有關(guān)植樹(shù)節的作文精選15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的有關(guān)植樹(shù)節的作文,歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)植樹(shù)節的作文1
前天是植樹(shù)節,我在桃園里打算種一些桃樹(shù),于是我便纏著(zhù)媽媽讓他帶我去買(mǎi)種子。
買(mǎi)到種子后,我們帶上剛買(mǎi)的種子、鐵鏟和水桶來(lái)到了果園
我先用鐵鏟將土地上的雜草清理干凈后,在土地上挖了一個(gè)小洞,把挖出來(lái)的土在洞邊圍成一個(gè)大圓圈,再在洞里放一顆桃樹(shù)的種子,我拿起一把鏟子從周?chē)P了一些土放在種子的上頭,接著(zhù)我提著(zhù)水桶來(lái)到了水龍頭旁,把水桶放在了水龍頭底下擰開(kāi)了水龍頭,只聽(tīng)“嘩”的一聲水直往水桶里流,不一會(huì )兒水桶就滿(mǎn)了。我提著(zhù)沉甸甸的水桶,往種了種子的地方走去,水桶在我走路時(shí)晃晃悠悠地溢出許多水來(lái)。來(lái)到種子在的地方,我一手提著(zhù)水桶,一手托著(zhù)桶底慢慢得把桶里的水倒進(jìn)那個(gè)用土圍成的圓圈里,倒了半桶水后,我的第一棵桃樹(shù)就種植成功了。
隨即,我又開(kāi)始種第二棵桃樹(shù)了。我按照第一次的方法,在第一棵桃樹(shù)的不遠處,我又挖了一個(gè)洞,用土在旁邊圍成了一個(gè)圓圈,在洞里埋下一枚桃樹(shù)的種子,蓋上土后再將剩下一半的水倒進(jìn)圓圈里,就這樣我又種植了一棵桃樹(shù)。
種完桃樹(shù)后,我們收拾完雜草,便拿著(zhù)鐵鏟和水桶回家了。
有關(guān)植樹(shù)節的作文2
春天來(lái)了。
一天清晨,郊外的山坡上沸騰起來(lái)了,鳥(niǎo)兒在天空飛翔,還唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
遠處,隱約可見(jiàn)層巒疊嶂的山峰和高樓大廈的宏偉身影 ,近處的樹(shù)枝長(cháng)出嫩葉,小草伸出嫩黃的尖尖兒,大地一片新綠。
一群小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到山坡上植樹(shù)。同學(xué)們三三兩兩地自由組合后,便認真、積極地干了起來(lái),挖坑的挖坑,放苗的放苗,培土的培土,澆水的澆水,干得熱火朝天。
近處,是小明和小艷,他倆配合得很默契。小明挖好樹(shù)坑后,小艷小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑里。樹(shù)苗比小艷高,小艷精神抖擻地站立著(zhù),左手在下,右手在上,不松不緊地扶著(zhù)樹(shù)苗,目不轉睛地注視著(zhù),讓樹(shù)苗立得直直的。
小明雙手緊握著(zhù)鐵鍬,左手握在前面,右手握在后面,站成“弓字步,使勁地把泥土一鍬一鍬地進(jìn)樹(shù)坑,隨著(zhù)樹(shù)坑里的泥土逐漸增多,當明也累得氣喘吁吁,汗流浹背,額頭上的汗水像斷了線(xiàn)的珠子一顆顆往下滾。小艷見(jiàn)此情景,關(guān)心地說(shuō):“小明,我們換一下吧,你扶樹(shù)苗我鏟土!
小明堅定地說(shuō):“不,我有使不完的勁兒!
小明說(shuō)完,就一鼓作氣地把樹(shù)坑填滿(mǎn),用腳將土踩實(shí)。小艷提起身后的小桶,去河邊提了滿(mǎn)滿(mǎn)一小桶水回來(lái),澆在樹(shù)坑里,讓水慢慢地滲透下去。
一排排、一行行的小樹(shù)苗整整齊齊地在山坡上扎下了根。春風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝搖搖擺擺,仿佛在向同學(xué)們招手致意呢!小明和小艷情不自禁地唱起了歌:“小樹(shù)苗啊小樹(shù)苗,綠樹(shù)葉呀新枝杈,我們生長(cháng)在祖國的大地上,共同沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,比一比,賽一賽,看誰(shuí)快長(cháng)大!”
