【推薦】植樹(shù)優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的植樹(shù)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
植樹(shù)優(yōu)秀作文1
20xx年，我拿著(zhù)樹(shù)苗，乘上飛船去月球植樹(shù)，因為今天是3月12日——植樹(shù)節。
啊!月球上特別熱鬧，男的女的老的少的各占一方，裁判是天上明亮的星星。
開(kāi)始植樹(shù)了，我們小孩忙來(lái)忙去，像一群忙碌的大人似的。我們先把土挖開(kāi)，再把小樹(shù)放進(jìn)去，蓋上土，幾個(gè)女孩從長(cháng)江黃河拎來(lái)一些水，澆在樹(shù)上。就這樣，小樹(shù)茁壯成長(cháng)。過(guò)了一會(huì )兒，我們臉上布滿(mǎn)了汗滴，漸漸地匯成了一條小溪。
我們挖著(zhù)挖著(zhù)，突然，我們驚奇地看見(jiàn)一條從未見(jiàn)過(guò)的小蟲(chóng)，我用顯微鏡仔細觀(guān)察，原來(lái)，這就是一條蠕蟲(chóng)。它專(zhuān)門(mén)破壞樹(shù)苗，看來(lái)不是一條益蟲(chóng)，我連忙把它踩死了。
最有趣的是小朋友在月球挖出一個(gè)大洞，事情是這樣的，有幾個(gè)力氣大的小朋友挖泥土時(shí)，一挖就是10米。三下二下就把地挖通了，有幾個(gè)小朋友沒(méi)注意，掉進(jìn)了洞里，幸好潔白的云朵把洞里的小朋友給托了上來(lái)，大家連聲道謝，并且把洞填補好。
我們緊張地忙碌著(zhù)，種了很多樹(shù)苗，快樂(lè )時(shí)光很快就過(guò)去了。
星星宣布說(shuō)，小朋友隊第一名，我們高興地歡呼雀躍，別的隊顯得垂頭喪氣。
“叮呤呤”鬧鐘響了，該起床了，可我還在美夢(mèng)中呢!
植樹(shù)優(yōu)秀作文2
春天到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥(niǎo)兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，許許多多的小精靈又開(kāi)始活動(dòng)了，大地又恢復了一片生機勃勃的景象。
3月15日是植樹(shù)節，這天早晨，校長(cháng)決定親自帶領(lǐng)大家上山植樹(shù)。大家紛紛拿起鐵鍬準備出發(fā)了。
在路上，大家呼吸著(zhù)新鮮的空氣，小鳥(niǎo)兒在大家的上空盤(pán)旋飛舞，為大家唱著(zhù)歡快的歌兒，柔和的春風(fēng)輕輕的從大家耳邊飄過(guò)，好像還在說(shuō)：“咱們比一比，看誰(shuí)先到山頂”，路旁的小草好像也在說(shuō)：“祝你們旅途愉快”。校長(cháng)仿佛是一位導游，向大家介紹這兒的山和水。
終于到了山頂，老師們像威風(fēng)凜凜的大將，觀(guān)察著(zhù)山上的地形，制定植樹(shù)計劃，指揮著(zhù)大家植樹(shù)。同學(xué)們拿著(zhù)鐵鍬，挖一個(gè)個(gè)小坑，小心翼翼的放下小樹(shù)苗，生怕折斷了小樹(shù)苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的把小樹(shù)苗埋好，澆上水，這樣才算把小樹(shù)苗正式栽好了。到了中午，大家終于把所有的小樹(shù)苗都栽好了，同學(xué)們累的滿(mǎn)頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高興。
