五年級有關(guān)植樹(shù)節的作文400字（精選62篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級有關(guān)植樹(shù)節的作文400字（精選62篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級植樹(shù)節的作文 篇1
這個(gè)天氣晴朗的星期六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，正是植樹(shù)的好日子。
我和同學(xué)還有爸爸在車(chē)上悠閑自在的談天，我們好不容易找到一座綠樹(shù)成蔭。峰形柔美的大山。我們拎著(zhù)借來(lái)的鐵鏟，走進(jìn)深山野嶺中，尋找小樹(shù)苗�？纯赐瑢W(xué)和我都在認真的搜尋小樹(shù)苗，而弟弟卻因為上不去那陡如斧削的山坡，在下面耐心的等候。
那山坡不僅陡，還十分滑。山邊布滿(mǎn)了松軟細碎的沙土，不抓著(zhù)旁邊結實(shí)的雜草叢，你就算是壁虎也會(huì )摔個(gè)滿(mǎn)臉?lè )蹓m。我們也只是花了很長(cháng)時(shí)間才爬上去的。只可惜爬得不高，卻還是費了我們九牛二虎之力。令人欣慰的是我們每人都找到了一棵幼小嬌嫩的小樹(shù)苗，爸爸還為弟弟找到了一大堆小竹子，我們都羨慕極了。
爸爸把車(chē)開(kāi)到新家，我們迫不及待地向綠茵茵的草地奔去，爸爸幫我們挖好坑，我們小心翼翼地將樹(shù)苗立在坑里，再把坑埋好，用勁填平。爸爸把水拿來(lái)，我們?yōu)樾?shù)苗灑了水，再投去一個(gè)充滿(mǎn)憧憬的眼神，便依依不舍地回家了。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，新家門(mén)前的那棵小樹(shù)，茁壯地成長(cháng)著(zhù)，用它那翡翠般的綠葉，把我家籠罩在一片綠色的“天空”中。��！——樹(shù)兒和我多么快活！
五年級植樹(shù)節的作文 篇2
春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱。��！多么美好的春天呀！
剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細雨，雨后的空氣非常清新，泥土非常松軟，小兔子、小熊約定到小河邊去植樹(shù)，它們倆唱著(zhù)歌，興沖沖地來(lái)到小河邊。
小河岸邊的柳樹(shù)搖擺著(zhù)綠色的長(cháng)辮子，桃花展開(kāi)了笑臉。它們來(lái)到小河岸邊的一片空地，小熊胸有成竹地說(shuō)：“我的力氣大，我來(lái)鏟土吧！”小兔子連蹦帶跳地說(shuō)：“好的，好的！”話(huà)音剛落，小熊便拿來(lái)鐵鍬，在地下輕松地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹(shù)放進(jìn)去，小熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹(shù)被它們植好了。
小兔看了看小樹(shù)對小熊說(shuō)：“你看，小樹(shù)好像渴了，我們給它澆點(diǎn)水吧！”小熊摸摸腦袋說(shuō)：“可是我們沒(méi)有帶桶，怎么給小樹(shù)澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時(shí)，迎面走來(lái)了一只小象，問(wèn)道：“你們在干什么呀？”小兔說(shuō)：“我們在植樹(shù)，可是沒(méi)帶桶，沒(méi)辦法給小樹(shù)澆水�！毙∠笳f(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題難不住我�！闭f(shuō)著(zhù)小象把鼻子伸進(jìn)河水里，吸了滿(mǎn)滿(mǎn)一鼻子水，噴在小樹(shù)上。
一陣風(fēng)兒吹來(lái)，小樹(shù)沙沙地響著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝”。
五年級植樹(shù)節的作文 篇3
今天是植樹(shù)節，陽(yáng)光燦爛，老師安排我們一起去植樹(shù)，我們開(kāi)開(kāi)心心地拿起水桶，抗起鐵鏟，帶上樹(shù)苗地去植樹(shù)了。我們興高采烈地來(lái)到路邊，我和小明一組，我挖坑，小明提水，我回土，小明扶樹(shù)苗，然后澆水。旁邊的同學(xué)也都種好了，我們看著(zhù)種好的樹(shù)苗，擦干額頭上的汗，開(kāi)心地笑了。最后我們開(kāi)開(kāi)心心地一起回去了......不要懷疑，上面那些說(shuō)得假無(wú)可假的東西其實(shí)是完全真實(shí)的，我說(shuō)的不是事件，而是這是我們小學(xué)三年級植樹(shù)節時(shí)的一篇名為《植樹(shù)》的課堂作文。無(wú)從發(fā)覺(jué)，什么時(shí)候開(kāi)始，我們能把謊話(huà)說(shuō)得如此冠冕堂皇了？相似的還有扶老奶奶（或是盲人）過(guò)馬路，幫老爺爺提水，經(jīng)典的是在馬路上撿到錢(qián)，還交給警（和諧）察叔叔手里邊了，當然，歌曲源自生活嘛，生活中肯定是有原型的，這個(gè)原型就是我們了；哦，還有最經(jīng)典的，幫忙過(guò)后，受助人必定會(huì )問(wèn)我們是誰(shuí)的，我們也很必然地說(shuō)：“不要問(wèn)我是誰(shuí)，我是紅領(lǐng)巾！”作為一名紅領(lǐng)巾，我感到壓力很大。如果不是做少先隊員超齡了，我現在也不會(huì )是一個(gè)人民群眾，也還是鮮血染紅的紅旗的一角——一名光榮的紅領(lǐng)巾。
五年級植樹(shù)節的作文 篇4
今天天氣晴朗，天空中飄著(zhù)朵朵可愛(ài)的白云。小白，小明還有小路，一起去植樹(shù)。小白手上扛著(zhù)挖土的鏟子，小鹿手上提著(zhù)一個(gè)水桶，小明肩膀上有一顆小小的樹(shù)苗。小白和小明還有小路興高采烈地一起去田野里種樹(shù)。
小白和小明還有小路一起開(kāi)心地種起了樹(shù)。一邊種樹(shù)一邊唱歌，高興極了。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)枝擺來(lái)擺去，像是說(shuō)：“謝謝你們把我種這么高”。最后小白和小明還有小路高興的回家了。
在一個(gè)天氣晴朗在周末，小日小月和小紅在草原里植樹(shù)。小紅扛著(zhù)鐵鋤，小月扛著(zhù)一棵美麗的小樹(shù)。小月說(shuō)：“我們要把這一棵樹(shù)種得非常大非常高，我們就可以在夏天乘涼了”。小日提著(zhù)小桶說(shuō)：“我這個(gè)桶里裝著(zhù)一桶水是給小樹(shù)澆水的”，說(shuō)完后三個(gè)人興高采烈的去植樹(shù)了。
他們去到了植樹(shù)的地方，小紅用鐵鋤在地上挖了一個(gè)大洞，小月把樹(shù)放進(jìn)了坑里，小日提起了水桶，把水澆了下去。突然一陣風(fēng)像小樹(shù)吹了過(guò)來(lái)。就像在跟他們說(shuō)：“謝謝”。他們聽(tīng)完之后興高采烈的回去了。
五年級植樹(shù)節的作文 篇5
3月12日植樹(shù)節到了，我們一家起了個(gè)大早，爸爸帶著(zhù)我們買(mǎi)來(lái)一些樹(shù)苗，然后開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我們去山上植樹(shù)。
一路上，春風(fēng)輕輕地吹拂到臉上，暖洋洋的；田地里的油菜花散發(fā)著(zhù)甜甜的香味，沁人心脾；路兩邊的小花小草隨風(fēng)搖動(dòng)，象是在不停地向我招手，好象說(shuō)：“歡迎你！”，我的心隨著(zhù)風(fēng)兒早就飛到了山上。
到了山上，我迫不及待地拿著(zhù)我提前準備好的小镢頭就開(kāi)始刨坑，我刨了一下，兩下，三下……咦？怎么這么難刨？堅硬的土地、還有大大小小的石頭，我的小手都被镢頭磨紅了，但是還是沒(méi)刨出多少土。爸爸說(shuō)：“這里是山上，山石多，泥土少，很難刨呢！也正因為這樣我們才要在這里種上許多樹(shù)，這樣可以綠化山林，保持水土不流失，大大地改善人類(lèi)的居住環(huán)境�！迸�，原來(lái)是這樣啊，我明白了！于是我讓爸爸用他的大镢頭開(kāi)始刨坑，我呢則負責扶樹(shù)苗，媽媽負責澆水、填土……我們一家人忙的不亦樂(lè )乎。
還真不容易，我們用了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間才把小樹(shù)苗種好。雖然我很累，衣服和鞋子也弄臟了，臉上還弄的象小花貓一樣，但是想到小樹(shù)苗會(huì )長(cháng)成一棵棵參天大樹(shù)，想到我居然也能為人類(lèi)環(huán)境做出貢獻，我心里美滋滋的……
五年級植樹(shù)節的作文 篇6
“明天中午去植樹(shù)，請同學(xué)們積極報名”。下午，老師突然語(yǔ)出驚人。一聽(tīng)要植樹(shù)，同學(xué)們立刻嘰嘰喳喳地討論開(kāi)了�！鞍察o！”老師不得不大吼一聲，等我們鴉雀無(wú)聲了，老師才慢慢地說(shuō)起了明天的流程：“一是當天晚上去領(lǐng)樹(shù)苗；二是明天中午12點(diǎn)10分到圣榮會(huì )館拍集體照，再去種樹(shù)。排隊上學(xué)，咳咳，明天我也會(huì )去�！崩蠋熣f(shuō)到。
吃完午飯，我們小飯桌一行人到了圣榮會(huì )館門(mén)口，拍完照后，我們來(lái)到了種樹(shù)的地方。我挑了一個(gè)樹(shù)坑——陽(yáng)光正好，土地肥沃、溫潤。我將樹(shù)苗筆直的放入樹(shù)坑，然后將土埋上。正在快要完工時(shí)，吳文淇喊了一聲“我找到蝸牛了！”我湊過(guò)去一看，很像，但又不像，再仔細看看，我突然打了一個(gè)冷戰，后退兩步，說(shuō)：“什么蝸牛，就是一個(gè)帶殼的大肉蟲(chóng)！”說(shuō)完，他們看了看，“��！��！”幾聲尖叫聲響起，這時(shí)，我不再害怕，一個(gè)箭步?jīng)_上去，踩死了肉蟲(chóng)。一個(gè)阿姨說(shuō)這個(gè)肉蟲(chóng)叫“地老虎”，專(zhuān)吃小樹(shù)的根，是一種害蟲(chóng)。
肉蟲(chóng)風(fēng)波平息后，我用泥土給樹(shù)苗做了個(gè)防護欄，并給它澆了水，掛了標語(yǔ)牌。愿我的小樹(shù)快快長(cháng)大！
五年級植樹(shù)節的作文 篇7
“保護環(huán)境，人人有責�！�3月12日是植樹(shù)節，我在家樓下院子里種了一棵楊梅樹(shù)，感覺(jué)特別的開(kāi)心。
一大早，我拿著(zhù)一棵小樹(shù)苗、鏟子，提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水到我家樓下的草坪上種樹(shù)。我先拿起鏟子開(kāi)始挖坑，一邊挖一邊想著(zhù)：挖坑這么簡(jiǎn)單，我肯定一下子就會(huì )挖好的！想著(zhù)想著(zhù)，我突然挖到一個(gè)大石頭，手都被震麻了，我想放棄了，可是，今天是植樹(shù)節呀！所以，我必須種好樹(shù)，要不然就半途而廢了。我對爸爸說(shuō)：“爸爸，你幫我把這個(gè)石頭挖掉好嗎？”爸爸毫不猶豫答應了�？咏K于挖好了，我和爸爸累得滿(mǎn)頭大汗。
然后我把小樹(shù)苗放在我挖好的坑里，開(kāi)始填土了。我看到土塊中有一些大石頭和垃圾，我把它們丟到一邊，生怕小樹(shù)長(cháng)得不茁壯。
最后，我拿起水桶剛想澆水的時(shí)候，卻不小心把水桶打翻了，我又向爸爸發(fā)出請教“爸爸，你幫我重新裝一桶水好嗎？”可爸爸只丟給我一句話(huà)“自己的事情自己做�！蔽抑缓靡粋�(gè)人上去重新裝水。