有關(guān)植樹(shù)節的作文3
春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!贝禾靵(lái)了萬(wàn)物復蘇,暖洋洋的太陽(yáng)換醒了沉寂已久的大地,各種植物享受陽(yáng)光,竟相開(kāi)放。
初春的早晨乍暖還寒,我和爸爸帶上工具去南部山區植樹(shù),來(lái)到目的地——菠蘿峪景區。這里已是人聲鼎沸春意盎然。水桶,鎬,锨,鏟這些我以前從沒(méi)有摸過(guò)的工具全都帶來(lái)了。領(lǐng)了樹(shù)苗來(lái) 到了土丘旁爸爸拿著(zhù)鎬向地里砸去,我很好奇也想試一試,就接過(guò)鎬使勁向地里砸去差點(diǎn)砸到我的腳我驚慌地躲開(kāi),沒(méi)想到這笨笨的東西竟如此厲害。爸爸笑了笑輕輕地拍了拍我的額頭:“你還小,長(cháng) 大就行了!笨粗(zhù)爸爸有節奏的一下一下?lián)]舞,那結實(shí)的身體那專(zhuān)業(yè)的動(dòng)作那黝黑的面孔,“唉”不當農民真可惜了。大活干不了我就提著(zhù)水桶去找水,當我提著(zhù)半桶水回來(lái)的時(shí)候,原來(lái)堅實(shí)的土丘被 爸爸修理成均勻的四個(gè)小坑,每個(gè)小坑都剛好能放上一個(gè)藍球我由衷的贊嘆!我扶著(zhù)小樹(shù)苗,新鮮的土壤慢慢淹沒(méi)樹(shù)根直到把底部緊緊包住,我倒上水很快就被它喝光了,土壤也往下沉。爸爸用锨使勁 地拍了拍,我又倒進(jìn)些水周?chē)仓饾u濕潤起來(lái)。接下來(lái)的三棵小樹(shù)苗都是嚴格按照要求種植的沒(méi)有一絲偷懶。
看著(zhù)它們挺拔地站在那里向著(zhù)太陽(yáng)迎著(zhù)風(fēng),雖然弱小但堅強依舊,我和爸爸滿(mǎn)意地走了。再見(jiàn)了小樹(shù)苗我會(huì )再來(lái)看你們的。
時(shí)光流逝,轉眼兩年過(guò)去了,還是那個(gè)春天還是那幅景色,蜜蜂扇動(dòng)著(zhù)透明如紗的翅膀在五顏六色的花叢中采蜜,蝴蝶在翩翩起舞。那幾株我親手種植的樹(shù)苗已經(jīng)在茁壯成長(cháng),看著(zhù)它們想想我 自己,我若有所思……
有關(guān)植樹(shù)節的作文4
今天,是難忘的一天。因為今天是植樹(shù)節,我們在校園湖的南邊植樹(shù)。
今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前,迎著(zhù)陣陣春風(fēng),排著(zhù)整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們栽青桐樹(shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙x、趙xx三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹(shù)苗放在坑里扶正了,趙x和趙xx用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著(zhù)小樹(shù)苗,趙xx不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。趙x干得更賣(mài)力,我非常佩服她。當時(shí),我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著(zhù)水的桶。趙x連忙說(shuō):“我去提一桶水!
說(shuō)完,她走了過(guò)去,不一會(huì )兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現,大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰(shuí)都不說(shuō)累。趙x說(shuō):“今天真有意義!壁wxx說(shuō):“這可是我第一次植樹(shù)!蔽艺f(shuō):“我回去一定要寫(xiě)一篇作文!蔽覀冋勚(zhù)干著(zhù)。我突然發(fā)現樹(shù)坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說(shuō):“完蛋了!”趙x說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這樣照樣可以澆樹(shù)!
