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小學(xué)生植樹(shù)作文

時(shí)間:2021-10-03 13:35:42 植樹(shù)節 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生植樹(shù)作文匯總五篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學(xué)生植樹(shù)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于小學(xué)生植樹(shù)作文匯總五篇

小學(xué)生植樹(shù)作文 篇1

  春天到了,樹(shù)葉綠了,小草也綠了,大雁從南方飛回來(lái)。有三個(gè)小朋友在栽樹(shù),有一個(gè)小朋友扶著(zhù)樹(shù),一個(gè)小朋友培土,還有一個(gè)小朋友說(shuō)他去打桶水來(lái)澆樹(shù),他們渡過(guò)了愉快的一天。

  小學(xué)生一年級作文植樹(shù)4

  植樹(shù)節這天,我和小明到公園里植樹(shù),綠化我們的家園。來(lái)這里種樹(shù)的人還真多呀!你看!大家干得多帶勁,有的運樹(shù)苗,有的抬水,有的扶樹(shù)苗,還有的填土的培土.很快我和小明也把樹(shù)種好了。我們望著(zhù)一棵棵挺立的小樹(shù),都覺(jué)得今天過(guò)得很有意義,我們希望小樹(shù)會(huì )和我們一起長(cháng)大!

小學(xué)生植樹(shù)作文 篇2

  3月10日,我來(lái)到濟南市林場(chǎng)植樹(shù)。

  走在這凹凸不平的山路上,首先映入我眼簾的是連綿起伏的.大山,他是那么高大、雄偉、壯觀(guān),再加上山上長(cháng)著(zhù)一片片墨綠的樹(shù)林,讓來(lái)這里植樹(shù)的人們感到心曠神怡。

  我先挑了幾棵桃樹(shù)苗,按照林場(chǎng)管理員阿姨的講解,爸爸找了一個(gè)看似松軟的土地,自豪地對我說(shuō):“你看我找的地方多好!咱們就從這里種樹(shù)吧!”爸爸邊說(shuō)邊遞給我一把鐵鍬。于是,我們倆起勁地干起活來(lái)。首先,我和爸爸松了松土,直到爸爸說(shuō):“可以了!蔽也砰_(kāi)始挖土,我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子,兩手緊握鐵鍬,一只腳蹬在鐵鍬上,使勁往下踩去,等鐵鍬到了一定深度,用手一翹,接著(zhù)一鏟,把挖出來(lái)的土掀到旁邊,一次簡(jiǎn)單的挖土練習就做完了。我按照爸爸教我的方法挖呀挖呀……突然,我把鐵鍬扔到地下,擦著(zhù)額頭上的汗珠,對爸爸說(shuō):“爸爸你快來(lái)看看,你選的地方還說(shuō)土很松軟,松軟什么呀!”爸爸拿起鐵鍬挖了挖說(shuō):“是有點(diǎn)硬,不過(guò)你要是累了我就幫你把剩下的挖完,你和你的同學(xué)去打水就行了!闭f(shuō)著(zhù),爸爸從地下?lián)炱鹨桓旨氂珠L(cháng)的棍子說(shuō):“把棍子從桶的提手穿過(guò),你和同學(xué)一起,一前一后去抬水,明白了嗎?”“明白了”。我們齊聲答道。我們去的時(shí)候歡聲笑語(yǔ),回來(lái)的時(shí)候卻很艱難,但我們還是堅持著(zhù)把水抬了回來(lái)。爸爸微笑著(zhù)看看我們說(shuō):“可以種樹(shù)了!”我們大聲歡呼起來(lái),爸爸又說(shuō):“別高興得太早,下一步會(huì )考驗你們的動(dòng)手能力。我扶著(zhù)樹(shù)苗,你們往坑里填土,填到一半時(shí),用手提提,然后才能填滿(mǎn)土坑,知道了嗎?”“知道了!”我興奮地說(shuō)道。不一會(huì )兒,這棵樹(shù)苗就種好了,我們?yōu)樗鼭菜,讓它喝得飽飽的?/p>

  祝愿它快快長(cháng)大,早日結出香甜可口的桃子。

小學(xué)生植樹(shù)作文 篇3

  植樹(shù)節到了,小河的冰融化了。小草偷偷地從泥土里鉆出了小腦袋;▋浩炔患按卮┥衔孱伭囊律,引來(lái)一大群蝴蝶,在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中采蜜。

  小朋友們扛著(zhù)鏟子、拎著(zhù)水壺、抱著(zhù)樹(shù)苗到公園植樹(shù)。小明和小紅是一組,小明首先挖了個(gè)大坑,小紅小心翼翼地把樹(shù)苗栽進(jìn)泥土里,他們看見(jiàn)路邊的樹(shù)都用三根木棍撐著(zhù),于是他們也找來(lái)三根木棍,把小樹(shù)撐得筆直的,就像一個(gè)小哨兵。然后他們又打了一桶水,讓小樹(shù)喝得飽飽的。

  這時(shí),一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),小樹(shù)好像在對他們說(shuō):“謝謝你們!毙∶魉麄儑(zhù)小樹(shù)又蹦又跳。老師看見(jiàn)了,豎起大拇指對他們說(shuō):“真棒!”

