實(shí)用的植樹(shù)作文九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的植樹(shù)作文9篇，歡迎大家分享。
植樹(shù)作文 篇1
三月十二日是我國的植樹(shù)節，這天，天氣睛朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和小伙伴們一起去公園植樹(shù)。
大家快快樂(lè )樂(lè )走在植樹(shù)的路上，走著(zhù)走著(zhù)，我們的終于到達目地的了。大家趕緊拿出工具，小伙伴有的挖坑，有的提水，有的填土。而我的任務(wù)是給小樹(shù)苗澆水。大家都干得熱火朝天，我們都在學(xué)習植樹(shù)時(shí)認真的態(tài)度。
我們的小樹(shù)苗栽種好了。雖然我們累的滿(mǎn)頭大汗，但是我們累并快樂(lè )著(zhù)。
植樹(shù)作文 篇2
春天是一個(gè)百花盛開(kāi)的季節，也是植樹(shù)的好時(shí)候。
今 天是三月十二日植樹(shù)節，天氣晴朗，紅紅興高采烈地來(lái)到花園里植樹(shù)。她拿著(zhù)鏟子、嫩綠的小樹(shù)苗和水桶。紅紅先用鏟子挖了一個(gè)坑，把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，培上泥 土，然后澆上水，小樹(shù)種好了。旁邊的花兒張開(kāi)了笑臉，好像在歡迎新伙伴。美麗的小鳥(niǎo)來(lái)了，圍著(zhù)小樹(shù)飛舞著(zhù)，好像在夸獎紅紅為它們營(yíng)造了新的家。紅紅望著(zhù)小 樹(shù)自言自語(yǔ)地說(shuō)：小樹(shù)，小樹(shù)，希望你快快長(cháng)大，長(cháng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)，為人們遮風(fēng)避雨，讓小鳥(niǎo)搭窩安家紅紅看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋 的。
植樹(shù)作文 篇3
陽(yáng)春三月，是植樹(shù)的好季節。植樹(shù)造林不但可以美化環(huán)境，還能為人類(lèi)提供所必須的`氧氣，凈化空氣。
星期天一大早，我們就來(lái)到了一座小山坡上。同學(xué)們有的挖坑，有的搬運小樹(shù)苗。大家不怕苦，不怕累，干得很起勁兒，不時(shí)傳來(lái)陣陣的笑聲。這時(shí)，小剛和小紅來(lái)到一個(gè)挖好的樹(shù)坑前。小剛扛著(zhù)鐵鏟，小紅小心翼翼地拿著(zhù)小樹(shù)苗，輕輕地放在坑里，然后用一雙小手扶著(zhù)樹(shù)苗。小剛用鏟子一鏟一鏟地培土，邊鏟邊說(shuō)：“小樹(shù)苗可以在這里牢牢地扎根啦！”小紅也高興地說(shuō)：“小樹(shù)苗有家了！這回它們可以在這里生長(cháng)了。等到20xx年，小樹(shù)苗就長(cháng)成一棵棵高大挺拔的大樹(shù)，那時(shí)，咱們國家就更富強了！”培好了土，兩人顧不上喘口氣兒，又趕緊抬來(lái)一桶水，小紅把水慢慢倒進(jìn)坑里，松松的土遇到水，有點(diǎn)往下蹋，小剛又鏟了幾鏟土填進(jìn)坑里，還用鏟子的背面拍了拍，兩人一起用剩下的土給小樹(shù)砌了一個(gè)圓形的土圍子。做完了這一切，小紅用手將小樹(shù)拔了拔，又搖一搖，滿(mǎn)意地對小剛說(shuō)：“我們的小樹(shù)苗一定會(huì )在這里長(cháng)成參天大樹(shù)的�！彼麄儌z都笑了，笑容像春天的陽(yáng)光一樣燦爛。
植樹(shù)作文 篇4
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節又回大地，郊外的田野上又披新綠，被杜娟鳥(niǎo)叫醒的小草，擺弄著(zhù)窈窕地身姿在春風(fēng)中盡情地舞動(dòng)，又披新綠的垂柳嫩芽輕點(diǎn)河水，仿佛在指揮著(zhù)小河奏起了“春之聲”交響曲！“生機勃勃，郁郁蔥蔥”景像盡收眼底……
放眼望去，有很多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，肩抗著(zhù)樹(shù)苗，手拎著(zhù)水桶，鉄鍬，迎著(zhù)明媚地朝陽(yáng)走來(lái)了，首先，老師選好了載樹(shù)的地方，接著(zhù)，把同學(xué)們分成二人一組，然后，打開(kāi)樹(shù)苗的包裝，為了提高樹(shù)苗的成活率，又在老師的指導下分清樹(shù)苗的陰陽(yáng)面，最后，按老師的要求把樹(shù)坑挖好，把樹(shù)苗放在坑里，培上一層土，在向上提一提樹(shù)苗，在培上土，打出囤水圍堰，在用腳把土踩實(shí)，澆上水在培上一層土……
