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植樹(shù)節作文

時(shí)間:2021-10-04 08:50:58 植樹(shù)節 我要投稿

【熱門(mén)】關(guān)于植樹(shù)節作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的關(guān)于植樹(shù)節作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】關(guān)于植樹(shù)節作文

關(guān)于植樹(shù)節作文1

  一年一度的植樹(shù)節到了。早上,風(fēng)和日麗,天空中飄著(zhù)朵朵白云,有的像在地上奔跑的小白兔,有的像森林里兇猛的大獅子……

  爸爸、媽媽、阿姨帶我和姐姐去老山植樹(shù),我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣飛到山坡上。一到山坡上,我和姐姐一人搬了一棵小樹(shù)苗,爸爸、媽媽拿著(zhù)鐵鍬挖坑,挖了好久,我小心翼翼地把小樹(shù)苗放到坑里,我緊緊扶著(zhù)小樹(shù)苗,生怕樹(shù)苗倒了,爸爸、媽媽一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土,樹(shù)坑里的土填滿(mǎn)了,樹(shù)苗就穩穩當當地站住了。我和姐姐用塑料瓶去打了水,然后把水慢慢地倒進(jìn)土里,樹(shù)苗“喝”飽了水,好像在說(shuō):“謝謝你們,我一定會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨!”

  最后我們還給小樹(shù)掛了一個(gè)小牌子,上面寫(xiě)了一句話(huà):愿小樹(shù)和陶瑋瑤一起快樂(lè )地成長(cháng)。在今天的植樹(shù)中,我們各有分工,種了一棵健康茁壯的小樹(shù),想必地球媽媽會(huì )因為我們的行為變得更加美麗!

  此外今天我體驗到了團隊合作的愉快,人多力量大真大!在以后的班級的活動(dòng)中我也將繼續團結同學(xué),讓我們的班集體迸發(fā)出更大的能量。

關(guān)于植樹(shù)節作文2

  春風(fēng)吹綠了大地,草兒醒了,花兒綻開(kāi)了笑臉,鳥(niǎo)兒也唱起了春天的歌。春天勃勃的生機和鄉土氣息,如詩(shī)如畫(huà),仿佛把我們帶進(jìn)了了人間仙境。當我們知道要植樹(shù)的消息時(shí),個(gè)個(gè)歡天喜地。同學(xué)們帶著(zhù)自己的小樹(shù)苗和工具,滿(mǎn)腔熱忱,踏著(zhù)輕松的腳步來(lái)到了花木實(shí)驗基地。

  首先老師用大鋤頭松了松土,然后向我們介紹植樹(shù)的要領(lǐng)。

  我們按照老師所講的要領(lǐng),先用小鋤頭挖好一個(gè)坑,然后小心翼翼地將小樹(shù)苗插進(jìn)挖好的坑里。我生怕小樹(shù)苗歪了,便扶著(zhù)樹(shù),雙手緊緊地抓住小鋤頭,左腳在前,右腳在后,把小鋤頭鋤進(jìn)土里,用腳使勁一蹬,小鋤頭一下子深入土堆里。我又把小鋤頭用勁一挑,只見(jiàn)小鋤頭上撮了滿(mǎn)滿(mǎn)一堆土。就這樣,我培一層土踩一層,培一層土踩一層——直到超過(guò)了土坑以后,再澆上一桶水,一棵小樹(shù)苗就栽好了。

  春風(fēng)輕輕地吹著(zhù),我站在小樹(shù)前久久不愿離去。小樹(shù)苗好像懂得了我這個(gè)小主人的心思,搖著(zhù)枝梢在說(shuō):“小主人,你放心地走吧,我會(huì )在春風(fēng)的吹拂下,在陽(yáng)光雨露的滋潤下,扎根在這肥沃的泥土中的!

  植樹(shù)結束了,我望著(zhù)小樹(shù),心里默默地說(shuō):“再見(jiàn)了,小樹(shù),愿我倆一塊成長(cháng)!”