這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里,好像在對我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。
小樹(shù)栽好了,我們會(huì )心地笑了。這時(shí),我們要走了。我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對我們說(shuō):“再見(jiàn)了!”……
有關(guān)植樹(shù)節的作文5
“春風(fēng)一拂千山綠,南燕雙歸萬(wàn)戶(hù)春”,生機勃勃的春天又來(lái)了,樹(shù)上的百靈鳥(niǎo),小黃鸝正唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
一年一度的植樹(shù)節來(lái)臨了,這天,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,小衍和小笑在學(xué)校的組織下一起到公園里植樹(shù)。
到了公園里,小衍和小笑一起來(lái)到指定地點(diǎn),他們拿了工具,挑了一棵茁壯、筆直的小樹(shù)苗,小衍拿起鐵秋,卷起褲腿說(shuō):“小笑,我們開(kāi)始分工,我挖坑,你植樹(shù),我培土,你提水”。小笑迫不及待地卷高袖子說(shuō):“那就這么定吧”。于是,小衍把鐵秋往地面上一挖,可是,泥土太硬,鐵秋反彈回來(lái),小衍的虎口都被震麻了,他低頭一看,自己的手紅腫了,這時(shí),小笑提來(lái)了一桶水,澆在地上,說(shuō):“現在可以挖了”。小衍重新拿起鐵秋,用力往澆過(guò)水的地面一挖,土果然又松又軟,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,一個(gè)不大不小的坑就挖好了。小笑把小樹(shù)苗放到坑里,雙手輕輕扶住,小衍彎下腰,雙手握住鐵秋,往坑里一鏟一鏟地填土。小笑又跑到小溪邊,提了一桶水,澆在小樹(shù)筆直的身上,這樣,一棵小樹(shù)就種好了。
一上午下來(lái),小衍和小笑已經(jīng)種了15棵小樹(shù)了,小衍已累得滿(mǎn)頭大汗,小笑的臉也被太陽(yáng)曬得像熟透的紅蘋(píng)果,一顆顆晶瑩的從他們紅紅的臉頰上流下來(lái),滴進(jìn)泥土里,消失了。
“這些小樹(shù)能和我們一起快樂(lè )成長(cháng)”小衍說(shuō)。小笑說(shuō):“大樹(shù)是保護地球的綠色英雄,是地球上生靈的保護傘,希望這些小樹(shù)能長(cháng)成參天大樹(shù),成為保護地球的衛士”。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),他們眼前好像出現了一顆顆枝繁葉茂、聳入云霄的參天大樹(shù),樹(shù)上幾只小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地聊著(zhù)天,這時(shí)他們最好的樂(lè )園。
有關(guān)植樹(shù)節的作文6
早上的時(shí)候,天氣晴朗,空氣新鮮,陽(yáng)光明媚,瓦藍瓦藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù)我拿著(zhù)工具準備到山坡上植樹(shù)。
我和同學(xué)們來(lái)到山坡上,只看見(jiàn)一棵孤零零的老樹(shù)。我想:多好的土地呀!怎么能浪費呢?我們現在種下幾百棵幾千棵小棵,過(guò)了二十多年,它們長(cháng)大了,成了樹(shù)林,那該多好呀!
山坡上紅旗招展,擺開(kāi)了植樹(shù)造林的好戰場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬,用力地挖坑;有的去好遠的地方運小樹(shù);有的飛快地從小河邊打來(lái)水;還有的用鏟子把坑填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。他們干得多帶來(lái)勁呀!你看那邊的同學(xué)也不休息,他們埋頭苦干,好像要把山坡變成樹(shù)林似的。這邊的女同學(xué)穿著(zhù)五顏六色的衣服,干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng),小臉蛋紅通通的,額頭的汗水像珍珠。
瞧!那女同學(xué)把小樹(shù)扶直,班長(cháng)用鏟子把樹(shù)坑填滿(mǎn),用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里,水一下就滲透到了樹(shù)根,小樹(shù)喝飽了水,點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“我長(cháng)大了會(huì )報答你們的養育之恩的!
