難忘的植樹(shù)活動(dòng)作文集錦3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的難忘的植樹(shù)活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的植樹(shù)活動(dòng)作文1
今天風(fēng)和日麗，春光明媚。我們三年級四班的23位同學(xué)在家長(cháng)的陪伴下參加了區紅葉谷：“同植一棵樹(shù)，共添一份綠”的植樹(shù)活動(dòng)，大家高興得手舞足蹈。接著(zhù)，大家竟然有序的上了大巴車(chē)。在車(chē)上，導游阿姨把我們分成了5個(gè)小組，每個(gè)小組都有一個(gè)小組長(cháng)，要求每個(gè)小組長(cháng)帶好自己的組員，特別是安全問(wèn)題。我們在車(chē)上玩了好幾種小游戲，有擊鼓傳花，古詩(shī)背誦，詞語(yǔ)積累等游戲，就這樣，時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程到達了目的地。
同學(xué)們下車(chē)以后在紅葉谷的臺階上合影留念，接著(zhù)，拍著(zhù)整整齊齊的隊伍進(jìn)入景區。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，不一會(huì )兒，就來(lái)到了植樹(shù)點(diǎn)�？盏厣嫌捎谌硕�，所以工具不夠；等大哥哥姐姐們植完樹(shù)，我們迫不及待的從他們手中接過(guò)工具干起活來(lái)。同學(xué)們有的挖坑，有的扶苗，有的填土，還有的澆水，大家忙得熱火朝天。我在媽媽的指導下，先用鐵锨挖了第一銑土，接著(zhù)把鐵锨抽回來(lái)；最后，反反復復幾個(gè)回合下來(lái)，終于挖了一個(gè)又大又深的坑。
我小心翼翼的把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，媽媽給我扶著(zhù)樹(shù)苗，我一次次的給小樹(shù)苗填土，不一會(huì )兒一棵小樹(shù)苗紙直直地站立在那里。剩下的就是給小樹(shù)苗加水了，我找了個(gè)桶打了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水，提不動(dòng)，便叫來(lái)了李禹慷一起抬水。我在給小樹(shù)苗澆水的時(shí)候仿佛聽(tīng)到小樹(shù)苗在說(shuō)：“謝謝你的辛勤勞動(dòng)，我在你的細心呵護下胡和你一樣成長(cháng)為有用之材，
你愿意和我一起成為有用之才嗎？”經(jīng)過(guò)小樹(shù)苗的提醒，臥虎地想起自己做的卡片，給小樹(shù)系上之后并和小樹(shù)合影留念我傳遞了一份愛(ài)心，讓世界增添一份綠。想到多年以后，我和小樹(shù)一起成長(cháng)為參天大樹(shù)，我露出了欣慰的笑容。
通過(guò)這次活動(dòng)，不禁讓我增長(cháng)了知識，還讓我懂得了人類(lèi)只有保護花草樹(shù)木，它們才會(huì )給我們更多的綠色，那樣我們的生活環(huán)境會(huì )更加美好！這次的植樹(shù)活動(dòng)讓我難以忘懷！
難忘的植樹(shù)活動(dòng)作文2
植樹(shù)早晨，起床后，拉開(kāi)窗簾，外面陽(yáng)光明媚，這可是個(gè)好天氣。我們剛剛學(xué)完語(yǔ)文書(shū)上的第一課《走，我們去植樹(shù)》，我懂得了許多植樹(shù)帶來(lái)的好處，比如說(shuō)凈化空氣呀，消毒呀，儲存水分等等。于是，我就起了回老家植樹(shù)的念頭。首先，要選種。我們來(lái)到了一家賣(mài)花草樹(shù)木的攤位挑選樹(shù)苗。我對爸爸說(shuō)：“爸爸，這次讓我來(lái)挑選樹(shù)苗。我在書(shū)上看過(guò)，樹(shù)苗要莖桿粗壯、根系發(fā)達，這樣存活的可能性會(huì )大些。如果你買(mǎi)了一棵‘弱不禁風(fēng)’的樹(shù)苗，沒(méi)幾天就死了，豈不悲慘？”爸爸聽(tīng)后對我豎起了大姆指，說(shuō)：“你說(shuō)得很對，你知道的真多！”爸爸綜合了全家人的需要，買(mǎi)了兩棵葡萄樹(shù)，十五棵桃樹(shù)和兩棵水杉樹(shù)。憨態(tài)可掬的'老板還送了我們一棵毛栗子樹(shù)。爸爸把那些樹(shù)放在車(chē)上，我們立刻往徐家邊老家趕去。
