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植樹(shù)的快樂(lè )作文400字

時(shí)間:2021-08-22 20:39:45 植樹(shù)節 我要投稿

關(guān)于植樹(shù)的快樂(lè )作文400字集錦六篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的植樹(shù)的快樂(lè )作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于植樹(shù)的快樂(lè )作文400字集錦六篇

植樹(shù)的快樂(lè )作文400字 篇1

  春回大地,萬(wàn)物復蘇,一年一度的植樹(shù)節又到了。公園里桃花綻開(kāi)了一張張笑臉,小草鉆出了地面,柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色的細眼,小河唱著(zhù)歌兒在跑步到處一片生機勃勃。

  這天,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。我和小伙伴相約一起去公園植樹(shù)。小明拿著(zhù)鐵鍬,小方提著(zhù)水桶,我扛著(zhù)小樹(shù)苗,我們在公園的小河邊找到了一塊空地,種起樹(shù)來(lái)。

  小方和小明興致勃勃地挖著(zhù)樹(shù)坑,一鍬土一鍬土地往外挖。不一會(huì )兒,一個(gè)樹(shù)坑就挖好了,小方將樹(shù)苗小心翼翼地放入樹(shù)坑,我和小明把挖出來(lái)的土給小樹(shù)苗填上,填滿(mǎn)后用鐵鍬把土壓實(shí)。這時(shí)小方用水桶從河邊提來(lái)了一桶水,輕輕地給小樹(shù)苗澆水,就好像在喂小朋友喝水一樣,一邊澆一邊輕輕地說(shuō):小樹(shù)苗,快喝水吧,喝飽了,你就能快快長(cháng)大啦!

  小樹(shù)苗種好后,我們三個(gè)小伙伴經(jīng)常去看他,給它澆水、除草、施肥。日子一天天過(guò)去了,小樹(shù)苗長(cháng)出了新的葉子,微風(fēng)吹來(lái),嫩綠色的葉子輕輕地搖晃,就好像在跟小伙伴們打招呼,小伙伴們,你們好,謝謝你們又來(lái)看我了。

  小伙伴們見(jiàn)了高興得一蹦三尺高,這棵樹(shù)也成了公園里一處美麗的風(fēng)景。

植樹(shù)的快樂(lè )作文400字 篇2

  今天早上第三節課時(shí),曹老師帶我們去植樹(shù)。

  我們班先派了兩個(gè)人去領(lǐng)樹(shù)。領(lǐng)完樹(shù)之后我們再找到自己班的樹(shù)坑。找到樹(shù)坑以后,老師派了幾個(gè)個(gè)子高的去植樹(shù)。我們先種兩顆榕樹(shù)。我們先摘掉套在樹(shù)根上的黑網(wǎng)子,再把樹(shù)放進(jìn)坑里,然后把周?chē)耐炼继钸M(jìn)樹(shù)坑里,填好土后,給樹(shù)澆點(diǎn)水,再把草皮蓋上。最后,給樹(shù)掛上名字牌,我們這兩棵榕樹(shù)分別叫“點(diǎn)點(diǎn)”和“貝貝”。

  種完榕樹(shù)我們就去種桉樹(shù),我們班認購了兩個(gè)桉樹(shù)。桉樹(shù)的坑比榕樹(shù)的坑小得多。種好桉樹(shù)后,我們也給它掛了名字牌,它們都叫“山山”。掛好后,我發(fā)現其他班的桉樹(shù)都用一根木棍撐著(zhù)的。我再看看我們的桉樹(shù),說(shuō):“奇怪,其他班的桉樹(shù)都用一根木棍撐著(zhù),我們班怎么沒(méi)有呢?”我左看看右看看,到我們班種桉樹(shù)的地方轉了幾圈才知道,原來(lái)我們班的桉樹(shù)不用木棍撐都站得住。這時(shí),我的朋友盧文浩說(shuō):“老師回去了,我們快走吧!”我和盧文浩就回到隊伍里去了。

  我們班的四棵樹(shù)為什么叫這個(gè)名字呢?我告訴你吧:“點(diǎn)點(diǎn)”代表這幾棵小樹(shù)苗,“貝貝”代表我們班的所有小朋友,“珊珊”代表大森林,我想,可能聽(tīng)起來(lái)像“山山”吧。