植樹(shù)的任務(wù)完成了,我回頭一望,看見(jiàn)一排排、一隊隊、一片片的小樹(shù)威武地站著(zhù)。微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)搖頭晃腦,好像在笑。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在說(shuō):“小朋友,你們真行!”我們看了這一切,心里很高興。
有關(guān)植樹(shù)節的作文7
我與小樹(shù)共同成長(cháng)
今天,我們踏著(zhù)春光,乘著(zhù)大巴來(lái)到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是槍?xiě),可這次不同,我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)--植樹(shù)。
來(lái)到寶巖,首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹(shù),郁郁蔥蔥,一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去,一輛觀(guān)光用的小電瓶車(chē)和一輛讓游人參觀(guān)的大火車(chē)相互輝映,一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續往前走,只見(jiàn)有幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在植樹(shù)了,再往前,來(lái)到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁,一棵樹(shù)苗已經(jīng)插在其中,旁邊有一些泥土,一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發(fā)話(huà):“這就是我們要植的樹(shù),10年之后你再來(lái)看看它,肯定會(huì )懷念今天的,F在,每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹(shù)的根上,直到把它的根埋在土底下為止,每人鏟一下!闭f(shuō)完,王老師帶頭干了起來(lái),一下、兩下、三下......“好了,接下來(lái)誰(shuí)?”老師問(wèn)道,同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè),鏟泥的鏟泥,照相的照相,各司其職。終于輪到我了,我擄起衣袖,拿起鏟子,朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動(dòng)攻擊,用力一插,再往上一抬,緊走兩步,把泥土運到樹(shù)根邊上,輕輕一倒,泥土順勢滑向樹(shù)根,我用鏟子的背面使勁地拍打兩下,樹(shù)好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹(shù)苗長(cháng)大后碩果累累的樣子,一個(gè)個(gè)果子有甜又酸,它見(jiàn)證了我們成長(cháng)的歷程,一個(gè)個(gè)故事有苦有樂(lè )......
這次植樹(shù)讓我想到:一棵樹(shù)的成長(cháng)和一個(gè)人的成長(cháng)是多么的相似,所謂“十年樹(shù)人,百年樹(shù)木!毙(shù)的成長(cháng)要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹,要汲取來(lái)自大地母親的營(yíng)養,要不斷地向上得到陽(yáng)光雨露的滋潤;而我們要歷經(jīng)無(wú)數的磨難和挫折,要努力向老師、向書(shū)本、向他人學(xué)習知識,要不斷地勇于競爭體現自己存在的價(jià)值,要不斷地和困難斗爭,豐富自己的經(jīng)驗,成為國家建設的棟梁!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,攻克它,你就是強者,你就是勇士!
小樹(shù)與我們共同成長(cháng),小樹(shù)與我們共歷風(fēng)雨,小樹(shù)與我們同見(jiàn)彩虹!
有關(guān)植樹(shù)節的作文8
