植樹(shù)作文錦集九篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的植樹(shù)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹(shù)作文 篇1
今天是植樹(shù)節，爸爸媽媽決定帶我去植樹(shù)。今天的天氣不錯，田野處處都充滿(mǎn)著(zhù)春天的氣息。早上我和爸爸媽媽帶著(zhù)楊樹(shù)苗和工具出發(fā)了。到了目的地，爸爸首先選好指數位置，在地上畫(huà)了三個(gè)直徑半米左右的圓圈。爸爸要求按這些圓圈挖樹(shù)坑，而且每個(gè)樹(shù)坑都要挖到半米深左右。我們每個(gè)人一個(gè)樹(shù)坑開(kāi)始挖了起來(lái)，爸爸挖得最快，但我也不甘示弱拿著(zhù)鐵锨揮汗如雨的挖了起來(lái)。樹(shù)坑挖好以后，我把樹(shù)苗放在正中央，我扶著(zhù)樹(shù)苗，爸爸媽媽把挖出來(lái)的土埋回樹(shù)坑，我繞著(zhù)樹(shù)苗把疏松的土踩實(shí)。最后提來(lái)三桶水，往三棵樹(shù)苗上澆水，我們終于大功告成了，此時(shí)我已經(jīng)了的筋疲力盡了。望著(zhù)迎風(fēng)搖擺的樹(shù)苗，我心想：小樹(shù)小樹(shù)，快快長(cháng)大，為祖國現代化建設作貢獻。經(jīng)過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，我體會(huì )到了農民伯伯的辛苦。
植樹(shù)作文 篇2
我們來(lái)到山腳下，從山底往上看，真是山峰清秀，郁郁蔥蔥。再看遠處的山，山上無(wú)數蒼松翠柏就像鋪上去的苔蘚。咦，這個(gè)地方對我來(lái)講好似陌生而又似曾相識，噢。想起來(lái)了，這不就是幾年前風(fēng)起沙揚的五巖山嗎？想起當年第一次來(lái)到這里的時(shí)候，烈日烘烤著(zhù)大地，河水渾濁咆哮，當風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，滿(mǎn)地黃沙隨風(fēng)飄揚，許多小動(dòng)物都無(wú)家可歸，真可謂是“暴雨突至黃河現，晴后唯剩光頭山”。
而現在呈現在大家面前的卻是一層層高大威武的樹(shù)木，腳下是一片片綠油油的嫩草。走進(jìn)樹(shù)林，許多小鳥(niǎo)在自由自在的歡樂(lè )的飛翔著(zhù)，一曲曲清脆悅耳的歌在我的耳邊響起，小猴子在這茂密的樹(shù)林中開(kāi)心得又蹦又跳，小兔子也在樹(shù)叢中來(lái)回穿梭，一群頑皮的小孩子正吹柳笛，他們吹出了心里的幸福和快樂(lè )。
透過(guò)樹(shù)的縫隙，看見(jiàn)一條波光鱗鱗的小河。我們加快步伐走過(guò)去，穿過(guò)樹(shù)林來(lái)到了小河邊，河邊的楊柳舒展著(zhù)柔美的四肢，小河輕撫著(zhù)岸邊的小草。河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水中游來(lái)游去。這里山環(huán)水，水映山，一片湖光山色，美不勝收。
作為一名少先隊員，我們要呼吁身邊的朋友，保護森林，多參加植樹(shù)活動(dòng)，讓更多的荒山野嶺穿山一件件綠袍。
植樹(shù)作文 篇3
3月12日是植樹(shù)節，這天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和小朋友們一起去郊區的小山坡上種樹(shù)。小朋友們一個(gè)個(gè)都背著(zhù)樹(shù)苗，手拿鏟子，興高采烈地向人群走去。來(lái)到小山坡上后，彤彤和妮妮一起合作種樹(shù)，來(lái)來(lái)和樂(lè )樂(lè )幫忙澆水、施肥，小朋友們忙得不亦樂(lè )乎。不一會(huì )兒，小樹(shù)一棵一棵的站立在小山坡上，樹(shù)枝隨風(fēng)飄舞，好像在和小朋友們說(shuō)：“謝謝你們，我親愛(ài)的朋友!”
