快樂(lè )的植樹(shù)作文合集六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的快樂(lè )的植樹(shù)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )的植樹(shù)作文 篇1
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè )。今天是植樹(shù)節，給我留下了印象最深的一刻。
下午，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟慢慢地浮動(dòng)，太陽(yáng)公公也暖洋洋的照著(zhù)大地，使人感到十分愜意。我們跟著(zhù)班級老師，井然有序的`走在通往烈士陵園的小路上。在去的途中，萬(wàn)班級老師一路為我們拍照。家長(cháng)們也沒(méi)閑著(zhù)，有的帶隊，有的抱花。而我們高舉隊旗，一路東瞧瞧，西望望，接觸親密的大自然。
我們按照班級老師在教室里安排好的隊形在各個(gè)花壇前站好，很快就開(kāi)始植樹(shù)了啦！我從背包里拿出小鏟子開(kāi)始挖坑。沒(méi)想到這土還真硬呀！我用盡了力氣才挖了一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)我才體會(huì )到農民伯伯種田是多么辛苦��！大概用了十分鐘，終于把一個(gè)坑挖好了。我拿來(lái)一顆杜鵑的小樹(shù)苗，左手扶正，右手往坑里填土，然后把土拍平。我聽(tīng)完老實(shí)說(shuō)：“小樹(shù)苗的土不能蓋得太緊，不然會(huì )影響生長(cháng)，太松也不行，不然會(huì )歪斜�！闭鏇](méi)想到種樹(shù)也會(huì )有這么多的學(xué)問(wèn)呀！就像古人所說(shuō)欲要看究竟，處處細留心。我連忙拿著(zhù)盛滿(mǎn)水的小壺，心想：小樹(shù)，小樹(shù)，快快長(cháng)大。長(cháng)大后開(kāi)出艷麗的花兒讓大家欣賞哦！
這一棵棵小樹(shù)苗是多么挺拔呀！不但美化了林園的環(huán)境，還給地球媽媽減輕了不少負擔。雖然班級同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗，但是心中卻有一份說(shuō)不出的喜悅。太陽(yáng)公公回家了，班級同學(xué)們也踏上了歸程。
這個(gè)植樹(shù)節比以往的更有意義，我永遠也不會(huì )忘記這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )與汗水的節日！
快樂(lè )的植樹(shù)作文 篇2
今天，我和我的同學(xué)一起去黃瑯植樹(shù)。
我先挖坑，再把小樹(shù)苗放入土坑，接著(zhù)蓋上泥土，然后用腳踩幾下，最后我提了一桶水給小樹(shù)苗澆水。我們還種了櫻桃樹(shù)和桑葚樹(shù)。雖然我們大家干得滿(mǎn)頭大汗，感覺(jué)有一點(diǎn)累，但是大家還是很開(kāi)心。種好樹(shù)后，我們依依不舍地離開(kāi)了黃瑯!
快樂(lè )的植樹(shù)作文 篇3
今天，我們去曲江植樹(shù)，植樹(shù)進(jìn)行了三項活動(dòng)，第一項是植樹(shù)，第二項是密林尋寶，第三項是爬山。
第一項是植樹(shù)，我與何浩鈺與王媛為一組。我們先去找白點(diǎn)，找呀找，找呀找，一直沒(méi)有找到，把我們急得像熱鍋上的螞蟻——七上八下。終于找到了。只見(jiàn)王媛拿起鐵鏟，向白點(diǎn)發(fā)起“進(jìn)攻”，她先把鐵鏟叉進(jìn)土里，用腳踩住，再輕輕一鏟，就挖出一些土，再鏟，再鏟，一個(gè)坑終于挖好了，我呢，去領(lǐng)了一根樹(shù)苗，然后把樹(shù)苗插進(jìn)坑里，在用土把樹(shù)根埋好，一棵樹(shù)就栽好了，我們三個(gè)與小樹(shù)合了影，又栽了另一棵小樹(shù)。
第二項是“密林尋寶”，就是在一片樹(shù)林里找紙條，找到了可以?xún)稉Q獎品，進(jìn)去密林以后，我把樹(shù)葉翻來(lái)翻去，卻沒(méi)找到，而有的同學(xué)已經(jīng)找到兩張了，我卻一張沒(méi)有找到，所以，我去樹(shù)根上面的樹(shù)葉找，掃啊掃，掃啊掃，卻一個(gè)沒(méi)找到，非常掃興，但我還是繼續的找，最后，我徹底泄氣了，就不再翻樹(shù)葉了。等到這個(gè)活動(dòng)結束了，我們又去爬山。
第三項是爬山，我們排成一路縱隊，向山進(jìn)發(fā)，開(kāi)始爬山的'時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，所以不敢往前走，后面吳鉉玉一直對我說(shuō)：“你不要看下面，只顧往前走�！蔽掖蟛酱蟛降刈呱先�，終于到山頂了，我們在山頂上大聲喊著(zhù)，聲音威震四方，老師還給我們講了漢宣帝，還說(shuō)他的墓在這里，講了以后，還給我們拍了照，休息了一下，我們就下山了。
這次植樹(shù)節過(guò)的真開(kāi)心，我真盼望再過(guò)一次植樹(shù)節。
快樂(lè )的植樹(shù)作文 篇4
三月十二日，植樹(shù)節到了，小麗看見(jiàn)外面的天氣很好，就說(shuō)：“今天是植樹(shù)節，我應該去公園里種一棵小樹(shù)，小麗就拿著(zhù)鏟子和水桶去公園里種樹(shù)�！�
到了公園里，小麗找了一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)五顏六色的.草地種樹(shù)，小麗首先拿著(zhù)鏟子把土挖開(kāi)，然后把小樹(shù)苗給種到土里，然后澆水，小麗想：“土會(huì )不會(huì )松開(kāi)呀?”小麗就用腳踩了幾下，立馬小樹(shù)苗就挺直 的立在那里，小麗看著(zhù)非常高興。
小麗種完樹(shù)后就說(shuō)：“我的愿望是小樹(shù)能和我們一起快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)，讓我們一起來(lái)植樹(shù)吧!多種一棵樹(shù)，添一片綠，把這個(gè)植樹(shù)節永遠傳承下去!