老師告訴我們,下午我們班參加植樹(shù)活動(dòng),地點(diǎn)是高城,聽(tīng)到這個(gè)消息同學(xué)們都興奮地跳了起來(lái)。
我們拿上鐵锨、水桶,戴上小黃帽出發(fā)了。在車(chē)上,我們欣賞著(zhù)外面的風(fēng)景,今天天氣特別好,小鳥(niǎo)也為我們去植樹(shù)而高興的嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。首先,我們來(lái)到了滾龍橋和扳倒井,這是我們縣的一處歷史遺址,我們把那里的垃圾撿的干干凈凈,然后向植樹(shù)的目的地出發(fā)。
來(lái)到植樹(shù)的目的地,孫老師分給每個(gè)小組五棵小樹(shù)苗,我們組拿著(zhù)鐵锨、水桶跑到我們的“營(yíng)地”,李詩(shī)堯把小樹(shù)苗放到坑里,我拿起鐵锨插到土里,用腳使勁一蹬,用手使勁一翹,掘出整整一鐵锨土,再把土填到坑里,這樣重復幾次,我們就住好了一棵小樹(shù),然后又澆了些水。在大家的合作下,不一會(huì )兒五棵樹(shù)就種好了,雖然我們累得滿(mǎn)頭大汗,但看到我們的小樹(shù),我們開(kāi)心極了,我好像看到了它長(cháng)大的樣子。
通過(guò)這次活動(dòng),我明白了環(huán)保的重要性,我們要多植樹(shù),少扔垃圾,這樣我們的環(huán)境才會(huì )更美麗。
有關(guān)植樹(shù)節的作文9
植樹(shù)節到了,我們學(xué)校開(kāi)展了“我用小手添新綠,我及小樹(shù)共成長(cháng)”的植樹(shù)活動(dòng),很高興我也參加了。星期三一放學(xué),我們就開(kāi)車(chē)到鹿山林場(chǎng)去植樹(shù)。
到了那邊,我們就跑上山坡去。工人叔叔已經(jīng)在山坡上挖好了坑,一顆顆小樹(shù)歪斜著(zhù),正等著(zhù)我們去栽呢!開(kāi)始植樹(shù)了,我們先把樹(shù)扶正,我用鐵鍬一鍬一鍬地給小樹(shù)填土,旁邊的叔叔看我笨手笨腳的,熱心地說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”叔叔幾下就填好了。然后我給小樹(shù)澆水,我在心里一直說(shuō):“小樹(shù),你快長(cháng)吧,長(cháng)成一棵參天大樹(shù)!弊詈笪野丫淖龅呐谱訏煸跇(shù)杈上,聽(tīng)媽媽說(shuō),電視臺的一位叔叔還專(zhuān)門(mén)為我的牌子照了張像呢!
走的時(shí)候,我還看了看我親手栽的小樹(shù),我又對媽媽說(shuō):“每個(gè)星期天我們都來(lái)看看小樹(shù)吧!”
有關(guān)植樹(shù)節的作文10
3.12植樹(shù)節,一個(gè)春光明媚的日子,在輔導員老師的帶領(lǐng)下,我們要去植樹(shù)啦!
迎著(zhù)及煦的春風(fēng),我們踏上了鄉間的小路。田里已經(jīng)有許多挖好的大坑,每個(gè)坑旁邊還放著(zhù)一顆小樹(shù)苗。我們趕緊去拿來(lái)了幾把鏟子,便開(kāi)始植樹(shù)了。開(kāi)始我們沒(méi)有經(jīng)驗,也沒(méi)有分工,小樹(shù)苗總是在坑里搖啊搖的。后來(lái),在輔導員老師的指導下,我們進(jìn)行了分工,先由陶曉彤及曹楨沅往坑中填土,其余四個(gè)小記者分別從四個(gè)方向扶住小樹(shù),等到小樹(shù)基本能站穩后,再由陶曉彤及曹楨沅兩人扶住小樹(shù),其余四個(gè)人分為兩組,盡量尋找泥土將坑填平,讓小樹(shù)站得更穩。經(jīng)過(guò)一番努力,小樹(shù)苗終于種好了,我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹(shù)苗的枝椏上,祝愿小樹(shù)能茁壯成長(cháng)!
在這里,我們與其他學(xué)校的小記者們一起度過(guò)了一個(gè)繁忙而有意義的植樹(shù)節!我憧憬著(zhù)若干年后的植樹(shù)節,無(wú)錫將是一個(gè)綠樹(shù)環(huán)抱的城市!
有關(guān)植樹(shù)節的作文11
今天早上徐老師高興地說(shuō):“同學(xué)們,今天下去我們要去籃球場(chǎng)旁邊種樹(shù)。請大家準備好!”
聽(tīng)樂(lè )這個(gè)消息后,同學(xué)們興高采烈,異口同聲地說(shuō):“耶!”
