關(guān)于植樹(shù)節作文600字集錦五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的植樹(shù)節作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
植樹(shù)節作文600字 篇1
每年的三月十二日是植樹(shù)節!爸矘(shù)節”是一些國家為激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情,促進(jìn)國土綠化,保護人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境,通過(guò)立法確定的節日。
今天又到了一年一度的植樹(shù)節了。我很榮幸的以一個(gè)杭網(wǎng)小記者的身份參加了這次植樹(shù)活動(dòng)。和我一樣身份的小記者們來(lái)自不同的學(xué)校,但我們都有一個(gè)目的:為自己美好的家園種下一片希望林。
到了目的地——天都公園。!天都公園好美!公園中間有一個(gè)噴水池,噴水池后面有一個(gè)城堡,公園里綠樹(shù)成蔭,小河里游著(zhù)一群正在嬉戲的鵝。
開(kāi)始植樹(shù)了。我領(lǐng)了鐵鍬和樹(shù)苗,來(lái)到了園林叔叔為我們準備挖好的坑邊。我本以為植樹(shù)很簡(jiǎn)單很容易:只要把樹(shù)放進(jìn)坑里,填上土澆上水就OK了?墒俏夷闷痂F鍬就發(fā)現了鐵鍬的沉重。我用盡吃奶的力氣用鐵鍬把土鏟進(jìn)坑里,可怎么也鏟不進(jìn)土,汗珠開(kāi)始在我臉頰上調皮的流下來(lái)。我開(kāi)始有點(diǎn)泄氣了。在我要放棄的時(shí)候,媽媽幫助了我,教我如何的用鐵鍬鏟土。我按照媽媽說(shuō)的:腰彎下去,鐵鍬要放平,基本要和地面貼近,兩手一前一后的握住鐵鍬,往前用力一鏟,土就乖乖的進(jìn)了坑里!俺晒α,成功了,”我歡呼了起來(lái)。老師也夸我真棒。
雖然種樹(shù)很累,但我卻很開(kāi)心。所以我們還用自己手中的彩筆把這一美好瞬間畫(huà)了下來(lái),這幅畫(huà)也在此得到了老師的表?yè)P,心里美滋滋的。
愛(ài)護綠色環(huán)境,營(yíng)造綠色環(huán)境,也就愛(ài)惜了健康,愛(ài)惜了生命,愛(ài)樹(shù)還是一種傳統,愛(ài)樹(shù)還是一種美德,一種情操, 我希望所有人都能參加到植樹(shù)中來(lái),綠化我們美麗的家園。
植樹(shù)節作文600字 篇2
三年前的三月十二日植樹(shù)節,我們全家響應成都商報的倡議,在即將修建的兩河城市森林公園的市民自栽林里種下了一棵芙蓉樹(shù)苗,媽媽希望它能伴我一起成長(cháng)。三年過(guò)去了,那天植樹(shù)的情景還歷歷在目,那是一個(gè)難忘的植樹(shù)節。
那天是薄陰天氣,正好種樹(shù)。我們繞過(guò)一個(gè)村,跨過(guò)一座橋,穿過(guò)一片田梗,就到達了森林公園。我們扛著(zhù)當地村民準備的鏟子、鋤頭,帶著(zhù)樹(shù)苗,提著(zhù)水桶,歡呼雀躍地奔向自栽林。
媽媽先去工作區辦理相關(guān)手續,我和爸爸迫不及待地忙開(kāi)了,挖坑、放苗、培土、澆水…..,你睢,我們家的“大力士”爸爸掄起鋤頭翻土,一下、兩下、三下、四下…..,不一會(huì )兒,就刨出一個(gè)坑;我和媽媽提著(zhù)一桶水,小心翼翼地拎到爸爸的身邊……,大家即興奮又緊張,十二分地投入和盡心。但是因為我們初次下地,種樹(shù)經(jīng)驗不足,坑挖小了,苗放歪了。當地熱心的村民一個(gè)個(gè)走過(guò)來(lái)幫助我們,為我們輔導、糾正。我們按照村民們的指點(diǎn),很快就把小樹(shù)種在了土里。媽媽鄭重地把事先寫(xiě)好了姓名和愿望的牌子掛在小樹(shù)枝上。我們又把剛才提來(lái)的水澆在小樹(shù)的根部。小樹(shù)貪婪地喝著(zhù)水,舒枝展葉,似乎對我們剛才的勞動(dòng)大加贊賞。媽媽讓我與小樹(shù)合影,小樹(shù)跟我一般高。相信在不久的將來(lái)它定會(huì )枝繁葉茂。
當我們直起腰來(lái)時(shí),已經(jīng)筋疲力盡,滿(mǎn)頭大汗了。我們身上到處粘滿(mǎn)了泥,像幾個(gè)泥人。我們踏上了歸途,心里像喝了蜜一樣高興。
如今的兩河公園已是四處開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,樹(shù)木郁郁蔥蔥。春暖花開(kāi)的時(shí)節,人們徜佯其間,欣賞著(zhù)公園里的美景。
