【精選】植樹(shù)的作文匯總9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的植樹(shù)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)的作文 篇1
今天早上徐老師高興地說(shuō)：“同學(xué)們，今天下去我們要去籃球場(chǎng)旁邊種樹(shù)。請大家準備好��！”
聽(tīng)樂(lè )這個(gè)消息后，同學(xué)們興高采烈，異口同聲地說(shuō)：“耶！”
到了下午，邊遠和羅楚峰去三樓把我們班級的樹(shù)抬樂(lè )上來(lái)，我們班同學(xué)只捐樂(lè )135元錢(qián)，所以只能買(mǎi)一顆龍眼樹(shù)。
“到外面排隊，準備去種樹(shù)�！毙炖蠋熣f(shuō)道
同學(xué)們這一次很聽(tīng)話(huà)，老師一說(shuō)馬上就出來(lái)排好樂(lè )隊，而且也不說(shuō)話(huà)……
“開(kāi)始植樹(shù)！”老師說(shuō)
同學(xué)們選樂(lè )一塊相對來(lái)說(shuō)比較好的地方，就先用鋤頭把那一小塊地挖開(kāi)，到了有一個(gè)地方，一塊大石頭把我們攔住了，同學(xué)們都試過(guò)了，就是挖不動(dòng)。我說(shuō)：“章天翼，把鋤頭給我，讓我來(lái)試一試�！闭绿煲戆唁z頭遞給了我，我使勁一砸，有動(dòng)靜了，我一直砸啊砸啊，砸了一會(huì )覺(jué)得手有點(diǎn)酸，有點(diǎn)兒痛，就把鋤頭遞給了吳風(fēng)，吳風(fēng)才砸了幾下，就不行了，÷。所以最后又由邊遠來(lái)砸，砸呀……砸呀。經(jīng)過(guò)同學(xué)們齊心協(xié)力，終于把這塊石頭弄了出來(lái)，這是，同學(xué)們都非常開(kāi)心！
在我砸的過(guò)程中，同學(xué)們見(jiàn)我力氣很大，就給我起了一個(gè)“女強人”的綽號，哎呀！聽(tīng)到“女強人”這三個(gè)字時(shí)，我開(kāi)心得不得了，因為這是全班同學(xué)給我取的名字��！^_^
開(kāi)始把樹(shù)放進(jìn)去了，老師讓女同學(xué)去打水來(lái)，男同學(xué)在這里挖土……
搞定了，老師走吧！“怎么可以走呢！同學(xué)們，來(lái)和我們的小樹(shù)苗和個(gè)影吧！”老師說(shuō)。
“等十年后，我們來(lái)到恩溢學(xué)校，首先就來(lái)看看我們的樹(shù)吧！我們種它的時(shí)候和我們一樣高，但是十年之后的樹(shù)會(huì )有多高呢！這誰(shuí)也不知道噢！”我說(shuō)
老師說(shuō)：“雖然今天大家手都很累，都很痛，但是你們有了自己的成果，所以勞動(dòng)是光榮的，是開(kāi)心的噢！”
我們走的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗說(shuō)：“朋友，謝謝你們這么辛苦的挖洞，澆水，我會(huì )努力長(cháng)的，一定不會(huì )讓你們失望哦！”
雖然同學(xué)們沒(méi)有看見(jiàn)小樹(shù)苗成長(cháng)的過(guò)程，但是我們心中都知道小樹(shù)苗會(huì )為人類(lèi)作出巨大的貢獻。
植樹(shù)的作文 篇2
春天來(lái)了，小草拱出了地面，花兒迎著(zhù)我們高興地笑著(zhù)，柳樹(shù)姐姐，舞動(dòng)著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)。噢，微風(fēng)弟弟來(lái)了，拂過(guò)我的面頰，舒服極了。哦，怎么還有刺鼻味?好嗆!原來(lái)是附近的煙囪里的煙氣。
為什么以前沒(méi)有而現在有?答案就是沒(méi)有了樹(shù)。原來(lái)我們這里有一片樹(shù)林，進(jìn)入森林，空氣清新，渾身清爽�？梢驗槿说膩y砍濫伐，使我們失去了一個(gè)“空氣清新劑”。
樹(shù)木的作用極大!