關(guān)于植樹(shù)節作文3

  今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹(shù),我太高興了。

  下午我們在校門(mén)口等著(zhù)車(chē),不一會(huì )車(chē)就來(lái)了,大家有序地走上了車(chē),一路上,我們的車(chē)里傳出一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ),還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲,車(chē)開(kāi)進(jìn)了新華市中心小學(xué),那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊來(lái)歡迎我們了,我們拿好工具下了車(chē)。

  老師發(fā)了一張牌子,那上面寫(xiě)著(zhù)我和另外兩個(gè)的好朋友的名字,我們三個(gè)一起植樹(shù)。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴,一位是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子,還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。

  我們把樹(shù)苗放到挖好的坑里,由小男生扶著(zhù),我和那位女好朋友用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里,我們填一會(huì )土就下去踩一會(huì ),等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候,我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹(shù)了呢,可是老師說(shuō):“要多澆水,樹(shù)才能養活”,我回頭一看,剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒(méi)影了,全部滲到土里去了,于是,我們便提桶又去打水,這樣來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟,才把水注滿(mǎn),終于把樹(shù)種好了,我高興的把寫(xiě)著(zhù)我們名字的牌子掛在了樹(shù)上。我抬頭看了看,別的好朋友們干的也都熱火朝天的,好多寫(xiě)著(zhù)名字的小牌子掛在了樹(shù)上。這些樹(shù)是我們共同種的,代表著(zhù)好朋友們之間的友誼,這是“友誼樹(shù)”。

  要回學(xué)校了,我戀戀不舍的招招手,“友誼樹(shù)”!我期待著(zhù)你快點(diǎn)成長(cháng),讓我很快的看見(jiàn)“友誼樹(shù)”開(kāi)出的友誼之花!

關(guān)于植樹(shù)節作文4

  今天,是難忘的一天。因為今天是植樹(shù)節,我們在校園湖的南邊植樹(shù)。

  今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前,迎著(zhù)陣陣春風(fēng),排著(zhù)整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。

  植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們栽青桐樹(shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹(shù)苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著(zhù)小樹(shù)苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣(mài)力,我非常佩服她。當時(shí),我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著(zhù)水的桶。趙婉連忙說(shuō):"我去提一桶水。"說(shuō)完,她走了過(guò)去,不一會(huì )兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現,大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰(shuí)都不說(shuō)累。趙婉說(shuō):"今天真有意義。"趙小鳳說(shuō):"這可是我第一次植樹(shù)。

關(guān)于植樹(shù)節作文5

  春天是個(gè)百鳥(niǎo)爭鳴,萬(wàn)物復蘇的季節。

  3月12日是植樹(shù)節。這一天,天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟,慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著(zhù)大地。小蘭肩扛鐵鏟,小明一手拿著(zhù)買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗,另一手提著(zhù)水桶,兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹(shù)。

  他們倆到公園后山一看,哇!人可真多呀!只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找個(gè)位置,忙開(kāi)。小蘭先兩手緊握鐵鏟,賣(mài)力地挖起坑來(lái)。只見(jiàn)她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深,就小心翼翼地把樹(shù)苗的根放在大小合適的土坑里,蹲著(zhù)身子,兩手扶住小樹(shù)苗。這時(shí),小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著(zhù)樹(shù)苗的坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打來(lái)一桶水,將水澆在土坑上。樹(shù)栽好,小樹(shù)苗筆直地站在土地上。

  一陣春風(fēng)吹來(lái),他們倆感到絲絲涼意,都用手擦擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑起來(lái),笑聲彌漫整個(gè)公園的后山。

關(guān)于植樹(shù)節作文6

  今天是植樹(shù)節,我當然要植樹(shù)了。

  扛著(zhù)鐵锨,提著(zhù)水桶,一隊人排著(zhù)整齊的隊伍,高高興興地向車(chē)站出發(fā),細心的薛韓文還將植樹(shù)的過(guò)程和方法打印出來(lái),給我們一人發(fā)一張。同學(xué)們唧唧喳喳地像群歡樂(lè )的小鳥(niǎo),隊伍里不時(shí)爆發(fā)出一陣陣笑聲。

  終于到生態(tài)園了!