三年來(lái),在園丁的精心照料下,我的小樹(shù)已經(jīng)長(cháng)高了許多,也長(cháng)出了新的枝葉,我愿與我的小樹(shù)一起健康成長(cháng)!
植樹(shù)節作文600字 篇3
植樹(shù)節那天,我們學(xué)校要舉行一次植樹(shù)活動(dòng),消息一傳開(kāi),同學(xué)們可高興啦,有的甚至跳了起來(lái)。
去植樹(shù)的路上,同學(xué)們一路春風(fēng),腳下像裝有彈簧一樣,轉眼到了操場(chǎng)邊的荒地上,同學(xué)們爭先恐后地拿起鐵鍬去挖樹(shù)坑植樹(shù)。我也拿起鐵鍬,弓著(zhù)背,彎著(zhù)腰使勁地挖樹(shù)坑。整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)響起了挖地聲和同學(xué)們的歡笑聲。
植樹(shù)可不是一件容易的事,本來(lái)植樹(shù)就累,我們負責的區域又恰巧在操場(chǎng)邊的舊廁所那兒,地基還在地下,盡是磚頭,特別不好挖,所以我只干了一會(huì )兒,手就開(kāi)始發(fā)軟了,腿也快支持不住了,真想坐下休息一會(huì )兒呀!
但我看到同學(xué)們有的挖坑,有的扶樹(shù)苗,還有的澆水,不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓的都不肯休息一下,我也不甘落后,又重新站起來(lái)繼續挖。
挖呀挖,一個(gè)水桶大的樹(shù)坑終于挖好了,我和同伴立刻把樹(shù)苗放到坑里,扶正,蓋了一半土,把樹(shù)苗往上提了提,再把剩下的土也蓋上,踩實(shí),然后澆了些水,就這樣,一棵樹(shù)苗就待在土里了。呦!操場(chǎng)又增添了一份綠意,地球上又多了一個(gè)綠色的生命了!我們高興萬(wàn)分。接下來(lái),我們干得更加起勁了,一個(gè)坑一個(gè)坑地挖,并種上樹(shù)苗。
我們種完一棵又種一棵,慢慢地忘卻了身上的疲勞,一滴滴汗水落在泥土里,我們都顧不上擦了。
在同學(xué)們的辛勤努力下,一大片小樹(shù)苗神氣活現地在操場(chǎng)邊安家了。
我們望著(zhù)眼前的小樹(shù)苗,陷入了深深的思考:我們已經(jīng)六年級了,馬上就要步入初中的殿堂了,也馬上就要和母校分別了。也許我再也不會(huì )回來(lái)了。但我們的純真,我們的回憶永遠會(huì )留在母校中--這就是我們--“90后”雖知有困難,卻仍迎著(zhù)困難去解決它
閉上眼睛,感受著(zhù)我們留在校園中永遠長(cháng)不大的記憶……
植樹(shù)節作文600字 篇4
今天,是難忘的一天。因為今天是植樹(shù)節,我們在校園湖的南邊植樹(shù)。
今天天氣非常的晴朗,我們那鮮艷的.紅領(lǐng)巾飄揚在胸前,迎著(zhù)陣陣春風(fēng),排著(zhù)整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹(shù)活動(dòng)就開(kāi)始了,我們栽青桐樹(shù)。同學(xué)們有的是兩人栽一棵,有的是三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹(shù)苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著(zhù)小樹(shù)苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣(mài)力,我非常佩服她。當時(shí),我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著(zhù)水的桶。趙婉連忙說(shuō):“我去提一桶水!闭f(shuō)完,她走了過(guò)去,不一會(huì )兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現,大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰(shuí)都不說(shuō)累。趙婉說(shuō):“今天真有意義!壁w小鳳說(shuō):“這可是我第一次植樹(shù)!蔽艺f(shuō):“我回去一定要寫(xiě)一篇叫《難忘的植樹(shù)節》的作文!蔽覀冋勚(zhù)干著(zhù)。我突然發(fā)現樹(shù)坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說(shuō):“完蛋了!”趙婉說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這樣照樣可以澆樹(shù)!