到了下午,邊遠和羅楚峰去三樓把我們班級的樹(shù)抬樂(lè )上來(lái),我們班同學(xué)只捐樂(lè )135元錢(qián),所以只能買(mǎi)一顆龍眼樹(shù)。
“到外面排隊,準備去種樹(shù)!毙炖蠋熣f(shuō)道
同學(xué)們這一次很聽(tīng)話(huà),老師一說(shuō)馬上就出來(lái)排好樂(lè )隊,而且也不說(shuō)話(huà)……
“開(kāi)始植樹(shù)!”老師說(shuō)
同學(xué)們選樂(lè )一塊相對來(lái)說(shuō)比較好的地方,就先用鋤頭把那一小塊地挖開(kāi),到了有一個(gè)地方,一塊大石頭把我們攔住了,同學(xué)們都試過(guò)了,就是挖不動(dòng)。我說(shuō):“章天翼,把鋤頭給我,讓我來(lái)試一試!闭绿煲戆唁z頭遞給了我,我使勁一砸,有動(dòng)靜了,我一直砸啊砸啊,砸了一會(huì )覺(jué)得手有點(diǎn)酸,有點(diǎn)兒痛,就把鋤頭遞給了吳風(fēng),吳風(fēng)才砸了幾下,就不行了,÷。所以最后又由邊遠來(lái)砸,砸呀……砸呀。經(jīng)過(guò)同學(xué)們齊心協(xié)力,終于把這塊石頭弄了出來(lái),這是,同學(xué)們都非常開(kāi)心!
在我砸的過(guò)程中,同學(xué)們見(jiàn)我力氣很大,就給我起了一個(gè)“女強人”的.綽號,哎呀!聽(tīng)到“女強人”這三個(gè)字時(shí),我開(kāi)心得不得了,因為這是全班同學(xué)給我取的名字!^_^
開(kāi)始把樹(shù)放進(jìn)去了,老師讓女同學(xué)去打水來(lái),男同學(xué)在這里挖土……
搞定了,老師走吧!“怎么可以走呢!同學(xué)們,來(lái)和我們的小樹(shù)苗和個(gè)影吧!”老師說(shuō)。
“等十年后,我們來(lái)到恩溢學(xué)校,首先就來(lái)看看我們的樹(shù)吧!我們種它的時(shí)候和我們一樣高,但是十年之后的樹(shù)會(huì )有多高呢!這誰(shuí)也不知道噢!”我說(shuō)
老師說(shuō):“雖然今天大家手都很累,都很痛,但是你們有了自己的成果,所以勞動(dòng)是光榮的,是開(kāi)心的噢!”
我們走的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗說(shuō):“朋友,謝謝你們這么辛苦的挖洞,澆水,我會(huì )努力長(cháng)的,一定不會(huì )讓你們失望哦!”
雖然同學(xué)們沒(méi)有看見(jiàn)小樹(shù)苗成長(cháng)的過(guò)程,但是我們心中都知道小樹(shù)苗會(huì )為人類(lèi)作出巨大的貢獻。
有關(guān)植樹(shù)節的作文12
3月12日植樹(shù)節,我校六年級全體師生來(lái)到了***公園參加植樹(shù)活動(dòng)。
一路上,微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)我的臉龐,讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。路邊的鮮花也爭相開(kāi)放,小鳥(niǎo)高站在枝頭,愉快地唱著(zhù)美妙的歌曲,小樹(shù)也招著(zhù)稚嫩的綠手快樂(lè )地迎接我們。大家手拿著(zhù)各種工具,談笑風(fēng)生,不一會(huì )便到達了目的地。
老師先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹(shù)苗,然后告訴大家種植地點(diǎn)。只見(jiàn)同學(xué)們還未等老師說(shuō)開(kāi)始,便一呼百應,迫不及待地登上了一處小山坡,準備植樹(shù)。寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái),耳邊響起了乒乒乓乓的交響奏:有的拿著(zhù)沉甸甸的鐵鍬,鼓足氣準備開(kāi)挖,可用力過(guò)猛,差點(diǎn)仰面而倒;有的小組為使小樹(shù)能茁壯成長(cháng),競與別組為地盤(pán)爭得面紅耳赤;還有的為了給小樹(shù)澆水,不知跑了多少彎路,渾身上下汗流浹背。
我們組也不示弱,很快作好了挖坑的準備。只見(jiàn)游陽(yáng)手提鐵鍬,大步流星地走到挖坑地點(diǎn)前,那樣子好像不費吹灰之力便能把樹(shù)坑挖好。我們一個(gè)負責去打水,另兩個(gè)則負責扶樹(shù)苗,別看扶樹(shù)很簡(jiǎn)單,其實(shí)要很小心的。我先小心翼翼地樹(shù)苗輕輕地放在地上,然后慢慢用手靠著(zhù)樹(shù)干,生怕碰掉了半片葉子,讓小樹(shù)受傷。
大家忙得不亦樂(lè )乎。時(shí)近中午,樹(shù)差不多都植好了,我們望著(zhù)自己親手種植的樹(shù)苗在微風(fēng)中搖曳,心中有種說(shuō)不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來(lái):幾十年后它定會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù),我要每個(gè)星期都來(lái)看它。我的眼前仿佛浮現出樹(shù)苗長(cháng)大時(shí)的樣子,仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香,仿佛看到了一簇簇潔白的桂花,繁星點(diǎn)點(diǎn),如一座噴花的飛泉,仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。
這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情,還使我們親近了大自然,更讓我們?yōu)榧亦l增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂(lè )!