通過(guò)這次活動(dòng)，加深了大家對大自然的熱愛(ài)和保護環(huán)境的意識和責任，這將成為我一生中最有意義的一次活動(dòng)。
植樹(shù)優(yōu)秀作文3
今天爸爸接我回家，我看到爸爸帶了四棵小樹(shù)苗，我問(wèn)是什么樹(shù)，他說(shuō)是香椿樹(shù)，還說(shuō)今天是3月12日植樹(shù)節，我高興極了，可以親自植樹(shù)了，我們回到家，帶上鏟子，耙子，鋤頭，還有水桶……。開(kāi)始了我的植樹(shù)活動(dòng)。
我們選擇的地點(diǎn)是樓棟門(mén)口朝陽(yáng)的地上，我先拿著(zhù)耙子和鋤頭把土弄松，然后再用鏟子挖樹(shù)坑，把樹(shù)苗根部放在樹(shù)坑里后埋上土，最后用土圍著(zhù)樹(shù)坑做個(gè)圓垅方便澆水存水，我拿著(zhù)小水桶把四棵小樹(shù)苗都澆上了水，這時(shí)候，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。爸爸說(shuō)，香椿嫩葉又香又好吃，不但能做香椿炒雞蛋，還可以做香椿拌豆腐等等美味菜肴。
我今天做了一件很有意義的事情，我一邊擦著(zhù)汗，一邊對已經(jīng)種好的小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗，我要和你一起茁壯成長(cháng)”。
植樹(shù)優(yōu)秀作文4
今天是3.12植樹(shù)節，植樹(shù)節是我國以法律形式規定的宣傳植樹(shù)造林的日子，由此我想了很多……
平時(shí)的日子，我寫(xiě)完作業(yè)會(huì )隨爸爸看看新聞了解國家國際形勢，除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護，感到大家的生態(tài)環(huán)境是相當的惡劣，主要表現為汽車(chē)尾氣的排放，有毒廢水肆意的排放，樹(shù)木無(wú)情的采伐。隨之而來(lái)的是大自然的懲罰，藍天不在，小鳥(niǎo)消失，小清河變成小黑河，綠色不現，沙塵暴頻發(fā)，氣候不斷變暖，美好的`家園慢慢被毀掉。改變現有的狀況，我覺(jué)得要激發(fā)人們愛(ài)林，造林的意識，提高人們對森林功用的認識，植樹(shù)造林是改善生態(tài)環(huán)境的，另外一個(gè)是減少汽車(chē)的保有量，盡量實(shí)施汽車(chē)單雙號行駛。
從個(gè)人保護環(huán)境做起，極少成大，極少成多，這樣大家才能給后人留下藍色的天空，綠色的草地，小鳥(niǎo)的歡叫。讓大家大家都植一棵樹(shù)，收獲萬(wàn)點(diǎn)綠，讓心靈得到一方凈土，保護環(huán)境利在千秋!
植樹(shù)優(yōu)秀作文5
3月12日是植樹(shù)節，可是今天，我們提前植樹(shù)了！
我和各位小記者、童子軍們一起來(lái)到森馬文化甌柑園，那里風(fēng)景優(yōu)美，許多棵綠油油的甌柑樹(shù)聚在一起，給這座高山編織了一件深綠色的外衣，漂亮極了！
首先，老師讓我們在大廳品嘗甌柑，隨便參觀(guān)參觀(guān)甌柑產(chǎn)品。