  寬闊的草地上,幾百個(gè)樹(shù)坑整齊地排列著(zhù)。人們的到來(lái)給寂靜的生態(tài)園帶來(lái)一絲生機,待儀式結束后,那激動(dòng)人心的植樹(shù)活動(dòng)就開(kāi)始了。

  男生把樹(shù)苗領(lǐng)來(lái)了,我們把樹(shù)坑找好了,我和仝浩天、薛韓文一起去提水。我們先把樹(shù)苗放入坑里扶正,然后開(kāi)始往里面填土,接著(zhù)把土踩實(shí)、澆水。環(huán)視四周,有的搬樹(shù)苗,有的提水桶,有的……大家伙兒來(lái)來(lái)往往,吆吆喝喝,好一片熱火朝天的景象。小鳥(niǎo)仿佛在說(shuō):“太給力了,我們有巢住了!

  我們把自己做的卡片掛在樹(shù)枝上,一起站在小樹(shù)旁合影留念。

  小樹(shù)在微風(fēng)中搖擺著(zhù)嬌嫩的身軀,好像在對我們點(diǎn)頭微笑;卡片在微風(fēng)中跳動(dòng)著(zhù)鮮艷的身軀,好像蝴蝶在跳舞。

  我們相約,與小樹(shù)共同快樂(lè )成長(cháng)。

關(guān)于植樹(shù)節作文7

  今天是植樹(shù)節。

  小猴想去野外種樹(shù)。它好不容易才從森林里找了一棵小蘋(píng)果樹(shù)苗。小猴別提有多高興了。

  小猴開(kāi)始挖坑了。它挖了很長(cháng)時(shí)間,可還是不合適。因為它挖的坑不是太小了,就是太淺了。小猴很著(zhù)急。

  這時(shí)候,小兔剛好從這里經(jīng)過(guò)。小兔說(shuō):“我來(lái)幫你挖坑吧!毙⊥萌挛宄鼐桶芽咏o挖好了。小猴說(shuō):“現在讓我來(lái)栽樹(shù)苗吧!

  很快,樹(shù)苗就栽好了。

  小猴說(shuō):“還有一件事沒(méi)有辦到!毙⊥谜f(shuō):“是什么事呀?”

  小猴說(shuō):“是澆水呀!

  小猴和小兔開(kāi)始找水了。它們好不容易才找到一條小河,但是,找不到盛水的東西,這可怎么辦呢。突然,小猴和小兔聽(tīng)到大大的腳步聲,它倆嚇得撒腿就想跑?墒怯捎谔o張,跑了沒(méi)多遠,它倆都跑不動(dòng)了。這時(shí)候,它倆用手遮住眼睛,爬在地上一動(dòng)不動(dòng)。

  “你們兩個(gè)小家伙這是在干嘛呢,跑什么呀?”小猴和小兔睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是大象伯伯在說(shuō)話(huà)。它倆這才松了一口氣。

  小猴說(shuō):“我倆在種樹(shù),可是沒(méi)水,這不,剛剛才找到了小河的水!

  大象伯伯說(shuō):“哪不是挺好嗎?”

  小兔說(shuō):“可我們沒(méi)有盛水的東西!