老師直起身來(lái)，用深情的目光看了看干的“熱火朝天，汗流浹背”地同學(xué)們，又看了看新載的整齊的樹(shù)苗！希望！未來(lái)！四個(gè)字從心底“油然而生”。
植樹(shù)作文 篇5
今天是植樹(shù)節，我在院子里植樹(shù)。我手握鐵鍬，興致勃勃地挖著(zhù)樹(shù)坑，額頭已經(jīng)布滿(mǎn)汗珠，真想休息。一個(gè)樹(shù)坑挖好了，我挑選了一棵茁壯的柏樹(shù)苗，小心地移入樹(shù)坑，又揮鍬填了幾鍬土。我站到幾步之外仔細看看，覺(jué)得不很直，連忙走上前去把樹(shù)苗扶正，再把土踩實(shí)，澆了點(diǎn)水。
一棵綠油油的柏樹(shù)苗種好了，我高興地回家了。
植樹(shù)作文 篇6
市教育局局長(cháng)要親自到××學(xué)校來(lái)參觀(guān)其校園綠化建設了！
這個(gè)消息如同晴天霹靂，震得校長(cháng)的腦袋“嗡嗡”直響。
學(xué)校的綠化建設搞得怎樣，校長(cháng)他自己最清楚。整個(gè)校園里除了那幾根干巴巴的野草和散落在各個(gè)不起眼的角落里的一些弱不禁風(fēng)的小樹(shù)外，哪有像報紙上說(shuō)得那么好？錯就錯在自己在學(xué)校閑著(zhù)無(wú)聊，帶上幾個(gè)人以學(xué)習為由，拿著(zhù)公費跑到省會(huì )一些學(xué)校轉了一圈，看見(jiàn)他們那里綠樹(shù)成蔭，美景如畫(huà)，自己突發(fā)奇想，叫學(xué)校里的“筆桿子”小麗秘書(shū)連夜趕寫(xiě)了一篇文章投到報社，其內容無(wú)非是稱(chēng)贊××學(xué)校在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，響應市政府的號召，省吃?xún)�用，節省資金，建設校園綠化，現在學(xué)校綠化面積已達百分之八十，校園里綠樹(shù)成蔭，芳草萋萋，麻雀自由的在操場(chǎng)上找食吃，見(jiàn)人來(lái)了都不怕……
本來(lái)想好好炫耀一下自己，卻不想竟捅了這么大的摟子，到時(shí)候局長(cháng)一來(lái)，那還不露底？只怕連自己這校長(cháng)的位子都保不住。
畢竟是校長(cháng)，見(jiàn)過(guò)世面，冷靜下來(lái)，一場(chǎng)行政會(huì )議很快在會(huì )議室召開(kāi)。
校長(cháng)把情況作了簡(jiǎn)短說(shuō)明，然后習慣性地擺擺手：“你們有什么好的意見(jiàn)或建議盡管提�！�
會(huì )議室早沒(méi)了往日開(kāi)會(huì )時(shí)那種熱火朝天的氣氛了，只是一片寂靜，靜得連人的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。
“我看這樣吧！”辦公室劉主任發(fā)話(huà)，“我們把自己的情況向縣教育局說(shuō)說(shuō)，請教育局撥些錢(qián)給我們買(mǎi)樹(shù)苗，趁有時(shí)間趕緊補上�！�
會(huì )議室頓時(shí)議論紛紛，好一會(huì )兒才結束，結果是肯定不行，因為縣教育局已經(jīng)拖欠教師工資快五個(gè)月了，哪還有錢(qián)給你買(mǎi)樹(shù)苗？不行，絕對不行。
“那這樣，”教務(wù)處張主任站起來(lái)，“我們以班級為單位，向每個(gè)學(xué)生收取兩塊錢(qián)，這樣就有足夠的資金買(mǎi)樹(shù)苗了�！�
當然這個(gè)提議也被否定了，向學(xué)生亂收費是塊雷區，誰(shuí)踏誰(shuí)倒霉。
“我有個(gè)想法，您們看行不行？”小麗秘書(shū)說(shuō)出了自己的想法，頓時(shí)會(huì )議室氣氛熱烈起來(lái)，大家都稱(chēng)小麗腦子好使，為學(xué)校解決了這么大的麻煩，校長(cháng)激動(dòng)得拍拍小麗的肩……
第二天，學(xué)校來(lái)了一群民工，從各個(gè)不起眼的角落里把那些小樹(shù)挖出來(lái)，然后又栽到校園的各道路旁，學(xué)校放假一天，并向各班主任下達死命令，要求班上的每個(gè)學(xué)生必須從家里帶一棵樹(shù)苗來(lái)，否則扣其工資……
半個(gè)月后，市教育局局長(cháng)在學(xué)校轉了一圈后，不禁贊嘆道，一個(gè)鎮級中學(xué)的綠化環(huán)境都能搞得這么好，這說(shuō)明校長(cháng)有能力��！局長(cháng)拍拍校長(cháng)的肩：“我決定了，明年的校園綠化環(huán)境活動(dòng)在你們學(xué)校舉行！”……
植樹(shù)作文 篇7