休息完后，我們便開(kāi)始種樹(shù)啦！我和游佳林、葉芷一組，我們選了三棵“葡萄柚”，便開(kāi)始種。我們先挖土，挖了一個(gè)坑把小樹(shù)苗放進(jìn)去。再埋土，埋的時(shí)候要注意一件事：每棵小樹(shù)都有一個(gè)分叉枝，埋土時(shí)千萬(wàn)不要超過(guò)分叉點(diǎn)哦！接下來(lái)就是澆水了，幸虧游佳林事先準備了水，否則我們就得下去辛苦地打水。我提起水桶和游佳林一起澆水。開(kāi)始，我們給小樹(shù)只倒了一點(diǎn)點(diǎn)，生怕把它淹死，農民伯伯說(shuō)可以多澆點(diǎn)兒，這下，我們可來(lái)勁了，瘋狂地澆、瘋狂地倒，居然還看見(jiàn)了一條蚯蚓！真希望小樹(shù)能快快長(cháng)大，結出葡萄柚給我們品嘗。
后來(lái)，我們便去摘甌柑啦！這里的甌柑一個(gè)個(gè)都熟透了，看著(zhù)就知道里面的果實(shí)有多酸、多甜。于是我就費盡力氣去摘那些又大又好的甌柑，害我除了一身汗。不過(guò)，為了這些美味的甌柑，我倒是心甘情愿哦！嘿嘿！
臨走時(shí)，我想，我要像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)哦！
植樹(shù)優(yōu)秀作文6
今天是3月12日植樹(shù)節，你們知道它的由來(lái)嗎?是為了紀念孫中山逝世這一天，而成立了植樹(shù)節。
我今天參加小記者植樹(shù)活動(dòng)，跟著(zhù)媽媽來(lái)到龍城山莊。上午我們玩了拓展游戲，里面包括滾筒、走木板、獨木橋等。我覺(jué)得最好玩的是CS野戰游戲，我們穿上了迷彩服，拿起了武器。我一邊跑一邊加子彈，看到敵人出現就端槍射擊。大家都玩得不亦樂(lè )乎。我還把一個(gè)木板當秋千玩，蕩著(zhù)蕩著(zhù)就像是飛了起來(lái)，自己像小鳥(niǎo)一樣。
吃完午飯，就開(kāi)始植樹(shù)了。我領(lǐng)了一棵小樹(shù)苗、兩把鏟子和一個(gè)勺子，就和媽媽一起植樹(shù)。我和媽媽先除草，然后挖了個(gè)很深的坑。我把坑修圓，媽媽來(lái)挖土，坑挖好了。我小心翼翼地把小樹(shù)苗扶進(jìn)坑里，然后把泥土再覆蓋上，我還弄了點(diǎn)草灰當肥料。我拎著(zhù)小桶子去水管旁接水，然后拿起水勺往小樹(shù)周?chē)鸀⑺�，小�?shù)苗就種好了。我還領(lǐng)了一根紅絲帶，上面還寫(xiě)了我的名字和祝福語(yǔ)，然后還把絲帶系在了樹(shù)苗上。我希望小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)，為人們遮風(fēng)擋雨。
我愛(ài)植樹(shù)，愛(ài)植樹(shù)節!
植樹(shù)優(yōu)秀作文7
今天是植樹(shù)節，爸爸媽媽決定帶我去植樹(shù)。今天的天氣不錯，田野處處都充滿(mǎn)著(zhù)春天的氣息。早上我和爸爸媽媽帶著(zhù)楊樹(shù)苗和工具出發(fā)了。到了目的地，爸爸首先選好指數位置，在地上畫(huà)了三個(gè)直徑半米左右的圓圈。爸爸要求按這些圓圈挖樹(shù)坑，而且每個(gè)樹(shù)坑都要挖到半米深左右。我們每個(gè)人一個(gè)樹(shù)坑開(kāi)始挖了起來(lái)，爸爸挖得最快，但我也不甘示弱拿著(zhù)鐵锨揮汗如雨的挖了起來(lái)。樹(shù)坑挖好以后，我把樹(shù)苗放在正中央，我扶著(zhù)樹(shù)苗，爸爸媽媽把挖出來(lái)的土埋回樹(shù)坑，我繞著(zhù)樹(shù)苗把疏松的土踩實(shí)。最后提來(lái)三桶水，往三棵樹(shù)苗上澆水，我們終于大功告成了，此時(shí)我已經(jīng)了的筋疲力盡了。望著(zhù)迎風(fēng)搖擺的樹(shù)苗，我心想：小樹(shù)小樹(shù)，快快長(cháng)大，為祖國現代化建設作貢獻。經(jīng)過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，我體會(huì )到了農民伯伯的辛苦。