  大象伯伯說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事。你們帶我去小河邊吧!毙『锖托⊥镁蛶е(zhù)大象伯伯到了小河的地方。大象伯伯伸出它的長(cháng)鼻子,開(kāi)始“咕咚咕咚”的吸水了。吸完水后,它們三個(gè)就來(lái)到了種小樹(shù)苗的地方。

  大象伯伯給小樹(shù)苗澆了水之后,它們三個(gè)就各回各家了。

  小樹(shù)苗一天天長(cháng)高了。

關(guān)于植樹(shù)節作文8

  從我們有記憶的時(shí)候開(kāi)始,不知過(guò)過(guò)多少個(gè)節日。從元旦到六一,從五四到國慶,從端午到中秋,無(wú)不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗,我們首先需要選擇好一個(gè)視覺(jué)角度,以點(diǎn)帶面展現節日場(chǎng)景。這就需要我們睜大眼睛觀(guān)察發(fā)現,選取若干事件中最富有家鄉特色的也最能體現節日特點(diǎn)的一件事情或者事情的一個(gè)側面,并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來(lái)體察這件事情的方方面面,以表現節日的歡樂(lè )和時(shí)代的旋律。

  其次,勾勒一點(diǎn)節日風(fēng)俗和風(fēng)土人情,讓家鄉的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。

  我們還可以描繪一下美麗的家鄉風(fēng)光,讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事相映生輝。

  在具體的寫(xiě)作時(shí)還可以從以下兩個(gè)方面努力:一是盡力把事情寫(xiě)詳細。不同的地方不同的人事,看是什么在深深地把你打動(dòng)著(zhù),要多運用各種表達方式和描寫(xiě)手法。二是要寫(xiě)出思想感情來(lái)。白居易曾說(shuō):“動(dòng)人心者,莫先乎情!币龅匠錆M(mǎn)情感的生動(dòng)描繪,在自然環(huán)境中滲透感情,在人物言行中洋溢感情,所有的歌唱與頌揚,都讓其流淌在作文的字里行間。

關(guān)于植樹(shù)節作文9

  今天從中央到地方,各級領(lǐng)導,各個(gè)部門(mén),企事業(yè)單位,學(xué)校,甚至媒體都在風(fēng)風(fēng)烈烈植樹(shù)造林。全國又掀起了植樹(shù)的熱潮。如果統計,這些年的植樹(shù)數量不說(shuō)超過(guò)億,也起碼有個(gè)數萬(wàn)公頃!植了多少樹(shù),而很少有人關(guān)心”3。12”過(guò)后,樹(shù)的成活率,實(shí)用價(jià)值,如果像一些單位所為,每年劃定范圍,給植樹(shù)造林的人提供積德行善或形象宣傳的舞臺,那么”3。12”植樹(shù)節還有何實(shí)際意義。

  現在都已過(guò)了驚蟄了,南方大都是春暖花開(kāi)的季節了,可紹興經(jīng)歷了幾天的`陽(yáng)光明媚后,這幾天氣溫突然下降,最低氣溫降至零下一度。讓人感受了一下春寒料峭。而今天正是全國的植樹(shù)節,在這么冷的天氣植樹(shù),我不知道樹(shù)的成活率會(huì )有多高。

  中國是個(gè)緯度跨越很大的國家,從海南的熱帶雨林氣候到黑龍江的寒帶氣候,冬季氣溫有時(shí)候同一天相差會(huì )有六十多度,而植樹(shù)是和氣候的變化是緊密相關(guān)的,在南方,3月中旬植樹(shù),也許正是好時(shí)機,可還在下雪的北方也在同一天搞植樹(shù)活動(dòng),就有點(diǎn)讓人感到不僅是走形勢,而且是勞民傷財了。

  其實(shí),就北方地區而言,植樹(shù)的最佳時(shí)間在四月的清明前后。那時(shí)候的溫度和降水量都比較適合樹(shù)木的生長(cháng),樹(shù)的成活率也會(huì )大大的提高。

  因此,我認為國家應該根據我國南北方的實(shí)際情況,把植樹(shù)節的時(shí)間不要統一,而是根據各地的具體情況,由當地政府來(lái)制定植樹(shù)的具體時(shí)間。