今天我和媽媽到新湖景城植樹(shù)，是***一家邀請我去的。因為3月12日是植樹(shù)節，所以在去新湖景城路上，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉觳皇?月12日呀!為什么還要植樹(shù)呢?”媽媽不緊不慢地說(shuō)：“補植樹(shù)唄!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，車(chē)就到了新湖景城。
一進(jìn)門(mén)就看到***一家人。大家領(lǐng)了號碼，拿了兩把鐵鍬、兩把鋤頭，到了指定的地點(diǎn)，就開(kāi)始植樹(shù)了。
我和葉雨旸各拿了一把鐵鍬，賣(mài)力地挖起來(lái)了。葉雨旸爸爸也不甘示弱，拿起一把鋤頭就挖。但是沒(méi)挖幾下，只聽(tīng)“咔擦”一聲，大家都把目光轉移到***爸爸的鋤頭上，原來(lái)是鋤頭把手斷了。我們笑了一陣，繼續挖了。過(guò)了一會(huì )兒，坑挖好了。我們把樹(shù)筆直地插在地里，然后用土把地整平，再用剩余的土把樹(shù)的周?chē)陕┒沸�，水就不�?huì )流到外面了，這可是種樹(shù)的秘訣。然后我和葉雨旸媽媽一起把水桶拎到“取水處”取了一大桶水。我拎了拎水桶，簡(jiǎn)直比煤氣罐還重呢!后來(lái)還是葉雨旸媽媽拎過(guò)去的呢!我們把水澆在樹(shù)底，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì )茁壯成長(cháng)的�！�
我相信，過(guò)幾年再來(lái)看，它肯定會(huì )變成一棵大樹(shù)的。
植樹(shù)作文 篇8
今天，我和媽媽去花都植樹(shù)。我們坐了一個(gè)小時(shí)的車(chē)。在這一個(gè)小時(shí)的車(chē)程里，導游阿姨在車(chē)上跟我們一起玩游戲，一起答問(wèn)題。答對了的同學(xué)導游阿姨會(huì )發(fā)給我們一個(gè)小禮物。導游會(huì )給我們留十幾分鐘睡覺(jué)小息一下。
到的時(shí)候導游阿姨會(huì )把我們都叫醒。終于下車(chē)了。下車(chē)后我們先到游樂(lè )場(chǎng)玩玩游戲。之后再去植樹(shù)。在植樹(shù)的過(guò)程我們都很開(kāi)心。希望小樹(shù)苗和我們一樣，快快地長(cháng)大。
植樹(shù)作文 篇9
一年一度的植樹(shù)節到了。早上，風(fēng)和日麗，天空中飄著(zhù)朵朵白云，有的像在地上奔跑的小白兔，有的像森林里兇猛的大獅子……
爸爸、媽媽、阿姨帶我和姐姐去老山種樹(shù)，我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣飛到山坡上。一到山坡上，我和姐姐一人搬了一棵小樹(shù)苗，爸爸、媽媽拿著(zhù)鐵鍬挖坑，挖了好久，我小心翼翼地把小樹(shù)苗放到坑里，我緊緊扶著(zhù)小樹(shù)苗，生怕樹(shù)苗倒了，爸爸、媽媽一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土，樹(shù)坑里的土填滿(mǎn)了，樹(shù)苗就穩穩當當地站住了。
我和姐姐用塑料瓶去打了水，然后把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹(shù)苗“喝”飽了水，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨!”最后我們還給小樹(shù)掛了一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)了一句話(huà)：愿小樹(shù)和陶瑋瑤一起快樂(lè )地成長(cháng)。
啊，真是太棒了，居然在河邊種樹(shù)，不用跑大老遠去打水了!我先放下樹(shù)苗，想和王璞一起挖坑，但我們都沒(méi)有鍬，我只有一個(gè)小鏟子，只能湊合著(zhù)用了。我先搗了幾下，把土弄松了，再開(kāi)始挖，結果卻碰上了石頭。我生氣地問(wèn)：“哪兒來(lái)這么多‘古董’啊!”王璞也試著(zhù)挖了幾下，還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹(shù)苗栽下去了，正在填土。一見(jiàn)我們需要幫忙，邊叫來(lái)馬升宇幫我們挖。
“加油，繼續挖!”“老師，這個(gè)坑夠不夠大?”“哎呀哎呀，別澆了別澆了，小樹(shù)都快淹死了!”這些聲音是從哪兒傳出來(lái)的?告訴你吧，這是我們在曲江公園種樹(shù)吶!
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