這時(shí)候,土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在了那里,好像是在對我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。
小樹(shù)栽好了,我們會(huì )心地笑了。這時(shí),我們要走了。我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對我們說(shuō):“再見(jiàn)了!”……
植樹(shù)節作文600字 篇5
同學(xué)們你們知道嗎?春光明媚的三月就是植樹(shù)節,今天我們就在老師的帶領(lǐng)下,拿著(zhù)澆水的工具來(lái)到未名湖畔為剛種上的小樹(shù)進(jìn)行澆水活動(dòng)呢!
我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔,環(huán)顧四周,這里真是仙境!未名湖就在眼前,四周一片碧綠,鶯歌蝶舞,春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里,湖畔這幾棵柳樹(shù)也接到了春的信息,用它這嫩嫩的細葉告訴我們,二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀,而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上,真像一個(gè)害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方,給人一種曲徑通幽處的感覺(jué)。
再看看植樹(shù)的地點(diǎn),工人叔叔們早已把大約五十棵小樹(shù)苗按一定的順序栽到了未名湖畔,于是老師就給同學(xué)們分了工,以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。
我們這組女生的任務(wù)就是負責接水。老師一聲令下,我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著(zhù)盆子接了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水,又用手端著(zhù)盆子的邊緣,慢慢往前走,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后有人在叫我,回過(guò)頭去一看,原來(lái)是唐銘雪跟王鑫,唐銘雪說(shuō):“我們三人一起分工合作吧!王鑫接水,我跟你一起澆水怎么樣?”
我高興地說(shuō):“好!”
于是,我們分工合作,我跟唐銘雪端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水朝桂花樹(shù)走去,走到小樹(shù)旁,我把盆里的水緩緩地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又開(kāi)始倒第二下,直到泥土完全濕透,然后我又跑回水龍頭處,王鑫早已接好第二盆水遞給我,我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹(shù)。過(guò)了一會(huì )兒,我有些累了,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)枝頭的鳥(niǎo)兒也在一旁唧唧喳喳地叫著(zhù),好像再說(shuō):“小朋友,加油啊,不要泄氣哦,你們可真能干,我們唱歌給你們聽(tīng)吧!”這時(shí)我的心更高興了,腳下也像更有勁了,我加快了步伐運水,最后在我們的齊心協(xié)力下,我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹(shù)都澆足了水,此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿(mǎn)頭大汗了,可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺(jué)得累,還在仔細尋找看是否有漏澆的小樹(shù),生怕這樣就會(huì )使小樹(shù)沒(méi)法成活。
這真是一個(gè)愉快的植樹(shù)節。
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