小樹(shù)苗終于栽好了，我比了比，小樹(shù)苗到我的脖子了。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)沙沙作響，我仿佛看到小樹(shù)苗一下子長(cháng)高了。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！贝蠹乙黄馂榫G化出一份力吧！
五年級植樹(shù)節的作文 篇8
春天到了，小草冒出頭來(lái)，小花一朵兩朵地開(kāi)放了，春風(fēng)微微地吹，柳樹(shù)飄呀飄，小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛來(lái)飛去，春天真美呀！春天是植樹(shù)的好季節。
3月12日，學(xué)校組織大家去野外植樹(shù)。這一天，大家高高興興地去學(xué)校，小明和小花也很早就到學(xué)校了。小明對小花說(shuō)：“我們兩個(gè)一組吧，分工合作，讓小樹(shù)苗和我們一起長(cháng)大好不好？”小花高興地說(shuō)：“好呀�！毙∶髂弥�(zhù)鐵鏟、小樹(shù)苗，小花提著(zhù)小水桶，高高興興地來(lái)到了野外。
野外的樹(shù)木一片郁郁蔥蔥，五顏六色的鮮花像天上的星星，美極了。小明拿著(zhù)鐵鏟開(kāi)始挖土，他挖呀挖，用了九牛二虎之力才挖了一個(gè)大樹(shù)坑，小花把樹(shù)苗放進(jìn)了樹(shù)坑里，放好之后，小明就開(kāi)始填土。過(guò)了幾分鐘，小樹(shù)苗像一個(gè)筆直的巨人一樣站在那里。他們又去山下的小河邊打了一桶滿(mǎn)滿(mǎn)的清水，回到了小樹(shù)苗旁，就給小樹(shù)苗澆水。就這樣，一棵小樹(shù)苗就種好了。他們看見(jiàn)來(lái)了幾只小鳥(niǎo)在小樹(shù)苗的頭上飛來(lái)飛去！小樹(shù)苗長(cháng)大之后就可以成為小鳥(niǎo)的家園了，小明和小花心里真開(kāi)心呀！
五年級植樹(shù)節的作文 篇9
今天是植樹(shù)節，我和爸爸媽媽一起去黃河大觀(guān)植樹(shù)。
到了黃河大觀(guān)，我就連忙對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)胰ブ矘?shù)了！”于是，我就從車(chē)上拿了一棵小樹(shù)苗，然后飛快的跑到了一片寬闊的土地上，準備植樹(shù)。
首先，我就從地上拿起了我的小鏟子，挖呀！挖呀！累得我氣喘吁吁，大汗淋漓。終于，我把坑挖好了，我就拿起了我的小樹(shù)苗，往里面放，放好后，我又拿起了我的小鏟子，準備把那個(gè)大坑給填上，填呀！填呀！啊~累死我了，這時(shí)，我心里想：唉！這太陽(yáng)毒辣辣的照著(zhù)我，只難受��！可是，我決不向傷痛屈服，我相信，早晚有一會(huì )兒能把樹(shù)植好的。我又拿起了我的小水桶，往樹(shù)根里面澆，��！全都弄好了，我的心里別提有多高興了，可是，我又發(fā)現了一個(gè)小問(wèn)題，告示牌還沒(méi)弄呢！可是，我還是忍著(zhù)累，把告示牌給放好了。
我剛剛植完樹(shù)，爸爸媽媽就催我快點(diǎn)兒，我對他們說(shuō)了一聲：“好了！”這時(shí)，我就拿著(zhù)我的東西趕快的跑向了媽媽的身邊。
��！我們坐著(zhù)車(chē)，快快樂(lè )樂(lè )的回到了家中，當我躺在那柔軟的床上時(shí)，我心想：今天我植的可真開(kāi)心呀！雖然我今天被火辣辣的太陽(yáng)照射了一番，但我的小樹(shù)卻高高興興的留在了它想在的地方。
��！今天真是多么美好的一天��！
五年級植樹(shù)節的作文 篇10
春雨沙沙下，春天來(lái)到啦！
今天是植樹(shù)節，天空下著(zhù)蒙蒙細雨，我和明明要去野外植樹(shù)。我拿著(zhù)一棵小樹(shù)苗，明明帶著(zhù)一把鏟子，我倆高興的向野外走去。到了野外我高興地說(shuō)：“明明我們先找個(gè)地方把這棵小樹(shù)栽好吧！”明明說(shuō)：“好��！我來(lái)挖樹(shù)坑�！泵髅骺戳丝粗�?chē)�，就在一棵大�?shù)的旁邊開(kāi)始挖坑。很快樹(shù)坑挖好了，明明累得滿(mǎn)頭大汗。我說(shuō)：“明明先歇會(huì )吧！”明明笑著(zhù)說(shuō)：“不累，我們還是趕快先把小樹(shù)栽好了再歇吧！”我高興的說(shuō)：“好，那我們趕快栽樹(shù)吧！”我把小樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)樹(shù)坑里，然后蹲下用手扶好，我對明明說(shuō)：“我扶著(zhù)樹(shù)苗，你往坑里填土吧！”明明說(shuō)：“好的�！闭f(shuō)完明明就拿起鏟子鏟起土往樹(shù)坑里填，不一會(huì )就把樹(shù)坑填滿(mǎn)了，我倆把樹(shù)坑里填的土用腳踩平。小樹(shù)終于栽好了，我和明明都很高興。
我和明明望著(zhù)遠處的山和田野開(kāi)心的笑了。然后明明說(shuō)：“我們把小樹(shù)栽好了，我們回家吧！”我扶著(zhù)小樹(shù)高興的說(shuō)：“好，希望我們今天栽的小樹(shù)和我們一樣茁壯成長(cháng)�！�
五年級植樹(shù)節的作文 篇11
一年一度的植樹(shù)節來(lái)到了，我們一實(shí)小的小記者們在星期六來(lái)到了我們的集合地——綜合辦公樓。開(kāi)始了我們的植樹(shù)之旅。
不一會(huì )兒我們就來(lái)到了目的地，一下車(chē)我首先便看到了一塊荒地，今天我們的任務(wù)就是把這片荒地變成了一片美麗的樹(shù)林。
電視臺的叔叔們已經(jīng)幫我們挖好了小坑，我們排成一排認真的聽(tīng)叔叔們講解如何挖坑，如何種樹(shù)。緊接著(zhù)我們便開(kāi)始了我們的植樹(shù)比賽。男生挖坑，女生抬樹(shù)，打家一起分工開(kāi)始了工作。
在我們小組，我和李志涵挖坑，申唯一，桑悅等去抬來(lái)了兩棵粗粗的樹(shù)苗。我們一起把樹(shù)苗放到了挖好的坑里，然后給樹(shù)根蓋上了土，踩結實(shí)了土壤。于是我們變完成了我們的植樹(shù)任務(wù)。更讓我們高興的是我們組竟然是第一個(gè)完成任務(wù)的小組。我們一起高興的蹦了起來(lái)。
很快，我們這次的活動(dòng)就要結束了，大家一起開(kāi)心的合影留念，坐上了回家的汽車(chē)。在汽車(chē)上我們唱歌大笑，整條路上都留下了我們的笑聲。在這一天，我不僅完美的完成了我的任務(wù)，還體會(huì )到了團結的快樂(lè )。在這個(gè)值得紀念的日子里，我下定決心，以后一定要愛(ài)護花草樹(shù)木，尊重勞動(dòng)人民，讓我們的地球媽媽穿上漂亮的衣裳，讓我們的社會(huì )永遠和諧美好。
五年級植樹(shù)節的作文 篇12
昨天是3月12日，是一年一度的植樹(shù)節，這一天，全國的男男女女，老老少少都要去植樹(shù)。當然我們也不例外，我們全家出動(dòng)和小姨一起去黃河邊植樹(shù)去了。那里的人多的不得了，我和弟弟開(kāi)心的不得了，但是我心里一直想一個(gè)問(wèn)題，為什么要有植樹(shù)節呢？
因為人和樹(shù)木的關(guān)系十分密切：首先，我們吧房子前面，后面，街道和公園，種植樹(shù)木，不僅可以綠化環(huán)境，還可以為我們凈化空氣，我們吸進(jìn)的氧氣，呼出的卻是二氧化碳，大樹(shù)姐姐可以為我們凈化空氣，把二氧化碳變成氧氣，這實(shí)在是太好了，還可以防沙風(fēng)固沙，防止水土流失。沙子不能在空中飄了，如果有風(fēng)的話(huà)就會(huì )對我們的身體不好，沙子加到空氣里，我們再把空氣吸到身體里。樹(shù)還可以調節氣候，夏天天熱可以乘涼。它們還能為我們制作家具材料。因為我們大量的砍伐樹(shù)木，所以大量的泥石流爆發(fā)洪澇。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護我們家園的同時(shí)保護樹(shù)木。讓我們的和諧大自然，俗話(huà)說(shuō)的好“前人種樹(shù)，后人乘涼�！蔽覀円惨獮楹笕说某藳�，而努力。
五年級植樹(shù)節的作文 篇13
每年3月12日是植樹(shù)節，顧名思義就是讓大家都積極起來(lái)，退耕還林，植樹(shù)造林，把綠色還給人類(lèi)！
“植樹(shù)節”是一些國家為激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，促進(jìn)國土綠化，保護人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，通過(guò)立法確定的節日。植樹(shù)節的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺(jué)得這些離我們還很遠，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們在默默無(wú)聞地為這片大地播種著(zhù)綠色，他們有的被稱(chēng)為“英雄"……他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，植樹(shù)是全人類(lèi)的大事，是造福子孫萬(wàn)代的偉業(yè)。
現在天氣干燥，風(fēng)沙強烈，一旦出現沙塵暴，如果沒(méi)有數樹(shù)木的抵擋，人類(lèi)怎能受得了！樹(shù)木還是粉塵過(guò)濾器，還可以讓人類(lèi)遮擋風(fēng)吹日曬……用途可大呢！今年植樹(shù)節的主題是：追求綠色時(shí)尚，走向綠色文明。所以，你獻一點(diǎn)綠，我獻一點(diǎn)綠讓綠成為生命主旋律！
五年級植樹(shù)節的作文 篇14
3月12日七點(diǎn)半，我們大隊委員和x老師一起聚集在學(xué)校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學(xué)校種植社團的成員每周二下午都會(huì )到種植園來(lái)維護小樹(shù)和菜!x老師給隊員們發(fā)了幾把鏟子，先是x老師示范怎么種樹(shù)，先是挖坑，隊員們看著(zhù)x老師鏟土，都覺(jué)得挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著(zhù)鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，隊員們已是大汗淋漓，可隊員們還是堅持下去。
可這個(gè)土坑老是跟隊員們作對，怎么辦?這時(shí)，x老師好像猜透了隊員們的心思，主動(dòng)來(lái)到隊員們的身邊，親切地對說(shuō)隊員們：“是不是不會(huì )鏟呀，我交你們，堅持就是勝利”。說(shuō)完，便奪過(guò)隊員們手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了，隊員們把樹(shù)扶好，x老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。
這時(shí)，隊員們拿起放在旁邊的水壺灌好水，給小樹(shù)澆水�！斑青辍币宦�，x老師給隊員們照了一張相，接下來(lái)，隊員們拿出自己做的牌子掛在自己認領(lǐng)的小樹(shù)上!在活動(dòng)中，隊員們不僅學(xué)會(huì )了種樹(shù)，還學(xué)會(huì )了團結互助。這次活動(dòng)讓同學(xué)們都學(xué)會(huì )了保護環(huán)境。而且多種樹(shù)能抵擋沙塵暴，還紀念了孫中山爺爺呢!