植樹(shù)的快樂(lè )作文400字 篇3

  今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹(shù),我太高興了。

  下午我們在校門(mén)口等著(zhù)車(chē),不一會(huì )車(chē)就來(lái)了,大家有序地走上了車(chē),一路上,我們的車(chē)里傳出一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ),還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲,車(chē)開(kāi)進(jìn)了新華市中心小學(xué),那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊來(lái)歡迎我們了,我們拿好工具下了車(chē)。

  教師發(fā)了一張牌子,那上面寫(xiě)著(zhù)我和另外兩個(gè)的同學(xué)的名字,我們三個(gè)一起植樹(shù)。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴,一位是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子,還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。

  我們把樹(shù)苗放到挖好的坑里,由小男生扶著(zhù),我和那位女同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里,我們填一會(huì )土就下去踩一會(huì ),等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候,我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹(shù)了呢,可是教師說(shuō):“要多澆水,樹(shù)才能養活”,我回頭一看,剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒(méi)影了,全部滲到土里去了,于是,我們便提桶又去打水,這樣來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟,才把水注滿(mǎn),終于把樹(shù)種好了,我高興的把寫(xiě)著(zhù)我們名字的牌子掛在了樹(shù)上。我抬頭看了看,別的同學(xué)們干的.也都熱火朝天的,好多寫(xiě)著(zhù)名字的小牌子掛在了樹(shù)上。這些樹(shù)是我們共同種的,代表著(zhù)同學(xué)們之間的友誼,這是“友誼樹(shù)”。

  要回學(xué)校了,我戀戀不舍的招招手,“友誼樹(shù)”!我期待著(zhù)你快點(diǎn)成長(cháng),讓我很快的看見(jiàn)“友誼樹(shù)”開(kāi)出的友誼之花!

植樹(shù)的快樂(lè )作文400字 篇4

  每年3月12日,是我們國家一年一度的植樹(shù)節。而今年又恰逢我們建設街小學(xué)百年校慶。為了使今年這個(gè)植樹(shù)節過(guò)得有意義,我們老師前幾天就號召我們踴躍報名,去新華中心小學(xué),與那里的同學(xué)們開(kāi)展“共植一棵樹(shù)”活動(dòng)。在班上,我毫不猶豫地舉手,并且積極地報了名。

  今天下午,風(fēng)與日麗,春風(fēng)送暖,正是植樹(shù)的好時(shí)節。我與我們四年級全體同學(xué)一道,在我們老師的帶領(lǐng)下,歡歡喜喜、興高采烈地乘上公交車(chē),踏上了趕赴新華中心小學(xué)的路程。一開(kāi)始,我們都一聲不吭,可是心里卻像有一只小兔子在怦怦的跳。一會(huì )兒,我們終于按捺不住激動(dòng)的心情,開(kāi)始你一句我一句的唱歌、朗誦詩(shī)詞。不知不覺(jué)中,我們就來(lái)到了目的地。

  我們歡快地下了車(chē),拿起自帶的水桶與鏟子,焦急的等待老師給我們分配任務(wù)。在老師的安排下,我與我們班的張其航同學(xué)與新華中心小學(xué)的楊明珠同學(xué)結成對子,共植一棵樹(shù)。

  我們植的這棵樹(shù)是一棵梧桐樹(shù),有1米多高。因為張其航是個(gè)男生,所以就分工挖土與填土,我與楊明珠一開(kāi)始負責扶正樹(shù)苗,后來(lái)我們就踩土。等踩實(shí)之后,我們就爭先恐后地去提水,認真的給小樹(shù)澆水。弄好之后,我們把寫(xiě)著(zhù)我們三個(gè)人名字的牌子掛在樹(shù)上,因為我們是小樹(shù)的成長(cháng)負責人啊。最后,我們一起對著(zhù)小樹(shù)祈禱,盼望小樹(shù)一定要成活,期盼小樹(shù)茁壯成長(cháng)。因為我們所栽種的這棵棵小樹(shù),不但能夠綠化我們生存的環(huán)境,凈化我們呼吸的空氣,還見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼!