關(guān)于植樹(shù)節作文10

  今天3月12日是一年一度的植樹(shù)節,我和小伙伴們到學(xué)校集合,然后乘著(zhù)大巴車(chē)到陽(yáng)山植樹(shù)。

  到達目的地后,我看到了一大片穿著(zhù)紅馬甲的人,原來(lái)都是晚報的小記者們。大家對這次植樹(shù)活動(dòng)都很期待。開(kāi)始分組了,我和賀淑怡,陳文惜,三個(gè)人分為一組,每個(gè)組配了一把大鏟子,我們找到了一棵長(cháng)長(cháng)的小樹(shù),拿在手里有點(diǎn)重,一個(gè)人還拎不動(dòng),我們三個(gè)用了吃奶的勁才把樹(shù)苗抬起來(lái)。我揮舞著(zhù)鏟子開(kāi)始挖土,不一會(huì )兒,汗水就順著(zhù)我的臉頰往下淌,挖了好一會(huì )兒終于把坑弄的像樣子了,賀淑怡在旁邊直喊:“好了,好了,不要再挖了!”這時(shí)陳文惜用盡全身力氣把樹(shù)苗挪著(zhù)放進(jìn)坑里,等她扶穩后。我拿起鏟子用力往下一鏟,再用腳踩了幾下,用力一抬,一大片的土就在我的大鏟子上了,我吃力地把土填埋到坑里,把它填到?jīng)]有一點(diǎn)隙縫。接著(zhù)我們澆水,填縫,澆水,又填縫……一遍又一遍,一次又一次,終于把這棵樹(shù)苗種完了?粗(zhù)站著(zhù)筆直的小樹(shù)苗,我們的心里甜滋滋的。我們還把自己親手做的愛(ài)心植樹(shù)卡掛在了小樹(shù)苗上,想象著(zhù)小樹(shù)苗長(cháng)成了參天大樹(shù)。

  植樹(shù)活動(dòng)很有意義,它不僅能美化環(huán)境,還能改善我們的生活。我們要愛(ài)護花草樹(shù)木。

關(guān)于植樹(shù)節作文11

  3月12日是邦際植樹(shù)節,學(xué)校為了迎接這一年一度的國內性節日,就組織了一個(gè)活動(dòng)。每集體都要帶上水壺,幫小花、小草、樹(shù)木們潤澤津潤津潤讓它們也“喝喝水”。

  第二地,我們每個(gè)我都帶上了小水壺,往給花草樹(shù)木們澆水。大家排著(zhù)整潔的步隊走沒(méi)了學(xué)室,來(lái)到我們學(xué)校的月明灣私寓。到了那兒,還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)端,大野就急不可待地沖出來(lái),爭該著(zhù)小小“化裝師”,助它們化個(gè)“妝”。我們把裝謙水的水壺,幫它們“洗澡”,為它們“喝水”。這時(shí),老師捧著(zhù)照相機說(shuō)“讓我們跟綠色的愿望折個(gè)影吧!”這下,大家的興趣可都來(lái)了,個(gè)個(gè)皆圍著(zhù)大樹(shù)團團轉有的還甚至晃了美麗的制型呢!

  時(shí)光固然功了良久可是我們卻一點(diǎn)都不乏,盼望老師可能讓我們再替大天然作一些力不從心的事件。老師似乎猜到我們的口事即在一塊有垃圾的草坪上停了下去說(shuō):“大家既然這么想干‘校園化妝師’,這就把草坪上的垃圾撿了拋進(jìn)垃圾箱面吧!”我們大家等老師話(huà)一完就即時(shí)分頭啟初揀垃圾。最后在大家的努力下教校力里的各個(gè)角降都變得非常清潔!

  在大家歡聲啼語(yǔ)中咱們迎走了植樹(shù)節。當初就讓爾們大家一伏迎交下一個(gè)植樹(shù)節,一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境等待青山綠水,召喚己們愛(ài)惜環(huán)境的日子吧!