五年級植樹(shù)節的作文 篇15
聽(tīng)說(shuō)，不植樹(shù)的話(huà)，不植樹(shù)就會(huì )導致水土流失，沙漠化，接著(zhù)就是，沙塵暴。
去年，我們學(xué)校在植樹(shù)節那天，開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。我和同學(xué)挖了一個(gè)不大不小的坑，把小樹(shù)苗放在坑里，填上土，一顆小樹(shù)苗就種好了。然后，我又走到這棵小樹(shù)的旁邊旁，種了另一棵樹(shù)苗。我來(lái)到我們剛剛完工的小樹(shù)苗前，準備給小桂花樹(shù)澆水，就當死施施肥，我的一個(gè)同學(xué)走到我身邊，告訴我：“這棵樹(shù)不應該種在這，旁邊幾棵高年級種的桃樹(shù)很大，等長(cháng)出葉子會(huì )把陽(yáng)光遮住的。小樹(shù)苗沒(méi)有陽(yáng)光，可能就長(cháng)不大了�！蔽衣�(tīng)了這位同學(xué)告誡我的話(huà)，便將這棵樹(shù)“搬了家”，移到離操場(chǎng)不遠的地方。并給它們澆了水。和我一起種樹(shù)的同學(xué)非常喜歡和不會(huì )講話(huà)的東西說(shuō)話(huà)，這棵小樹(shù)苗就種好了，她在小樹(shù)苗前告訴小樹(shù)苗，以后一定要長(cháng)成參天大樹(shù)，給我們乘涼，為人們做出貢獻，小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了她的話(huà)，掉了一片樹(shù)葉，這片樹(shù)葉似乎在告訴她：我會(huì )為人們做貢獻的，你們種樹(shù)多點(diǎn)，我們樹(shù)家族一定會(huì )報答你們的。
有一句古話(huà)就是說(shuō)：“前人種樹(shù)，后人乘涼�！本褪菫榱烁嬖V我們父母這么努力工作，就是為了子女可以好好生活，不讓他們受苦，所以，我們一定要孝順父母，孝順家人。
五年級植樹(shù)節的作文 篇16
植樹(shù)節有感一年一度的植樹(shù)節即將臨近，開(kāi)始紛紛保護樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人在植樹(shù)節才要保護樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀(guān)點(diǎn)卻恰恰相反，只在植樹(shù)節保護樹(shù)林和樹(shù)木，應該無(wú)時(shí)不刻的保護著(zhù)樹(shù)林和樹(shù)木。幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁時(shí)候植物繁茂，到處生氣勃勃，布滿(mǎn)了綠色，，智商遠遠高出動(dòng)物的人類(lèi)后，植物像被施了魔法一樣的急劇。那是，人類(lèi)建造房屋，砍伐樹(shù)木所的。是商業(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正許多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，假如砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的就會(huì )急劇，呼出的二氧化碳無(wú)法循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這缺少樹(shù)木的保護所的。大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東洞，西洞，門(mén)是一塊木板做的，街道里堆滿(mǎn)了垃圾，臟及了�，F在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清亮見(jiàn)底，河邊楊柳微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這人們意識到了尊重自然，保護環(huán)境的性。我希望每個(gè)人都能保護樹(shù)林、保護樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色！
五年級植樹(shù)節的作文 篇17
植樹(shù)節到了，媽媽帶我去植樹(shù)，我高興地像吃了蜜糖似的，心里甜滋滋的。
到了植樹(shù)的地點(diǎn)，我看見(jiàn)這里的景色真美��！我看見(jiàn)了許許多多的花，有紅的、白的、黃的……真是五顏六色啊。紅的像一團團火焰，白的像一捧捧雪，黃的像一堆堆金，綠油油的小草也發(fā)出了嫩嫩的小芽，像給大地蓋了一層綠色的被子。這里的樹(shù)林非常壯，看起來(lái)就很威武。小河彎彎的流著(zhù)，里面有小魚(yú)在自由的游來(lái)游去。小蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，遠處的大山像和藍天在一起。
開(kāi)始植樹(shù)了，我很緊張，心里像裝了一只小兔子怦怦直跳。我先挖了一個(gè)坑，再把小樹(shù)苗放進(jìn)去，然后我把土埋上，最后我的小樹(shù)苗還是彎的，我很失望，像泄了氣的皮球似的，第二次我又開(kāi)始了栽了，我比上次還要緊張，這次我栽好了以后，我又看了看小樹(shù)苗，終于栽好了。
媽媽走過(guò)來(lái)：“今天你栽了一棵小樹(shù)苗，它長(cháng)大了會(huì )讓你吃上果子的�！毙�(shù)苗也說(shuō)話(huà)了：“謝謝你，小朋友，我長(cháng)大了會(huì )讓你吃上果子的�！蔽衣�(tīng)了媽媽和小樹(shù)苗的話(huà)，像裝了彈簧的布娃娃高興地蹦起來(lái)。
今天，我植了一棵筆直的小樹(shù)苗，彎彎的眉毛在笑，大大的眼睛在笑，兩片薄薄的嘴也在笑。
五年級植樹(shù)節的作文 篇18
3月12日是一年一度的植樹(shù)節。家長(cháng)們都準備好工具，帶著(zhù)樹(shù)苗，陸陸續續來(lái)到學(xué)校參加我們青園小學(xué)的植樹(shù)活動(dòng)。 下了第一節課，我們從教室來(lái)到田徑場(chǎng)時(shí)，看到家長(cháng)們已經(jīng)干得熱火朝天了。家長(cháng)們帶的樹(shù)苗有：雪松、桂花樹(shù)和樟樹(shù)。雪松的樹(shù)冠是三角形的，它的樹(shù)干很直，葉子抱成一團像一個(gè)翠綠的刺球。桂花樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的，散發(fā)出淡淡的清香。樟樹(shù)十分挺拔，葉子是卵形的，葉子的正面碧綠碧綠的，好像在上面抹了一層油一樣。我走到爸爸面前對他說(shuō)：”我想試試怎樣挖坑的�！拔夷闷痄z頭，不停地用力挖，可怎么也挖不好。爸爸說(shuō)：”別灰心，我們一起合作“。這時(shí)坑已經(jīng)差不多一米深了，我們開(kāi)始種樹(shù)，首先把樹(shù)放進(jìn)坑里用手扶著(zhù)，然后爸爸要我把四周的土給鏟進(jìn)去，把坑填好再踩幾腳，一排漂亮的樹(shù)就種好了，我們還給樹(shù)澆了水、施了肥。
種完樹(shù)，大家都累得滿(mǎn)頭大汗，直喘粗氣。但是看著(zhù)自已動(dòng)手種下的樹(shù)，我們心里特別高興。只要一想到明年這些樹(shù)會(huì )長(cháng)得結結實(shí)實(shí)、高高大大、我們可以到樹(shù)下玩耍，做游戲，還把美麗校園增添一道風(fēng)景，為空氣多加一份清新，我就一點(diǎn)也不覺(jué)得累了。我會(huì )好好愛(ài)護它們，和它們一起快樂(lè )地成長(cháng)。
五年級植樹(shù)節的作文 篇19
3月12日七點(diǎn)半，我們大隊委員和某老師一起聚集在學(xué)校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學(xué)校種植社團的成員每周二下午都會(huì )到種植園來(lái)維護小樹(shù)和菜！某老師給隊員們發(fā)了幾把鏟子，先是某老師示范怎么種樹(shù)，先是挖坑，隊員們看著(zhù)某老師鏟土，都覺(jué)得挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著(zhù)鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，隊員們已是大汗淋漓，可隊員們還是堅持下去。
可這個(gè)土坑老是跟隊員們作對，怎么辦？這時(shí)，某老師好像猜透了隊員們的心思，主動(dòng)來(lái)到隊員們的身邊，親切地對說(shuō)隊員們：“是不是不會(huì )鏟呀，我交你們，堅持就是勝利”。說(shuō)完，便奪過(guò)隊員們手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了，隊員們把樹(shù)扶好，某老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。
這時(shí)，隊員們拿起放在旁邊的水壺灌好水，給小樹(shù)澆水�！斑青辍币宦�，某老師給隊員們照了一張相，接下來(lái)，隊員們拿出自己做的牌子掛在自己認領(lǐng)的小樹(shù)上！在活動(dòng)中，隊員們不僅學(xué)會(huì )了種樹(shù)，還學(xué)會(huì )了團結互助。這次活動(dòng)讓同學(xué)們都學(xué)會(huì )了保護環(huán)境。而且多種樹(shù)能抵擋沙塵暴，還紀念了孫中山爺爺呢！
五年級植樹(shù)節的作文 篇20
今天3月12日是一年一度的植樹(shù)節，也是一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面的好日子。
我們的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校，等待著(zhù)7點(diǎn)50分的“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)的開(kāi)幕式。不久跟著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，咱們排著(zhù)隊離開(kāi)塑膠操場(chǎng)，沈老師先叫各班派一個(gè)同硯上國旗臺講講對此次植樹(shù)節的感受。
一年級學(xué)生的演講讓我很震驚，一（1）的同學(xué)完成，如果（2）班我沒(méi)有聽(tīng)錯的話(huà)，你有一個(gè)學(xué)生竟然捐出430元，所以我很驚訝。二年級和三年級，我們談感情非常好，而且聲音非常響亮，真的出乎我的意料了。四年級時(shí)，我覺(jué)得我們班的張芳瑜的談話(huà)，她說(shuō)，“我希望我們的校園變得越來(lái)越漂亮了�！�
當“奉獻愛(ài)心”的優(yōu)美旋律響起時(shí)，我們的心也沸騰了起來(lái)，最后，我們把同學(xué)們的錢(qián)捐進(jìn)了盒子里。四年級四（1）班捐款500多元，四（2）班捐款300多元，四（3）班和四（4）班各捐款700多元..唉，我們班這么丟人的捐了，我想讓我們班再捐一次，綠色校園是我們大家的樂(lè )園�。�！
時(shí)間過(guò)得真快，開(kāi)學(xué)典禮結束了，讓我們共同愛(ài)護綠色，共創(chuàng )美麗新校園..
五年級植樹(shù)節的作文 篇21
春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬(wàn)物，你看：小河唱著(zhù)歌兒，小草鉆出了地面，柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色的細眼，桃花張開(kāi)了圓臉……植樹(shù)節到了。
小華、小紅和小麗約好一起去植樹(shù)。小紅精心地挑選了一棵小樹(shù)苗，在一片松軟的草地上，準備在那里種下樹(shù)苗。小紅拿著(zhù)鐵鏟挖了一個(gè)樹(shù)坑，小華把小樹(shù)苗小心翼翼地移入了樹(shù)坑，又用鐵鏟填了幾鍬土，小麗拿著(zhù)水桶裝了一桶滿(mǎn)滿(mǎn)的水灌溉樹(shù)苗。她們雖然滿(mǎn)頭大汗，可是她們卻種下了希望。她們望著(zhù)小樹(shù)苗，不禁想起孟浩然的詩(shī)句：綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。一股甜滋滋清涼涼的風(fēng)吹來(lái)，她們的心情啊，像吃了蜜一樣甜，個(gè)個(gè)歡樂(lè )得手舞足蹈。
過(guò)了幾天后，有幾個(gè)小朋友來(lái)這里玩，看見(jiàn)一棵又高又壯、蒼翠挺拔的樹(shù)說(shuō)：“��！我們真要謝謝種下這棵樹(shù)的哥哥姐姐，是她們讓樹(shù)林處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是她們讓世界更加美麗，空氣更加清新，我們長(cháng)大后一定要像她們一樣為世界貢獻出一份力量�！�
相信小朋友說(shuō)完這一番話(huà)后，一定會(huì )向著(zhù)目標前進(jìn)！
五年級植樹(shù)節的作文 篇22
俗話(huà)說(shuō)：清明前后，種瓜點(diǎn)豆。詩(shī)又云：鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。在這個(gè)鮮有閑人的清明節中，我怎么能閑著(zhù)呢？于是，我便想植樹(shù)。
植樹(shù)，首先需要樹(shù)苗。在這個(gè)生機盎然的清明節里，最不缺少的就是樹(shù)苗了。白樺樹(shù)下的小白樺，松樹(shù)樹(shù)下的松樹(shù)苗。果樹(shù)林里剛探出來(lái)不久的嫩芽 爸爸挑了六棵枇杷樹(shù)苗。其實(shí)也不算是挑，在這個(gè)萬(wàn)物競長(cháng)的時(shí)節，鮮少有幾個(gè)病苗。
接下來(lái)就是寫(xiě)標語(yǔ)了。我大筆一揮，便寫(xiě)了出來(lái)。
在山上，我們兜兜轉轉，不知過(guò)了多久也沒(méi)看見(jiàn)一塊風(fēng)水寶地，好多地方不是秧苗正在生長(cháng)。就是挺立著(zhù)一棵棵大樹(shù)，生長(cháng)著(zhù)一片片雜草。就算是空地，也不知花了多少時(shí)間才找到一片。 在調到空氣之后我們便開(kāi)始種枇杷苗。春天的泥土帶著(zhù)一股特殊的芳香，也十分松軟，用鋤頭兩三下就挖開(kāi)了。我和爸爸不一會(huì )兒便挖出五六個(gè)坑來(lái)。把樹(shù)苗放進(jìn)去，用手把土堆進(jìn)坑里。這時(shí)的泥土是涼爽的，用手去觸碰仿佛自己就變成了一棵樹(shù)苗手變成了根。在泥土里汲取的營(yíng)養。
最后把標語(yǔ)掛上去，就算種好了一棵樹(shù)，把剩下的五棵都種進(jìn)去，就大功告成了。
這就是我的清明節，一個(gè)植樹(shù)的清明節。
五年級植樹(shù)節的作文 篇23
3月12日8點(diǎn)，我們所有的六年級同學(xué)聚集在曲江公園北門(mén)。老師用富有詩(shī)意的聲音對我們說(shuō):今天，我們來(lái)到曲江公園，為我們生活的地球和自然增添綠色，所以請振作起來(lái)！
聽(tīng)了老師的鼓勵后，學(xué)生們的自信心大大增強了。這次我每?jì)蓚�(gè)人種一棵樹(shù)。我碰巧被指派和班上的副班長(cháng)周康佳搭檔。這讓我非常興奮。我看著(zhù)陳老師鏟泥土，毫無(wú)困難地挖洞，然后拿起鏟子挖了起來(lái)。起初，這相對容易，但我鏟得越多，就變得越難。我鏟了一個(gè)不到10厘米高的坑。我已經(jīng)汗流浹背了�！拔也粫�(huì )鏟！”我生氣地對坑說(shuō)，“不，這是我們汗水的結晶�！钡沁@個(gè)團總是反對我。我該怎么辦？這時(shí)，陳先生似乎猜到了我的想法，主動(dòng)向我走來(lái)。他親切地對我說(shuō)，“如果我不會(huì )鏟，我會(huì )幫你�！闭f(shuō)完，他抓起我手中的鏟子，熟練地鏟了起來(lái)。最后，鏟子完成了。我很好地幫助了樹(shù)。陳先生又埋了那棵小樹(shù)，只給它澆水。這時(shí)，胡榮康抓住我手中的水桶，對我說(shuō):“讓我幫你打水�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及回答，他已經(jīng)沖到河邊，幫我給它澆水。我自己把水倒進(jìn)了樹(shù)里。
咔嚓一聲，陳老師給我們照了張相。在這幅畫(huà)中，一個(gè)小木頭標志掛在一棵小樹(shù)上，上面寫(xiě)著(zhù):“給大自然添加一塊綠色的補丁�！�
五年級植樹(shù)節的作文 篇24
今天是植樹(shù)節。我們在五年級有一項任務(wù)——給樹(shù)澆水。你可能會(huì )想:今天是植樹(shù)節，你為什么要給樹(shù)澆水？我們這里的樹(shù)太多了，很多地方都有干旱，所以我們必須給樹(shù)澆水。我發(fā)現這棵樹(shù)澆水有“三高”。
澆灌樹(shù)木的高度熱情
這次我們五年級一起去給樹(shù)澆水。起初，很少有人。突然，像一陣風(fēng)一樣，一群人出現在遠處的教學(xué)樓里，每個(gè)人都拿著(zhù)一個(gè)水桶，像一陣風(fēng)一樣朝我們飛來(lái)。我愣住了，你從哪里弄到這些人的？轉眼間，游泳池被水包圍了。水，水，看著(zhù)...