我心想等小朋友們長(cháng)大了，小樹(shù)也會(huì )長(cháng)大了。
植樹(shù)作文 篇4
老師帶我們去植樹(shù)。
到了操場(chǎng)上，我們準備好水桶、鐵鍬、樹(shù)苗。我是大組長(cháng)，所以我必須去灌水。選樹(shù)苗了，我跑到放樹(shù)苗的地方。樹(shù)苗都是家長(cháng)發(fā)的，不是自己選的。我可不，我是明目張膽地拿了一棵最大而又最好的樹(shù)苗。開(kāi)始了，顧杰、劉莉和朱俁錚用鏟子挖土，我用手去挖土。挖好一個(gè)大洞后，我們把樹(shù)苗放進(jìn)大洞中，接著(zhù)，我們把泥土踩實(shí)嘍！澆上水。嘩！我們把水都澆了上去，然后，大家拔了一些雜草蓋上去，當作肥料！我們種好啦！
植樹(shù)作文 篇5
3月12日是植樹(shù)節，媽媽說(shuō)，每個(gè)公民每年要植3-5棵樹(shù)。今天，我和媽媽拿著(zhù)鐵鍬走進(jìn)達活泉。我們找了平地，先挖一個(gè)土坑，往里面添了點(diǎn)土，優(yōu)優(yōu)把小樹(shù)苗放在土炕里，并認真地看了看是不是放正了。我們發(fā)揮了小鐵鍬的作用，使勁填點(diǎn)土踩實(shí)，反復弄三次。最后再澆一盆水，小樹(shù)苗喝得飽飽的，立刻有了精神，它就像戰士筆直地站在崗位上。
回家后，我上網(wǎng)查了一下樹(shù)有什么好處。原來(lái)樹(shù)苗可以保護大自然、阻擋風(fēng)雨、美化和綠化環(huán)境�？梢宰隹曜�、紙張，當然我們要節約用紙，才能不讓更多的樹(shù)木遭到砍伐。
小樹(shù)苗，明年春天你要長(cháng)大呦！我相信你。明年春天我會(huì )回來(lái)看你的，加油！你一定能長(cháng)大的。小樹(shù)苗和我一起成長(cháng)，一起探索秘密。小樹(shù)苗我愛(ài)你。這次植樹(shù)我知道了砍一棵樹(shù)只需要一分鐘，可是一棵樹(shù)長(cháng)大需要好幾年。伐木叔叔請你不要再砍伐花草樹(shù)木了！
植樹(shù)作文 篇6
春天是個(gè)百鳥(niǎo)爭鳴，萬(wàn)物復蘇的季節。
3月12日是植樹(shù)節。這一天，天空中的白云宛如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著(zhù)大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著(zhù)買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗，另一手提著(zhù)水桶，兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹(shù)。
他們倆到了公園的后山一看，哇！人可真多呀！只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明跟小蘭也找了個(gè)位置，忙開(kāi)了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣(mài)力地挖起坑來(lái)。只見(jiàn)她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹(shù)苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著(zhù)身子，兩手扶住小樹(shù)苗。這個(gè)時(shí)候，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著(zhù)樹(shù)苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來(lái)了一桶水，將水澆在土坑上。樹(shù)栽好了，小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來(lái)，笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。
植樹(shù)作文 篇7
3月12日植樹(shù)節的早上，太陽(yáng)暖暖的`照著(zhù)。鄧爺爺帶著(zhù)家人們去北京西山植樹(shù)。
鄧爺爺拿起一棵小樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑里，然后培上土。鄧爺爺提起水桶，準備給小樹(shù)苗澆水。此時(shí)，80多歲的鄧爺爺已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了。一位少先隊員跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“爺爺，讓我來(lái)幫您一塊兒給小樹(shù)苗澆水吧！”于是，鄧爺爺和少先隊員一起給小樹(shù)苗澆水，小樹(shù)苗更加精神了。
鄧爺爺站直了身子，看著(zhù)一棵棵的小樹(shù)苗，微笑浮上了臉頰。
植樹(shù)作文 篇8
一說(shuō)到我的絕招，那就多了。比如說(shuō)游泳，做實(shí)驗，畫(huà)畫(huà)等等。其中最拿手的要數植樹(shù)了。這個(gè)本領(lǐng)實(shí)在來(lái)之不易，是我經(jīng)過(guò)幾次試驗練成的。
