【推薦】去植樹(shù)作文四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的去植樹(shù)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
去植樹(shù)作文 篇1
來(lái)的急，走的快，
告別嚴寒的冬日，
迎著(zhù)柔和的春風(fēng)，
邁開(kāi)輕盈的腳步，
踏著(zhù)一路的花香，
親愛(ài)的少先隊員們，
走，我們一起去植樹(shù)！
一棵、兩棵、三棵……
村莊，公園，
城市，道路……
到處留下我們的腳步，
伴隨七彩的童年，
是一棵棵青翠的小樹(shù)。
樹(shù)兒們
給城市帶來(lái)新鮮的空氣；
給校園帶來(lái)更美的景色；
給我們帶來(lái)了新的希望；
給春光增添了許多生趣。
讓每個(gè)人健康、成長(cháng)。
用心多栽一棵樹(shù)，
就會(huì )翠綠一片大地，
用愛(ài)多栽一棵樹(shù)，
就會(huì )留下一片綠蔭。
今天我們栽下綠色的希望，
明天長(cháng)成參天的大樹(shù)。
讓綠色伴隨我們一生。
親愛(ài)的少先隊員們，
走，我們一起去植樹(shù)！
去植樹(shù)作文 篇2
你知道3月12日是什么節日嗎？對啦！就是“植樹(shù)節”！你知道這天的小豬佩奇去干什么了嗎？想知道的話(huà)就跟我來(lái)看看吧……
咦？佩奇怎么滿(mǎn)頭大汗地跑回家呀？但是她臉上笑容可掬，這到底是怎么回事呢？讓我們把時(shí)間倒回到3月12日早上7點(diǎn)吧！
嘀嗒！嘀嗒！快來(lái)看看佩奇一家吧！在溫馨的豬豬之家，豬媽媽做完早飯，用親切的聲音叫著(zhù)住在樓上的佩奇和喬治：“親愛(ài)的寶貝們！早飯好了，快下來(lái)吃吧！”“知道了，媽媽?zhuān) 迸迤婧蛦讨萎惪谕暤鼗卮�。姐弟倆一下樓就馬上跑到餐桌前狼吞虎咽地吃起早餐來(lái)，豬媽媽一臉慈祥地說(shuō)：“不著(zhù)急！不著(zhù)急！慢慢吃！”豬爸爸突然一笑，說(shuō)“你們知道今天是什么節日嗎？”小豬佩奇搶著(zhù)回答說(shuō)：“我知道！我知道！是植樹(shù)節！而且……“”我們要去植樹(shù)！”小豬喬治接過(guò)話(huà)頭說(shuō)。于是，他們迅速地吃完飯帶著(zhù)樹(shù)苗出門(mén)了。
他們開(kāi)著(zhù)車(chē)，唱著(zhù)歌，一路陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，真是個(gè)植樹(shù)的好日子！到了種樹(shù)地點(diǎn)豬爸爸選了一塊地，他們便開(kāi)始種植了。豬豬們一共帶了300棵苗，豬爸爸要種150棵，佩奇要種100棵，喬治只要種50棵。他們先用鏟子挖了一個(gè)坑，然后拿起一樹(shù)棵苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，再將挖樹(shù)時(shí)挖出來(lái)的土埋回去，一定要把根部都埋進(jìn)土里，拍緊泥土，才算是種好了一棵樹(shù)喔！然后還要定期來(lái)澆水、施肥……慢慢得等待小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)！瞧！佩奇和喬治種得多么開(kāi)心呀！多像兩只小蝴蝶在樹(shù)林中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈��！豬爸爸和小豬們還特別有心呢，從天空中向下看，他們種的樹(shù)是不是像組成了“春天，我們愛(ài)你”的字樣呢？怪不得佩奇回家時(shí)大汗淋漓，但面帶笑容呢。
看了小豬佩奇一家去植樹(shù)的故事，你是不是也想去植樹(shù)了呢？快準備準備吧，下周二就是了喔！
去植樹(shù)作文 篇3
3月14日，爺爺帶我到“魯西南記憶”景區參加小記者“共植希望林”活動(dòng)。