給樹(shù)澆水的快樂(lè )很高。
這次給樹(shù)澆水太“開(kāi)心”了。雖然水很少，但我們不在乎，仍然玩得很開(kāi)心。我們盡最大努力獲得更多，讓大樹(shù)喝更多的水來(lái)滿(mǎn)足它們的“生理”問(wèn)題。當有足夠的水時(shí)，我們裝滿(mǎn)了一盆水，并盡最大努力把它向上擺動(dòng)�！巴邸�，一排石榴樹(shù)收到了我的“恩典”。
樹(shù)木澆水的“事故”很高。
這次，給樹(shù)澆水的老師反復告訴我不要弄濕衣服。然而，我們的“死亡率”太高了。不時(shí)沒(méi)有控制住，然后倒在別人身上。張一碩就是一個(gè)例子。每次他喝水，都會(huì )有人吐到他身上。這不是故意的。我認為這更像是“潑水節”。
植樹(shù)節是如此快樂(lè )。盡管它在給樹(shù)澆水，我們仍然很開(kāi)心！
五年級植樹(shù)節的作文 篇25
幾億年前，當地球為動(dòng)物所有時(shí)，植物繁茂，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)綠色。然而，在智商遠遠高于其他動(dòng)物的人類(lèi)出現后，植物像魔法一樣急劇減少。那是因為人類(lèi)砍伐樹(shù)木來(lái)建造房屋。其中一些是出于商業(yè)需求。大量的樹(shù)木被砍伐以留出空土地用于建筑。正是因為許多人擅自砍伐樹(shù)木，大自然才遭到破壞。
砍伐樹(shù)木有許多缺點(diǎn)。每個(gè)人都知道樹(shù)木可以回收二氧化碳。如果大量的樹(shù)木被砍伐，樹(shù)木的數量將會(huì )急劇減少，我們呼出的二氧化碳將無(wú)法循環(huán)利用。茂密的樹(shù)木可以防止沙塵暴。北京兩年前遭受沙塵暴襲擊。整個(gè)城市都被沙子覆蓋著(zhù)，這也是由于缺乏樹(shù)木保護造成的。
眾所周知，中原兩灣城！過(guò)去，有很多垃圾。那些平房里的瓷磚在東邊是一個(gè)洞，在西邊是一個(gè)洞。門(mén)是由一塊木頭制成的。街道上滿(mǎn)是垃圾和臟東西�，F在中原的兩個(gè)海灣已經(jīng)建起了公寓和建筑。河水清澈，河邊的柳樹(shù)隨風(fēng)輕輕搖擺。這就是為什么人們認識到尊重自然和保護環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護森林，保護樹(shù)木，讓城市生活更加綠色！
五年級植樹(shù)節的作文 篇26
現在，是本周的班會(huì )課，也是農歷的二〇一〇三月十二日下午三時(shí)五十分，今天的班會(huì )課主題特別有意思，植樹(shù)節。
上課鈴剛響，孫老師就用一個(gè)精彩的ppt把我們從下課的“逛街”狀態(tài)拉到了正常的聽(tīng)講狀態(tài)。而這個(gè)的ppt有什么神奇的“魔力”呢?一棵樹(shù)做背景而上邊寫(xiě)的卻是一大堆看都看不清的小字，然后孫老師就讓人上來(lái)讀“螞蟻字”。什么孫中山是在三月十二日逝世的，什么植樹(shù)節是在孫中山逝世的那天……
唉!總算結束了，可是，第二個(gè)幻燈片卻是如此的“精彩”無(wú)比,第一張就讓我嘔吐，圖片上畫(huà)著(zhù)一堆垃圾，還有許許多多的圖片，垃圾、污水、白色污染、施工的煙霧、黑水、被黑色的湖染了色的白天鵝……這些可怕的情景是誰(shuí)造成的?就是我們人類(lèi)自己。
如果我們不愛(ài)護地球，地球也會(huì )不愛(ài)護我們。就這樣破壞地球的生態(tài)環(huán)境下去，到時(shí)候人類(lèi)生存所需要的動(dòng)物、植物，甚至水和空氣都沒(méi)有了，人類(lèi)也就會(huì )消失了吧。
那么我們能做些什么呢?很簡(jiǎn)單，多種樹(shù)，少制造垃圾。這就是老師想讓我們思考的吧。
這真是一次有趣的班會(huì )課。
五年級植樹(shù)節的作文 篇27
春天到了，地球穿上了華麗的衣服，鳥(niǎo)兒歡快地叫著(zhù)，嘰嘰喳喳個(gè)不停，許多精靈又開(kāi)始活動(dòng)了，地球又回到了生機勃勃的景象。
3月15日是植樹(shù)節。早上，校長(cháng)決定親自帶我們上山種樹(shù)。我們都拿起鏟子出發(fā)了。
在路上，我們呼吸著(zhù)新鮮的空氣，鳥(niǎo)兒在我們的腳上盤(pán)旋飛舞，為我們唱著(zhù)歡快的歌，柔和的春風(fēng)輕柔地飄過(guò)我們的耳朵，仿佛還在說(shuō)：讓我們比較一下，看看誰(shuí)先到達山頂，路邊的草地似乎在說(shuō)：旅途愉快。校長(cháng)好像是一名導游，向我們介紹這里的山和水。
終于到了山頂，老師們像居高臨下的將軍們一樣，注視著(zhù)山上的地形，制定植樹(shù)計劃，指導我們種樹(shù)。學(xué)生們拿著(zhù)鏟子，一個(gè)接一個(gè)地挖小坑，小心翼翼地放下樹(shù)苗，生怕折斷樹(shù)苗的嫩根，然后小心翼翼地把樹(shù)苗埋起來(lái)澆水。只有用這種方法才能把樹(shù)苗種好。中午，我們終于種下了所有的小樹(shù)苗。學(xué)生們都汗流浹背，倒在地上，但他們都非常高興，非常高興。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們加深了對自然的熱愛(ài)，以及我們保護環(huán)境的意識和責任。這將成為我生命中最有意義的活動(dòng)。
五年級植樹(shù)節的作文 篇28
今天是一個(gè)星期天，天中晚報小記者部組織我們去老樂(lè )山植樹(shù)。我們帶著(zhù)水桶、鐵鍬等工具，早上九點(diǎn)就到達了老樂(lè )山。
從停車(chē)場(chǎng)出發(fā)，我還以為自己是第一個(gè)來(lái)的，可一到南山門(mén)，我才發(fā)現已經(jīng)來(lái)了好多小記者了，他們正在那里爭先恐后的答腦筋急轉彎呢，我也加入了他們的隊伍里。到了九點(diǎn)半開(kāi)幕式就開(kāi)始了，簡(jiǎn)單的開(kāi)幕式過(guò)后，老師就帶著(zhù)我們去土坡上植樹(shù)。
到了土坡上，我學(xué)著(zhù)別人的樣子開(kāi)始挖坑植樹(shù)。我把鐵鍬向土里挖，腳踩著(zhù)鐵鍬使勁向下挖，可是，我挖的太深了，鐵鍬頭快斷了，我只能從淺的地方鏟了。就這樣，我挖了好多下，一個(gè)像樣的坑終于挖了出來(lái)。我拿起一棵桃樹(shù)苗，把桃樹(shù)苗放進(jìn)坑里，蓋些土，讓它不會(huì )倒，接著(zhù)，我把剛才挖出來(lái)的土，填進(jìn)坑里，用腳踏實(shí)，再把剛才打的水倒在樹(shù)上，一棵桃樹(shù)苗就種好了。此時(shí)，我已累得渾身是汗，但是當我看到一顆顆桃樹(shù)苗像一個(gè)個(gè)小衛士守衛著(zhù)南山坡時(shí)，我欣慰地笑了。
中午11點(diǎn)半，活動(dòng)結束，我望著(zhù)眼前的桃樹(shù)苗，我的眼前仿佛出現了一片粉紅的桃花，開(kāi)得那樣嬌艷,令人心曠神怡!我的眼前仿佛出現了一堆堆又大又紅的桃子，那樣誘人，令人垂涎欲滴……
五年級植樹(shù)節的作文 篇29
今天是一年一度的植樹(shù)節，一年只有一次，時(shí)間非常短暫，所以我們要好好珍惜這一天!
這個(gè)星期六，天中晚報社為小記者們組織了一個(gè)去老樂(lè )山植樹(shù)的活動(dòng)。一大早，我們就出發(fā)了。爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我去，在路上我看到了許多漂亮的花朵，綠油油的草兒和剛長(cháng)出嫩芽的柳樹(shù)。慢慢的，我看到了遠處的一座座山。山與山緊挨著(zhù)，連綿不斷，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥。這一路上的風(fēng)景也很美呢!
到了老樂(lè )山，我發(fā)現比以往更加美麗，漂亮。我們舉行過(guò)儀式后，就準備去植樹(shù)了。我和爸爸來(lái)到了植樹(shù)的地點(diǎn)，爸爸領(lǐng)到了樹(shù)苗以后問(wèn)我：“元元，你知道這是一顆什么樹(shù)苗嗎?”我看不出來(lái)這是什么樹(shù)苗，就告訴爸爸：“爸爸，我不知道，你能告訴我嗎?”“這個(gè)是一顆松樹(shù)苗，我希望你以后要向它學(xué)習。學(xué)習它那堅韌挺拔，不屈不撓的精神!”爸爸說(shuō)。我們種下了兩顆小樹(shù)，我想在樹(shù)上刻一個(gè)記號，爸爸攔著(zhù)我說(shuō)：“你這樣做是在破壞它的生命，所以你不能在樹(shù)上刻記號!”
我想對小樹(shù)說(shuō)：“我會(huì )常來(lái)看你的，你要快快長(cháng)大，千萬(wàn)不要把我忘了�！边@是我過(guò)的最有意義的一個(gè)植樹(shù)節!