樹(shù)木可以進(jìn)行光合作用，制造氧氣，減少二氧化碳，一棵樹(shù)一天大約可以?xún)艋?5千克空氣，一畝樹(shù)林每天能夠吸收67公斤的二氧化碳，放出49公斤氧氣。人們亂砍濫伐，使空氣中的二氧化碳增多，引起溫室效應，使冰川融化，海平面上升，許多處于低處的國家已經(jīng)消失，不得不遷移到別的國家。
樹(shù)木還可以吸收有毒氣體，一畝樹(shù)木一個(gè)月可以吸收有毒氣體4公斤。人們亂砍濫伐，使有毒氣體無(wú)法凈化，人們每天呼吸，其實(shí)就是在“吸毒”。
樹(shù)木還能固定土壤，防止水土流失。人們亂砍濫伐樹(shù)木使地方缺少樹(shù)木，水土流失嚴重，比如黃土高原，缺乏植被保護，水土流失嚴重，造成水土流失嚴重，地形千溝萬(wàn)壑，并且使黃河下游成為“地上河”，所謂“人在地上行，船在天上游”啊!這件事已成為中國的難題。
樹(shù)木還有固定風(fēng)沙的作用，人們亂砍濫伐，已造成有的地區沙漠化嚴重，比如：羅布泊，以前是一個(gè)大草原，現在成為一片沙漠。中國的沙漠化，致使北京有嚴重沙塵暴，空氣污染嚴重，使北京市民的身體遭受巨大侵害。
樹(shù)木的作用數不過(guò)來(lái)，但人們砍伐樹(shù)木造成的危害，也多的數不過(guò)來(lái)，比如：空氣污染嚴重，水土流失嚴重，不應該引起人們的警醒嗎?
植樹(shù)的作文 篇3
今天是3月12日植樹(shù)節，我們也學(xué)到了《鄧爺爺植樹(shù)》這一課，通過(guò)這一課我知道了鄧爺爺年紀這么大了，還堅持植樹(shù)，額頭上已經(jīng)布滿(mǎn)了汗珠，還是不休息，我們要學(xué)習鄧小平爺爺在植樹(shù)過(guò)程中嚴肅認真的態(tài)度和一絲不茍的精神。
植樹(shù)的作文 篇4
一場(chǎng)細雨過(guò)后，春姑娘邁著(zhù)輕柔而又歡快的腳步，悄悄地，悄悄地來(lái)到我們身邊。放眼望去，只見(jiàn)迎春花張開(kāi)燦爛的笑臉，小草向我們頻頻招手，柳樹(shù)也舒展開(kāi)鵝黃色的嫩葉兒，一切沉醉在和煦的春風(fēng)里。在這萬(wàn)紫千紅、生機盎然的季節，我們一路歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到風(fēng)景秀麗的軍山。在這里，我們將要栽下綠色的希望——小樹(shù)。
看，一排排鐵鍬像威武的戰士挺著(zhù)胸膛整齊有序，一棵棵樹(shù)苗翠綠翠綠倚墻而立，一桶桶清澈的山泉在陽(yáng)光下反射出耀眼的光。我們四（7）班的同學(xué)，個(gè)個(gè)生龍活虎，摩拳擦掌，躍躍欲試，就等著(zhù)大顯身手，場(chǎng)面別提有多熱鬧。
說(shuō)干就干，同學(xué)們一哄而上，各自奔向早已盯住的目標——有的扛起鐵鍬，有的抬起樹(shù)苗，還有的哼哧哼哧拎起了水桶。一番忙碌后，我和章語(yǔ)哲來(lái)到了選定的地點(diǎn)。我耐著(zhù)性子一鏟一鏟地挖了起來(lái)，可章語(yǔ)哲卻熬不住了，只見(jiàn)他將鐵鍬高高舉起，嘴里怪叫著(zhù)“去死吧，石頭！”再將鐵鍬狠狠地往下一插，用腳使勁一踩，將鍬把往下一壓，用勁一撬，泥土、碎石騰空而起。嘿，我也要上了，我圍著(zhù)剛挖出的坑，學(xué)著(zhù)章語(yǔ)哲的樣子，也是狠狠地一鍬挖了下去。就這樣你一鍬、我一鍬，我們倆團結協(xié)作，互相配合，慢慢的一個(gè)口徑和深度都達到要求的圓坑呈現在我們眼前，望著(zhù)我們的成果，我倆顧不上擦汗，相視一眼，會(huì )心地笑了。