植樹(shù)優(yōu)秀作文8
植樹(shù)節快到了，我和哥哥參加了杭州網(wǎng)舉辦的“種下一棵桂花樹(shù)，帶來(lái)一陣芳香”的活動(dòng)。認領(lǐng)桂花樹(shù)。
一大清早，我們高高興興地來(lái)到杭州滿(mǎn)隴桂雨少兒公園，在門(mén)口報名處領(lǐng)了一本榮譽(yù)證書(shū)，一個(gè)藍色氣球帽和一個(gè)漂亮的坐墊，還有一個(gè)星形的黃綠色的“認綠小使者”的貼紙。我馬上把它貼在左手臂上，哈哈，多帥！然后，有個(gè)阿姨讓我們圍坐在一起，給我們講有關(guān)桂花的知識，接著(zhù)，她帶我們來(lái)到一片桂花林，要求我們兩人一組去掛牌子。我和一個(gè)小朋友合作，先拿出一根粉紅的細繩，穿過(guò)牌子的小洞，然后把細繩系在桂花樹(shù)干上。最后，我還與桂花樹(shù)合了影。
我在那里看到了美麗的噴泉，像霧一樣的。我們還坐了兩次“海盜船”，當船飛到半空時(shí)，我的心快拎到嗓子眼了，好刺激哦！
今天我真開(kāi)心。
植樹(shù)優(yōu)秀作文9
星期六早上，春光明媚，學(xué)校組織我們去參加蚌埠市小記者團的植樹(shù)活動(dòng)。拿上水桶和鐵鍬，我和媽媽就出發(fā)了。
看著(zhù)車(chē)外不斷變換的景色，我心里也漸漸興奮起來(lái)。在我還想象植樹(shù)場(chǎng)景時(shí)，車(chē)已經(jīng)把我們帶到了目的地。下了車(chē)，我和小伙伴們迫不及待地伸展著(zhù)拳腳，做好植樹(shù)前的“熱身運動(dòng)”。接著(zhù)，我們排著(zhù)整齊的隊伍領(lǐng)到了屬于我們的小樹(shù)苗，看著(zhù)這一棵棵瘦弱的小樹(shù)苗，我暗下決心：一定要把這些小樹(shù)苗種得結結實(shí)實(shí)的，讓它們健健康康地長(cháng)成一棵棵參天大樹(shù)。
領(lǐng)取了樹(shù)苗，我和媽媽來(lái)到植樹(shù)的區域，老師告訴我們：為了保證樹(shù)木的間距，要把樹(shù)植在白圈里。要不然樹(shù)木離得太近，會(huì )影響它們生長(cháng)的。原來(lái)植樹(shù)還有這么多學(xué)問(wèn)呀！說(shuō)干就干，我拿起鐵鍬就開(kāi)始挖起坑來(lái)，可挖了沒(méi)幾下我就停了下來(lái)，原來(lái)挖坑并不是我想象的那么簡(jiǎn)單，鐵鍬似乎變得越來(lái)越重了。我趕忙向媽媽“求救”。
在媽媽的幫助下，我們終于種好了第一棵樹(shù)，看著(zhù)筆直的小樹(shù)，我的心里像吃了蜜一樣甜。
植樹(shù)優(yōu)秀作文10
又是一年植樹(shù)節，這回我一定要種樹(shù)!
“唉呀!媽!不就是植樹(shù)嗎?以前都不給我種這次就讓我種吧!求求你了——!”我求了半天，最后還是功虧一簣 。
“你還不快去寫(xiě)作!下午還有學(xué)英語(yǔ)呢!”媽媽厲聲叫到。
“沒(méi)關(guān)系的就一下嘛……”我小聲嚷嚷著(zhù)。
為了種樹(shù)，我以我最快的速度寫(xiě)完了作業(yè)，馬上跑到媽媽面前懇求道：“求你了媽?zhuān)鳂I(yè)都寫(xiě)完了。離學(xué)英語(yǔ)還有很長(cháng)的時(shí)間那.”
“好了好了!我服了你了，等一下就去行了吧?”媽媽一臉無(wú)奈的說(shuō)。
“嗯，媽媽還是你好!也帶上弟弟哦!”我一下子興奮至極，仿佛到了天堂!
要出發(fā)啦!可是鏟子去哪借呢?我的腦子一開(kāi)竅：“到爺爺那借!”
