精選植樹(shù)作文匯編九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的植樹(shù)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹(shù)作文 篇1
從我們有記憶的時(shí)候開(kāi)始，不知過(guò)過(guò)多少個(gè)節日。從元旦到六一，從五四到國慶，從端午到中秋，無(wú)不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗，我們首先需要選擇好一個(gè)視覺(jué)角度，以點(diǎn)帶面展現節日場(chǎng)景。這就需要我們睜大眼睛觀(guān)察發(fā)現，選取若干事件中最富有家鄉特色的也最能體現節日特點(diǎn)的一件事情或者事情的一個(gè)側面，并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來(lái)體察這件事情的方方面面，以表現節日的歡樂(lè )和時(shí)代的旋律。
其次，勾勒一點(diǎn)節日風(fēng)俗和風(fēng)土人情，讓家鄉的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。
我們還可以描繪一下美麗的家鄉風(fēng)光，讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事相映生輝。
在具體的寫(xiě)作時(shí)還可以從以下兩個(gè)方面努力：一是盡力把事情寫(xiě)詳細。不同的地方不同的人事，看是什么在深深地把你打動(dòng)著(zhù)，要多運用各種表達方式和描寫(xiě)手法。二是要寫(xiě)出思想感情來(lái)。白居易曾說(shuō)：“動(dòng)人心者，莫先乎情�！币龅匠錆M(mǎn)情感的生動(dòng)描繪，在自然環(huán)境中滲透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱與頌揚，都讓其流淌在作文的字里行間。
植樹(shù)作文 篇2
春天是個(gè)百鳥(niǎo)爭鳴，萬(wàn)物復蘇的季節。
3月12日是植樹(shù)節。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著(zhù)大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著(zhù)買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗，另一手提著(zhù)水桶，兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹(shù)。
他們倆到了公園后山一看，哇！人可真多呀！只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明跟小蘭也找了個(gè)位置，忙開(kāi)了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣(mài)力地挖起坑來(lái)。只見(jiàn)她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹(shù)苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著(zhù)身子，兩手扶住小樹(shù)苗。這時(shí)，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著(zhù)樹(shù)苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來(lái)了一桶水，將水澆在土坑上。樹(shù)栽好了，小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，他們倆感到了絲絲涼意，用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，禁不住哈哈大笑了起來(lái)，笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。
植樹(shù)作文 篇3
今天，是難忘的一天。因為今天是植樹(shù)節，我們在校園的操場(chǎng)上的草坪上植樹(shù)。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前，迎著(zhù)陣陣春風(fēng)，排著(zhù)整齊的隊伍向校園的操場(chǎng)上的草坪上空地走去。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們栽青桐樹(shù)。學(xué)生們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與韓昊圻，陳嘉豪三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹(shù)苗放在坑里扶正了，韓昊圻和陳嘉豪用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著(zhù)小樹(shù)苗，陳嘉豪不停地挖土，把挖的土放到樹(shù)坑里。韓昊圻干得更賣(mài)力，我非常佩服他。當時(shí)，我聽(tīng)到教師正在給學(xué)生們發(fā)盛著(zhù)水的.桶。韓昊圻連忙說(shuō)：“我去提一桶水�！�
說(shuō)完，他走了過(guò)去，不一會(huì )兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了學(xué)生們一眼，這才發(fā)現，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向教師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰(shuí)都不說(shuō)累。
韓昊圻說(shuō)：“今天真有意義�！标惣魏勒f(shuō)：“這可是我第一次植樹(shù)�！蔽艺f(shuō)：“我回去一定要寫(xiě)一篇叫《難忘的植樹(shù)節》的作文�！蔽覀冋勚�(zhù)干著(zhù)。我突然發(fā)現樹(shù)坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說(shuō)：“完蛋了！”韓昊圻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這樣照樣可以澆樹(shù)�！�
