(xué)植樹(shù)節作文400字 篇4

  植樹(shù)節在每年的3月12日,生活中可不能沒(méi)有樹(shù),樹(shù)能給我們提供氧氣,樹(shù)能造房子、造家具,就連我們生活中經(jīng)常用的書(shū)、紙都是用樹(shù)來(lái)做成的,樹(shù)還可以防止沙塵暴、洪水……

  森林里的樹(shù)能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì )吸收16噸二氧化碳,釋放12噸氧氣,這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應的主要途徑。

  植樹(shù)的好處有很多,意義重大,它不僅可以保護、改善環(huán)境,而且有利于社會(huì )生產(chǎn)的發(fā)展。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙,保持水土,保護莊稼。樹(shù)木還可以為我們直接提供木材跟林副產(chǎn)品,我國雖然地大物博,但是人口眾多,長(cháng)期的毀樹(shù)毀林,濫砍濫伐,使我國的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來(lái)的水土流失,洪澇災害,每年都給國家跟人民造成巨大的經(jīng)濟損失。想想98年長(cháng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災害,使多少個(gè)家庭流離失所,有家難歸,這一切都是人們不注意生態(tài)保護結出的苦果。是大自然對人類(lèi)濫砍濫伐行為的懲罰。

  植樹(shù)十分的重要,我們要多植樹(shù),少砍樹(shù),因為樹(shù)對人類(lèi)有很多的好處所以我們要保護樹(shù)。

小學(xué)植樹(shù)節作文400字 篇5

  陽(yáng)春三月,春姑娘悄悄的降臨人間,沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光,我和我的朋友們一起去踏青。

  我們來(lái)到山腳下,從山底往上看,真是山峰清秀,郁郁蔥蔥。再看遠處的山,山上無(wú)數蒼松翠柏像鋪上去的苔蘚。咦,這個(gè)地方對我來(lái)講好似陌生而又似曾相識,噢。想起來(lái)了,這不是幾年前風(fēng)起沙揚的五巖山嗎?想起當年第一次來(lái)到這里的'時(shí)候,烈日烘烤著(zhù)大地,河水渾濁咆哮,當風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候,滿(mǎn)地黃沙隨風(fēng)飄揚,許多小動(dòng)物都無(wú)家可歸,真可謂是“暴雨突至黃河現,晴后唯剩光頭山”。

  而現在呈現在大家面前的卻是一層層高大威武的樹(shù)木,腳下是一片片綠油油的嫩草。走進(jìn)樹(shù)林,許多小鳥(niǎo)在自由自在的歡樂(lè )的飛翔著(zhù),一曲曲清脆悅耳的歌在我的耳邊響起,小猴子在這茂密的樹(shù)林中開(kāi)心得又蹦又跳,小兔子也在樹(shù)叢中來(lái)回穿梭。一群頑皮的小孩子正吹柳笛,他們吹出了心里的幸福和快樂(lè )。

  透過(guò)樹(shù)的縫隙,看見(jiàn)一條波光鱗鱗的小河。我們加快步伐走過(guò)去,穿過(guò)樹(shù)林來(lái)到了小河邊,河邊的楊柳舒展著(zhù)柔美的四肢,小河輕撫著(zhù)岸邊的小草。河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在水中游來(lái)游去。這里山環(huán)水,水映山,一片湖光山色,美不勝收。

  作為一名少先隊員,我們要呼吁身邊的朋友,保護森林,多參加植樹(shù)活動(dòng),讓更多的荒山野嶺穿山一件件綠袍。

小學(xué)植樹(shù)節作文400字 篇6

  三月十二日是我國一年一度的植樹(shù)節,學(xué)校組織我們和另一個(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹(shù)……

  星期一,老師帶我們去和另一個(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹(shù)。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情,進(jìn)入了大巴。進(jìn)入大巴之前,老師嚴肅的對我們說(shuō)我們出去以后,代表的就不是四一班了,代表的是建設街小學(xué),所以,我們一言一行都要謹慎,不能為我們學(xué)校丟臉。

  到了新華辦事處中心小學(xué),我們在老師的帶領(lǐng)下有順序的去打水,一位老師說(shuō)不用我們打了,直接把桶放在這就行,有人給我們打水。我們馬上把水桶放下,去站隊。站好隊后,在老師的帶領(lǐng)下站到規定的位置,領(lǐng)導就入座了。

  一位老師負責介紹領(lǐng)導,然后,領(lǐng)導又開(kāi)始講話(huà),領(lǐng)導講完話(huà),兩個(gè)同學(xué)講,講完后,我們便去拿水桶,找到自己隊的人,領(lǐng)完鏟子,我們就去植樹(shù)了。