到了徐家邊，爸爸立刻把樹(shù)苗放在地上，找了一個(gè)很大的鐵鍬，他先來(lái)到墻角，把鐵鍬插在土里，抓緊鍬柄，再用一只腿的膝蓋往上一頂，雙手用力，就挖了一個(gè)大坑。我拿來(lái)一棵葡萄樹(shù)苗，把它放到坑里，用手扶正，爸爸開(kāi)始往里面填土。等坑被填滿(mǎn)后，爸爸再用腳把泥土踩一踩，我再澆上一些水，一株樹(shù)苗就種好了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，葡萄要三年才能結果。我看著(zhù)那株葡萄樹(shù)苗，心想：以后我每周末都要回來(lái)給你們澆水，讓你們快快長(cháng)大，早點(diǎn)結出果了來(lái)，好給我們大家一起分享。這時(shí)，起風(fēng)了，樹(shù)葉被刮得“沙沙”直響，仿佛小葡萄樹(shù)對我說(shuō)：“我愿意！我愿意！”接著(zhù)，爸爸又在房子拐角挖了兩個(gè)坑，我扶著(zhù)水杉樹(shù)苗，爸爸來(lái)填土。不一會(huì )兒，兩棵水杉樹(shù)苗也種植完畢了。最后剩下十五棵桃樹(shù)。
爸爸在門(mén)口栽上幾棵，在儲藏室門(mén)口栽了幾棵，剩下的樹(shù)都栽在了圍墻邊。我問(wèn)爸爸為什么要栽桃樹(shù)，爸爸說(shuō)：“一是因為你最?lèi)?ài)吃桃子，二是因為桃樹(shù)容易成活�！薄澳阍蕴覙�(shù)還有一個(gè)原因�！蔽已a充說(shuō)�！笆裁丛�？”“桃”和“逃”同音，你把桃樹(shù)栽在家門(mén)口，是“病魔逃的意思。把桃樹(shù)栽在儲藏室門(mén)口，是“老鼠逃”的意思。我說(shuō)�！肮�！”我和爸爸同時(shí)哈哈大笑起來(lái)。但愿那些小樹(shù)能健康成長(cháng)，伴隨我度過(guò)金色的童年！
難忘的植樹(shù)活動(dòng)作文3
眾所周知，3月12日是國際植樹(shù)節。植樹(shù)節，顧名思義，就是在那一天，人們都會(huì )去植樹(shù)。但在這科學(xué)高速發(fā)展的今天，物質(zhì)追求已成為人們力爭的首要目標。為了能擁有所謂的“高質(zhì)量”生活，許多人在物質(zhì)，私欲面前做這一件件愚蠢的事？亂砍濫伐，破化水源，浪費石油，人們近乎掠奪性地開(kāi)發(fā)，破壞了生態(tài)平衡，使一些地方長(cháng)期干旱無(wú)雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風(fēng)，沙塵暴……越來(lái)越頻繁的的出現，一次又一次的向我們敲響了警鐘。在生活中，我無(wú)法阻止人們隨意砍伐為數不多的森林。但我們可以節約每一張紙；可以抑制自己更換家具的欲望；可以節省使用一次性筷子……正是這微不足道的一點(diǎn)貢獻，便可換來(lái)生活環(huán)境的和諧，人與自然的融洽。所以，我們學(xué)校在這一天也舉行了植樹(shù)活動(dòng)。
在3月12日上午的第二節課，班主任帶領(lǐng)我們全班到生物園去植樹(shù)，在去的路上，同學(xué)們七嘴八舌地在討論，完全掩不住興奮的心情。我們終于來(lái)到了生物園，看到了五年級的弟弟妹妹們，還看到了主任，校長(cháng)，還有以前教過(guò)我們的老師及輔導員——楊老師。因為我們班捐款最多，所以我們班的樹(shù)是全校最大的桃李樹(shù)。老師按排隊順序叫同學(xué)去挖洞，然后，老師們把這棵桃李樹(shù)放進(jìn)洞里去，英語(yǔ)老師問(wèn)我們，他們在干嘛，我們異口同聲的對她說(shuō)：“put the young tree into the hole！”意思是：把樹(shù)放進(jìn)洞里。真是天公不作美，不知為什么，天上下起了蒙蒙細雨，泥土變得軟軟的，輪到我和小妍填洞了，我剛拿起斧頭，斧頭就調皮的從我手中溜去。等我們把樹(shù)種好后，楊老師就叫我們排好隊，站在樹(shù)的周?chē)�，“咔嚓”，照片照好了，照片上記錄了我們的微笑，我們的汗水，我們的快�?lè )。
就在前天，老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校的四周作安全教育，走到生物園，我們看到了桃李樹(shù)長(cháng)出樹(shù)葉出來(lái)了，老師叫了兩位同學(xué)去澆水。我相信，不久以后，樹(shù)苗一定會(huì )越長(cháng)越高的！植樹(shù)不僅帶給我們快樂(lè )，還帶給我們歡笑，而且他們能讓我們的生活環(huán)境變好！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓美好的生活環(huán)境永遠圍繞著(zhù)我們。
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