將桶里的水倒入挖好的.坑中，我們就準備將小樹(shù)栽進(jìn)去了。瞧，我們的小樹(shù)多美啊，樹(shù)葉碧綠碧綠如翡翠，散發(fā)著(zhù)青春與生機；樹(shù)干堅挺筆直像衛士，充滿(mǎn)著(zhù)朝氣和活力；縱橫交錯的樹(shù)根，像張開(kāi)的臂膀隨時(shí)準備擁抱大地。我和章語(yǔ)哲費力地將小樹(shù)挪到坑前，喘了口氣，再次發(fā)力，喊著(zhù)號子抬起小樹(shù)往坑里一放，“嘩”地一聲，小樹(shù)進(jìn)坑了，泥水飛濺了我們一褲子，我們卻很開(kāi)心和快樂(lè )。
一起將挖出的土拍松，揀掉碎石和枯枝，我們將散發(fā)著(zhù)清香的細土填進(jìn)了坑內，灑上一些水，再壓上一些土，用腳踩踩實(shí)，將剛揀出的碎石圍著(zhù)坑沿擺放成“堤壩”，把剩下的水沿著(zhù)樹(shù)干緩緩地澆入泥土，小樹(shù)就算栽好了。望著(zhù)它，我情不自禁的在心底里默默祝愿：小樹(shù)呀小樹(shù)，你快快長(cháng)大，為美麗的祖國增添一抹綠色吧！
植樹(shù)的作文 篇5
記得那一年，是我六歲的時(shí)候。
爸爸提出了去公園植樹(shù)的建議，我從來(lái)沒(méi)有植過(guò)樹(shù)，稚嫩的心里充滿(mǎn)了期待。
那周星期六，我和爸爸媽媽乘坐公交車(chē)來(lái)到了公園，在春季，公園里的小花含苞欲放，樹(shù)木都長(cháng)出了嫩綠的小芽。
正當我看得入迷時(shí)，爸爸已經(jīng)把各種植樹(shù)所用的工具都準備好了，鐵鍬、鏟子、水壺、樹(shù)苗等。我和爸爸開(kāi)始挖坑了，爸爸熟練地拿起鐵鍬，腳把鐵鍬蹬進(jìn)土里，不一會(huì )兒工夫，一個(gè)跟我小腿差不多深的坑挖好了。
我心里想著(zhù)：樹(shù)苗種到土里再澆水，肯定很快的就可以長(cháng)成參天大樹(shù)了，我以后就可以在這棵大樹(shù)下玩了。想到這里，我更加迫不及待的和爸爸一起種樹(shù)了！
接下來(lái)，該把樹(shù)苗放進(jìn)小坑里了，爸爸把樹(shù)苗挨個(gè)的扶起來(lái)，我和媽媽幫忙把樹(shù)苗扶正，爸爸把樹(shù)苗小心翼翼的放進(jìn)坑里，我也像幫爸爸一樣，就一邊幫媽媽一邊幫爸爸，結果我太心急，一下失了重，坐在了地上，爸爸和媽媽哈哈大笑起來(lái)，爸爸說(shuō)：“璐璐，做什么事都不能心急，你看，你一個(gè)人在同一時(shí)間做兩件事，結果一件也沒(méi)有做好，就像小貓釣魚(yú)的故事一樣，做什么事都要專(zhuān)心”�！班�，爸爸，這下我不心急了，我一定能把這件事做好�！�
接下來(lái)，我做什么事都仔仔細細的，我幫助爸爸把樹(shù)苗埋在了坑里，再用我的小手把土壓實(shí)，結果小手變成了黑爪子，媽媽故意逗我說(shuō)：“把小手往臉上抹抹�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，把我的臉也弄成了小貓臉。爸爸和媽媽看到我那副“貓樣”，情不自禁地笑了。
經(jīng)過(guò)我和爸爸媽媽的努力，我們終于把這棵樹(shù)種好了，這是我們勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的，這種感覺(jué)就是不一樣！很有自豪感和成就感！
這件事我至今都記著(zhù)，不僅是因為這件事有趣，更是鍛煉了我的勞動(dòng)技能！
植樹(shù)的作文 篇6