  老師點(diǎn)評:同學(xué)們栽下了一棵棵小樹(shù),讓我們的家園更美,贊!

小學(xué)生植樹(shù)作文 篇4

  春回大地,萬(wàn)物蘇醒,一轉眼到了3月12日,一年一度的植樹(shù)節又來(lái)了。每年的這一天,許多人們都會(huì )參加各種各樣的植樹(shù)活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)迎接春天的到來(lái),美化祖國的家園。

  要知道,人類(lèi)是在綠色的搖籃中逐漸成長(cháng)起來(lái)的。林中的霧靄,鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的祖先日臻完美。

  在我們每個(gè)人的細胞基因里,隱藏著(zhù)多少綠色的生命秘密啊!

  從原始到現在經(jīng)歷了不同的階段,人們雖然生活水平提高了,但是一直為健康而擔心,因為缺少綠色的生命而造成環(huán)境污染,人們生命健康得不到保障,所以說(shuō)沒(méi)有綠色的生命就沒(méi)有我們美麗的家園,沒(méi)有健康的身體,因此我們要更加珍惜綠色的生命。

  愛(ài)護綠色環(huán)境,營(yíng)造綠色環(huán)境,也就愛(ài)惜了健康,愛(ài)惜了生命,營(yíng)造美麗的家園,人人都喜歡綠色環(huán)境,當然我們也不例外哦!

  瞧!這天,晴空萬(wàn)里,暖風(fēng)拂面。我們抬著(zhù)樹(shù)苗,扛著(zhù)鐵鍬,興高采烈的來(lái)到了無(wú)錫城的郊外——前洲,開(kāi)展屬于我們自己的植樹(shù)活動(dòng)。我們來(lái)到一塊空地上面,這里將會(huì )是孕育出綠色小生命的地方。

  首先老師給我們分了工,并且交代了一些植樹(shù)的要領(lǐng),然后我們就行動(dòng)開(kāi)來(lái)了。有的扶樹(shù)苗,有的在培土,有的用腳踩……

  迎著(zhù)春風(fēng),每個(gè)同學(xué)的臉上都露出了燦爛的笑容,那種高興勁就甭提了,連汗流滿(mǎn)面都顧不得去擦了。

  轉眼間,到了傍晚,樹(shù)終于栽完了,同學(xué)們臉上帶著(zhù)歡喜,一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)載而歸。

  春天是植樹(shù)的季節,愿大家在春天里行動(dòng)起來(lái),多多植樹(shù),讓祖國媽媽的藍天更藍,白云更白,空氣更清新;同時(shí)也愿大家在人生的春天里都能行動(dòng)起來(lái),種植下自己心中的小樹(shù)苗,構建人生的偉大理想,讓青春無(wú)悔!

小學(xué)生植樹(shù)作文 篇5

  春姑娘踏著(zhù)輕盈旳腳步來(lái)了。

  在一個(gè)艷陽(yáng)高照、春光明媚、暖風(fēng)拂面旳植樹(shù)節里,花兒迎風(fēng)舞動(dòng)、芬芳撲鼻。小草爭先恐后地從地下探出頭來(lái)。大樹(shù)有旳吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,有旳枝繁葉茂,還有旳傳出嘰嘰喳喳旳響聲,那是小鳥(niǎo)在歡唱呢!一座座高山拔地而起,聳立在云霄間。歡快旳小溪彈著(zhù)動(dòng)聽(tīng)悅耳旳歌一路流淌著(zhù)。使美麗旳大自然顯得更加生機勃勃。

  老師帶著(zhù)同學(xué)們興高采烈地來(lái)到郊區旳山腳下植樹(shù)。他把同學(xué)們分成了八個(gè)組,各自分工。他們先用鋤頭挖一個(gè)坑。然后,由一個(gè)同學(xué)把小樹(shù)苗按住,另一個(gè)同學(xué)填土。接著(zhù),他們給“干渴”旳小樹(shù)苗澆了水。終于,一棵茁壯旳小樹(shù)苗種好了。緊接著(zhù),同學(xué)們種了一棵又一棵棵棵都比站旳筆挺旳戰士還直。雖然他們種旳汗流浹背,但心里卻比吃了蜜還甜。他們相信功夫不負有心人,總有一天,這些挺拔旳小樹(shù)苗會(huì )長(cháng)成郁郁蔥蔥旳參天大樹(shù),給這風(fēng)景如畫(huà)旳郊區添加一片綠。

  多么有意義啊,今年旳植樹(shù)節!

  多么令人難忘啊,今年旳植樹(shù)節!

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