關(guān)于植樹(shù)的作文400字集合5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的植樹(shù)的作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
植樹(shù)的作文400字 篇1
植樹(shù)節那天早上，我和媽媽都早早地起了床，因為我們要去參加南昌晚報組織的植樹(shù)活動(dòng)。
天下著(zhù)蒙蒙細雨，我和媽媽乘車(chē)來(lái)到了集合地點(diǎn)，和其他家長(cháng)、小朋友一同前往揚子洲農場(chǎng)。
下車(chē)后，我們每人拿了一把鐵鍬，還選好了一棵粗壯的樹(shù)苗，樹(shù)苗根部帶著(zhù)很多泥土，挺沉的，還好有一個(gè)大伯幫了我們，要不然，我們可拿不動(dòng)。
到了種樹(shù)的地方，工作人員告訴我們，每一棵樹(shù)的橫向距離和縱向距離都是3米，樹(shù)坑的深度是半米。我們開(kāi)始挖坑，鐵鍬也很沉，每次都挖不了多少土，一會(huì )兒，就累了，怎么辦呢？一位爺爺來(lái)傳授技巧，先把鐵鍬豎起來(lái)插進(jìn)泥土，再用力一踩鐵鍬，鐵鍬就深深地插進(jìn)泥土了，省了不少力。這個(gè)辦法真好。我們就像鼴鼠那樣挖啊挖啊，終于挖出了一個(gè)大洞，估計一下，應該能放得下樹(shù)苗的根部。
第二步，我把小樹(shù)苗移進(jìn)樹(shù)坑，媽媽扶正樹(shù)苗，我來(lái)培土。一定要扶正哦，讓小樹(shù)苗筆直地生長(cháng)。第三步，澆水，也不要澆得太多，濕潤根部就能夠了。第四步，我找了一張紙，寫(xiě)上了自己的心愿，掛在樹(shù)上。我心想：“以后，我還要來(lái)看看你長(cháng)得怎么樣了�！�
相信，不久的將來(lái)，這里會(huì )成為一大片茂密的大葉樟樹(shù)林，這將是我最開(kāi)心的地方。
老師點(diǎn)評：3月12日植樹(shù)節，在這樣的日子里，讓孩子親自種下一棵樹(shù)，體驗是深刻的，意義是重大的，讓我們把環(huán)境保護的種子也種進(jìn)孩子的心里。
植樹(shù)的作文400字 篇2
在一個(gè)晴天的早晨，有一位可愛(ài)的小姑娘帶著(zhù)一棵小樹(shù)苗來(lái)到了山坡上，準備種樹(shù)。山坡上花兒朵朵，散發(fā)出淡淡的清香，大地一片新綠。小姑娘想：在這里種上一些小樹(shù)一定很不錯，有這么多花草陪著(zhù)小樹(shù)，小樹(shù)就不會(huì )寂寞了。說(shuō)干就干，小姑娘找了一塊花草少一些的地方，用帶來(lái)的'鐵鏟開(kāi)始挖坑，才挖了一會(huì )兒，小姑娘就已經(jīng)氣喘噓噓、滿(mǎn)頭大汗，她想：種樹(shù)雖然快樂(lè )但是也很辛苦，看來(lái)我們一定要珍惜勞動(dòng)成果，保護綠化。這樣想著(zhù)，她又繼續挖了一會(huì )兒，樹(shù)坑總算挖好了，小姑娘把小樹(shù)苗放入坑中，小心地用手把周?chē)哪嗤翂鹤⌒?shù)的根部，等小樹(shù)能完全站直了，再用鐵鏟輕輕地為小樹(shù)培土，接著(zhù)給它澆水。
哇!小樹(shù)終于種好了!在春風(fēng)中，小樹(shù)輕輕地搖擺著(zhù)身子，似乎在向小姑娘微笑。小姑娘看著(zhù)自己親手種下的小樹(shù)高興極了，她看著(zhù)四周的花草，覺(jué)得自己種的小樹(shù)最好看。這時(shí)，幾只美麗的小蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，蝴蝶說(shuō)：“這位小姐姐真好，為我們的家園又添了一份綠�！毙」媚锖孟衤�(tīng)見(jiàn)了這些話(huà)，心里高興極了!她想：我以后還會(huì )種許多更美、更好的樹(shù)和花，把我們的家園打扮得更漂亮!過(guò)了好幾天，許多游客都來(lái)到了花園里，他們都說(shuō)：“這棵小樹(shù)真美啊!”
小姑娘聽(tīng)了，覺(jué)得那天種樹(shù)真的好開(kāi)心!