八點(diǎn)左右，我們來(lái)到了目的地。只見(jiàn)植樹(shù)區紅旗飄揚，條幅醒目，鳥(niǎo)兒飛舞，人頭攢動(dòng)。一個(gè)個(gè)“小紅帽”生龍活虎般地來(lái)到現場(chǎng)。首先舉行了一個(gè)短短的動(dòng)員會(huì )，領(lǐng)導講明了這次活動(dòng)的重大意義。我心里躍躍欲試，準備大干一場(chǎng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我領(lǐng)了四棵柿子樹(shù)。爺爺鄭重地對我說(shuō)：“孩子，植樹(shù)要做到三點(diǎn)：坑要大、土要實(shí)、水要足，才能�；��！庇谑�，我用了九牛二虎之力，挖了個(gè)大坑，把樹(shù)苗立在坑中，埋上濕土，用腳踩實(shí)，澆上水，最后培上一個(gè)小土堆。這時(shí)，小樹(shù)在風(fēng)中搖曳不停，好像在向我們招手致謝。接著(zhù)，我又填寫(xiě)了三張心愿卡，上面寫(xiě)著(zhù)：“小樹(shù)快長(cháng)大，我要成棟梁；實(shí)現祖國夢(mèng)，共同獻力量！”并把賀卡牢牢地系在樹(shù)枝上。這時(shí)，我仿佛看到了千萬(wàn)棵樹(shù)苗已長(cháng)成參天大樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)累累碩果，我們在樹(shù)下載歌載舞，多么幸�！�
去植樹(shù)作文 篇4
3月11日下午，藍天、白云，春風(fēng)拂面，老師帶著(zhù)興致勃勃的我們去同沙水庫植樹(shù)。我們先在學(xué)校準備了一些植樹(shù)的工具：鏟子、水桶……還有一些自身用品：水、帽子、紅領(lǐng)巾……出發(fā)前，老師給我們拍了幾張照片，收拾好東西，就離開(kāi)了我們快樂(lè )的“家”。
我們出了校門(mén)，坐上了大巴，開(kāi)始了我們的植樹(shù)旅程。在車(chē)上，透過(guò)窗戶(hù)往外看，道路兩邊開(kāi)滿(mǎn)了小花，長(cháng)滿(mǎn)了小草。路兩旁間距相等的一棵棵大樹(shù)拼命地向后跑。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們到了植樹(shù)地點(diǎn)——同沙水庫。
我們一個(gè)個(gè)從車(chē)上魚(yú)貫而出，隨后大家在老師的引導下忙開(kāi)了。同學(xué)們有的用鏟子挖土拋到樹(shù)下面，再把土給拍平；有的用水桶去提水給樹(shù)澆水，仿佛看著(zhù)白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的.嘴里；還有的想讓樹(shù)茁壯成長(cháng)，使勁地拔周?chē)碾s草，因為雜草太多了，會(huì )搶了樹(shù)木的營(yíng)養……大家各自忙著(zhù)做自己該做的事，一個(gè)個(gè)干得熱火朝天，興致盎然的。你瞧，每個(gè)人的臉上都露出愉快的微笑。
種完樹(shù)，我們就在這個(gè)花園里走了一圈�？炜囱�，花壇里的花百花齊放，草兒探出腦袋來(lái)和我們打招呼，茂密的大樹(shù)像撐開(kāi)了綠色的巨傘，小鳥(niǎo)們有的在天空上飛來(lái)飛去，有的在樹(shù)上唱歌，還有的在跟別的小鳥(niǎo)共舞呢！
時(shí)間過(guò)得真快，我們就要回我們快樂(lè )的“家”了。這時(shí)，一陣和暖的春風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)好像在向我們微笑，我看著(zhù)樹(shù)也笑了。此時(shí)我突然想到我們學(xué)過(guò)的一個(gè)成語(yǔ)——杏林春滿(mǎn)。古代的人們都知道植樹(shù)，造福百姓，難道我們現代的人就做不到嗎？讓我們攜起手積極行動(dòng)起來(lái)，多植樹(shù)，珍惜森林資源，不砍伐樹(shù)木。最后，我想跟大家說(shuō)一句：“保護環(huán)境靠行動(dòng)，保護自然你我他�！�
大家行動(dòng)起來(lái)，讓藍天更藍，讓大地更綠，讓我們的家園更美！
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