一天，我在回家路上發(fā)現了草叢里有一顆葡萄苗，于是我決定把它移栽到家里去。我把它挖出來(lái)，小心地捧著(zhù)它立馬跑回家去�？墒�，等到了家時(shí)，它已經(jīng)奄奄一息了。
又一天，我發(fā)了棗子樹(shù)的苗，我挖起它，飛快地奔回家去，在花盆里刨了一個(gè)坑，又用土把根埋好，澆了些水，它居然奇跡般地活了過(guò)來(lái)。當時(shí)我覺(jué)得只要植物離開(kāi)土壤的時(shí)間短就能栽活。但是以下這段話(huà)的每個(gè)字就像一把不太鋒利的剪刀，一下一下地剪開(kāi)了這個(gè)不正確的結論。
因為過(guò)了些時(shí)間，我栽了一棵枇杷樹(shù)苗，雖然離開(kāi)土的時(shí)間比棗子樹(shù)還短，但是它還是死了，這是為什么呢？
強烈的好奇心促使我做了個(gè)試驗。方法是準備四個(gè)同樣大小的花盆，每個(gè)花盆放同樣多的土，把裝葡萄苗和枇杷苗的花盆編成一號，把裝棗子苗和石榴苗的花盆編成二號，分別在每個(gè)花盆里慢慢倒入一百毫升的水。不久以后，葡萄樹(shù)苗的葉子變得像橡膠一樣硬，琵琶樹(shù)苗的葉子已經(jīng)開(kāi)始下垂了。我想：一號樹(shù)苗會(huì )不會(huì )已經(jīng)死了呢？果然第二天早上，一號樹(shù)苗全死了，二號樹(shù)苗都還活著(zhù)。答案揭曉了，我再次下了結論：葉片較小的樹(shù)苗比較栽活。
但我并不服氣，心想一定要把葉片大的樹(shù)苗也栽活，可能是因為葉片太大，丟失的水分太多才死去的。
于是我把一顆小葡萄苗的葉子剪掉，再把它栽進(jìn)土里，幾天后，它真的活了！
當天晚上，我躺在柔軟的小床上想：要是每個(gè)人都會(huì )這招，地球一定會(huì )變得更加翠綠。我夢(mèng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒一群一群地飛過(guò)湛藍深遠的天空，小兔子在金燦燦的田野里盡情地奔跑，小青蛙在清澈見(jiàn)底的河水里歡快地歌唱……在夢(mèng)中，我甜甜地笑了。
植樹(shù)作文 篇9
植樹(shù)節到來(lái)前夕，我和爸爸帶著(zhù)小鐵鏟，提著(zhù)小水桶，興致勃勃地參加了小記者3月份主題活動(dòng)——植樹(shù)。同時(shí)，也增加了我另一種快樂(lè )體驗。
“迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊員們，走，我們一起去植樹(shù)！……”沐浴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，哼著(zhù)這首小詩(shī)歌，我們興高采烈地來(lái)到王光宇大橋附近的“聊城市草木花卉培植基地”，懷著(zhù)期待的心情我跑向去年種植的樹(shù)林。我要親眼看一看我種下的樹(shù)長(cháng)成什么樣了，雖然我們去年懸掛的標示牌早已看不見(jiàn)蹤影，但我能夠清楚地找到去年栽下的樹(shù)，它們竟然長(cháng)大了許多，枝干都長(cháng)長(cháng)長(cháng)高了，長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝肆意地向天空舒展，像是張開(kāi)雙臂擁抱湛藍的天空，我們感到非常的欣慰。這時(shí)，我發(fā)現旁邊的鐵柵欄里有幾只可愛(ài)的小鹿，友好地像我們跑來(lái)，我們也拔了幾顆青草喂了它們，看著(zhù)它們甜美的樣子，我們也感到了滿(mǎn)足。是啊，給予，也是一種崇高的快樂(lè )與滿(mǎn)足。
很快，我們便加入了植樹(shù)的大軍隊伍里。我們興奮地領(lǐng)完樹(shù)苗，便熱火朝天地干了起來(lái)。為了提高工作效率，我和爸爸分了工，爸爸扶樹(shù)填土，我來(lái)打水澆灌，我們都爭先恐后但也十分謹慎地干著(zhù)分內的活，真是不亦樂(lè )乎！不一會(huì )兒，兩顆白蠟樹(shù)就栽好了，我們又培了培土，在樹(shù)跟周?chē)鷩艘粋�(gè)圓圓的嶺，方便工人叔叔以后澆水，完后我感到了前所未有的成就感。隨后，我用勾線(xiàn)筆在樹(shù)皮上寫(xiě)下了“小白蠟，你我同快樂(lè )、共成長(cháng)！”的話(huà)，并鄭重地寫(xiě)下了自己的名字，雖然我想字跡很快可能被風(fēng)雨銷(xiāo)蝕，但我祝愿的心情和小樹(shù)的成長(cháng)永不會(huì )消退！
由于已經(jīng)沒(méi)有樹(shù)苗可栽了，我懷著(zhù)戀戀不舍的心情踏上了回家的路，但這種快樂(lè )的體驗將陪伴我成長(cháng)。通過(guò)這次植樹(shù)，我感受到勞動(dòng)者是多么的辛勞與不易，體會(huì )到收獲給人的滿(mǎn)足與期待是多么的美好。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。植樹(shù)如此，建設我們偉大的祖國更需要一代代華夏兒女的種植與奮斗。同學(xué)們，你我是陽(yáng)光雨露般的花朵，就應該散發(fā)出絢爛的色彩，將祖國的天空扮得更美！
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