五年級植樹(shù)節的作文 篇30
“春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，挖土塊，種樹(shù)苗……”我們唱著(zhù)歡快的歌曲，踏著(zhù)輕快的步伐，迎著(zhù)溫和的春風(fēng)，來(lái)到綠油油的草地上，做一件有意義的一件事情——植樹(shù)。
我們攜帶著(zhù)工具，來(lái)到平坦的草地上。我興致勃勃地拿起鋤頭，用力地挖，我想：挖淺了，怎么放得下紫薇樹(shù)苗呢？不挖深，紫薇樹(shù)苗怎么扎根呢？我使出九牛二虎之力，不停地挖，終于把坑挖好了。我說(shuō)：“小藝，你來(lái)幫我扶苗，行嗎？”小藝爽快地答應了，連忙走過(guò)來(lái)，扶著(zhù)樹(shù)苗，我把樹(shù)坑填滿(mǎn)，用腳踩平。小樹(shù)苗植好了，我又拿起水壺，細心地為它澆水。
一切就緒，我走到小樹(shù)苗跟前，看看它，摸摸它，我想：紫薇樹(shù)苗快快成長(cháng)吧，春天，我看你發(fā)芽，夏天，我看你長(cháng)葉開(kāi)花，秋天，我看你高大挺拔，冬天，我看你抵擋風(fēng)雪。為家園多添一份綠色，為我們增添清新的空氣吧！
為了紫薇樹(shù)能茁壯成長(cháng)，小藝提議在樹(shù)苗的周?chē)鷩弦蝗π∈^，又做了一個(gè)環(huán)保標識牌，上面寫(xiě)著(zhù)“手下留情，讓我快樂(lè )成長(cháng)”。
“愛(ài)護環(huán)境，人人有責”，代代造林林成森，年年種樹(shù)樹(shù)成林，樹(shù)木擁有綠色，地球才能擁有脈搏，讓我們一起攜手植樹(shù)，共建美好家園吧！
五年級植樹(shù)節的作文 篇31
三月，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。三月，一個(gè)播種希望的季節。三月，一個(gè)百花齊放的季節。我呆呆地望著(zhù)窗外，腦海中閃過(guò)一絲計劃：天氣這么好，我何不迎著(zhù)春風(fēng)去植樹(shù)呢？
說(shuō)干就干，我拿好工具，提起水桶，叫上小明，奔向廣場(chǎng)。我找好適合植樹(shù)的地方，細細地除去雜草，掄起鋤頭，對準土地，使勁地挖了起來(lái)，土又干又硬，我費了九牛二虎之力，也只挖了小小的一個(gè)坑，我累得滿(mǎn)頭大汗。小明見(jiàn)了，忙說(shuō)：“讓我來(lái)幫你吧！你來(lái)除草�！�
我一邊除草，一邊看著(zhù)小明，小明挖起來(lái)似乎毫不費力，不一會(huì )兒，一個(gè)又圓又深、濕潤溫馨的“家”就大功告成了。
我興致勃勃地拿起樹(shù)苗，小心翼翼地放進(jìn)坑里，又輕輕地把它扶正，可樹(shù)苗跟我唱起了反調，我往左，它往右。費了好大一番功夫才把小樹(shù)苗安撫好！
該填土了，我拿起鏟子，把細土鏟進(jìn)樹(shù)坑，踩實(shí)。我正要收拾工具回家，小明說(shuō)：“還沒(méi)澆水呢！”我忙拎起水壺，開(kāi)始澆水，小樹(shù)苗貪婪地吸收著(zhù)水分，頓時(shí)精神抖擻，筆直挺立，恰似一位挺拔的戰土。
五年級植樹(shù)節的作文 篇32
“一年之計在于春，一日之計在于晨�！贝禾�，是一個(gè)植樹(shù)的好季節，這不，我和小張、小鄧正拿著(zhù)工具去植樹(shù)了。
我們邁著(zhù)輕快的步子，哼著(zhù)歡快的歌兒，來(lái)到了草地上。瞧！小草從地下探出頭來(lái)，花兒綻開(kāi)了笑臉，柳枝抽出了新的枝條。我堅定地說(shuō)：“這里的植物充滿(mǎn)了生機，一定是個(gè)土質(zhì)優(yōu)良的地方，就在這植樹(shù)�！�
我拿出鋤頭，對準一個(gè)地方，輕輕一挖，哇！這里的土壤又黑又松軟，還能翻出蚯蚓來(lái)吶！果然選對了地方！不一會(huì )兒，我就把樹(shù)坑挖好了！哈哈！選對了地方可真是事半功倍呀！
我拿起樹(shù)苗，輕輕地把它放進(jìn)坑里，然后讓小鄭扶著(zhù)樹(shù)苗。我跑向遠處，仔細打量著(zhù)樹(shù)苗，說(shuō)：“往左一點(diǎn)，再稍微右偏一點(diǎn)。別動(dòng)！完美！”小張開(kāi)始填土，我仔細一看，提議道：“這可不行，得把大土塊敲成細碎的土，便于樹(shù)苗生根發(fā)芽！”小張聽(tīng)了，點(diǎn)頭稱(chēng)贊！我拿起鏟子，把大土塊敲碎，把細土鏟進(jìn)了坑里。
樹(shù)坑填滿(mǎn)了，我拿起水壺，一邊澆水，一邊說(shuō)：“小樹(shù)啊小樹(shù)，你要多喝點(diǎn)水，多喝水才能快快長(cháng)高！我們才能在你的樹(shù)陰下玩耍，小鳥(niǎo)才能在你的樹(shù)上搭窩�！�
看著(zhù)我們親手種植的小樹(shù)苗，我仿佛多了一位“新朋友”，期待著(zhù)它健康長(cháng)大，期待與它共同成長(cháng)。
五年級植樹(shù)節的作文 篇33
3月12日，是一年一度的植樹(shù)節，我和小琳扛著(zhù)鋤頭、鏟子，提著(zhù)水桶，在老師的帶領(lǐng)下向田野進(jìn)發(fā)。
我們在田野里找到了一個(gè)“風(fēng)水寶地”，我對小琳說(shuō)：“嗯，這兒有鳥(niǎo)兒伴奏，有蚯蚓松土，有雨露滋潤，是個(gè)植樹(shù)的好地方�！�
于是，我挽起袖子，拿起鋤頭，對準“靶心”，用力一挖，呀！鋤頭卡在泥土地了，看來(lái)干巴巴的泥土要與鋤頭來(lái)一場(chǎng)激烈的拔河比賽了，我手握鋤頭，拼命地往外拔，費了好大勁才把鋤頭拔出來(lái)呀！我一點(diǎn)也不泄氣，擼起袖子加油干！不過(guò)多時(shí)，一個(gè)又圓又深的坑就挖好了。
小琳走過(guò)來(lái)，拿起樹(shù)苗，插入樹(shù)坑，我和小琳檢查了一番，正準備填土，李老師大聲宣布：“植樹(shù)時(shí)間只剩下六分鐘了，加油！”
我見(jiàn)時(shí)間不多，于是，我用“狗刨式”，把硬土“刨”成了細土，又連蹦帶跳地把土踩實(shí)了。小琳拎起水桶，在樹(shù)根周?chē)鷿菜�，自言自語(yǔ)道：“小樹(shù)苗，風(fēng)吹雨打、風(fēng)雪欺壓你不用怕，它會(huì )使你變得更強壯。努力生長(cháng)吧！”
小樹(shù)苗喝足了水，頓時(shí)精神飽滿(mǎn)了，我和小琳與未來(lái)的“綠色衛士”握手、合影，然后帶著(zhù)一份期待回家了！
五年級植樹(shù)節的作文 篇34
春風(fēng)吹綠了柳捎，吹醒了小草，吹綠了小河水，吹來(lái)了植樹(shù)節。讓我們播下綠色的希望，點(diǎn)綴祖國的錦繡江山，在這個(gè)植樹(shù)節做些自己的努力吧。
又迎來(lái)了新一年的植樹(shù)節，我和爸爸媽媽早早的就準備好一起到山上去植樹(shù)。
我們先找了一塊空地，然后爸爸挖了一個(gè)大坑，我輕輕地扶著(zhù)小樹(shù)苖，媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結結實(shí)實(shí)的，就像在給小樹(shù)苗按摩。媽媽提來(lái)一桶水，讓我幫小樹(shù)苗澆水，我一邊澆水一邊對小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗啊，小樹(shù)苗，你多喝點(diǎn)水，快快長(cháng)大吧!”然后我又和小樹(shù)苗比比高，一比，呀!小樹(shù)苗才長(cháng)到我的脖子。我就對小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗，你快些長(cháng)大吧，等明年我們再來(lái)比高!”
一陳風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗輕輕地搖動(dòng)，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，是你讓我健康成長(cháng)，明年我一定會(huì )長(cháng)得比你高”。
三月十二的植樹(shù)節真奇妙，高高興興把樹(shù)植。澆澆水，施施肥，種下綠色小種苗。小樹(shù)苗，快快長(cháng)，快讓沙漠變綠洲。大樹(shù)旁，深呼吸，人人健康身體棒
五年級植樹(shù)節的作文 篇35
星期天的早上，小藍和小紅約好一起去野外植樹(shù)，他們兩個(gè)又開(kāi)心又激動(dòng)。
小藍和小紅一起去商店買(mǎi)了一把鐵鍬和一個(gè)澆水壺，帶著(zhù)一棵買(mǎi)來(lái)的銀杏樹(shù)苗他們就去野外了。小藍首先拿起鐵鍬在土地上使勁地鏟起土來(lái)，他要挖出一個(gè)樹(shù)苗的坑來(lái)，他使勁地挖呀挖，終于挖好一個(gè)樹(shù)坑，接著(zhù)另一個(gè)手里拿著(zhù)樹(shù)苗等待的小紅，她小心翼翼地把銀杏樹(shù)苗豎立在挖好的坑里，小藍看看小紅插的樹(shù)苗。搖搖頭說(shuō)：“樹(shù)苗有點(diǎn)歪，讓它像士兵那樣站直吧！”小紅聽(tīng)了，趕緊把小樹(shù)苗扶直了，嘴里還在念叨著(zhù)：“小樹(shù)小樹(shù)站得直直的，才能頂天立地，才能成為國家的棟梁之才！”
小藍看小紅把樹(shù)扶正了，趕緊拿著(zhù)鐵鍬開(kāi)始一鏟一鏟地填土，小紅看見(jiàn)土填得差不多就松開(kāi)了手。小藍填完土又趕緊給樹(shù)澆水，嘴里念叨著(zhù)：“小樹(shù)小樹(shù)快點(diǎn)長(cháng)大！”
他們栽完了樹(shù)，小藍看著(zhù)他和小紅新栽的小樹(shù)在春風(fēng)中微微拂動(dòng)，小藍擔心地問(wèn)小紅：“萬(wàn)一有人來(lái)砍樹(shù)怎么辦？”小紅皺起眉頭想了想說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)單，我們寫(xiě)一個(gè)告示牌吧！”
于是小紅拿起告示牌，在上面寫(xiě)：“愛(ài)護樹(shù)木，人人有責！”
野外的春風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著(zhù)，帶來(lái)了附近花草的清香，小藍和小紅看著(zhù)自己植好的樹(shù)，開(kāi)心了！
五年級植樹(shù)節的作文 篇36
陽(yáng)春三月，麗日當空，春姑娘又邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)，小記者團的老師帶領(lǐng)我們一起去植樹(shù)。
我們抬著(zhù)樹(shù)苗，扛著(zhù)鐵鍬，拎著(zhù)水桶，興高采烈的來(lái)到植樹(shù)的地方。植樹(shù)前先要給小樹(shù)安個(gè)家，所以要在地上給小樹(shù)苗挖個(gè)坑。挖坑的時(shí)候我可是使出了吃奶的力氣，用鐵鍬一點(diǎn)一點(diǎn)的鏟起土，看著(zhù)小樹(shù)的家初具規模，但是我已經(jīng)累的體力不支了，姥爺在一旁看我實(shí)在是沒(méi)有力氣了，上來(lái)幫我一起挖好了樹(shù)坑，然后我們一起把小樹(shù)苗種了進(jìn)去，用土把樹(shù)坑埋上，我又站在上邊使勁踩了好多次，把樹(shù)坑里的土踩得結結實(shí)實(shí)。
后來(lái)我又拎來(lái)一桶水倒在了剛種好的小樹(shù)苗的土里，終于，我親手種下了一棵小樹(shù)苗。雖然我很累，但是我很開(kāi)心， 愿天下的每個(gè)人都能種一棵樹(shù)，如果這樣，我們地球未來(lái)一定會(huì )是綠色的，我們的社會(huì )就會(huì )更加和諧�？蓯�(ài)的小樹(shù)苗，但愿你能和我一樣健康快樂(lè )的成長(cháng)，今天我把你種下，明天你長(cháng)成參天大樹(shù)，可以防風(fēng)防沙，保護人類(lèi)，我仿佛看到了百鳥(niǎo)在你肩膀上翩翩起舞的情景，小樹(shù)苗啊，你快快長(cháng)大吧！
五年級植樹(shù)節的作文 篇37
一年一度的植樹(shù)節即將到來(lái)，我們開(kāi)始保護樹(shù)木和森林。超過(guò)一半的人認為樹(shù)木和樹(shù)木應該只在植樹(shù)節受到保護，但我的觀(guān)點(diǎn)正好相反。我們應該一直保護樹(shù)木，而不僅僅是在植樹(shù)節。
億萬(wàn)年前，地球歸動(dòng)物所有的時(shí)候，植物繁茂，生機盎然，綠意盎然。然而，在智商遠高于其他動(dòng)物的人類(lèi)出現后，植物像被施了魔法一樣急劇減少。那是因為人類(lèi)為了建造房屋而砍伐樹(shù)木。有的是因為商業(yè)需要，大量砍伐樹(shù)木留下空地，用來(lái)建造建筑物。正是因為很多人擅自砍伐森林和樹(shù)木，自然才被破壞。
砍樹(shù)有很多缺點(diǎn)。每個(gè)人都知道樹(shù)木可以回收二氧化碳。如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木數量會(huì )急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法回收。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴。這兩年北京遭受沙塵暴，整個(gè)城市都被風(fēng)沙覆蓋，也是因為缺乏樹(shù)木保護造成的。
中原兩個(gè)海灣城市大家都知道！以前有個(gè)破地方。那些平房的瓦片是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞。這門(mén)是由木板制成的。街道上滿(mǎn)是垃圾和臟東西�，F在中原的兩個(gè)海灣都建起了公寓和樓房。河水清澈見(jiàn)底，河邊的柳樹(shù)隨風(fēng)輕輕搖擺。這就是為什么人們意識到尊重自然和保護環(huán)境的重要性。
希望大家都能保護森林，保護樹(shù)木，為城市生活增添一點(diǎn)綠色！
五年級植樹(shù)節的作文 篇38
今天是一年一度的植樹(shù)節，早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。媽媽買(mǎi)了幾棵小樹(shù)苗，我們一家人一起坐車(chē)到郊外去種樹(shù)了。
到了郊外，首先我們要為小樹(shù)苗找家了，我們找了又找，終于，爸爸找了一個(gè)絕好的地方，那里有充足的陽(yáng)光，肥沃的土壤，看來(lái)這里是小樹(shù)苗最好的家。于是，我們決定就在這里種樹(shù)苗，我拿著(zhù)鐵鍬，爸爸提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水就開(kāi)始種樹(shù)苗了。我把鐵鍬拿給了爸爸，爸爸放下水桶，就開(kāi)始挖坑了，爸爸挖了一個(gè)大約深30厘米，直徑約20厘米的坑，挖得爸爸滿(mǎn)頭大汗。