植樹(shù)的快樂(lè )作文400字 篇5

  今天是3月17日,是植樹(shù)節后的第五天,正逢周日,我們參加了江南晚報組織的植樹(shù)活動(dòng)。雖然天公不作美,下起了雨,可阻擋不住我們的腳步,澆滅不了我們的熱情,我們還是按計劃一起去植樹(shù)。

  我們乘車(chē)來(lái)到前州,下車(chē)后,因為下雨雙腳都踩在了泥漿里,可誰(shuí)也沒(méi)有退縮。我們各自拿了一把大鐵鍬,三個(gè)人一組合作植樹(shù)。我看見(jiàn)不遠處地上倒著(zhù)一棵小樹(shù)苗,原來(lái)這就是我們要種的樹(shù)。我還看見(jiàn)地上已經(jīng)挖了一個(gè)大坑,心想:不就是把樹(shù)放進(jìn)坑里,然后再把泥土填進(jìn)去嗎?這有什么難的!

  等我走近時(shí),腳上已經(jīng)全部粘滿(mǎn)了潮濕的泥土,十分沉重,就像是腳上放了許多鐵塊似的。這時(shí),旁邊的一個(gè)同伴費力地把樹(shù)苗扶起來(lái),然后把它放進(jìn)坑里,我與另一個(gè)同學(xué)就趕緊拿起鐵鍬鏟土?墒遣还芪以趺从昧Χ紱](méi)法鏟出泥土來(lái),自己反而差點(diǎn)被滑了一跤。我用腳使勁地把鐵鍬往泥土里踩,又奮力用雙手握住手柄,終于在我的努力下,一大鏟子泥被挖了出來(lái),我連忙把這些泥填入坑中,接著(zhù)還這樣干,沒(méi)多久就與同伴一起把坑填滿(mǎn)了,終于一棵樹(shù)種好了,我們還給小樹(shù)掛上了愛(ài)心卡。就這樣,我們越種越順利,種完了一棵就去種下一棵,雨越下越大了,可我們種樹(shù)的熱情絲毫未減。到最后數一數,我們小組一共種了八棵樹(shù)呢。

  “集合了!”遠處傳來(lái)了老師的聲音,此時(shí)同伴們全身都是泥巴,如同惠山泥人了。大家的笑聲久久回蕩在我們種的樹(shù)林上空……

植樹(shù)的快樂(lè )作文400字 篇6

  植樹(shù)節的前幾天,我一直都非常期待植樹(shù)節的到來(lái)。周六這天,我起了個(gè)大早,急匆匆地刷牙洗臉,隨便吃了幾口面條,就和爸爸坐上了去植物園的大巴車(chē)。在大巴車(chē)上,我和同學(xué)高興地唱起了歌,做起了游戲,不知不覺(jué),大巴車(chē)很快就到達了目的地——濟南章丘植物園。

  哇,植物園非常壯觀(guān)。門(mén)前的廣場(chǎng)上,有很多前來(lái)植樹(shù)的人,和我們一樣,說(shuō)著(zhù)笑著(zhù),看起來(lái)也非常享受植樹(shù)節的活動(dòng)。我迫不及待地想種上一顆小樹(shù)苗,讓他和我一樣,快樂(lè )健康地成長(cháng)。

  進(jìn)入植物園后,走了一會(huì )兒,就到了我們植樹(shù)的地方,有一個(gè)的醒目的牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“20xx”火柴天堂‘慈善愛(ài)心樹(shù)林植樹(shù)活動(dòng)“。我們用相機,在這里留下了永久的紀念。一會(huì )兒,叔叔阿姨拿來(lái)來(lái)鐵锨,抬來(lái)了樹(shù)苗,我們就一起熱火朝天地干了起來(lái)。我和陳俊彤合種一課,等我爸爸和阿姨挖好了樹(shù)坑,我們種上小樹(shù),我和陳俊彤不停地向樹(shù)坑里填土,一會(huì )兒就填滿(mǎn)了。爸爸用力地踩結實(shí),陳俊彤的媽媽提來(lái)了澆樹(shù)的水,我和陳俊彤一起澆上水,小樹(shù)就算種好了?粗(zhù)小樹(shù)筆直地站在我們的面前,就好像我們的小伙伴一樣,快樂(lè )地跟我們打招呼。

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