關(guān)于植樹(shù)節作文12

  今天是植樹(shù)節,為打造五個(gè)重慶中的森林重慶,我們學(xué)校組織了聲勢浩大的植樹(shù)活動(dòng),下午3點(diǎn)多鐘,我們在老師的帶領(lǐng)下,排著(zhù)整齊的隊伍,在父母的陪同下,乘坐大巴車(chē),來(lái)到了人和進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。

  下了大巴車(chē),我們來(lái)到了植樹(shù)的地方,張老師要求我們排好隊,一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹(shù)牌,四個(gè)人一個(gè)方塊,等了好久才叫到我的名字,我和另外三個(gè)小伙伴來(lái)到了一塊方塊前,我們一人站一個(gè)角,我已經(jīng)等不及開(kāi)工啦!我拿起鋤頭認真的挖了起來(lái),挖了很久,突然發(fā)現挖不動(dòng)了,我停下來(lái)仔細看了看,原來(lái)是一塊大石頭擋住了我的去路,我努力的想要把那塊大石頭挖出來(lái)。

  可是我花了九牛二虎之力還是沒(méi)有把它挖出來(lái),我只好向媽媽求救了,媽媽費勁的把那塊大石頭搬了出來(lái),現在我又可以繼續挖了,好不容易我終于把一個(gè)大大的樹(shù)坑挖好了,我把一棵茁壯的樹(shù)苗移進(jìn)了樹(shù)坑,又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土,我又用水桶把它澆了一些水,然后掛上我自己的號牌,一棵小樹(shù)總算栽好了。我好高興!還和自己親手栽種的小樹(shù)合影呢!

  后來(lái),我想時(shí)間還早呢?于是又在這棵大樹(shù)的周?chē)粤藥卓眯?shù),我把這棵大樹(shù)比喻成某老師,周?chē)男?shù)比喻成我們班上的小朋友,我們在某老師的培育下慢慢的長(cháng)大,種一棵小樹(shù),綠一方凈土,愿小樹(shù)和我們一起健康快樂(lè )的成長(cháng)。

關(guān)于植樹(shù)節作文13

  植樹(shù)節已經(jīng)過(guò)了相信廣大愛(ài)好者們都會(huì )去植樹(shù)造林,地球上的資源越來(lái)越少,多一份力,也就多一份保障,數對我們來(lái)說(shuō)太重要了,他不僅可以用光合作用制造氧氣,還可以阻擋沙塵暴等一系列危險事故的發(fā)生,讓沙漠變成綠洲。

  砍伐樹(shù)木,自然是不利于我們未來(lái)環(huán)境的發(fā)展,但每一棵樹(shù)的價(jià)值都是非凡的,一棵樹(shù)的上上下下,起碼也值幾千美元,甚至還要多的多,對于我們而言,我們可能才是最重要的,但是世上不是植物才是最重要的,而我們只是消費者,說(shuō)的不好聽(tīng)些,就是浪費資源。 植樹(shù)是件小事,可植樹(shù)的意義就大了去了,據說(shuō)有一個(gè)人工作十分努力,上級就規定可以放一天假,把每年他的生日定為植樹(shù)節,不僅為了鼓勵她,還是為了紀念他對工作的熱情,對國家的貢獻。 樹(shù)的挺拔,樹(shù)的堅忍感染著(zhù)一代又一代的人,樹(shù)是我們最忠誠的守護者,沒(méi)有怨言,也沒(méi)有傷害,在他的守護下,我們的生活越來(lái)越美好,一出門(mén)新鮮空氣就撲面而來(lái)。 不管是樹(shù)葉也好,樹(shù)根也好,還是樹(shù)干也好。生生世世都造福著(zhù)我們人類(lèi)。他們是生產(chǎn)者,也是造福者,我們的世界需要他們來(lái)美化,我們唯一能做的,就是為這個(gè)世界創(chuàng )造條件。有條件要干,沒(méi)有條件創(chuàng )造條件也要干,人生要精彩,就要有色彩,綠色不僅可以放寬我們的視野,還可以達到神清氣爽的療效。

