關(guān)于植樹(shù)的過(guò)程作文合集五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的植樹(shù)的過(guò)程作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹(shù)的過(guò)程作文 篇1
在三月十二日上午，天氣晴朗，我早早的起來(lái)，去學(xué)校參加班內組織的小瑯環(huán)公園植樹(shù)活動(dòng)。
我和林星君、吳振輝、陳梓鍵、四人主隊合作，各忙各的，班上簡(jiǎn)直忙不開(kāi)交，個(gè)個(gè)準備好了水桶、樹(shù)苗、泥土等工具，同學(xué)們有的挖土，有的把樹(shù)苗整理好，同學(xué)們的汗珠像豆粒一樣，不停的流，我和林星君用鏟子挖土，過(guò)了一會(huì )兒，手上都是繭，疼痛不止，可是用痛苦換來(lái)的的結果始終沒(méi)有白費，我們成功的種下第一棵小樹(shù)苗，接著(zhù)兩棵、三棵……全部小樹(shù)苗都種完了，看著(zhù)自己的成果，不由自主的笑了，忽然風(fēng)刮過(guò)來(lái)，樹(shù)木動(dòng)了起來(lái)似乎在說(shuō)：“謝謝你們，少先隊員們，你給我們安了一個(gè)新家，你們辛苦了!”
這令我明白了一個(gè)道理：“大自然是多么可靠”，從中令我學(xué)會(huì )了一個(gè)道理，沒(méi)有森林和樹(shù)木就沒(méi)有人類(lèi)! 植樹(shù)過(guò)程的作文250字5
在三月十二日上午，天氣晴朗，我早早的起來(lái)，去學(xué)校參加班內組織的小瑯環(huán)公園植樹(shù)活動(dòng)。
我和林星君、吳振輝、陳梓鍵、四人主隊合作，各忙各的，班上簡(jiǎn)直忙不開(kāi)交，個(gè)個(gè)準備好了水桶、樹(shù)苗、泥土等工具，同學(xué)們有的挖土，有的把樹(shù)苗整理好，同學(xué)們的汗珠像豆粒一樣，不停的流，我和林星君用鏟子挖土，過(guò)了一會(huì )兒，手上都是繭，疼痛不止，可是用痛苦換來(lái)的的結果始終沒(méi)有白費，我們成功的種下第一棵小樹(shù)苗，接著(zhù)兩棵、三棵……全部小樹(shù)苗都種完了，看著(zhù)自己的成果，不由自主的笑了，忽然風(fēng)刮過(guò)來(lái)，樹(shù)木動(dòng)了起來(lái)似乎在說(shuō)：“謝謝你們，少先隊員們，你給我們安了一個(gè)新家，你們辛苦了!”
這令我明白了一個(gè)道理：“大自然是多么可靠”，從中令我學(xué)會(huì )了一個(gè)道理，沒(méi)有森林和樹(shù)木就沒(méi)有人類(lèi)!
植樹(shù)的過(guò)程作文 篇2
三月十二日是植樹(shù)節,為了給泰州的美麗盡一份力,三月十四月，媽媽帶我去園博園植樹(shù)。
此時(shí)的園博園還處于建設階段，隨處可見(jiàn)挖出來(lái)的一堆堆的黃土，稀稀拉拉的點(diǎn)綴著(zhù)一些剛種上樹(shù)苗。一些戴著(zhù)桔黃色安全帽，滿(mǎn)身是黃泥巴的園林工人正在工地忙碌著(zhù)。我不經(jīng)意地瞟了這些工人一眼。此時(shí)我的心里被即將到來(lái)的植樹(shù)填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，心里不時(shí)幻想著(zhù)一棵小樹(shù)苗的即將在我和媽媽的心中被樹(shù)下，開(kāi)始健康地成長(cháng)。啊，真是太興奮了！
我們跟隨的植樹(shù)大軍終于來(lái)到了指定的植樹(shù)地點(diǎn)。