植樹(shù)的作文400字 篇3
三月十二日是植樹(shù)節。今年，我們三年級的班級同學(xué)在老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)陪同下，來(lái)到了城南江寧區的方山。在那兒，孫校長(cháng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話(huà)，我們因此知道，為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日，學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排了這次植樹(shù)活動(dòng)。老師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著(zhù)我們，真是用心良苦啊。
我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)班級同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方，媽媽一邊詳細地說(shuō)著(zhù)植樹(shù)的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著(zhù)鍬柄的中段，再用腳壓著(zhù)鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來(lái)，就這樣反反復復，我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后，我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，我們用水桶盛來(lái)水，澆到樹(shù)根周?chē)?/p>
周?chē)陌嗉壨瑢W(xué)也都忙著(zhù)和自己的爸爸媽媽一起種著(zhù)小樹(shù)，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和著(zhù)家長(cháng)、老師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ)，我們感到了無(wú)限的幸福。
看著(zhù)遠處綠色的草地和樹(shù)林，我不禁想起，幾年以后，我們栽下的樹(shù)木將使我們的城市增添了新綠，我們的環(huán)境更加美好。20xx年，我們迎接青奧會(huì )時(shí)將更加自信。
植樹(shù)的作文400字 篇4
今天是是植樹(shù)節，雖然下了雪，但小明仍然堅持去植樹(shù)。小明先去買(mǎi)了一棵樹(shù)苗，然后帶著(zhù)鏟子到樓下挖坑，小明挖呀，挖呀，本以為很好挖，可挖起來(lái)非常吃力。忽然，碰到一塊小石頭，怎么也挖不出來(lái)，只好用手去摳，好大一會(huì )兒才把它摳出來(lái)。小明又接著(zhù)挖，又碰到一塊大石頭，小明怎么也挖不出來(lái)，也摳不出來(lái)。
小明只好回家找來(lái)一把錘子和一根鐵棒，用錘子把鐵棒的一頭砸下去，手握鐵棒的另一頭，撬呀，撬呀，費了好大的勁才把這塊石頭撬了出來(lái)。小明又向下挖呀，挖呀，又碰到了一個(gè)小樹(shù)根，小明又跑回家找來(lái)一根鋸條，在小樹(shù)根上鋸呀鋸呀，把它鋸斷了。一連干了好幾個(gè)小時(shí)，累得滿(mǎn)頭大汗，一個(gè)有臉盆大的坑終于挖成了。小明把小樹(shù)苗直直地放在里面，接著(zhù)培上土，小樹(shù)終于栽好了。
小明回到家，實(shí)在是累壞了，一頭倒在沙發(fā)上睡著(zhù)了……小明看著(zhù)小明的小樹(shù)，逐漸長(cháng)大，長(cháng)大，長(cháng)成了一棵大樹(shù)。小明和小明的同學(xué)在樹(shù)下做游戲。有人說(shuō)；“這棵樹(shù)真漂亮�！庇腥苏f(shuō)：“這棵樹(shù)可以蓋房子�！边�有人說(shuō)：“這棵樹(shù)可以做家具�！薄鋈�，小明發(fā)現有一個(gè)小朋友用小刀在樹(shù)上刻字，小明大聲喊：“不要傷害它！”于是小明驚醒了，原來(lái)是在做夢(mèng)。
植樹(shù)的作文400字 篇5
今天3月12日是一年一度的植樹(shù)節，也是一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面的好日子。
我們同學(xué)一大早來(lái)到學(xué)校，等著(zhù)7點(diǎn)50分的“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)的開(kāi)幕式。不久隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，我們排著(zhù)隊來(lái)到塑膠操場(chǎng)，沈老師先叫各班派一個(gè)同學(xué)上國旗臺講講對這次植樹(shù)節的感受。
一年級同學(xué)的講話(huà)令我非常的震憾，一(1)班同學(xué)講完了，一(2)班如果我沒(méi)聽(tīng)錯的話(huà)，有一個(gè)同學(xué)竟捐了430元，太令我驚訝了。二年級和三年級的感受談得非常好，而且聲音也很洪亮，真出乎我的意料了。四年級我自己想是我們班的張芳瑜談得最好了，她說(shuō)“希望我們的校園變得越來(lái)越美麗”……
當《愛(ài)的奉獻》這優(yōu)美的旋律響起的時(shí)候，我們的心也跟著(zhù)沸騰起來(lái)，最后，我們把同學(xué)捐得錢(qián)投入了箱子里。四年級段，四(1)班捐了500多，四(2)班捐了300多，四(3)和四(4)班各捐了700多。唉，我們班這樣捐出去太丟臉了，我恨不得讓我們全班重捐一次，青青校園可是我們每個(gè)人的樂(lè )園呀!
時(shí)間過(guò)得真快，開(kāi)幕儀式就這樣結束了，今后讓我們大家一起愛(ài)護綠化，共創(chuàng )美麗新校園。
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