  如果我們的未來(lái)沒(méi)有樹(shù),那會(huì )是什么樣的呢?動(dòng)物就沒(méi)有棲息之處了,夏天會(huì )沒(méi)有乘涼的地方,沒(méi)有生命,一片荒漠,所以樹(shù)對我們太重要了。

關(guān)于植樹(shù)節作文14

  3月12日八點(diǎn)整,我們六年級的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門(mén),老師用詩(shī)一般的聲音對我們說(shuō):“今天,我們來(lái)到曲江公園,是為了給我們賴(lài)以生存的地球以及大自然添一片綠,所以,請大家加油吧!”

  聽(tīng)了老師的鼓舞,同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jì)扇酥惨豢,我恰好分到和副班長(cháng)周佳康搭檔,這讓我興奮不已。我看著(zhù)陳老師鏟土,挖坑都沒(méi)什么困難,便拿著(zhù)鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不鏟了!”

  我對著(zhù)土坑氣呼呼地說(shuō),“別呀,這可是我們倆個(gè)目汗水的結晶呀”?蛇@個(gè)土杭老是跟我作對,怎么辦?這時(shí),陳老師好像猜透了我的心思,主動(dòng)來(lái)到我身邊,親切地對我說(shuō):“是不是不會(huì )鏟呀,我幫你們”。說(shuō)完,便奪過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了,我把樹(shù)扶好,陳老師又將小樹(shù)埋好,只剩下澆水了。這時(shí),胡榮康奪過(guò)我手中的水桶,對我說(shuō):“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答,他已飛奔到江邊,幫我打好了水,我又親自把水澆到小樹(shù)上。

  “咔嚓”一聲,陳老師給我們照了一張相,照片里的小樹(shù)上掛著(zhù)一小木牌,上面寫(xiě)著(zhù):為大自然添一片綠。

關(guān)于植樹(shù)節作文15

  一年一度的植樹(shù)節即將臨近,我們開(kāi)始紛紛保護樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認為只有在植樹(shù)節才要保護樹(shù)林和樹(shù)木,我的觀(guān)點(diǎn)卻是恰恰相反,我們不能只在植樹(shù)節保護樹(shù)林和樹(shù)木,應該無(wú)時(shí)不刻的保護著(zhù)樹(shù)林和樹(shù)木。社會(huì )上許多人士都在今天親手植樹(shù),我和爸爸媽媽也不示弱,一起去公園植樹(shù)。

  我們先是在公園里找了一塊空地,然后爸爸拿起了鏟子就開(kāi)始挖坑,不過(guò)一會(huì )兒,一個(gè)坑就成現在我們眼前,我對爸爸說(shuō):“爸爸,你真棒!卑职只卮鹫f(shuō):“那是當然的啦!哈哈!”我輕輕地把小樹(shù)?放在土坑里,用手把土蓋在樹(shù)苗根上。我又用腳把土踩平,就像在給小樹(shù)苗按摩。這時(shí),媽媽提來(lái)了一桶水,讓我幫小樹(shù)苗澆水,我一下子托起水桶后部,水就從桶里流進(jìn)了土里。媽媽看了,趕忙幫我糾正,說(shuō)道:“不是這么澆水的,要慢慢澆!蔽衣(tīng)了,便把桶輕輕托起,這回水慢慢的流進(jìn)了土里,我看了高興極了,趕忙讓媽媽幫我和小樹(shù)照一張相,呵,這棵小樹(shù)長(cháng)大后一定很強壯。

  保護地球靠大家,保護地球是所有人的責任。要想生活的好,就要做你我做起。

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