終于迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節，我們決定和老師一起去植樹(shù)。我右手提著(zhù)水桶，左手抱著(zhù)鏟子，向曲江公園出發(fā)。春天的曲江公園更是生機勃勃，花團錦簇，春意盎然。老師和同學(xué)們帶著(zhù)植樹(shù)工具和自己精心挑選的小樹(shù)苗，來(lái)到了一塊空地前，老師給我們講了植樹(shù)的要領(lǐng)后，大家就熱火朝天地干了起來(lái)，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的搬運樹(shù)苗，我望著(zhù)同學(xué)們，心想：太好了，這塊空地即將變成一片綠蔭！
我和張曉雪分在一組，我們倆找到了一個(gè)突出來(lái)的小山坡，決定在上面栽樹(shù)，我拿起鏟子，使勁一挖，沒(méi)想到竟然挖不出土來(lái)，我望了望身邊的張曉雪，想要從她的身上得到一點(diǎn)啟示，只見(jiàn)張曉雪彎著(zhù)腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠也越來(lái)越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水，她突然抬起頭，疑惑地望著(zhù)我，顯然，她也不知該如何挖，早在一旁望著(zhù)的陳老師看見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，拿起張曉雪的鏟子便開(kāi)始鏟土，左一鏟，右一鏟，汗水不斷的從他的額頭上流下來(lái)，他也顧不上擦，不一會(huì )兒就把坑挖好了，真不愧是陳老師，真是太棒了！我發(fā)自?xún)刃牡母袊@，再看看張曉雪，她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這么想的�？油诤昧�，該種小樹(shù)苗了，張曉雪小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，左看看，右看看，把樹(shù)苗扶正了�！翱靵�(lái)幫忙！”她突然說(shuō)話(huà)了�！芭��！甭�(tīng)到了她的話(huà)，我用鏟子一鏟一鏟地把周?chē)乃橥羚P進(jìn)坑里。鏟完后，便用腳把土踩實(shí)，踩實(shí)后，便澆水。這樣一棵樹(shù)便栽成了。
由于我們的團結合作，還有陳老師的幫助，我倆早早完成了任務(wù)。再看看其他同學(xué)：韋棋和金晶正在給小樹(shù)澆水，王延妍把樹(shù)苗栽進(jìn)土里……陳老師也忙壞了，他不僅幫我和張曉雪植樹(shù)，還幫其他同學(xué)植樹(shù)。大家齊心協(xié)力的干著(zhù)，太陽(yáng)漸漸下沉……
看著(zhù)一棵棵充滿(mǎn)生機的小樹(shù)苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。我想，小樹(shù)長(cháng)大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類(lèi)做好事。我也要想小樹(shù)一樣，快快長(cháng)大，為社會(huì )作出貢獻。?
植樹(shù)的作文 篇7
我們也許不能像植樹(shù)勞模馬永順那樣把36500棵綠樹(shù)種在中國的大東北，但我們可以把用過(guò)的方便袋丟到近在咫尺的垃圾箱;我們不能鄉治沙英雄石光銀那樣把19.5萬(wàn)畝的荒沙變成綠洲，但是我們可以管住自己，不要把綠油油的小草踩在腳下;甚至我們不能親手種下一棵樹(shù)苗，但是我們可以而且應該把我們已有的樹(shù)木保護好!
植樹(shù)節對于我們不是一種形式，更不是一種紀念，而是一個(gè)提醒我們要保護環(huán)境、愛(ài)護樹(shù)木、善待草坪的警鐘，一個(gè)時(shí)刻響在我們耳邊激勵我們行動(dòng)的警鐘。
警鐘長(cháng)鳴!