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一年一度的植樹(shù)節到了,中午,陽(yáng)光明媚,小記者們在方老師的帶領(lǐng)下,陸續來(lái)到植物區—操場(chǎng)東北角。我看到一棵棵小樹(shù)在春風(fēng)中挺直了身孑。微風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)擺了擺手臂,好像在向我們招手。
今天我們的任務(wù)是給小樹(shù)松松土,澆澆水,讓它茁壯地成長(cháng)。楊錦瑞開(kāi)始鏟草了,我上前一看,小聲說(shuō)道:“楊錦瑞,你鏟草的時(shí)候,小心一點(diǎn),不要傷害到小樹(shù)的根。記得一定要把雜草給撥掉,不然的話(huà),它們會(huì )跟小樹(shù)搶營(yíng)養的!斑@時(shí),徐悅提著(zhù)水桶回來(lái)了,水珠像頑皮的娃娃跳出來(lái)。我先把小樹(shù)松土,然后再澆上水,最后我把草和泥土放在一起,把它撫平。這樣,小樹(shù)就可以吸收更多的營(yíng)養。喝飽的小樹(shù)好像在說(shuō):"謝謝你,把我照顧得這么好。"
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫。隊員們,植物是我們的朋友,今天撒下一點(diǎn)綠色,明天將收獲一片綠意,讓我們都加入植物護綠行動(dòng)吧!
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在周五放學(xué)的路上,我發(fā)現窗外上有非常多大小不一的一個(gè)接一個(gè)的小土包,我仔細一看,原來(lái)是要在挖坑,通過(guò)看到一輛車(chē)上有滿(mǎn)滿(mǎn)的樹(shù)苗,我確信這是在種樹(shù)。我突然也想種一棵樹(shù)。
原來(lái)上小學(xué)時(shí),老師說(shuō):“植樹(shù)節時(shí)種一棵樹(shù),讓它陪伴自己的成長(cháng)!笨上ХN了好幾年也沒(méi)中上,現在終于可以夢(mèng)想成真了。我一直陶醉著(zhù)不知不覺(jué)中到回了家,晚上一夜也沒(méi)睡好,就心思這件事了。第二天一大早我便來(lái)到了花卉市場(chǎng),可是我走了大半個(gè)市場(chǎng),只有賣(mài)花的,哪有賣(mài)什么樹(shù)的呀!就在我心灰意冷時(shí),我看到了樹(shù)苗。本來(lái)這讓我興奮不已,可是這讓我痛不欲生,更加絕望。雖然同樣是樹(shù)苗但是種出來(lái)的效果卻是截然不同,因為一個(gè)種出來(lái)的是樹(shù),一個(gè)種出來(lái)的卻是蔬菜。就在我徹底失望打算回家時(shí),我看到了一位爺爺騎著(zhù)自行車(chē)滿(mǎn)頭大汗的從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí),你可能會(huì )問(wèn)了,因為看到一個(gè)人不足為奇,但是引我注意的是他后面的那些用繩子綁著(zhù)的樹(shù)苗,我按他來(lái)的方向走了過(guò)去,果不其然,出現在我眼前的是一輛摩托三輪車(chē),上的前面擺著(zhù)各種各樣的樹(shù),令我眼花繚亂,一時(shí)不知所措。等我醒來(lái)時(shí),就剩下我一個(gè)人了,這讓我更加看清楚了賣(mài)樹(shù)苗的是一個(gè)叔叔,他問(wèn)我買(mǎi)什么樹(shù)苗,我說(shuō)有什么樹(shù)。他立即說(shuō)出揚樹(shù)桐樹(shù)白揚槐樹(shù)松樹(shù)柏樹(shù)東青樹(shù)等等,我最終選擇了一顆粗壯的垂柳,高高興興的回了家。
