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小學(xué)生三年級植樹(shù)節作文優(yōu)秀篇

時(shí)間:2021-08-11 10:26:57 植樹(shù)節 我要投稿

小學(xué)生三年級植樹(shù)節作文(優(yōu)秀篇)

  導語(yǔ):又是一年春來(lái)到,帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復蘇和欣欣向榮。3月12日,那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛(ài)護環(huán)境的特別日子----植樹(shù)節。下面是yjbys作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文,希望對您有所幫助。

 

小學(xué)生三年級植樹(shù)節作文(優(yōu)秀篇)

  植樹(shù)節的作文(1)

  年的三月十二日是植樹(shù)節。今年的植樹(shù)節我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了,學(xué)校大隊部組織我們去郊外參加植樹(shù)活動(dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護大自然、愛(ài)護環(huán)境的意識。

  這天上午天氣晴朗,陽(yáng)光普照著(zhù)大地。我們乘車(chē)來(lái)到郊外的一片空地下車(chē)后,我就和同學(xué)們一起拿著(zhù)鐵鍬、水桶、扛著(zhù)小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組,我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。師若琪是第二小組,他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東立是第三小組,他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑。松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙著(zhù)做自己該做的事,干的熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。

  等他們把樹(shù)種好后該我們小組給小樹(shù)苗澆水了,我們就到河邊提了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水給小樹(shù)苗澆水。仿佛看著(zhù)白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里它們大口大口地喝著(zhù)好開(kāi)心還一邊喝一邊說(shuō):“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們在你們的細心呵護下,一定會(huì )長(cháng)成有用之才的將來(lái)造服人類(lèi)”。我聽(tīng)了后非常高興更加感到自豪,想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì )一棵棵長(cháng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林那時(shí)我們再來(lái)這里會(huì )是怎樣一種心情啊!

  正是因為有了向我們這樣愛(ài)護和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì )變得更美好更綠色環(huán)保。這次植樹(shù)節活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)真是增長(cháng)了很多見(jiàn)識,懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護大自然花草樹(shù)木與它們和平相處我們世界才會(huì )更美麗富饒。

  植樹(shù)節的作文(2)

  終于迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節,我們全家決定,后天去山上種樹(shù)。

  到了那一天,我們準備好了植樹(shù)所要用的工具:水桶、鏟子還有我們精心挑選的小樹(shù)苗。我右手提著(zhù)水桶,左手抱著(zhù)鏟子,向不遠處的小山出發(fā)。春天的小山更是生機勃勃,花團錦簇,春意盎然。

  我們來(lái)到了一塊空地前,舅舅給我們講了植樹(shù)的要領(lǐng)后,大家就熱火朝天地干了起來(lái),有的丈量,有的挖坑,有的打水,還有的搬運樹(shù)苗,個(gè)個(gè)都忙得不亦樂(lè )乎。我和王靜雪、蘇歆妍兩位姐姐一起植樹(shù)。

  我們找到了一個(gè)突出來(lái)的小山坡,決定在上面栽樹(shù),我拿起鏟子,使勁一挖,沒(méi)想到竟然挖不出土來(lái),我望了望身邊的蘇歆妍,想要從她的身上得到一點(diǎn)啟示,只見(jiàn)她彎著(zhù)腰,緊握鏟子,腳蹬鏟背,使勁猛挖,臉上的汗珠也越來(lái)越多,她喘了幾口氣,用手擦去額頭上的汗水,她突然抬起頭,疑惑地望著(zhù)我,顯然,她也不知該如何挖,早在一旁望著(zhù)的小姨夫看見(jiàn)了,二話(huà)不說(shuō),拿起蘇歆妍的鏟子便開(kāi)始鏟土,左一鏟,右一鏟,汗水不斷的從他的額頭上流下來(lái),他也顧不上擦,不一會(huì )兒就把坑挖好了,真不愧是小姨夫,真是太棒了!我發(fā)自?xún)刃牡母袊@,再看看在一旁看了好久的王靜雪,驚訝的不得了?油诤昧,種小樹(shù)苗可是我的強項,我小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,左看看,右看看,把樹(shù)苗扶正了。“快來(lái)幫忙!”我大聲對正在偷懶的王靜雪說(shuō)道。“哦”,她聽(tīng)到了我的話(huà),用鏟子一鏟一鏟地把周?chē)乃橥羚P進(jìn)坑里。鏟完后,便用腳把土踩實(shí),踩實(shí)后,便澆水。這樣一棵樹(shù)便栽成了。由于我們的團結合作,還有小姨夫的幫助,我們早早完成了任務(wù)。再看看其他的大人:弟弟王靜仁正在給小樹(shù)澆水,舅舅把樹(shù)苗栽進(jìn)土里……小姨夫也忙壞了,他不僅幫我、蘇歆妍和王靜雪植樹(shù),還幫我的弟弟植樹(shù)。大家齊心協(xié)力的干著(zhù),太陽(yáng)漸漸下沉……