植樹(shù)節的來(lái)歷：
三月十二日是中國的植樹(shù)節。1979年2月，中國第五屆全國人大常委會(huì )第六次會(huì )議決定，將每年的3月12日定為中國的植樹(shù)節。1981年12月，五屆全國人大四次會(huì )議又通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運動(dòng)的決議》，國務(wù)院于次年頒布了全民義務(wù)植樹(shù)運動(dòng)的具體實(shí)施辦法。植樹(shù)節前后，中國各地都要集中進(jìn)行植樹(shù)。
植樹(shù)節在世界：
全年12個(gè)月，每月都會(huì )有國家歡度植樹(shù)節。
目前，全世界上已有50多個(gè)國家設立了植樹(shù)節。由于各國國情和地理位置不同，植樹(shù)節在各國的稱(chēng)呼和時(shí)間也不相同，如日本稱(chēng)為“樹(shù)木節”和“綠化周”;以色列稱(chēng)“樹(shù)木的新年日”;緬甸稱(chēng)為“植樹(shù)月”;南斯拉夫稱(chēng)為“植樹(shù)周”;冰島稱(chēng)為“學(xué)生植樹(shù)日”;印度稱(chēng)為“全國植樹(shù)節”;法國稱(chēng)為全國樹(shù)木日“;加拿大稱(chēng)為“森林周”。
植樹(shù)節趣談：
最早設立植樹(shù)節的是美國的內布拉斯加州。1872年4月10日，該州把4月10日定為該州的植樹(shù)節。世界上首枚植樹(shù)節郵票，也是該州1932年發(fā)行的。我國1980年3月12日，發(fā)行了一套4枚題為“植樹(shù)造林，綠化祖國”的郵票，1990年3月12日，郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國”郵票，第一枚為“全民義務(wù)植樹(shù)”。
一棵樹(shù)的價(jià)值：
印度加爾各答農業(yè)大學(xué)德斯教授對一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值進(jìn)行了計算：一棵50年樹(shù)齡的樹(shù)，以累計計算，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;增加土壤肥力價(jià)值約31200美元;涵養水源價(jià)值37500美元;為鳥(niǎo)類(lèi)及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值，總計創(chuàng )值約196000美元。
一棵樹(shù)的價(jià)值
國外有學(xué)者曾經(jīng)對一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值進(jìn)行了計算，一棵50年樹(shù)齡的樹(shù)，總計創(chuàng )值約196000美元。但一棵樹(shù)的價(jià)值不僅僅是這些，它的種子可以培育出一片綠色;它的綠蔭可以為人們遮風(fēng)避雨，帶來(lái)涼爽;它的身影可以成為一方風(fēng)景，予人以美的感受;也許，當洪水襲來(lái)的時(shí)候，它可以挽救許多生靈，包括你……
四大好處
1.樹(shù)木能調節氣候,保持生態(tài)平衡.樹(shù)木通過(guò)光合作用,吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣,使空氣清潔,新鮮.一畝樹(shù)林放出的氧氣夠65人呼吸.
2.樹(shù)能防風(fēng)固沙,涵養水土,還能吸收各種粉塵,一畝樹(shù)林一年可吸收各種粉塵20—60噸.
3.樹(shù)林能減少噪音污染.40米寬的林帶可減弱噪音10—15分貝.
4.樹(shù)木的分泌物能殺死細菌.空地每立方米空氣中有3,4萬(wàn)個(gè)細菌,森林里只有3,4百個(gè)
植樹(shù)造林是我們每個(gè)公民的義務(wù)，國家還專(zhuān)門(mén)規定了在三月十二日這天為植樹(shù)節。植樹(shù)造林對我們的學(xué)習、工作、生活等方面都有很大的好處。
植樹(shù)造林可以?xún)艋諝�、美化環(huán)境、綠化祖國等，它還能制造氧氣供人們吸收，吸進(jìn)人們呼出的二氧化碳。如果不大量的植樹(shù)造林，那么地球上的氧氣，就很難滿(mǎn)足人類(lèi)和各種生物的需求。