可令我沒(méi)想到的是,往那里栽卻成了問(wèn)題,后來(lái)老爸給我出了個(gè)主意,讓我種在奶奶家的院子里,對!我怎么沒(méi)想到!去年奶奶家的那一顆桐樹(shù)被雷劈死了,故我選擇了那里作為我的種樹(shù)地方
中午吃完飯后,我急忙的趕到了那里,經(jīng)過(guò)我一番考察后決定把樹(shù)載在了那里,說(shuō)干就干,我拿起鐵鍬挖了起來(lái),挖著(zhù)挖著(zhù)我的鐵鍬似乎被什么東西震了一下,我慢慢的用手刨開(kāi),原來(lái)是樹(shù)根,可能是原先的吧,我小心翼翼的挖了出來(lái),輕而易舉的栽完了樹(shù),最后用腳跺了幾下,就算完工了。
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3月12日植樹(shù)節,我們金筆作文八級和六級學(xué)員參加了由縣委宣傳部和林業(yè)局組織的“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”植樹(shù)活動(dòng)。
我們在千山公園集合,九點(diǎn)整乘車(chē)去目的地——謝集的勝利橋。一路上,楊柳開(kāi)始發(fā)芽,春風(fēng)吹拂著(zhù)大地,冬天的凝重悄悄離去,脫掉冬裝的人們也忙開(kāi)了,春天給人們增添了充實(shí)與忙碌,轉眼間來(lái)到了目的地。
我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了勝利橋河堤,河堤上光禿禿的,沒(méi)有一點(diǎn)綠色。我們分好組,一組一個(gè)鐵鍬。我和吳浩天等五人分在一組,吳昊天說(shuō):“我先挖,然后往下輪!敝灰(jiàn)他右手在上,左手在下緊緊握住鐵锨,右腳在鐵锨頭上使勁蹬,一塊土就被挖出來(lái)了。開(kāi)始他的動(dòng)作很生硬,但挖了幾下后就慢慢熟練了。大家輪著(zhù)挖坑,不一會(huì )一個(gè)半米見(jiàn)方的坑就快挖好了!拔胰ヌ崴!蔽易愿鎶^勇。我來(lái)到灑水車(chē)前,接了半桶水,也許是因為從來(lái)沒(méi)這樣提過(guò)水吧,,我走了一半路便累得不行了,桶里的水也濺出了許多,弄濕了我的褲腿,好不容易才提到了小樹(shù)旁。這時(shí)老師給我們送來(lái)了一個(gè)“心愿卡”,我接過(guò)心愿卡,在上面寫(xiě)上:“希望小樹(shù)快快長(cháng)大,希望我能考上一中!”然后又用紅絲帶綁上。
看著(zhù)我們親手栽下的小樹(shù),我仿佛看到多年以后,這些小樹(shù)長(cháng)成了參天大樹(shù),我似乎聞到了碧綠的樹(shù)葉散發(fā)的陣陣清香。
我看到同學(xué)們都很累,但臉上都洋溢著(zhù)興奮的笑容。大家干得更是熱火朝天,鐵鍬與石頭的碰擊聲,仿佛成了一首“交響曲”。同學(xué)們汗流浹背,我也不甘示弱,又提來(lái)了一桶水。中午時(shí)分,我們便把近千棵小樹(shù)苗栽好了?粗(zhù)河堤上兩排系著(zhù)一張張“心愿卡“的小樹(shù)苗,我們心里說(shuō)不出的高興。
植樹(shù)可以防風(fēng)固沙,調節空氣,消除空氣污染,防止水土流失,保護生態(tài)平衡,應該多植樹(shù)造林!半p木成林染盡山河,獨苗雖綠怎抵風(fēng)沙!闭埓蠹也灰獊y砍濫伐,這樣,我們的家園便可以成為綠色人間。
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