我小心翼翼的把樹(shù)苗立著(zhù)放在坑里面，媽媽用手把樹(shù)埋好，在輕輕踩上幾腳，在澆上水，這棵樹(shù)苗總算是載好了，哈哈！我們不約而同的拍起手來(lái)。大功告成了。我問(wèn)爸爸，這棵樹(shù)好久才長(cháng)高。爸爸說(shuō)；這棵樹(shù)要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次大風(fēng)大雨的`洗禮才能成為蒼天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。哦。我依依不舍的離開(kāi)了，我心想10年后這可樹(shù)苗一定非常強壯。
種一棵小樹(shù)綠一方凈土，愿小樹(shù)和我們健康成長(cháng)。
要是人們都在這天種很多樹(shù)的話(huà)，那我們的世界更加美好的。
五年級植樹(shù)節的作文 篇39
三月的春天，萬(wàn)物復蘇，是種樹(shù)的好時(shí)機。大疆晚報、蕪湖小記者工作室等單位在雅山聯(lián)合組織了一次家長(cháng)和孩子的植樹(shù)活動(dòng)。小記者紛紛報名。我媽說(shuō)，今年是蕪湖打造“國家森林城市”的關(guān)鍵一年。每個(gè)小記者都想為“創(chuàng )造一片森林”和我們的家做一點(diǎn)貢獻。
3月10日上午，天氣晴朗，我軍大部隊乘車(chē)抵達南嶺崖山風(fēng)景區。在景區工作人員的幫助下，我和媽媽得到了兩株櫻桃樹(shù)苗。我手里拿著(zhù)小樹(shù)苗、鏟子和水桶，跑到指定的空地上，準備“動(dòng)手”。
在第一塊土地上，媽媽用鐵鍬挖出了一個(gè)小樹(shù)坑。我把樹(shù)苗種在坑里，用土把坑填滿(mǎn)。我效仿鄧爺爺，退后一步說(shuō)：“不，不！”后來(lái)我上去把樹(shù)苗拉直，把樹(shù)坑壓實(shí)，倒了些水。第二塊地，這次我用鐵鍬挖了個(gè)深坑，然后我媽種了樹(shù)苗。做完這一切，我用絲帶把自己的愿望卡包在樹(shù)苗周?chē)�，上面�?xiě)著(zhù)對小樹(shù)的問(wèn)候。
活動(dòng)還沒(méi)結束。下午，我們參觀(guān)了景區的石林、溶洞、地下河等景觀(guān)。一塊塊奇怪的石頭像鱷魚(yú)、恐龍、八戒、山羊等。
這次活動(dòng)讓我們體會(huì )到了種植的樂(lè )趣，也通過(guò)實(shí)際行動(dòng)為環(huán)保做出了自己的貢獻。同時(shí)也促進(jìn)了我們小記者之間的交流，培養了大家的團隊精神。我覺(jué)得既好玩又有教育意義。
五年級植樹(shù)節的作文 篇40
面對溫暖的春風(fēng)，邁一個(gè)輕快的步伐。親愛(ài)的少先隊員，我們一起去種樹(shù)吧。
今天江南晚報組織我們江南晚報的小記者去黔州植樹(shù)。但是天氣不太好，中午開(kāi)始慢慢下雨，但是同學(xué)們興致勃勃的去了植樹(shù)地點(diǎn)。
王君安和我是一伙的。我們找到了一塊空地，決定在這里種樹(shù)。我拿起鏟子使勁挖，沒(méi)想到竟然被挖了出來(lái)。王駒南拿起鏟子，彎下腰，用腳鏟著(zhù)他的背，使勁挖著(zhù)，臉上的汗越來(lái)越多。她吸了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水。她抬起頭，疑惑地看著(zhù)我。顯然，她不知道如何挖掘。在一旁，馮老師過(guò)來(lái)教我們挖坑�？油诤昧�，樹(shù)苗就種上了。我小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，左右看看，把樹(shù)苗拉直�！翱靵�(lái)幫忙！”我大叫。聽(tīng)到我的話(huà)，王君安趕緊用鏟子把周?chē)乃橥羚P進(jìn)坑里。鏟完之后，用腳踩土，掛上愛(ài)心植樹(shù)牌。種了一棵小樹(shù)。
由于我們的團結合作和馮老師的幫助，我們提前完成了任務(wù)。
森林是人類(lèi)的朋友，“四化”建設離不開(kāi)綠色寶庫。親愛(ài)的少先隊員，我們一起去種樹(shù)吧。
五年級植樹(shù)節的作文 篇41
3月12日是一年一度的植樹(shù)節。這一天，我和朋友們上街，買(mǎi)了一些小樹(shù)和樹(shù)苗。
估計是買(mǎi)樹(shù)苗當樹(shù)苗了。你一定猜到了。今天是3月12日的植樹(shù)節，所以我和我的朋友們有了一個(gè)在山里種樹(shù)的主意。
我和朋友來(lái)到山坡上，發(fā)現山坡上有一塊空地。我們看了看肥沃的土壤，適合種植這種小樹(shù)。然后開(kāi)始裝樹(shù)苗，我負責挖坑。一開(kāi)始我挖的很靈活，但是挖不進(jìn)去一半。過(guò)了一會(huì )兒，我的手有點(diǎn)疼。我看了看我的手，那是一個(gè)很大的血泡�？吹竭@么大的血泡，我很難過(guò)。小明看到我手上有個(gè)血泡。小明說(shuō)：’不然我挖�！蔽铱粗�(zhù)小明說(shuō)，“好的。小明挖了一會(huì )兒，我高興地對小明說(shuō)：“你真了不起�！巴谕昕�，我們開(kāi)始施肥。誰(shuí)知道我們沒(méi)帶肥料，就讓飛毛腿小剛回家拿。十分鐘后，小剛把肥料帶來(lái)了。我們在坑里施了肥料，并用土埋住了樹(shù)苗的根。然后我們拿著(zhù)水桶去河邊打水。把水帶到這里后，我們立即給樹(shù)苗澆水，這樣就種了一棵樹(shù)苗。
回家后，媽媽高興地對我說(shuō)：“你今天做了一件好事。常說(shuō)植樹(shù)造林是沙塵暴，到處都是好莊稼�！边@是絕對正確的。我覺(jué)得種樹(shù)也是一件快樂(lè )的事情！
五年級植樹(shù)節的作文 篇42
今天，春天陽(yáng)光明媚。我父母開(kāi)車(chē)帶我去鄉下看望我的祖父母。一路上，收音機唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲。一邊聽(tīng)，突然從收音機里聽(tīng)到今天是3月12日植樹(shù)節。我高興得趕緊說(shuō)，爸媽?zhuān)覀兊綘敔敿伊�。種樹(shù)怎么樣？“好”，聽(tīng)到父親的同意，我非常激動(dòng)，思緒隨著(zhù)車(chē)子的行駛不停地轉動(dòng)。爺爺家之后我會(huì )種什么樹(shù)？小松樹(shù)？柳樹(shù)？開(kāi)花的樹(shù)？想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)已經(jīng)到了爺爺奶奶家�！盃敔�！爺爺"！今天是植樹(shù)節，我要去種小樹(shù)！我一下車(chē)，就迫不及待地喊了起來(lái)。爺爺見(jiàn)我又高興又擔心，就給我帶了一把小鏟子。我和爸爸來(lái)到一塊地里，看到了很多小樹(shù)苗，青蔥挺拔，有小松樹(shù)，小柳樹(shù)，小香椿……當我看到一棵楓葉樹(shù)時(shí)，我高興地對父親說(shuō)：我要種下這棵樹(shù)。爸爸同意了，我和他一起把小楓葉樹(shù)苗挖了出來(lái)。我小心翼翼的抱著(zhù)，回到爺爺家門(mén)前的池塘，選了個(gè)地方。在父親的幫助下，我挖了一個(gè)坑，輕輕放下樹(shù)苗，然后翻土，用手在上面澆上水�？吹胶脴�(shù)苗，我很開(kāi)心，心想：小樹(shù)苗，你要快快長(cháng)大，為祖國的環(huán)保多做貢獻！我會(huì )經(jīng)常來(lái)看你。
今天是植樹(shù)節，我度過(guò)了非�？鞓�(lè )的一天。
五年級植樹(shù)節的作文 篇43
今天早晨，我拿著(zhù)鋤頭背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，因為今天是一年一度的我和小樹(shù)共同成長(cháng)的植樹(shù)活動(dòng)。
下午，我們排著(zhù)整齊的隊伍，拿著(zhù)鋤頭去北山植樹(shù)，當時(shí)我想：天哪！背著(zhù)小山一樣重的鋤頭，還要從學(xué)校走到路途那么遠的北山，又沒(méi)有水喝，這真是長(cháng)征二萬(wàn)五千里。
終于來(lái)到了北山，許多同學(xué)都累的筋疲力盡了，我也有點(diǎn)兒累，老師說(shuō)：兩個(gè)人一組。我們就分組種樹(shù)。
我和xx共植一棵小樹(shù)，xx用力的刨土，可是沒(méi)多久，他的鋤頭就松了，他說(shuō)：還可以刨土就行。誰(shuí)知，說(shuō)完他的鋤頭就斷了，他說(shuō)：這土可真像金鋼石，把我的鋤頭都給弄斷！我......要報仇！xx拿著(zhù)我的鋒利的鋤頭去刨土。xx使出吃奶的力氣，用鋤頭刨，天��！土一塊一塊的被鋤頭刨出了，還有一點(diǎn)兒土了，他已經(jīng)累的不得了。我看到別人種好了，一點(diǎn)都不服氣，于是我接著(zhù)xx的班繼續刨，終于把土刨完了，又拿樹(shù)苗種下，小心翼翼的填土，把土踩實(shí)，把一些葉子摘掉。我和xx的樹(shù)苗種好了，老師表?yè)P我們說(shuō)：你們可真棒！我的心情實(shí)在是無(wú)法比喻。
在回家的路上，我想；小樹(shù)小樹(shù)，你一定要好好成長(cháng)，如果你將來(lái)會(huì )成為撐天大樹(shù)，為地球媽媽增添一份綠色的話(huà)，我累的筋疲力盡也值得！
五年級植樹(shù)節的作文 篇44
茵茵綠樹(shù)，無(wú)限的遮蔽，盎然生機。茫茫大漠，深陷荒涼，飛沙走石。一日短短的植樹(shù)節，我又能做些什么呢？
埋下一個(gè)種子或死亡或破缺，發(fā)芽何談容易？終于破土而出。陽(yáng)光？不，一望無(wú)際的不是淡雅的森林，而是一簇簇的水泥森林。向往的陽(yáng)光總是被冰冷的大廈阻擋。唯有塵土飛揚的馬路有一排有力無(wú)氣的細樹(shù)，這才能讓人尋到自然的一絲蛛絲馬跡。人們不以為然，一群群色彩艷麗的假樹(shù)，假花遮住了保護自然的真心。假象，紙醉金迷的假象。
西伯利亞的北風(fēng)帶著(zhù)來(lái)到一片狼藉的“白色沙灘”隨即一只遍體鱗傷的海豚拖著(zhù)我穿越太平洋，上岸后我一遍遍的揉著(zhù)眼睛，這不是巴西的熱帶雨林嗎？我不敢相信。而此時(shí)偌大的雨林只剩一堆堆的原木。還有轟鳴的機器，我明知無(wú)濟于利益，卻還是朝他扔了塊石頭。頃刻間又有一片樹(shù)木倒下，向個(gè)個(gè)至死抵抗的戰士，有力無(wú)氣的倒了下去。
如夢(mèng)初醒，我提起身旁的樹(shù)苗，讓它的根伸向肥沃的土壤，同時(shí)心中的希望已然隨著(zhù)稚嫩的幼苗埋下。希望幡然醒悟的不只是我吧。
五年級植樹(shù)節的作文 篇45
植樹(shù)節，一是從植樹(shù)的季節分析；二是為了紀念孫中山先生一生倡導植樹(shù)造林的功績(jì)。
孫中山先生從小就喜歡植樹(shù)，在他的故居到今天仍成長(cháng)著(zhù)一棵已滿(mǎn)百歲的檀香山酸豆樹(shù)。這是1883年，年僅只有十八歲的孫中山，千里迢迢從美國檀香山帶回幼苗親手栽種的，在他的精心培育下終于成材。
孫中山也是國內近代最早極力倡導植樹(shù)造林的人。他親自起草的政治文獻《上李鴻章書(shū)》中提出，中國欲強，需要“急興農學(xué)，講究樹(shù)藝”。
辛亥革命將來(lái)，孫中山先生提出了在中國北部和中部大規模植樹(shù)造林的計劃。1924年，他在廣州一次演講中強調：大家預防水災和旱災的根本辦法就是要不斷植樹(shù)造林，而且要造大規模的森林。除此之外，他還在很多著(zhù)作和演講中，反復強調毀林的害處性和植樹(shù)造林的重要程度，并且身體力行，親自植樹(shù)。
在孫中山先生的倡議下，國內曾于1915年7月30日首次規定，每年清明為植樹(shù)節。1925年3月12日，孫中山去世后，決定將孫中山的去世日——3月12日定為植樹(shù)節，以紀念他倡導植樹(shù)造林的功績(jì)。
五年級植樹(shù)節的作文 篇46
春季到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥(niǎo)兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，許很多多的小精靈又開(kāi)始活動(dòng)了，大地又恢復了一片生機勃勃的景象。
3月15日是植樹(shù)節，這天早晨，校長(cháng)決定親自帶領(lǐng)大家上山植樹(shù)。大家紛紛拿起鐵鍬籌備出發(fā)了。
在路上，大家呼吸著(zhù)新鮮的空氣，小鳥(niǎo)兒在大家的上空盤(pán)旋飛舞，為大家唱著(zhù)歡快的歌兒，柔和的春風(fēng)輕輕的從大家耳邊飄過(guò)，仿佛還在說(shuō)：“咱們比一比，看哪個(gè)先到山頂”，路旁的小草仿佛也在說(shuō)：“祝你們旅途愉快”。校長(cháng)仿佛是一位導游，向大家介紹這兒的山和水。
終于到了山頂，老師們像威風(fēng)凜凜的大將，觀(guān)察著(zhù)山上的地形，擬定植樹(shù)計劃，指揮著(zhù)大家植樹(shù)。同學(xué)們拿著(zhù)鐵鍬，挖一個(gè)個(gè)小坑，小心翼翼的放下小樹(shù)苗，生怕折斷了小樹(shù)苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的把小樹(shù)苗埋好，澆上水，如此才算把小樹(shù)苗正式栽好了。到了中午，大家終于把所有些小樹(shù)苗都栽好了，同學(xué)們累的滿(mǎn)頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分開(kāi)心。
通過(guò)這次活動(dòng)，加深了大家對大自然的熱愛(ài)和保護環(huán)境的意識和責任，這將成為我一生中最有意義的一次活動(dòng)。
五年級植樹(shù)節的作文 篇47
春季到了，樹(shù)木抽出了新的枝條，春女孩將一件無(wú)邊無(wú)際的綠衣裳披向大地。冬眠的動(dòng)物們也慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)，大自然充滿(mǎn)了生機。