扛著(zhù)鐵鍬，我和媽媽三步并作兩步爬上小山波，開(kāi)始挖樹(shù)坑。沒(méi)想到，挖土卻沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單，一鏟下去，根本挖不出什么土，平時(shí)軟綿綿的黃土地得象鐵板一樣堅硬，挖塊土就象從鐵板刮鐵屑那樣難。平時(shí)非常能干的.媽媽也沒(méi)有了往日的從容，也有點(diǎn)手忙腳亂。我們倆費了九牛二虎之力，手腳并用，累得氣喘吁吁，可成果并不明顯，十分鐘過(guò)去了，才挖了一個(gè)淺淺的樹(shù)坑，就一個(gè)象“盆”，根本放不下小樹(shù)苗的根。我看了一下周?chē)哪切┳鴳T叔叔阿姨，也不太在行，與我們進(jìn)度差不多。我和媽媽又忙活了十分鐘，將樹(shù)坑又挖深了些，可以放下去大半個(gè)樹(shù)根了，我和媽媽似乎看到了勝利的曙光。忽然聽(tīng)到一個(gè)“咣”一聲，鐵鍬碰到了一塊大石頭，這下子坑再也挖下去了。天啊，難道前功盡棄了，我和媽媽都快氣瘋了！
正當我和媽媽絕望地盯著(zhù)那塊可惡的石頭發(fā)呆的時(shí)候，忽然一把鐵鍬伸了進(jìn)來(lái)。它“唰”地一下有力地插入泥土里，輕輕一抬，滿(mǎn)滿(mǎn)的一鏟土就給挖出來(lái)了，一鏟一鏟，沒(méi)幾下，就把剛剛象盆一樣的淺的坑挖得象桶一樣深，整個(gè)坑向旁邊挪動(dòng)了一些，巧妙了避開(kāi)了那塊石頭，整個(gè)坑圓圓的，內壁光滑。原來(lái)坑也可以挖得這么漂亮��！我和媽媽感激地抬起頭，啊是一位不認識綠化工人來(lái)給我們幫忙了。她是一位位普通得不能再普通的農村婦女，由于長(cháng)年戶(hù)外工作業(yè)，臉上又干又黑，比實(shí)際年齡蒼老不少，滿(mǎn)身的黃土。此時(shí)此時(shí)，我覺(jué)她是最有本領(lǐng)的人，瞧她挖土的一舉一動(dòng)，真是干凈利落，實(shí)在太美了。在她的幫助下，我們很快就把樹(shù)種好了。還沒(méi)有等我們說(shuō)聲“謝謝”，她已消失在一群綠化工人中了。
通過(guò)這次植樹(shù)，我發(fā)現：其實(shí)普通的勞動(dòng)者是最美的人。我們國家正是因為有了成千上萬(wàn)象綠化工人那樣的普通的勞動(dòng)者，才會(huì )如此的美麗！
植樹(shù)的過(guò)程作文 篇3
植樹(shù)節，學(xué)校舉辦了一次家庭植樹(shù)活動(dòng)，其中我也參加。第二天，我穿著(zhù)一身嶄新的校服，帶著(zhù)一條新買(mǎi)的紅領(lǐng)巾高高興興地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校，我等了一會(huì )兒，學(xué)校就把一些參加植樹(shù)的同學(xué)叫下來(lái)，一一排好隊，朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。我們一出校門(mén)就跟著(zhù)各自的家長(cháng)向東關(guān)大橋走去。
家長(cháng)們都拿著(zhù)水桶、鐵鍬，領(lǐng)著(zhù)孩子。到了東關(guān)大橋，我們像被俘放的小鳥(niǎo)，歡樂(lè )的在草地上跑來(lái)跑去。突然，校長(cháng)來(lái)了，發(fā)給我們一些不同形狀的泡沫，上面貼著(zhù)五顏六色的彩紙，寫(xiě)著(zhù)不同的字。我的就是月亮形的，上面寫(xiě)著(zhù)：我很酷！三個(gè)字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會(huì )兒，校長(cháng)又把我們集合起來(lái)，帶著(zhù)我們來(lái)到了東關(guān)大橋旁邊的林場(chǎng)。我一看，哇，里面都就是植樹(shù)的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實(shí)驗中學(xué)……都來(lái)了。我們家找了一個(gè)挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的樹(shù)植入坑里，在把六桶水澆在樹(shù)的根部，最后把“月亮”拴在它的身上，為他打扮一下。等樹(shù)都栽好了，我才發(fā)現，每個(gè)人都就是滿(mǎn)頭大汗。