這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里，好像在對我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。
小樹(shù)栽好了，我們會(huì )心地笑了。這時(shí)，我們要走了。我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對我們說(shuō)：“再見(jiàn)了！”
植樹(shù)作文 篇4
“踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，向荒山野嶺進(jìn)軍，春光染綠我們雙腳……”說(shuō)起植樹(shù)節，大家一定都不陌生，而在植樹(shù)節那天植樹(shù)造林卻是一件很有意義的一件事。
一年一度的植樹(shù)節到了，同學(xué)們都早早地來(lái)到了教室，我們排好隊便去郊外植樹(shù)。
來(lái)到了郊外，同學(xué)們干勁十足，意氣風(fēng)發(fā)：只見(jiàn)孫虎掄起鐵楸使勁的往外挖土，他累得滿(mǎn)頭大汗，汗水浸濕了他的衣襟他也不在乎；這邊的劉昕正抬著(zhù)水，水濺濕了他的衣服，他也毫不在乎；還有的同學(xué)喊著(zhù)響亮的號子：“嘿咻，嘿咻，加油，加油！”……不一會(huì )兒，在同學(xué)們的共同努力下，樹(shù)很快栽完了，看著(zhù)這一行行嫩綠的小樹(shù)苗，我們仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)……
植樹(shù)是一件很有意義的事，請大家以后要多植樹(shù)，要愛(ài)護地球的一花一草！
大家好！我叫康媛媛，我最喜歡守護甜心了！
植樹(shù)作文 篇5
植樹(shù)節到了，同學(xué)們紛紛扛著(zhù)鏟子，拿著(zhù)樹(shù)苗，拎著(zhù)水桶到郊外植樹(shù)。
這一路上，他們看到了五顏六色的花朵在陽(yáng)光下?tīng)幤娑菲G，小草發(fā)芽了，蝴蝶在翩翩起舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。
到了郊外，大家就忙碌起來(lái)，有多少可以植樹(shù)的地方，都在忙著(zhù)，打水，有的一會(huì )兒就好了。你看小明和小紅還在植樹(shù)呢。小明挖了一個(gè)坑，小紅小心翼翼地把樹(shù)苗放在里面，小樹(shù)苗站直了小明一邊，培土，一邊用腳踩平，小紅拿著(zhù)水桶到河邊取來(lái)一桶水，把樹(shù)苗澆的濕濕的。
小樹(shù)苗栽好了，微風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，小樹(shù)苗對我們點(diǎn)點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)飛起來(lái)了，好像在說(shuō)：“我們又有新家了�！�
植樹(shù)作文 篇6
六一就要到了，我和爸爸商量，想要做一件有意義的事，度過(guò)我8歲的兒童節。
“要不咱們種一棵樹(shù)吧！”爸爸說(shuō)道。我和爸爸的想法不謀而合，我們高興得不得了�？扇ツ睦锓N樹(shù)，種什么樹(shù)又成了難題，于是我們決定分工合作，爸爸負責找植樹(shù)的地點(diǎn)，我負責確定種什么樹(shù)種的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)仔細的搜索，我找到了一種珍貴用材樹(shù)種肋果茶樹(shù)。這種樹(shù)有著(zhù)筆直的樹(shù)干，可以長(cháng)到30米高，樹(shù)葉較大，具有較高的觀(guān)賞價(jià)值和使用價(jià)值。這時(shí)候，爸爸也找到了合適的植樹(shù)地點(diǎn)，昆明�？诹謭�(chǎng)的“公安衛士林”。
5月30日一大早，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。我們準備好工具和樹(shù)苗，高高興興地前往�？诹謭�(chǎng)。到了植樹(shù)點(diǎn)，我和爸爸分工合作，爸爸選點(diǎn)、挖坑、放入樹(shù)苗，我填土、澆水，不一會(huì )兒，就種下了一棵筆直的肋果茶樹(shù)。隨后，我們又認真清理了周邊的雜草，親手掛上了樹(shù)牌。
“種一枯樹(shù)苗，許一個(gè)愿望”，看著(zhù)這經(jīng)過(guò)自己勞動(dòng)種下的小樹(shù)，我心里別提多高興了。希望這棵肋果茶，能陪伴我快樂(lè )的成長(cháng)，我們要一起成材。
植樹(shù)作文 篇7
春暖花開(kāi)，一年一度的植樹(shù)節到了，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到公園里植樹(shù)。
公園的景色真美呀！風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天空中飄著(zhù)朵朵白云。
開(kāi)始植樹(shù)了，大家熱火朝天地干起來(lái)。小明先拿鐵鍬挖了坑，再讓樂(lè )樂(lè )把樹(shù)苗放進(jìn)坑里去扶正。最后，他們一起給小樹(shù)苗澆水，這下小樹(shù)苗咕咚咕咚地喝了個(gè)痛快。
終于把樹(shù)苗栽好了！他們每個(gè)人身上都出了汗。大家圍著(zhù)小樹(shù)唱啊跳啊，小鳥(niǎo)好像在說(shuō)：“太好了！太好了！我們又有一片嬉戲的地方了！”
老師點(diǎn)評：語(yǔ)言活潑流暢，敘述有條有理，字跡秀美，真棒！
植樹(shù)作文 篇8
又是一年一度的植樹(shù)節，我們離開(kāi)教室那陰暗的“匣子”，奔向了大自然的懷抱。撲鼻而來(lái)的花香直，抬頭望去，原來(lái)是一簇簇桃花，有的粉紅色，有的粉白色，還有紫色的，爭奇斗艷。放眼望去，金燦燦的油菜在我們視線(xiàn)里搖拽著(zhù)，在微風(fēng)中不停地跳舞。
稍做休整，我們一聲歡呼，沖進(jìn)田野，往植樹(shù)目的地跑去�！拔迤邩�(lè )園，精彩紛呈”的班旗迎風(fēng)飛揚。
“快!媽媽?zhuān)@里�！蔽腋`喜占了一塊好地方，生怕有人與我搶?zhuān)艉爸?zhù)遠處跑過(guò)來(lái)的媽媽。
沒(méi)等媽媽過(guò)來(lái)，我急不可待舉起大鋤頭，狠狠往下扎。沒(méi)有挖出坑，反倒將鋤頭搭進(jìn)去了，怎么用力拔也拔不出來(lái)。剛開(kāi)始挖坑，就給我一個(gè)“下馬威”。媽媽跑過(guò)來(lái)幫忙，總算把鋤頭拔出來(lái)。
媽媽要幫我挖樹(shù)坑。我嚷嚷道：“是你植樹(shù)還是我植樹(shù)啊!自己的事情我自己解決，我還要你幫忙!”
