有關(guān)植樹(shù)節的作文合集15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)植樹(shù)節的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)植樹(shù)節的作文1
三月十二日是植樹(shù)節。今年，我們三年級的同學(xué)在教師和家長(cháng)的帶領(lǐng)陪同下，來(lái)到了城南江寧區的方山。在那兒，孫校長(cháng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話(huà)，我們因此知道，為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日，學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排了這次植樹(shù)活動(dòng)。教師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著(zhù)我們，真是用心良苦啊。
我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和母親選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方，母親一邊詳細地說(shuō)著(zhù)植樹(shù)的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著(zhù)鍬柄的中段，再用腳壓著(zhù)鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來(lái)，就這樣反反復復，我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后，我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，我們用水桶盛來(lái)水，澆到樹(shù)根周?chē)?/p>
周?chē)耐瑢W(xué)也都忙著(zhù)和自己的爸爸母親一起種著(zhù)小樹(shù)，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和著(zhù)家長(cháng)、教師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ)，我們感到了無(wú)限的幸福。
看著(zhù)遠處綠色的草地和樹(shù)林，我不禁想起，幾年以后，我們栽下的樹(shù)木將使我們的城市增添了新綠，我們的環(huán)境更加美好。
有關(guān)植樹(shù)節的作文2
期盼桂花飄香時(shí) 春風(fēng)送暖，正是播種的好時(shí)節。正逢3月12日植樹(shù)節。早晨，我們來(lái)到了曲江公園，準備親手種下一棵棵桂花樹(shù)苗。
在老師簡(jiǎn)短的植樹(shù)動(dòng)員后，我們便領(lǐng)取了小樹(shù)苗，來(lái)到公園的一個(gè)小土坡上，植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我和向往一組，將合種一棵桂花樹(shù)苗。本以為對六年級同學(xué)來(lái)說(shuō)不算太重的鐵鍬，我使用起來(lái)卻非常吃力，剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了，我只得和向往輪換著(zhù)挖。終于坑挖好了，我把小樹(shù)放進(jìn)坑中，將土回填，并用鐵鍬夯實(shí)。這時(shí)，向往拎來(lái)了水，我們把水澆在小樹(shù)的根部�？纯匆煌八浅？毂晃�，我仿佛看到小樹(shù)苗正盡情地吸收著(zhù)養分，我的心中也感覺(jué)十分的暢快。
樹(shù)種好了，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和希望，有時(shí)間，我一定常來(lái)看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長(cháng)。
有關(guān)植樹(shù)節的作文3