小強和小紅迎著(zhù)和煦的春風(fēng)來(lái)到山坡上植樹(shù)。山坡上，空氣格外清爽，幾棵高大的樹(shù)木伸展開(kāi)嫩綠的枝條，一排排大雁從南方飛回來(lái)了，一會(huì )兒排成個(gè)“人”字形；一會(huì )兒排成“一”字形；小強和小紅左看看，右看看，認真地選了一塊空地，開(kāi)始挖坑了，小強雙手握住鐵鏟，躬著(zhù)前腿，使勁地鏟土，好象要用盡全身的力量一樣，不過(guò)一會(huì )兒，空地上挖好了一個(gè)個(gè)大小不一的坑，它們整齊有序地排列著(zhù)。小強仰起頭，用手試去臉上，額上的汗珠，又低下頭干起活來(lái)，旁邊的小紅也不閑著(zhù)，她小心翼翼地將小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，扶直扶好，生怕把它栽歪了。小紅目不轉睛的注視著(zhù)小樹(shù)苗，好象在說(shuō)：“小樹(shù)苗呀，小樹(shù)苗，你快快長(cháng)呀，快快長(cháng)呀，長(cháng)成參天大樹(shù)，好綠化大家的祖國�！遍_(kāi)始填土了，小強用鏟子持續的往坑里填土，把坑填得又平又緊，好牢牢地把樹(shù)根扎緊扎穩，一棵棵小樹(shù)苗在他們的努力下終于挺直腰板。小強和小紅回頭望望一排排小樹(shù)，開(kāi)心地笑了。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖晃，仿佛在說(shuō)：謝謝你們，謝謝你們。
五年級植樹(shù)節的作文 篇48
“我要和種子共成長(cháng)”、“我要買(mǎi)鳳仙花”……聽(tīng)聽(tīng)，是什么聲音呀？原來(lái)3月12日是一年一度的植樹(shù)節，學(xué)校大隊部號召全體同學(xué)參加“我和種子共成長(cháng)”的活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都樂(lè )此不彼地參與著(zhù)呢！
一大早，我一進(jìn)校門(mén)，看到一個(gè)我們平時(shí)看不到的情景：每個(gè)同學(xué)的手里都捧著(zhù)各不相同的花盆，有大的，有小的，有彩色的，有黑白的，有的花盆里只見(jiàn)黑色的泥土，有的花盆里已經(jīng)有了充滿(mǎn)活力的綠色。中午，媽媽也給我拿來(lái)了幾個(gè)花盆和幾袋泥土，還有“孔雀草”和“五彩石竹”的種子。
我們戴上了手套，打開(kāi)裝泥土的袋子，一把一把的把泥土捧進(jìn)花盆，松了松，然后把花種灑在泥土里，小心翼翼地在上面蓋上薄薄的一層土。然后澆了點(diǎn)水，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“快喝吧，快喝吧！喝飽了快生根，快發(fā)芽，快快長(cháng)大吧！”花種好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，一會(huì )兒就喝完了一大杯水。
我和媽媽忙了一個(gè)中午，望著(zhù)面前幾個(gè)完成播種的花盆，我仿佛看見(jiàn)了鮮艷的花兒在向我招手，和我微笑！
這就是我的植樹(shù)節，多有意義的一天哪！
五年級植樹(shù)節的作文 篇49
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，正是植樹(shù)的好季節。走，我們相約植樹(shù)節，一起隨著(zhù)春天出發(fā)！
3月12日這天，沐浴著(zhù)明媚的春光，學(xué)校組織我們牡丹晚報小記者去定陶半堤鄉植樹(shù)。走在鄉村的田野上，春風(fēng)拂面，桃紅柳綠，我們的心情格外高興。
到達目的地后，我們領(lǐng)取了一捆楊樹(shù)苗。開(kāi)始行動(dòng)了，同學(xué)們有的用鐵鍬挖樹(shù)坑，有的鏟土，還有的搬小樹(shù)苗。瞧，他們個(gè)個(gè)干得熱火朝天，紅通通的臉上露出了甜蜜的微笑。
我和徐任棟同學(xué)也開(kāi)始干起來(lái)了，我們先挖一個(gè)長(cháng)、寬、深大約50厘米的坑。我們一鍬又一鍬賣(mài)力地挖著(zhù)，終于挖了一個(gè)又大又深的坑。我把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里、扶正，徐任棟同學(xué)趕緊往坑里填起土來(lái)，接著(zhù)我倆又把土踩結實(shí)踏平，小樹(shù)苗這才站直了腰。我們提著(zhù)小桶去河邊打水，讓小樹(shù)喝得飽飽的。最后我們又做了個(gè)小樹(shù)簽，上面寫(xiě)有我們的名字，還有我們對小樹(shù)的祝福：小樹(shù)，小樹(shù)，快長(cháng)大！我們把樹(shù)簽系在小樹(shù)身上，一陣春風(fēng)刮過(guò)，小樹(shù)苗隨風(fēng)搖動(dòng)，好像感謝我們呢！
小樹(shù)苗，你快快長(cháng)，明年春天，我們還會(huì )來(lái)看你的！
五年級植樹(shù)節的作文 篇50
一年一度的植樹(shù)節到了。早上，風(fēng)和日麗，天空中飄著(zhù)朵朵白云，有的像在地上奔跑的小白兔，有的像森林里兇猛的大獅子……
爸爸、媽媽、阿姨帶我和姐姐去老山植樹(shù)，我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣飛到山坡上。一到山坡上，我和姐姐一人搬了一棵小樹(shù)苗，爸爸、媽媽拿著(zhù)鐵鍬挖坑，挖了好久，我小心翼翼地把小樹(shù)苗放到坑里，我緊緊扶著(zhù)小樹(shù)苗，生怕樹(shù)苗倒了，爸爸、媽媽一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土，樹(shù)坑里的土填滿(mǎn)了，樹(shù)苗就穩穩當當地站住了。我和姐姐用塑料瓶去打了水，然后把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹(shù)苗“喝”飽了水，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨！”
最后我們還給小樹(shù)掛了一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)了一句話(huà)：愿小樹(shù)和陶瑋瑤一起快樂(lè )地成長(cháng)。在今天的植樹(shù)中，我們各有分工，種了一棵健康茁壯的小樹(shù)，想必地球媽媽會(huì )因為我們的行為變得更加美麗！
此外今天我體驗到了團隊合作的愉快，人多力量大真大！在以后的班級的活動(dòng)中我也將繼續團結同學(xué)，讓我們的班集體迸發(fā)出更大的能量。
五年級植樹(shù)節的作文 篇51
這個(gè)天氣晴朗的星期六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，正是植樹(shù)的好日子。
我和同學(xué)還有爸爸在車(chē)上悠閑自在的談天，我們好不容易找到一座綠樹(shù)成蔭。峰形柔美的大山。我們拎著(zhù)借來(lái)的鐵鏟，走進(jìn)深山野嶺中，尋找小樹(shù)苗�？纯赐瑢W(xué)和我都在認真的搜尋小樹(shù)苗，而弟弟卻因為上不去那陡如斧削的山坡，在下面耐心的等候。
那山坡不僅陡，還十分滑。山邊布滿(mǎn)了松軟細碎的沙土，不抓著(zhù)旁邊結實(shí)的雜草叢，你就算是壁虎也會(huì )摔個(gè)滿(mǎn)臉?lè )蹓m。我們也只是花了很長(cháng)時(shí)間才爬上去的。只可惜爬得不高，卻還是費了我們九牛二虎之力。令人欣慰的是我們每人都找到了一棵幼小嬌嫩的小樹(shù)苗，爸爸還為弟弟找到了一大堆小竹子，我們都羨慕極了。
爸爸把車(chē)開(kāi)到新家，我們迫不及待地向綠茵茵的草地奔去，爸爸幫我們挖好坑，我們小心翼翼地將樹(shù)苗立在坑里，再把坑埋好，用勁填平。爸爸把水拿來(lái)，我們?yōu)樾?shù)苗灑了水，再投去一個(gè)充滿(mǎn)憧憬的眼神，便依依不舍地回家了。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，新家門(mén)前的那棵小樹(shù)，茁壯地成長(cháng)著(zhù)，用它那翡翠般的綠葉，把我家籠罩在一片綠色的“天空”中。啊!——樹(shù)兒和我多么快活!
五年級植樹(shù)節的作文 篇52
3月12日的早晨，陽(yáng)光明媚。小紅起床做完作業(yè)后，看了一下日歷，自言自語(yǔ)道：“哇！今天是植樹(shù)節��！我要去種樹(shù)�！闭f(shuō)著(zhù)，小紅打電話(huà)約小明和小剛一起去陽(yáng)光公園植樹(shù)。并且分好工，小剛帶上種樹(shù)用的鏟子，到那兒之后挖坑；小明去他家不遠的花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)樹(shù)苗；小紅自己帶上小水桶，種好樹(shù)后澆水。
三人來(lái)到了陽(yáng)光公園，他們挑了一塊兒大大的草地，然后選了一顆小樹(shù)苗。小剛花了很長(cháng)時(shí)間終于挖了一個(gè)大土坑，小明小心翼翼的把樹(shù)苗插到土坑的正中間，跪在地上扶正小樹(shù)苗，小剛開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的把土填上。小紅拿起小水桶說(shuō)：“小剛、小明，我去接一桶水給小樹(shù)苗澆，你們要在這里等我哦！”小明和小剛點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì )兒小紅回來(lái)了，把水倒在了剛種好的小樹(shù)苗根部。他們高興的齊聲說(shuō)道：“小樹(shù)苗終于栽好了！”小紅說(shuō)：“過(guò)幾年小樹(shù)苗就能長(cháng)得高聳入云了，到時(shí)候它就能給人們遮風(fēng)擋雨了！”三個(gè)人看著(zhù)自己親手種的小樹(shù)苗，臉上都浮上了開(kāi)心的笑容。
同學(xué)們，今天是植樹(shù)節，你今天植樹(shù)了嗎？
五年級植樹(shù)節的作文 篇53
今年的植樹(shù)節在周六，不容易集中活動(dòng)。所以，我們三到六年級的師生，就在今天，用實(shí)際行動(dòng)提前過(guò)了植樹(shù)節。
我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹(shù)，春夏秋三季，楊樹(shù)林枝繁葉茂，成為一道美麗的風(fēng)景。
春天來(lái)了，小楊樹(shù)也該美美容了。我們今天的任務(wù)，就是給楊樹(shù)穿上干凈，漂亮的衣服。
為了不耽誤上課，我們利用了中午休息的時(shí)間。剛到一點(diǎn)鐘，孩子們就在老師的帶領(lǐng)下，有的提著(zhù)桶，有的拿著(zhù)碗，還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來(lái)到樹(shù)林里�？道蠋熢缇蜏蕚浜昧税咨耐苛�。分配了任務(wù)后，老師們就帶著(zhù)大家熱火朝天地干了起來(lái)。
三年級的孩子較小，就把臨路邊的一排樹(shù)分給了他們。他們在華偉老師的帶領(lǐng)下，一棵棵樹(shù)，認真的涂著(zhù)。不一會(huì )兒，一排小樹(shù)全穿上了雪白的衣服，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，孩子們真開(kāi)心啊。
四年級的任務(wù)比較多，但他們以小組為單位，在滿(mǎn)意老師和武芳老師的示范下，有條不紊地涂著(zhù)，速度也不慢。
五年級的任務(wù)最重，“工作”條件也最?lèi)毫�。他們分到了洼地里的�?shù)，積累了一個(gè)冬天的落葉，人一踩，蕩起了厚厚的灰塵，嗆得人眼睛都睜不開(kāi)。但孩子們在紅祥老師和靳老師的帶領(lǐng)下，一點(diǎn)也不怕臟不怕累，轉眼間就涂了一大片。
五年級植樹(shù)節的作文 篇54
每年的3月12日就是植樹(shù)節，在那一天的時(shí)候，我和媽媽一起栽了棵小樹(shù)苗，那一棵小樹(shù)苗是沙糖桔樹(shù)苗。
記得在那一天，我和媽媽一起去街上買(mǎi)了樹(shù)苗，我和媽媽千挑萬(wàn)選選中了其中的一棵沙糖桔樹(shù)苗。
選中樹(shù)苗之后，我和媽媽回到家，然后找來(lái)了種樹(shù)的工具：有桶子、鏟子等等，我先用鏟子挖坑，可是我挖來(lái)挖去還是一個(gè)小坑，但是卻把我給累壞了。媽媽看到之后就對我說(shuō)：“讓我來(lái)吧�！蔽业膵寢屇苗P子鏟進(jìn)了土里，再用腳踩到鏟子，然后這樣把土從坑里鏟出來(lái)連續好幾次。終于，媽媽挖了一個(gè)大坑。然后，我們就把沙糖桔樹(shù)樹(shù)苗放了進(jìn)去，媽媽扶著(zhù)小樹(shù)苗，由我來(lái)填土。填完土之后，可是小樹(shù)苗還是不直。媽媽就自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“看我的！”媽媽使出全身力氣踩實(shí)土壤。終于，我們大功告成。媽媽說(shuō)：“幾年之后，我們就可以品嘗到我們的勞動(dòng)成果了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“是呀！”
通過(guò)今天的種樹(shù)，讓我感慨這種樹(shù)其實(shí)也不簡(jiǎn)單啊，但是看著(zhù)那一棵筆直筆直的小沙糖桔樹(shù)樹(shù)苗，我還是非常開(kāi)心的。
五年級植樹(shù)節的作文 篇55
一年一度的植樹(shù)節到了。早上，風(fēng)和日麗，天空中飄著(zhù)朵朵白云，有的像在地上奔跑的小白兔，有的像森林里兇猛的大獅子……
爸爸、媽媽、阿姨帶我和姐姐去老山植樹(shù)，我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣飛到山坡上。一到山坡上，我和姐姐一人搬了一棵小樹(shù)苗，爸爸、媽媽拿著(zhù)鐵鍬挖坑，挖了好久，我小心翼翼地把小樹(shù)苗放到坑里，我緊緊扶著(zhù)小樹(shù)苗，生怕樹(shù)苗倒了，爸爸、媽媽一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土，樹(shù)坑里的土填滿(mǎn)了，樹(shù)苗就穩穩當當地站住了。
我和姐姐用塑料瓶去打了水，然后把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹(shù)苗“喝”飽了水，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨!”最后我們還給小樹(shù)掛了一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)了一句話(huà)：愿小樹(shù)和瑤瑤一起快樂(lè )地成長(cháng)。在今天的植樹(shù)中，我們各有分工，種了一棵健康茁壯的小樹(shù)，想必地球媽媽會(huì )因為我們的行為變得更加美麗!此外今天我體驗到了團隊合作的愉快，人多力量大!