  我們找到自己的樹(shù)坑,把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來(lái)之后,把小樹(shù)苗放到坑里,然后我和史帥扶著(zhù)樹(shù),另一個(gè)女生填土,他填一次,我們就踩,踩結識了就再填……一會(huì )兒,幾位領(lǐng)導走到我們這,說(shuō)土夠了,該澆水了。我們聽(tīng)后,立馬就去接水,接一次水就換一次人,這樣既好玩又不累。又過(guò)了一會(huì )兒,一位老師拿著(zhù)一大把鐵絲走來(lái)了,他幫我們把寫(xiě)著(zhù)我們名字的卡片系在了小樹(shù)上。

  兩個(gè)小時(shí)不一會(huì )就過(guò)去了,我在這次活動(dòng)中體會(huì )到,種樹(shù)看似簡(jiǎn)單,但做起來(lái)很難,以后,我要經(jīng)常去看看我的小樹(shù),讓我們一起成長(cháng)。

小學(xué)植樹(shù)節作文400字 篇7

  我的課余生活就像一個(gè)七彩的調色盤(pán),絢麗多彩。例如:清明節時(shí)進(jìn)行團隊合作拓展訓練,并了解清明節的來(lái)歷;端午節賣(mài)豆漿,用賣(mài)豆漿的錢(qián)去敬老院慰問(wèn)老人;植樹(shù)節到高爾山參加植樹(shù)活動(dòng)。

  其中,植樹(shù)活動(dòng)最讓我難忘。

  在今年的三月十二日,我度過(guò)了一個(gè)不平凡的植樹(shù)節——和小朋友們去高爾山植樹(shù)。樹(shù)木可以抵擋風(fēng)沙,綠化環(huán)境。來(lái)到高爾山,我們每三人一個(gè)小組,一人負責扶正樹(shù)苗,兩人負責給樹(shù)苗培土,再一起把土踩實(shí),最后澆水。這件事聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)就不那么容易了。就拿植樹(shù)必備工具鐵鍬來(lái)說(shuō)吧,它可是個(gè)大伙伙,光拿它就很費勁兒了,更別說(shuō)用它給樹(shù)苗培土了。盡管困難重重,但是我們還是齊心協(xié)力地將一棵棵小樹(shù)苗栽入土中,希望它們茁壯成長(cháng),早日長(cháng)成參天大樹(shù)。不知不覺(jué),兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了,雖然我們大汗淋漓,氣喘吁吁的,但是我覺(jué)得這汗水流得值得。

  我的課余生活非常豐富多彩,但我認為:一個(gè)人的精神世界是自己創(chuàng )造的,只要努力,你的課余生活也能豐富多彩。

小學(xué)植樹(shù)節作文400字 篇8

  今天3月12日是一年一度的植樹(shù)節,我和小伙伴們到學(xué)校集合,然后乘著(zhù)大巴車(chē)到陽(yáng)山植樹(shù)。

  到達目的地后,我看到了一大片穿著(zhù)紅馬甲的人,原來(lái)都是晚報的小記者們。大家對這次植樹(shù)活動(dòng)都很期待。開(kāi)始分組了,我和賀淑怡,陳文惜,三個(gè)人分為一組,每個(gè)組配了一把大鏟子,我們找到了一棵長(cháng)長(cháng)的小樹(shù),拿在手里有點(diǎn)重,一個(gè)人還拎不動(dòng),我們三個(gè)用了吃奶的勁才把樹(shù)苗抬起來(lái)。我揮舞著(zhù)鏟子開(kāi)始挖土,不一會(huì )兒,汗水就順著(zhù)我的臉頰往下淌,挖了好一會(huì )兒終于把坑弄的像樣子了,賀淑怡在旁邊直喊:“好了,好了,不要再挖了!”這時(shí)陳文惜用盡全身力氣把樹(shù)苗挪著(zhù)放進(jìn)坑里,等她扶穩后。我拿起鏟子用力往下一鏟,再用腳踩了幾下,用力一抬,一大片的土就在我的大鏟子上了,我吃力地把土填埋到坑里,把它填到?jīng)]有一點(diǎn)隙縫。接著(zhù)我們澆水,填縫,澆水,又填縫……一遍又一遍,一次又一次,終于把這棵樹(shù)苗種完了?粗(zhù)站著(zhù)筆直的小樹(shù)苗,我們的心里甜滋滋的。我們還把自己親手做的愛(ài)心植樹(shù)卡掛在了小樹(shù)苗上,想象著(zhù)小樹(shù)苗長(cháng)成了參天大樹(shù)。

  植樹(shù)活動(dòng)很有意義,它不僅能美化環(huán)境,還能改善我們的生活。我們要愛(ài)護花草樹(shù)木。

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