到這里，我又想起了那首歌詞：迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊員們，走。我們一起去植樹(shù)……
植樹(shù)的過(guò)程作文 篇4
“當當當”，調皮的男生拿著(zhù)鐵鏟一邊敲著(zhù)一邊追著(zhù)玩，女生們坐在座位上不停在說(shuō)話(huà)�！巴瑢W(xué)們安靜一下，馬上到操場(chǎng)集合�！卑嚅L(cháng)剛說(shuō)完話(huà)，大家一哄而散爭先跑道操場(chǎng)上這時(shí)候，每個(gè)班級都集合好啦，大家急忙站好隊，看他們的一個(gè)個(gè)急急忙忙的樣子，惹的大家哈哈大笑，這時(shí)校長(cháng)出來(lái)說(shuō)“同學(xué)們，知道我們去干什么嗎?”“去植樹(shù)”大家異口同聲的回答到�！按蠹矣袥](méi)有信心完成任務(wù)”“有”一時(shí)間校園里充滿(mǎn)了回音，“那大家出發(fā)吧!”，校園大軍浩浩蕩蕩的出發(fā)了
走了大約半小時(shí)后，來(lái)到了我們的目的地位于民和二道溝處一座荒山，由于是秋天山上只有枯草，加上幾棵稀稀拉拉的樹(shù)，顯得十分荒涼。上山后，林業(yè)局的工作人員早已在山腰處等著(zhù)我們，他們旁邊放著(zhù)大約有幾千棵樹(shù)苗，每個(gè)班領(lǐng)取了200多棵樹(shù)苗，望著(zhù)這200多棵樹(shù)苗，大家發(fā)了愁這么多的樹(shù)苗得干道啥時(shí)候啊?
在大家議論紛紛的時(shí)候，老師看出了大家的煩惱說(shuō)：“大家不要垂頭喪氣，你們看看林業(yè)局的工作人員在怎樣栽樹(shù)?”。老師的這句話(huà)給我們指點(diǎn)了困惑，大家馬上跑到了工作人員旁邊，三三兩兩的聚集在一起認真聽(tīng)者工作人員的講解。
首先在每個(gè)梯田中間挖一深半米，寬50厘米后把周為雜草除去，在將樹(shù)苗放入坑中，在放置樹(shù)苗時(shí)應當小心樹(shù)的根不被損傷，再將土埋入，埋的過(guò)程中盡量土壤分配 同時(shí)還要澆水，最后將土拍實(shí)即可。還有每隔3米栽一棵樹(shù)，可以使樹(shù)之間互相搶養分。
聽(tīng)完之后大家都明白了，于是個(gè)人自覺(jué)的同他人組成一個(gè)隊伍來(lái)干活。一時(shí)間山上響起一片鐵鏟鏟土和拔草的聲音，這兩種聲音組成了一支交響樂(lè )，回蕩在山間……...
在同學(xué)和老師共同的努力之下，20xx多棵樹(shù)苗最終被我們栽進(jìn)大地中，大家看著(zhù)滿(mǎn)山的樹(shù)苗開(kāi)心的笑了出來(lái)，先前的疲勞消失了，幻想著(zhù)幾年之后這里的荒山將變成一片片綠色時(shí)的樣子，非常高興。
傍晚，一只隊伍在夕陽(yáng)的照耀下，踏著(zhù)整齊的步伐向前走著(zhù)。
植樹(shù)的過(guò)程作文 篇5
春風(fēng)送暖，正是播種的好時(shí)節。正逢3月12日植樹(shù)節。早晨，我們來(lái)到了曲江森林，準備親手種下一棵棵桂花樹(shù)苗。
在教師簡(jiǎn)短的植樹(shù)動(dòng)員后，我們便領(lǐng)取了小樹(shù)苗，來(lái)到森林的一個(gè)小土坡上，植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我和向往一組，將合種一棵桂花樹(shù)苗。本以為對六年級同學(xué)來(lái)說(shuō)不算太重的鐵鍬，我使用起來(lái)卻很吃力，剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了，我只得和向往輪換著(zhù)挖。終于坑挖好了，我把小樹(shù)放進(jìn)坑中，將土回填，并用鐵鍬夯實(shí)。這時(shí)，向往拎來(lái)了水，我們把水澆在小樹(shù)的根部�？纯匆煌八芸毂晃�，我仿佛看到小樹(shù)苗正盡情地吸收著(zhù)養分，我的心中也感覺(jué)十分的暢快。
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