一年一度的植樹(shù)節到了，中午，陽(yáng)光明媚，小記者們在方老師的帶領(lǐng)下，陸續來(lái)到植物區—操場(chǎng)東北角。我看到一棵棵小樹(shù)在春風(fēng)中挺直了身孑。微風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)擺了擺手臂，好像在向我們招手。
今天我們的任務(wù)是給小樹(shù)松松土，澆澆水，讓它茁壯地成長(cháng)。楊錦瑞開(kāi)始鏟草了，我上前一看，小聲說(shuō)道:“楊錦瑞，你鏟草的時(shí)候，小心一點(diǎn)，不要傷害到小樹(shù)的根。記得一定要把雜草給撥掉，不然的話(huà)，它們會(huì )跟小樹(shù)搶營(yíng)養的�！斑@時(shí)，徐悅提著(zhù)水桶回來(lái)了，水珠像頑皮的娃娃跳出來(lái)。我先把小樹(shù)松土，然后再澆上水，最后我把草和泥土放在一起，把它撫平。這樣，小樹(shù)就可以吸收更多的營(yíng)養。喝飽的小樹(shù)好像在說(shuō):"謝謝你，把我照顧得這么好。"
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫。隊員們，植物是我們的朋友，今天撒下一點(diǎn)綠色，明天將收獲一片綠意，讓我們都加入植物護綠行動(dòng)吧！
有關(guān)植樹(shù)節的作文4
今天我們班去曲江植樹(shù)了。
到了曲江，同學(xué)們開(kāi)心地互相打招呼。人到齊了，我們出發(fā)來(lái)到廣場(chǎng)，聽(tīng)教練講游戲規則。教練首先要求我們進(jìn)行分組，并且要取名與口號，我們是第3小組，組名是：雄鷹隊，口號是：雄鷹、雄鷹、展翅高飛。教練要求安靜整齊的小組帶領(lǐng)其他3個(gè)小組去植樹(shù)。來(lái)到植樹(shù)的地方，我與媽媽費勁的挖土給小樹(shù)苗安家。我又接了滿(mǎn)滿(mǎn)5大桶水，倒進(jìn)了小樹(shù)苗的家里，這樣小樹(shù)苗才能健康的長(cháng)成粗壯的大樹(shù)！
緊接著(zhù)游戲正式開(kāi)始，有攀巖、索道、網(wǎng)子……攀巖我有高空恐懼，我原來(lái)以為非常簡(jiǎn)單，其實(shí)特別嚇人。索道非常簡(jiǎn)單，走在上面搖搖晃晃的像是蕩秋千一樣。網(wǎng)子更簡(jiǎn)單，但是沒(méi)有安全帶有一定的危險，我上網(wǎng)子就像蜘蛛一樣爬來(lái)爬去好玩兒。我最喜歡的游戲是：索道與網(wǎng)子。
今天玩兒的好開(kāi)心��！我希望班里以后多組織一些活動(dòng)，讓我與同學(xué)們在一起痛痛快快的玩兒！
有關(guān)植樹(shù)節的作文5
一天，我走在放學(xué)的路上，忽然，我看到這里種了許多樹(shù)，郁郁蔥蔥的，感覺(jué)這里的空氣是那么的清新。于是，我放慢了腳步，呼吸著(zhù)這里清新的空氣，但是，我心里始終想著(zhù)這里的空氣怎么會(huì )這么清新呢？
我回家，在網(wǎng)上經(jīng)過(guò)調查，我發(fā)現植樹(shù)可以吸進(jìn)二氧化碳，放出氧氣，于是，我決心要改變家里的環(huán)境。
就在植樹(shù)節的那一天，我讓爸爸買(mǎi)了許多楊樹(shù)，于是，我叫了幾個(gè)的小朋友過(guò)來(lái)幫忙，首先我們就分工合作，開(kāi)始干起來(lái)，大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，就把這些小樹(shù)種好了，看見(jiàn)這一排排種好的小樹(shù)，我心里特別高興。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了，小樹(shù)慢慢地長(cháng)大了，我家院子里充滿(mǎn)了綠色，空氣也變得更新鮮了，每當我寫(xiě)作業(yè)眼睛累了，我只要看那一棵棵綠色的楊樹(shù)，眼睛就不覺(jué)得累
了。我從種樹(shù)中知道了種樹(shù)有這么多好處，于是每年植樹(shù)節，我都會(huì )帶著(zhù)我的小伙伴們一起種樹(shù)，現在，我家周?chē)N滿(mǎn)了綠油油的楊樹(shù)，環(huán)境也得到了改善。
有關(guān)植樹(shù)節的作文6
陽(yáng)春三月，大地上萬(wàn)物復蘇。班主任吳老師是帶領(lǐng)我們來(lái)到小山坡上植樹(shù)。
