關(guān)于寫(xiě)植樹(shù)的作文集合7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的寫(xiě)植樹(shù)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇1
要想長(cháng)成一棵雄壯的大樹(shù)，肯定最先是從小樹(shù)苗開(kāi)始長(cháng)成的。小樹(shù)苗好，照顧得好，之后才會(huì )長(cháng)成一棵雄壯的大樹(shù)。
人與樹(shù)相同，只有經(jīng)過(guò)年少時(shí)不斷的培育，最后才能長(cháng)大成為有能力的人。
植樹(shù)，先選優(yōu)良的品種，再用鋤頭挖一個(gè)坑，將小樹(shù)苗放入進(jìn)去，不要一整株都放進(jìn)去，放入下面的根，再將土將小樹(shù)苗固定，接著(zhù)澆入適量的水。不能一日多澆，要適量一些，不同的樹(shù)。它需要的水量是不同的，要小心處理。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇2
植樹(shù)節到了，同學(xué)們紛紛扛著(zhù)鏟子，拿著(zhù)樹(shù)苗，拎著(zhù)水桶到郊外植樹(shù)。
這一路上，他們看到了五顏六色的花朵在陽(yáng)光下?tīng)幤娑菲G，小草發(fā)芽了，蝴蝶在翩翩起舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。
到了郊外，大家就忙碌起來(lái)，有多少可以植樹(shù)的地方，都在忙著(zhù)，打水，有的一會(huì )兒就好了。你看小明和小紅還在植樹(shù)呢。小明挖了一個(gè)坑，小紅小心翼翼地把樹(shù)苗放在里面，小樹(shù)苗站直了小明一邊，培土，一邊用腳踩平，小紅拿著(zhù)水桶到河邊取來(lái)一桶水，把樹(shù)苗澆的濕濕的。
小樹(shù)苗栽好了，微風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，小樹(shù)苗對我們點(diǎn)點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)飛起來(lái)了，好像在說(shuō)：“我們又有新家了�！�
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇3
要說(shuō)植樹(shù)的好處，那可是一言不盡!一棵樹(shù)就是一座綠色工廠(chǎng)，可以為我們送來(lái)清新的空氣，讓我們都健康幸福，多栽一棵樹(shù)，就多增添一片新綠，多栽樹(shù)，多添綠，可以染綠祖國美麗的版圖;參天大樹(shù)可防風(fēng)固沙，蓄水保土，可以調節氣候溫度，降低噪音，減少污染，清潔空氣，夏天為人們遮擋強烈的陽(yáng)光，小朋友，們都在大樹(shù)下乘涼嬉戲，樹(shù)木是蓋房，架橋，造船，做紙，鋪路，做家具的材料。我們要多植樹(shù)，要自覺(jué)愛(ài)護樹(shù)木，樹(shù)木越多，我們的環(huán)境就更好。
多種一棵樹(shù)，就給祖國美麗的版圖上增添了一片綠色的希望，大家行動(dòng)起來(lái)：想要富，多栽樹(shù)!
當我們將一棵剛剛抽出新芽的樹(shù)拔地而起時(shí)你有沒(méi)有想過(guò)，這樣會(huì )有多少小鳥(niǎo)無(wú)家可歸?多少沙塵暴會(huì )登堂入室?多少災害會(huì )襲擊你?這樣，不僅打擾了大家的正常生活，還會(huì )制造災害，到你們后悔的時(shí)候，那一切都晚了……你們是殺手!砍樹(shù)的人，都是毀滅地球的殺手!
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇4
藍藍的天空飄著(zhù)幾朵白云，小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳地唱歌。
青草地上有三個(gè)小朋友在植樹(shù)，小紅蹲在草坪上，雙手緊緊地扶住小樹(shù)苗。小黃一鏟一鏟地把土鏟進(jìn)樹(shù)坑里。小剛一手提著(zhù)水桶，一面回過(guò)頭對小伙伴說(shuō)：“我去提水!”
小兔蹲在地上吃草，鴿子在草坪上散步，它們好像在說(shuō)：“這兒一定會(huì )越變越美麗�！�
寫(xiě)植樹(shù)的.作文 篇5
在一個(gè)風(fēng)與日麗，陽(yáng)春三月的早上，天氣非常晴朗，幾朵白云在天空上飄來(lái)飄去。李老師把我們叫到學(xué)校的花園里種樹(shù)。李老師站起來(lái)，把右手放到嘴邊兒，對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們我現在給大家分配任務(wù)，小華與小明一組，妮妮與蘭蘭一組，大家有的挖坑，有的鏟土，還有的澆水，大家趕得熱火朝天，可帶勁。小華是班長(cháng)，植起樹(shù)來(lái)可不馬虎，他給小樹(shù)苗施土，施肥，過(guò)一會(huì )兒，小樹(shù)苗就栽好，小華用腳踩踩，看看小樹(shù)苗，笑。小紅負責澆水，她拿起噴壺，一手扶著(zhù)把，一手扶著(zhù)噴壺的嘴。水從噴壺里像箭一樣噴出來(lái)。
同學(xué)們看見(jiàn)小樹(shù)一擺一擺的，像是在給他們打招呼。同學(xué)們不時(shí)露出微笑。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇6
這片農田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草，技術(shù)指導人員撿起一根樹(shù)枝，在地上用圈給我們規化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著(zhù)鍬柄用力一翹，地上出現了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒(méi)上回那么幸運，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。
冬去春來(lái)，又是一個(gè)植樹(shù)節，我們在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，老人們伴著(zhù)悠揚的琴聲在練功.這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹(shù)呢？就在這時(shí)，一位技術(shù)指導人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái)，他帶我們走過(guò)了一座小橋，來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農田。
這片農田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草.技術(shù)指導人員撿起一根樹(shù)枝，在地上用圈給我們規化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著(zhù)鍬柄用力一翹，地上出現了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒(méi)上回那么幸運，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。這時(shí)，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來(lái)。
挖坑是體力活，放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活.居偉把樹(shù)苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，“往左，往左，往右”，終于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候，細心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹(shù)根處，不一會(huì )兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”說(shuō)著(zhù)拿過(guò)水桶，給樹(shù)澆起水來(lái)，中間慢慢下沉，水也沒(méi)有流失，讓小樹(shù)慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著(zhù)：那棵小樹(shù)，十年之后，茁壯成長(cháng)，綠化家園，說(shuō)不定還會(huì )成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇7
春天來(lái)了，植樹(shù)節也跟著(zhù)來(lái)到了。
小麗約好小明、小美去植樹(shù)，她們準備好了鐵鍬、水壺，帶好小樹(shù)苗，興高采烈的來(lái)到了天壇公園。她們找到合適的地方，開(kāi)始挖坑，看似小小的樹(shù)苗，可挖起坑來(lái)，還真不容易，感覺(jué)可以了小樹(shù)還是進(jìn)不去，她們就繼續挖，終于，小樹(shù)苗可以舒舒服服的站到坑里了，在樹(shù)坑的周?chē)枚嘤嗟耐羾梢粋�(gè)土堆，然后就往里面澆水，這樣整個(gè)一個(gè)過(guò)程就結束了。
接著(zhù)，第二、第三顆樹(shù)順利的種在了地里。很快，一上午的時(shí)間過(guò)去了，她們三個(gè)擦著(zhù)頭上的汗水，看著(zhù)微笑的小樹(shù)苗，高興的跳了起來(lái)!
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