  看著(zhù)一棵棵充滿(mǎn)生機的小樹(shù)苗安了家,我心想:小樹(shù)長(cháng)大了,美化環(huán)境,凈化空氣,真是人類(lèi)的好幫手呀!

  植樹(shù)節的作文(3)

  三月十二日是植樹(shù)節。今年,我們三年級的同學(xué)在老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)陪同下,來(lái)到了城南江寧區的方山。在那兒,孫校長(cháng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話(huà),我們因此知道,為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日,學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排了這次植樹(shù)活動(dòng)。老師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著(zhù)我們,真是用心良苦啊。

  我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方,媽媽一邊詳細地說(shuō)著(zhù)植樹(shù)的方法,一邊用手握住鍬柄上端,而我抓著(zhù)鍬柄的中段,再用腳壓著(zhù)鍬的“右肩”,使勁地把鍬壓入土里,再往懷里拉壓鍬柄,一塊泥土就被挖了出來(lái),就這樣反反復復,我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后,我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中,再把剛才挖出的土壤一邊填入,一邊用鐵鍬夯實(shí),最后,我們用水桶盛來(lái)水,澆到樹(shù)根周?chē)?/p>

  周?chē)耐瑢W(xué)也都忙著(zhù)和自己的爸爸媽媽一起種著(zhù)小樹(shù),荒地里到處都是挖地、澆水的聲音,和著(zhù)家長(cháng)、老師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ),我們感到了無(wú)限的幸福。

  看著(zhù)遠處綠色的草地和樹(shù)林,我不禁想起,幾年以后,我們栽下的樹(shù)木將使我們的城市增添了新綠,我們的環(huán)境更加美好。20xx年,我們迎接青奧會(huì )時(shí)將更加自信。

  植樹(shù)節的作文(4)

  陽(yáng)春三月,春姑娘悄悄的降臨人間,沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光,我和我的朋友們一起去踏青。

  我們來(lái)到山腳下,從山底往上看,真是山峰清秀,郁郁蔥蔥。再看遠處的山,山上無(wú)數蒼松翠柏就像鋪上去的苔蘚。咦,這個(gè)地方對我來(lái)講好似陌生而又似曾相識,噢。想起來(lái)了,這不就是幾年前風(fēng)起沙揚的五巖山嗎?想起當年第一次來(lái)到這里的時(shí)候,烈日烘烤著(zhù)大地,河水渾濁咆哮,當風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候,滿(mǎn)地黃沙隨風(fēng)飄揚,許多小動(dòng)物都無(wú)家可歸……真可謂是“暴雨突至黃河現,晴后唯剩光頭山”。

  而現在呈現在大家面前的卻是一層層高大威武的樹(shù)木,腳下是一片片綠油油的嫩草。走進(jìn)樹(shù)林,許多小鳥(niǎo)在自由自在的歡樂(lè )的飛翔著(zhù),一曲曲清脆悅耳的歌在我的耳邊響起,小猴子在這茂密的樹(shù)林中開(kāi)心得又蹦又跳,小兔子也在樹(shù)叢中來(lái)回穿梭。一群頑皮的小孩子正吹柳笛,他們吹出了心里的幸福和快樂(lè )。

  透過(guò)樹(shù)的縫隙,看見(jiàn)一條波光鱗鱗的小河。我們加快步伐走過(guò)去,穿過(guò)樹(shù)林來(lái)到了小河邊,河邊的楊柳舒展著(zhù)柔美的四肢,小河輕撫著(zhù)岸邊的小草。河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在水中游來(lái)游去。這里山環(huán)水,水映山,一片湖光山色,美不勝收。

  作為一名少先隊員,我們要呼吁身邊的朋友,保護森林,多參加植樹(shù)活動(dòng),讓更多的荒山野嶺穿山一件件綠袍。

 

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