我們抬著(zhù)樹(shù)苗，扛著(zhù)鐵鍬，拎著(zhù)水桶，興高采烈的來(lái)到了目的地DD飛鳳山的小山坡。老師教我們怎樣植樹(shù)，把我們分成十幾個(gè)小組，我和均均一組。一會(huì )兒，大家就分別找了個(gè)位置開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說(shuō)有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國增添美好景象呀！
均均自告奮勇：“我是男子漢，重活我來(lái)”說(shuō)話(huà)間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著(zhù)前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著(zhù)他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因為我平時(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒(méi)有泄氣，沒(méi)有在意，繼續向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹(shù)苗抬起插進(jìn)土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實(shí)。
最后我提起水桶，向樹(shù)苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，你要快快長(cháng)大，為大地增添生機，為祖國增色彩吧！
有關(guān)植樹(shù)節的作文7
3月12日，是植樹(shù)節，我專(zhuān)程趕到農村爺爺家，和爺爺一起植樹(shù)。
山坡上，爺爺挖了一個(gè)樹(shù)坑，我拿起一棵小樹(shù)苗，把它放在樹(shù)坑的中央，看著(zhù)光禿禿沒(méi)長(cháng)葉子的樹(shù)苗，我問(wèn)爺爺：“小樹(shù)能活嗎？”爺爺笑著(zhù)說(shuō)，“能活，只要好好照顧它，過(guò)幾天小樹(shù)就會(huì )發(fā)芽成長(cháng)的�！闭f(shuō)完，爺爺讓我把小樹(shù)苗扶穩，然后一锨一锨地往坑里填起土來(lái)，填滿(mǎn)土后，爺爺又把樹(shù)苗往上提了提，說(shuō)：“這樣可以使小樹(shù)根往下長(cháng)�！睜敔斢媚_把填進(jìn)去的土踩實(shí)，踩平，然后，再澆上一桶水，樹(shù)苗栽好后，爺爺站在一邊端詳了一會(huì )說(shuō)，“樹(shù)就像人一樣，要栽直，否則它就容易長(cháng)歪�！�
看著(zhù)爺爺認真的樣子，再看看筆直的小樹(shù)苗，我心里非常高興，想：“小樹(shù)苗快快長(cháng)，等我們都長(cháng)大了，都要做對社會(huì )有用的人，做社會(huì )的棟梁�！�
微風(fēng)一吹，小樹(shù)苗晃晃腦袋，好像聽(tīng)懂了我的話(huà)。
有關(guān)植樹(shù)節的作文8
前天是植樹(shù)節，我在桃園里打算種一些桃樹(shù)，于是我便纏著(zhù)媽媽讓他帶我去買(mǎi)種子。
買(mǎi)到種子后，我們帶上剛買(mǎi)的種子、鐵鏟和水桶來(lái)到了果園
我先用鐵鏟將土地上的雜草清理干凈后，在土地上挖了一個(gè)小洞，把挖出來(lái)的土在洞邊圍成一個(gè)大圓圈，再在洞里放一顆桃樹(shù)的種子，我拿起一把鏟子從周?chē)P了一些土放在種子的上頭，接著(zhù)我提著(zhù)水桶來(lái)到了水龍頭旁，把水桶放在了水龍頭底下擰開(kāi)了水龍頭，只聽(tīng)“嘩”的一聲水直往水桶里流，不一會(huì )兒水桶就滿(mǎn)了。我提著(zhù)沉甸甸的水桶，往種了種子的地方走去，水桶在我走路時(shí)晃晃悠悠地溢出許多水來(lái)。來(lái)到種子在的地方，我一手提著(zhù)水桶，一手托著(zhù)桶底慢慢得把桶里的水倒進(jìn)那個(gè)用土圍成的圓圈里，倒了半桶水后，我的第一棵桃樹(shù)就種植成功了。
隨即，我又開(kāi)始種第二棵桃樹(shù)了。我按照第一次的方法，在第一棵桃樹(shù)的不遠處，我又挖了一個(gè)洞，用土在旁邊圍成了一個(gè)圓圈，在洞里埋下一枚桃樹(shù)的種子，蓋上土后再將剩下一半的水倒進(jìn)圓圈里，就這樣我又種植了一棵桃樹(shù)。