在以后的班級的活動(dòng)中我也將繼續團結同學(xué)，讓我們的班集體迸發(fā)出更大的能量。
五年級植樹(shù)節的作文 篇56
植樹(shù)節快到了，星期六的上午我懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到小記者植樹(shù)地點(diǎn)，來(lái)種上我記憶中得第一棵樹(shù)。
來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)，一片熱火朝天的景象，好多的同學(xué)��！都在忙碌著(zhù)，我也不示弱，和媽媽抬了一顆樹(shù)苗找到了一個(gè)樹(shù)坑，但是樹(shù)坑太淺了，于是我便開(kāi)始挖了起來(lái)。
挖到一半我便很累了就想放棄，我和媽媽說(shuō)：“你幫我吧我不想挖了�！眿寢屝α诵φf(shuō)：“這點(diǎn)毅力都沒(méi)有��？就這樣放棄了？”媽媽的話(huà)令我很慚愧，再看看別的小記者們都在辛勤的勞動(dòng)中有誰(shuí)放棄過(guò)。想到這里我又振作起來(lái)開(kāi)始挖土。
終于把樹(shù)坑挖好了，我把樹(shù)立了起來(lái)栽到樹(shù)坑里，填上土，又給小樹(shù)澆了幾桶水，一顆小樹(shù)就這樣栽好了，看著(zhù)我親手種的小樹(shù)，我的心被喜悅塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的。剛才的辛苦早就拋到了九霄云外。
我在心中默念：“小樹(shù)啊小樹(shù)我要和你比賽，看誰(shuí)長(cháng)得快，誰(shuí)能早日為祖國的建設出力�！�
植樹(shù)活動(dòng)結束了，通過(guò)這次活動(dòng)我知道了世上無(wú)難事只怕有心人這句話(huà)的真諦。只要勇敢向著(zhù)目標前進(jìn)沒(méi)有做不成的事。
五年級植樹(shù)節的作文 篇57
在我短暫的童年記憶中，經(jīng)歷了各種各樣的節日。每一個(gè)節日的到來(lái)，都會(huì )令我興奮好幾天呢！其中有一個(gè)節日也是我的最?lèi)?ài)之一，它就是植樹(shù)節。
陽(yáng)春三月，伴隨著(zhù)綿綿細雨，春姑娘總會(huì )如期地邁著(zhù)輕盈的腳步消消地來(lái)到我們的身邊。柳葉兒偷偷地抽出了新嫩的綠芽，草兒也調皮地露出了可愛(ài)的小腦袋……大地一派生機勃勃。每到這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì )有組織或自發(fā)地來(lái)到山間，河邊兒或地頭兒，為大自然的美描上自己濃重的一筆�！白咦�，走走走，我們小手拉小手……”伴著(zhù)這輕快的歌聲，我們來(lái)到了植樹(shù)的小山坡。同學(xué)們有的挖樹(shù)坑，有的鏟土，有的搬樹(shù)苗，還有的拿著(zhù)水桶到河邊去打水……大家干得熱火朝天，誰(shuí)也不甘落后�？�，班長(cháng)干得多認真呀！她弓著(zhù)腰，彎著(zhù)腿，手里拿著(zhù)小鍬，正一鍬一鍬地給小樹(shù)苗添土呢。然后，我慢慢地把水倒進(jìn)土里，小樹(shù)苗喝飽了水，在微風(fēng)中搖曳，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù)，為大地增添生機�！�
我愛(ài)植樹(shù)節。只要我們每個(gè)人都種一棵樹(shù)，那我們的地球媽媽將會(huì )變得更加美麗！
五年級植樹(shù)節的作文 篇58
大家都知道3月12日是植樹(shù)節，除了植樹(shù)節，猜猜還是什么日子？不管你猜到還是沒(méi)有猜到，我告訴你吧！是我們班潔潔的生日！
昨天老師布置了做一棵樹(shù)的作業(yè)，目的就是把我們做的小樹(shù)粘在一起做個(gè)“皇冠”，戴在她的頭上。一回到家，我就馬馬虎虎地剪了一棵樹(shù)，涂上了色，賽進(jìn)書(shū)包里就去玩去了。
第二天，我從書(shū)包里把那棵樹(shù)找了出來(lái)，看看別的同學(xué)他們做的，剪的樹(shù)都是那么漂亮，再看看自己的，簡(jiǎn)直差得十萬(wàn)八千里。這時(shí)，上課了，我管它三七二十一呢，向同桌借了油畫(huà)棒，就往樹(shù)上涂，想來(lái)個(gè)最后的“沖刺”吧！可老師的眼睛就是尖，盯了我一會(huì )兒，我趕緊放下筆，趁老師轉過(guò)去的時(shí)候，再悄悄地涂上幾筆。老師轉過(guò)來(lái)了，我又馬上停下。這樣，我的小樹(shù)比原來(lái)是漂亮了一點(diǎn)。
后來(lái)，我們都把自己的小樹(shù)送給了潔潔，可最后并沒(méi)有把樹(shù)合成“皇冠”。因為我們的斌斌用樹(shù)枝和花朵編了一個(gè)花環(huán)。
我想：今天的班隊課我們過(guò)得都很快樂(lè )，而潔潔肯定是最快樂(lè )的。當然我也知道了，以后做任何事都要認真。
五年級植樹(shù)節的作文 篇59
春天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復蘇，正是植樹(shù)的好日子。
我們敬賢路實(shí)驗小學(xué)舉行了盛大的植樹(shù)活動(dòng)。下午，我校師生聚集到操場(chǎng)上，進(jìn)行了隆重的植樹(shù)節啟動(dòng)儀式。首先，三（1）班同學(xué)給我們帶來(lái)了詩(shī)歌表演，校長(cháng)和同學(xué)代表也發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)。
啟動(dòng)儀式結束后，大家懷著(zhù)激動(dòng)的心情，排著(zhù)整齊的隊伍，拿著(zhù)工具，捧著(zhù)小樹(shù)苗來(lái)到各班的植樹(shù)地點(diǎn)。老師先給大家分工，有人挖土，有人放樹(shù)，有人培土，有人提水，還有人準備了精美的心愿卡。
我們組的蔡萬(wàn)琳拿起鐵鏟賣(mài)力地挖起土來(lái)，他把挖起的土堆在坑的旁邊，不一會(huì )兒，就挖了一個(gè)大坑，我和兩個(gè)小伙伴把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)去，大家蹲下身子一起給小樹(shù)苗培土，剩下的同學(xué)趕緊提來(lái)了水澆在樹(shù)根上，小樹(shù)苗喝得飽飽的，看上去格外有精神。最后，我們在小樹(shù)苗上掛了心愿卡，希望小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)，早日成為棟梁之材。
夕陽(yáng)西下，微風(fēng)陣陣，看著(zhù)筆直站著(zhù)的小樹(shù)苗向我們輕輕點(diǎn)頭，小伙伴們你看看我，我看看你，大家開(kāi)心地笑了。敬賢校園里傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，這個(gè)植樹(shù)節給我們留下了深刻的印象。
五年級植樹(shù)節的作文 篇60
天空，已不再那么湛藍；陽(yáng)光已不再那么明媚；空氣已不再那么清新；小河，已不再那么清澈……地球，已不再那么美麗。正因為如此，我們應該多多愛(ài)護地球，保護這個(gè)古老而美麗的星球。植樹(shù)節這個(gè)日子，也成了值得我們重視的日子。
植樹(shù)節的前一天，我跟隨小主人報的老師，和許多同學(xué)一起加入了植樹(shù)之旅。一早，我們就坐車(chē)來(lái)到了鳳凰島，沿著(zhù)被人踩出的小路來(lái)到了鳳凰島的植樹(shù)區，開(kāi)始了我們的行動(dòng)。
我和九個(gè)同班的女同學(xué)一組，我們領(lǐng)了樹(shù)苗、鐵鏟，又用塑料袋兜了水，就動(dòng)工了。有兩個(gè)同學(xué)個(gè)子小，我只好和另一個(gè)同齡的孩子負責挖坑，一會(huì )就挖了一個(gè)又大又深的坑，我們把樹(shù)苗放了進(jìn)去，又進(jìn)行了填土和澆水，最后我們給我們的小樹(shù)苗掛上了護綠認領(lǐng)牌，“功夫不負有心人”，看著(zhù)小樹(shù)，我們欣慰地笑了。
在植樹(shù)節前夕，我種下了一顆小樹(shù)苗，希望她能夠茁壯成長(cháng)。在春天迎著(zhù)春風(fēng)，沐浴著(zhù)陽(yáng)光；在夏天為我們遮陽(yáng)，去暑；在秋天到來(lái)之際，報告秋的信息；在冬天來(lái)臨之時(shí)，溫暖我們的心靈……其實(shí)，光我們這么點(diǎn)人植樹(shù)還遠遠不夠，只有號召更多的人參與其中，才能讓地球重現新綠！
五年級植樹(shù)節的作文 篇61
今天是個(gè)植樹(shù)節。嘿，你瞧，世上還真有這么巧的事，今天即是植樹(shù)節又是我們班“清水芙蓉”的生日，兩個(gè)加在一起，真是一件大好事。
下午的第三節課，是我們的班隊課，我們都準備好了昨天的“小樹(shù)”。徐老師把我們的“小壽星”請上了講臺。我們按學(xué)號進(jìn)行著(zhù)，一邊唱著(zhù)，一邊走：“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”到了，到了，快輪到了我。不知道怎么的，我的心臟都快樂(lè )跳到口里來(lái)了，著(zhù)急地想著(zhù)該對她說(shuō)什么？沒(méi)等我想好，我已經(jīng)高興地跑了上去，我本想對她說(shuō)：“潔潔，祝你生日快樂(lè )，天天快樂(lè )，永遠記住這一天吧！”可我沒(méi)說(shuō)。這時(shí)我仿佛聽(tīng)到了她的心聲：“旭旭，旭旭，謝謝你的祝福，我會(huì )永遠記住這一天的，記住你們的全部真心祝福的�！�
一棵、一棵精心做的小樹(shù)在傳遞著(zhù)，有一個(gè)同學(xué)斌斌很特別，他做了一個(gè)花環(huán)。這個(gè)花環(huán)戴在“小壽星”的頭是，簡(jiǎn)直就是美如天仙的小仙女了。徐徐老師也做了一棵紅色的小樹(shù)，這紅色包含著(zhù)許多種意義……
今天，真是個(gè)特珠的植樹(shù)節��！我從來(lái)也沒(méi)有這樣過(guò)植樹(shù)節的。
五年級植樹(shù)節的作文 篇62
春天到了，萬(wàn)物復蘇，小草慢慢地抬起頭來(lái)，柳樹(shù)姐姐也梳理起了自己的秀發(fā)，花姑娘們都綻開(kāi)了美麗的笑臉，這真是一個(gè)植樹(shù)的好季節呀！
天空中飄著(zhù)朵朵白云，有的像一只只可愛(ài)的小綿羊在悠閑地散步，有的像歡快的小馬兒在奔騰著(zhù)，兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)也在天空中自由地飛翔著(zhù)。那一座座連綿起伏的山峰好像一個(gè)個(gè)奇形怪狀的巨人。山下有一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪里面的魚(yú)蝦清楚可見(jiàn)，它們在小溪里歡快的玩耍，好像在進(jìn)行游泳比賽呢，這真是一幅熱鬧的景象！
旁邊傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)，咦，原來(lái)是三個(gè)小朋友在草坪上植樹(shù)，只見(jiàn)小明小心翼翼地扶著(zhù)小樹(shù)，生怕它摔倒了，小剛拿著(zhù)鐵鏟準備填土，旁邊的小紅準備拿著(zhù)桶去小溪邊提水，小剛關(guān)心地說(shuō)著(zhù)：“你是女生，還是讓我去提吧�！薄昂玫�，謝謝�！痹谒麄兊墓餐χ陆K于完成了植樹(shù)任務(wù)。三個(gè)小朋友手拉手圍著(zhù)小樹(shù)轉圈。小鳥(niǎo)也飛來(lái)了，在他們頭頂嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，仿佛在表?yè)P他們：“小朋友們真棒呀！”
最后，他們依依不舍地離開(kāi)了。雖然植樹(shù)很累，但是他們很開(kāi)心通過(guò)自己的勞動(dòng)收獲了幸福。
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