一切準備就緒，走嘍!
媽媽把我們帶到小山上，開(kāi)動(dòng)了。我挖了半天力氣都沒(méi)了，還弄得一身泥!呃——真倒霉!“沒(méi)關(guān)系�！眿寢屨f(shuō)，“你還小嘛，失敗是成功之母啊�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的勁兒又上來(lái)了，使勁地干了起來(lái)。
……
“哎呦~快點(diǎn)!要遲到了!”媽媽著(zhù)急的喊著(zhù)。
“嗯，走吧�！蔽艺f(shuō)。
于是我們就回家去了，不過(guò)最后我還是遲到了，嘻嘻……
植樹(shù)優(yōu)秀作文11
極目遠眺，連綿起伏，高低錯落的山巒像一條巨龍盤(pán)臥在水面上，好像隨時(shí)都會(huì )騰飛而起。水平如鏡的湖面上，幾條帆船慢慢地滑行著(zhù)，槳推開(kāi)的波浪在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，美麗極了。大片大片的田野里，有幾位農民伯伯在充滿(mǎn)希望的的憧憬中辛勤地勞作著(zhù)。一塊一塊的梯田好似一級級縱橫交錯的綠色臺階。一團團、一簇簇的桃花梨花競相開(kāi)放，好像在舉行選美大賽似的，朵朵都楚楚動(dòng)人。近處的小草在風(fēng)中搖頭晃腦，不知名的野花扭動(dòng)著(zhù)纖細的身段，仿佛在向我們展示自己的可愛(ài)、美麗和優(yōu)雅。一排排整齊地房屋林立其中，時(shí)不時(shí)還飄來(lái)幾縷青煙。幾個(gè)少先隊員帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，一路上談笑風(fēng)生，有的拿著(zhù)小鐵鍬，有的拎著(zhù)水桶，有的拿著(zhù)小樹(shù)苗，正邁著(zhù)輕快的步伐去植樹(shù)。幾只小鳥(niǎo)在他們前面帶路，扇動(dòng)著(zhù)翅膀，翩翩起舞，還嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，像是在為他們唱歌呢。
當夕陽(yáng)西下時(shí)，少先隊員看著(zhù)自己親手植的小樹(shù)，挺拔地在風(fēng)中搖曳，他們會(huì )心地笑了。
植樹(shù)優(yōu)秀作文12
月12日是我國的植樹(shù)節，為了綠化祖國，改善生態(tài)環(huán)境，大家積極參與植樹(shù)造林活動(dòng)，從過(guò)去的荒山禿林，到今天的郁郁蔥蔥；城市中的綠化率也在不斷提高，在街道兩旁，在居民小區，綠蔭叢叢，四季桃紅柳綠，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。
在綠化中當然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生，有些單位未經(jīng)審批就把樹(shù)鋸掉，有些商店認為樹(shù)木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹(shù)，有的把樹(shù)干當作搭建涼棚支撐，有的在二枝樹(shù)干拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹(shù)旁生起爐子經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)快餐，樹(shù)木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。
我們的綠化應該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹(shù)移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現象叫做綠化的“農轉非”。他在調查后發(fā)現，原本在數十年農村長(cháng)得好好的樹(shù)，有的移到城市后死了，“人挪活，樹(shù)挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。
保護綠化，貫徹《森林法》，任重而道遠也。
植樹(shù)優(yōu)秀作文13