種完桃樹(shù)后，我們收拾完雜草，便拿著(zhù)鐵鏟和水桶回家了。
有關(guān)植樹(shù)節的作文9
3月12日是一年一度的植樹(shù)節，我們建設街小學(xué)四年級的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了新華中心小學(xué)參加植樹(shù)活動(dòng)。
在學(xué)校的操場(chǎng)上同學(xué)們整齊地排好隊，仔細聆聽(tīng)領(lǐng)導的講話(huà)，然后宣布植樹(shù)節活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們帶著(zhù)植樹(shù)工具和精心挑選的樹(shù)苗熱火朝天的干了起來(lái)，有的挖坑，有的去打水，有的去拿樹(shù)苗，現場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我和另外兩個(gè)同學(xué)一組，樹(shù)坑很快就挖好了，我們小心翼翼地把樹(shù)苗放在坑里，把樹(shù)苗扶正，然后把周?chē)乃橥羚P進(jìn)坑里，用腳把土踩實(shí)，最后澆上水，這樣一棵樹(shù)就算種完了。在老師的指導下，同學(xué)們忙得不亦樂(lè )乎。在大家齊心協(xié)力下，一顆顆小樹(shù)苗都有了自己的家。
我想等小樹(shù)長(cháng)大了一定能長(cháng)成一棵棵參天大樹(shù)，既美化了環(huán)境，有凈化了空氣。同學(xué)們雖然感覺(jué)有點(diǎn)累，但是看到自己的勞動(dòng)成果，都覺(jué)得很高興。因為樹(shù)木不僅能防塵固沙，吸附灰塵，還能釋放氧氣，吸收有毒氣體，蓄水等等。植樹(shù)造林不但是全人類(lèi)的大事，而且也是造福子孫萬(wàn)代的偉業(yè)。希望人們不要亂砍亂伐，破壞森林和草場(chǎng)，讓我們有一個(gè)綠色的地球，保護森林，創(chuàng )造我們美好的家園。
有關(guān)植樹(shù)節的作文10
今天是植樹(shù)節，天公也作美，明媚的陽(yáng)光暖洋洋地照射著(zhù)大地，很適合去戶(hù)外種植。中午，我和同學(xué)們扛著(zhù)鋤頭，提起水桶，興高采烈地走向校園一角的小樹(shù)林，準備給我們去年親手種下的小樹(shù)苗松土、澆水、掛牌。
我們來(lái)到小樹(shù)林，聆聽(tīng)了輔導員潘老師的講話(huà)。在本班輔導員老師的指導下，各自認養了一棵樹(shù)苗，然后給小樹(shù)苗掛上了牌子，開(kāi)始給他們松土。
說(shuō)干就干，我迫不及待地拿起鋤頭，一鋤頭下去，卻發(fā)現刨歪了，而且虎口發(fā)麻�？磥�(lái)，松土不是一件輕松的活計��！因為土壤很硬，所以很難挖進(jìn)去，再加上土壤中有些挖的小石塊，所以更是難上加難，可把我累得氣喘吁吁。再說(shuō)今天陽(yáng)光明媚，才幾鋤頭下去，我就已汗流浹背了�？纯赐瑢W(xué)們，似乎和我同感。才幾分鐘，我就疲憊不堪了，手心也火辣辣地疼了起來(lái)。不過(guò)我沒(méi)有放棄，為了我的小樹(shù)苗，我咬咬牙堅持住了。過(guò)了一會(huì )兒，輔導員老師覺(jué)得我干得差不多了，就讓同學(xué)給我的小樹(shù)苗澆了水。啊，終于大功告成！我一邊抹著(zhù)汗，一邊欣賞著(zhù)我的小樹(shù)苗，它在微風(fēng)中輕輕點(diǎn)著(zhù)頭，仿佛在向我致謝呢，我心里別提多開(kāi)心了！
一花一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。為了讓我們的家園更美好，我要多植樹(shù)護綠，讓春光染綠我們的祖國。
有關(guān)植樹(shù)節的作文11
今天，我要參加一個(gè)植樹(shù)活動(dòng)，這是我第一次參加校園小記者的活動(dòng)，我非常興奮。
早上還不時(shí)間，我就催著(zhù)媽媽趕緊走，可到了地方一看，呵，比我來(lái)的早的人真多啊!有老年人、小朋友、還有大學(xué)生呢。奇怪?怎么還有老年人?一問(wèn)才知道，原來(lái)參加這次活動(dòng)的還有老年記者隊，這可真是老少齊上陣呀!