快樂(lè )的植樹(shù)作文 篇5
今年的植樹(shù)節在周六，不容易集中活動(dòng)。所以，我們三到六年級的師生，就在今天，用實(shí)際行動(dòng)提前過(guò)了植樹(shù)節。
我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹(shù)，春夏秋三季，楊樹(shù)林枝繁葉茂，成為一道美麗的風(fēng)景。
春天來(lái)了，小楊樹(shù)也該美美容了。我們今天的任務(wù)，就是給楊樹(shù)穿上干凈，漂亮的衣服。
為了不耽誤上課，我們利用了中午休息的時(shí)間。剛到一點(diǎn)鐘，孩子們就在老師的帶領(lǐng)下，有的提著(zhù)桶，有的拿著(zhù)碗，還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來(lái)到樹(shù)林里�？道蠋熢缇蜏蕚浜昧税咨耐苛�。分配了任務(wù)后，老師們就帶著(zhù)大家熱火朝天地干了起來(lái)。
三年級的孩子較小，就把臨路邊的`一排樹(shù)分給了他們。他們在華偉老師的帶領(lǐng)下，一棵棵樹(shù)，認真的涂著(zhù)。不一會(huì )兒，一排小樹(shù)全穿上了雪白的衣服，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，孩子們真開(kāi)心啊。
四年級的任務(wù)比較多，但他們以小組為單位，在滿(mǎn)意老師和武芳老師的示范下，有條不紊地涂著(zhù)，速度也不慢。
五年級的任務(wù)最重，“工作”條件也最?lèi)毫�。他們分到了洼地里的�?shù)，積累了一個(gè)冬天的落葉，人一踩，蕩起了厚厚的灰塵，嗆得人眼睛都睜不開(kāi)。但孩子們在紅祥老師和靳老師的帶領(lǐng)下，一點(diǎn)也不怕臟不怕累，轉眼間就涂了一大片。
六年級孩子分的是甬路西邊的一大片。他們的年級最高，年齡最大，效率也最高，不僅把自己的分到的樹(shù)涂得又快又干凈，還奉命做了“善后”工作，把所有的樹(shù)都檢查了一遍，有漏涂的他們就補上。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)，小楊樹(shù)全部穿上了雪白的衣服，真有煥然一新的感覺(jué)。
是啊，春天到了，小楊樹(shù)已經(jīng)長(cháng)了芽胞，馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手，讓我們的小楊樹(shù)干凈漂亮的迎接春姑娘的到來(lái)。
快樂(lè )的植樹(shù)作文 篇6
今天是3月17日，是植樹(shù)節后的第五天，正逢周日，我們參加了江南晚報組織的植樹(shù)活動(dòng)。雖然天公不作美，下起了雨，可阻擋不住我們的腳步，澆滅不了我們的熱情，我們還是按計劃一起去植樹(shù)。
我們乘車(chē)來(lái)到前州，下車(chē)后，因為下雨雙腳都踩在了泥漿里，可誰(shuí)也沒(méi)有退縮。我們各自拿了一把大鐵鍬，三個(gè)人一組合作植樹(shù)。我看見(jiàn)不遠處地上倒著(zhù)一棵小樹(shù)苗，原來(lái)這就是我們要種的樹(shù)。我還看見(jiàn)地上已經(jīng)挖了一個(gè)大坑，心想：不就是把樹(shù)放進(jìn)坑里，然后再把泥土填進(jìn)去嗎？這有什么難的！
等我走近時(shí)，腳上已經(jīng)全部粘滿(mǎn)了潮濕的泥土，十分沉重，就像是腳上放了許多鐵塊似的。這時(shí)，旁邊的.一個(gè)同伴費力地把樹(shù)苗扶起來(lái)，然后把它放進(jìn)坑里，我與另一個(gè)同學(xué)就趕緊拿起鐵鍬鏟土�？墒遣还芪以趺从昧Χ紱](méi)法鏟出泥土來(lái)，自己反而差點(diǎn)被滑了一跤。我用腳使勁地把鐵鍬往泥土里踩，又奮力用雙手握住手柄，終于在我的努力下，一大鏟子泥被挖了出來(lái)，我連忙把這些泥填入坑中，接著(zhù)還這樣干，沒(méi)多久就與同伴一起把坑填滿(mǎn)了，終于一棵樹(shù)種好了，我們還給小樹(shù)掛上了愛(ài)心卡。就這樣，我們越種越順利，種完了一棵就去種下一棵，雨越下越大了，可我們種樹(shù)的熱情絲毫未減。到最后數一數，我們小組一共種了八棵樹(shù)呢。
“集合了！”遠處傳來(lái)了老師的聲音，此時(shí)同伴們全身都是泥巴，如同惠山泥人了。大家的笑聲久久回蕩在我們種的樹(shù)林上空……
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