在家，早有“懶蟲(chóng)”稱(chēng)號的我，今天早早的起床了。
迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快地腳步，我提前來(lái)到了植樹(shù)區。為了植樹(shù)節這天，我已經(jīng)“全副武裝”了：我左手拎水桶，右手報樹(shù)苗，頭上頂化肥，全家都笑我是“米其林輪胎人”。
我們全家追求完美，特地百里挑一的選了一塊最肥沃的土地來(lái)種這棵脆弱的小樹(shù)苗。來(lái)的場(chǎng)地時(shí)，已有不少人再種小樹(shù)苗了。他們有的培土，有的澆水，有的扶苗，有的施肥，忙的不亦樂(lè )呼，熱火朝天。該輪到我們上了，爸爸首先教我怎樣挖坑，填土，扶苗及施肥。。。。。。爸爸講完這些后，別的家都快好了，我胡亂的挖了一個(gè)坑，隨意將樹(shù)苗插進(jìn)去，可插歪了。爸爸看我這么胡亂，連忙幫我把瞎挖的坑和瞎插的苗都改好了。正是老將出馬，一個(gè)頂倆。拍土時(shí)，更別說(shuō)了，我不知用腳踩，返爾用手拍，讓我的手成了“泥巴失物照領(lǐng)處”。
經(jīng)過(guò)我們全家的共同努力，一棵全新的樹(shù)苗展現在我們的眼前，這可是用我們的心血換了的呀！我相信，總有一天，這棵樹(shù)苗會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)的，讓祖國更加繁榮昌盛，讓祖國的版圖更加新綠！
植樹(shù)優(yōu)秀作文14
2、植樹(shù)線(xiàn)路是封閉的，這種情況相當于只植一端，棵數=段數=全長(cháng)÷株距。
練習：
1、一個(gè)圓形水池周?chē)扛?米栽一棵楊樹(shù)，共栽20棵，水池的周長(cháng)是多少？
2、校園里有一條長(cháng)40米的小路，同學(xué)們要在小路的兩旁種樹(shù)，每隔4米種一棵，那么學(xué)校要準備多少棵樹(shù)苗？
3、有15根木料，每根鋸成3段，每鋸開(kāi)一處需8分鐘，問(wèn)全部鋸完需要多少時(shí)間？
4、一條路每隔14米有木電線(xiàn)桿一根，連兩端共有56根�，F全部換成水泥電線(xiàn)桿，只要23根水泥電線(xiàn)桿就可以負擔所有的電線(xiàn)，問(wèn)相鄰的兩根水泥電線(xiàn)桿相距多遠？
5、趣味題：
湖邊春色分外嬌，
一株楊柳一株桃，
平湖周長(cháng)二千米，
四米一株都栽到，
漫步湖畔紅綠色，
可知桃柳各多少？
植樹(shù)優(yōu)秀作文15
今天，我和父親、母親、姐姐一起到屋后植樹(shù)。 我拿一個(gè)紅色的桶，姐姐捧著(zhù)5棵香樟樹(shù)，還有一棵小小的琵琶樹(shù)，父親拿一個(gè)粗粗壯壯還很重的鏟子，放在自己的右肩膀上，而且穿著(zhù)一雙膠鞋，別說(shuō)下雨天才能穿，那可不一定，膠鞋不但會(huì )防水，還會(huì )防土，泥土濕了，泥土會(huì )粘在膠鞋上，膠鞋只要洗一洗就可以了，很干凈，洗好了，下次還是可以穿的。
終于到了，我們把東西放下，開(kāi)始植樹(shù)了，姐姐拿一棵樹(shù)，父親拿著(zhù)鏟子，把鏟子放在地上，用腳把鏟子插在泥土里，把鏟子壓下去，泥土上來(lái)了，再來(lái)一次，再來(lái)一次，來(lái)了好幾次，一個(gè)洞好了，父親說(shuō)：“女兒，把香樟樹(shù)插進(jìn)去�！�
于是，姐姐就把香樟樹(shù)插了進(jìn)去，父親把泥土放在香樟樹(shù)旁，一棵好了，父親說(shuō)：“去打水�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！庇谑�，我就去打水了，我說(shuō)：“母親來(lái)幫忙，我拎不動(dòng)了�！蹦赣H馬上來(lái)幫忙，把提桶拎過(guò)去，澆水，頓時(shí)，香樟樹(shù)已經(jīng)種好了，母親開(kāi)始澆水了，琵琶樹(shù)也種好了，母親把一桶水澆完了，又去拎了一桶，正好澆完，我拿三根木棍插在琵琶樹(shù)旁，怕被別人踩到，我們拿鏟子、提桶一起高興地回家了！
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