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們小組4個(gè)人共同負責1棵樹(shù)，樹(shù)坑已經(jīng)有一位爺爺快挖好了，我們也想挖，于是我們也拿起了鐵釬，誰(shuí)知道我和湯雅雯根本就拿不動(dòng)，能干的只能是扶樹(shù)和澆水了。
樹(shù)坑挖好了，該我們上場(chǎng)了，我和湯雅雯按要求扶好樹(shù)坑里的樹(shù)，其他人把挖樹(shù)坑時(shí)的土重新填進(jìn)樹(shù)坑，對了，再踩踩，踩實(shí)些，這樣小樹(shù)在風(fēng)中才不會(huì )東搖西擺的跳舞。最后我們拿著(zhù)小桶，一桶一桶的給小樹(shù)澆水，好讓小樹(shù)喝的飽飽的。
雖說(shuō)，這次活動(dòng)只有短短的兩個(gè)小時(shí)，但我真正體驗了一次植樹(shù)的快樂(lè )，我仿佛看到了我們種的小樹(shù)，已經(jīng)長(cháng)成了參天大樹(shù)，在嚴熱的夏天給人們帶來(lái)了綠蔭和快樂(lè )。
有關(guān)植樹(shù)節的作文12
3.12植樹(shù)節，一個(gè)春光明媚的`日子，在輔導員老師的帶領(lǐng)下，我們要去植樹(shù)啦！
迎著(zhù)及煦的春風(fēng)，我們踏上了鄉間的小路。田里已經(jīng)有許多挖好的大坑，每個(gè)坑旁邊還放著(zhù)一顆小樹(shù)苗。我們趕緊去拿來(lái)了幾把鏟子，便開(kāi)始植樹(shù)了。開(kāi)始我們沒(méi)有經(jīng)驗，也沒(méi)有分工，小樹(shù)苗總是在坑里搖啊搖的。后來(lái)，在輔導員老師的指導下，我們進(jìn)行了分工，先由陶曉彤及曹楨沅往坑中填土，其余四個(gè)小記者分別從四個(gè)方向扶住小樹(shù)，等到小樹(shù)基本能站穩后，再由陶曉彤及曹楨沅兩人扶住小樹(shù)，其余四個(gè)人分為兩組，盡量尋找泥土將坑填平，讓小樹(shù)站得更穩。經(jīng)過(guò)一番努力，小樹(shù)苗終于種好了，我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹(shù)苗的枝椏上，祝愿小樹(shù)能茁壯成長(cháng)！
在這里，我們與其他學(xué)校的小記者們一起度過(guò)了一個(gè)繁忙而有意義的植樹(shù)節！我憧憬著(zhù)若干年后的植樹(shù)節，無(wú)錫將是一個(gè)綠樹(shù)環(huán)抱的城市！
有關(guān)植樹(shù)節的作文13
每年3月12日的這一天，是熱愛(ài)大自然的節日-----植樹(shù)節，媽媽在我大概我5歲的時(shí)候在一次活動(dòng)中認養了一棵樹(shù)----槐樹(shù)。那時(shí)我還不懂其中的意義，媽媽告訴我3月12日這一天的日子是紀念一位了不起的歷史人物----孫中山先生。
那天媽媽帶我來(lái)到街道社區參加用實(shí)際行動(dòng)參與，自己動(dòng)手培養樹(shù)苗。工作人員阿姨先拿出我們居住小區里樹(shù)苗的圖片，讓我們選擇需要的樹(shù)苗，而且要寫(xiě)下承諾書(shū)，認養該樹(shù)苗，就要認真，負責，要愛(ài)心，定期為它鋤草，澆花飼料，讓樹(shù)苗茁壯成長(cháng)。我向阿姨保證一定做好，做到。我和媽媽拿著(zhù)認養的槐樹(shù)樹(shù)苗來(lái)到社區安排好的地點(diǎn)，開(kāi)始動(dòng)工嘍，松土，挖樹(shù)坑，擺放好樹(shù)苗的位置，媽媽說(shuō)先看看樹(shù)苗擺放在樹(shù)坑里的位置一定要直，讓樹(shù)根全部埋在泥土里。一步步完成后，我高興的拍起手來(lái)，太美啦，我的小槐樹(shù)和泥土媽媽在一起，直直的，就像一名警察叔叔那么有精神的站在一起。