一旁的李老師邊拍手邊叫：“集合，大家快集合!”我們只好極不情愿地放下手中鋤頭，跟著(zhù)同學(xué)走到老師面前。一位五十多歲的爺爺向我們介紹如何種植“金桂樹(shù)”。我終于明白：金桂樹(shù)的根不會(huì )使勁向下生長(cháng)，樹(shù)坑不要挖很深。聽(tīng)了爺爺的一番教導后，我由衷的感嘆了一句：“真是專(zhuān)家啊，不象我們這些‘門(mén)外漢’”。
挖好了坑，我把小樹(shù)苗放進(jìn)去，填上泥土，用腳踩踏實(shí)。天下起了毛毛小雨，給小樹(shù)苗洗了一場(chǎng)澡，好像是約定過(guò)一般似。小樹(shù)苗在雨中搖擺著(zhù)，顯得更加可愛(ài)。
我高高興興地給小桂樹(shù)掛上自己親手制作的小牌子，發(fā)誓每年都會(huì )給小桂樹(shù)施肥添土。站在小金桂樹(shù)前，默默地許下了一個(gè)心愿：“桂樹(shù)啊，快快長(cháng)大!到時(shí)桂花飄香，為大地披上綠裝，綠化春色”。
舉著(zhù)班旗，迎著(zhù)春風(fēng)，向著(zhù)太陽(yáng)，我們踏上歸程……
植樹(shù)作文 篇9
威風(fēng)凜凜的植樹(shù)節又到了，每年的這一天我們都會(huì )種植上一份新生的綠色，在春天留下一份屬于我們的紀念。
在我們的觀(guān)念中，植樹(shù)節就是簡(jiǎn)單的植樹(shù)，但是在其他的國家卻為植樹(shù)這一動(dòng)詞添加了很多不一樣的意義。
比如南斯拉夫，南斯拉夫曾制定了一項比較有意思的法律，這則法律在我們國家是聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)，但是在那里卻是一件極其普通的一則法律。
這則法律是這樣規定的，如果你要和你戀人結婚，那么首先不是去民政局登記而是先種上幾十株橄欖樹(shù)。這樣的形式日本也有，日本的鹿兒島也有著(zhù)相關(guān)的規定，新婚夫婦在植上的樹(shù)的旁邊寫(xiě)明姓名和婚期，然后相比起別的國家，日本這里又有著(zhù)不同，新婚時(shí)種植的樹(shù)在植后的50年內是可以砍伐的，而到了那個(gè)時(shí)候如果夫妻雙方還是恩愛(ài)如初，那么他們就可以舉行一次周年慶典。
印度尼西亞爪哇島法令條文規定，第一次結婚要種樹(shù)2棵，離婚的要種5棵;第二次結婚必須種樹(shù)3棵，否則不予登記。
添車(chē)種樹(shù)，在日本有一項特殊的規定，凡是私人增添一輛汽車(chē)，必須植一棵樹(shù)。這是因為，每輛汽車(chē)每年要排出大量有毒的碳氫化合物，還要發(fā)出噪音，而樹(shù)木則是天然的“消毒員”和“除音器”，所以必須種樹(shù)。
添丁種樹(shù)，在非洲坦桑尼亞的許多地方，有一種“添丁植樹(shù)”的風(fēng)俗，即誰(shuí)家生了孩子，便把胎盤(pán)埋在門(mén)外的土地里，并在那里種上一棵樹(shù)，表示希望孩子像樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)。
家庭樹(shù)，波蘭的一些地方規定：凡是生了小孩子的家庭均要植樹(shù)3株，稱(chēng)之為“家庭樹(shù)”。
樹(shù)木銀行，為了防止建筑工程毀壞樹(shù)木，日本開(kāi)辦了“樹(shù)木銀行”。凡施工單位，必須把清理場(chǎng)地挖出來(lái)的帶根樹(shù)木及時(shí)存入“樹(shù)木銀行”，在工程結束后，該單位必須及時(shí)把樹(shù)木取出來(lái)栽上，以保持原有的綠化面積。
求愛(ài)樹(shù)，在德國的波恩市，每年的植樹(shù)季節，小伙子要送給姑娘一棵精心挑選的白樺樹(shù)苗，親手把它栽好，以表達愛(ài)慕之情，人們稱(chēng)之為“求愛(ài)樹(shù)”。
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