我的小槐樹(shù)是種在外公外婆家的樓下，平時(shí)我委托給外公照料，我一到休息日就回來(lái)給小槐樹(shù)澆水，澆花料，現在我長(cháng)大了，小槐樹(shù)在我們的精心照料下慢慢的長(cháng)大了，我會(huì )和它一同成長(cháng)，見(jiàn)證快樂(lè )美好時(shí)光。
有關(guān)植樹(shù)節的作文14
今天是植樹(shù)節，老師帶領(lǐng)我們去給去年種下的“幸福樹(shù)”除草、松土、澆水。
來(lái)到操場(chǎng)旁的小樹(shù)林，眼前的“幸福樹(shù)”已經(jīng)比我還高了。剛種下“幸福樹(shù)”那會(huì )兒，它只是一根光禿禿的樹(shù)干，如今已經(jīng)長(cháng)出許多枝椏，充滿(mǎn)了生機。我拿起鋤頭準備松土，卻發(fā)現小樹(shù)的根部已經(jīng)被雜草包圍了。這些壞家伙，都是來(lái)跟小樹(shù)搶營(yíng)養的，我要把它們通通消滅掉。揮起鋤頭，我將雜草連根除去，又將樹(shù)根周?chē)耐僚�，讓�?shù)根可以盡情地呼吸。松完土，就該給小樹(shù)澆水了�？柿艘缓俚男�(shù)，迫切地需要清水的滋養。只見(jiàn)水剛倒下去，就被它喝光了。
喝飽了的小樹(shù)，枝條上鼓著(zhù)一個(gè)個(gè)芽苞，好像隨時(shí)會(huì )炸開(kāi)，伸出一兩片嫩葉來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)不停地向我們揮手。再見(jiàn)！小樹(shù)，我會(huì )常來(lái)看你的。
有關(guān)植樹(shù)節的作文15
老師告訴我們，下午我們班參加植樹(shù)活動(dòng)，地點(diǎn)是高城，聽(tīng)到這個(gè)消息同學(xué)們都興奮地跳了起來(lái)。
我們拿上鐵锨、水桶，戴上小黃帽出發(fā)了。在車(chē)上，我們欣賞著(zhù)外面的風(fēng)景，今天天氣特別好，小鳥(niǎo)也為我們去植樹(shù)而高興的嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。首先，我們來(lái)到了滾龍橋和扳倒井，這是我們縣的一處歷史遺址，我們把那里的垃圾撿的干干凈凈，然后向植樹(shù)的目的地出發(fā)。
來(lái)到植樹(shù)的目的地，孫老師分給每個(gè)小組五棵小樹(shù)苗，我們組拿著(zhù)鐵锨、水桶跑到我們的“營(yíng)地”，李詩(shī)堯把小樹(shù)苗放到坑里，我拿起鐵锨插到土里，用腳使勁一蹬，用手使勁一翹，掘出整整一鐵锨土，再把土填到坑里，這樣重復幾次，我們就住好了一棵小樹(shù)，然后又澆了些水。在大家的合作下，不一會(huì )兒五棵樹(shù)就種好了，雖然我們累得滿(mǎn)頭大汗，但看到我們的小樹(shù)，我們開(kāi)心極了，我好像看到了它長(cháng)大的樣子。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了環(huán)保的重要性，我們要多植樹(shù)，少扔垃圾，這樣我們的環(huán)境才會(huì )更美麗。
【有關(guān)植樹(shù)節的作文合集15篇】相關(guān)文章：
有關(guān)植樹(shù)節的英語(yǔ)作文09-11
有關(guān)植樹(shù)節的優(yōu)秀作文02-08
有關(guān)植樹(shù)節的優(yōu)秀作文3篇02-08
有關(guān)于植樹(shù)節的英語(yǔ)作文范文09-11
有關(guān)植樹(shù)節的作文800字5篇02-28
關(guān)于快樂(lè )植樹(shù)節的作文合集五篇04-06
關(guān)于植樹(shù)節植樹(shù)的作文合集四篇03-19
關(guān)于植樹(shù)節植樹(shù)的作文合集8篇03-02