植樹(shù)造林還可以減少噪音。噪音的污染對人類(lèi)的生活、學(xué)習、工作、休息等方面都造成了很大的危害，可以說(shuō)是人們的“敵人”。因此我們更要重視植樹(shù)造林。噪音還可以使人類(lèi)在長(cháng)期的生活中聽(tīng)力減弱、耳聾、變傻,心臟、血壓、神經(jīng)等出現異常。甚至，還能讓人在長(cháng)期的噪音煎熬下死亡。這樣植樹(shù)造林就能使噪音減小四、五倍。
首先，植樹(shù)造林為人們的生活和工農業(yè)生產(chǎn)提供了許多有用的原料和用品。如在吃的方面，有各種香甜鮮美的水果;有芳香四溢的茶葉;還有滋補身體的冬青樹(shù)上的女貞子，鮮美可口、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。在用的方面，搞建筑，開(kāi)采煤炭，交通運輸，制造車(chē)輛、船舶、尺機，修建橋梁、碼頭，造紙等都需要木材。比如，修建1000平方米混合結構的房屋需要木材130立方米;開(kāi)采1000噸煤，需要22立方米的坑木。在農業(yè)生產(chǎn)中，我們使用的大量農具也離不開(kāi)木材。
木材加工產(chǎn)品更受到人們的喜愛(ài)。鋸末水解可得葡萄糖、灑精等物質(zhì)。50公斤鋸末可提取糖槳37公斤或結晶葡萄糖10公斤，食用或藥用均可。每1立方米干鋸末，可提取酒精70公斤，飼料酵酶18公斤，
醛4.2公斤，干冰18公斤，木素板33平方米。每百斤樺樹(shù)皮可提煉樺皮焦油15公斤～30公斤,它可用來(lái)配制木材防腐劑，或加工提取汽油等物質(zhì)。用1立方米木材，能制成150多公斤的人造絲或人造毛，相當于7.5畝棉田的年產(chǎn)量或20只～30只羊的年產(chǎn)毛量。還有用于房屋建?、家具等用的膠合板、纖維板大都是森林采伐和木材加工剩余的“廢物”制成的。至于車(chē)輛上的輪胎，大家肯定知道是從橡膠樹(shù)上“脫胎”而來(lái)的。
其次，植樹(shù)造林可為人類(lèi)提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護。我們知道人每天吸入氧氣，吸出二氧化碳，樹(shù)正好相反，它的葉子在陽(yáng)光照耀下不斷進(jìn)行光合作用——吸入二氧化碳，釋放出氧氣。據統計，一畝樹(shù)林每天能吸收67公斤二氧化碳，釋放出49公斤氧氣，足可供65個(gè)成年人呼吸用。由于森林具有遮蔭避風(fēng)、樹(shù)木呼吸和蒸騰作用，因此有成片樹(shù)林的地方冬暖夏涼，可以避暑療養。樹(shù)木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮�？茖W(xué)測試表明：一畝樹(shù)林一個(gè)月可吸收有毒氣體二氧化硫4公斤，一年可吸收塵埃20噸～60噸。此外，，樹(shù)木在呼吸過(guò)程中，產(chǎn)生大量特殊空氣，能治療一些疾病，對人體有良好作用，比如，樺樹(shù)、楊樹(shù)、檜樹(shù)等能分泌出植物雜菌素，可以殺死白喉、肺結核、傷寒、痢疾等病原菌。道路兩旁栽樹(shù)可以降低噪音，多種多樣的樹(shù)型、花果和翠綠的枝葉可以美化環(huán)境，為人們學(xué)習、工作和生活提供理想化環(huán)境。
再次，植樹(shù)造林能夠使水土得到保持，有效地控制水土流失和土地沙漠化。我國許多地方植被覆蓋率低，水土流失嚴重。特別是黃河流域，由于土質(zhì)松散，每到雨季，雨水沖刷，大量泥沙流入黃河，致使河水變渾，河床增高，給防洪防汛工作帶來(lái)了巨大的困難。而多植樹(shù)，就可以控制水土的流失。因為樹(shù)木有龐大的根系，這些根系像一只只巨手牢牢抓住了土壤。土壤中的水分，就被樹(shù)根吸收畜存。據統計，一畝樹(shù)林比無(wú)林地區多蓄水20噸。要控制沙漠，最有效最主要的方法就是植樹(shù)造林。因為“沙漠向人類(lèi)進(jìn)攻的主要武器是風(fēng)和沙”(竺可楨語(yǔ))，大量植樹(shù)造林，就可以形成一道道防護林，減少風(fēng)的速度和力量，固定沙丘，起到控制風(fēng)沙的作用。
植樹(shù)的作文 篇8
陽(yáng)春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著(zhù)輕盈的腳步悄悄的來(lái)到了人間，大地上萬(wàn)物復蘇，小草鉆出可愛(ài)的腦袋，為人間增添了勃勃生機。班主任徐老師帶領(lǐng)我們四一班來(lái)到田邊。
我們抬著(zhù)樹(shù)苗，拿著(zhù)鋤頭，拎著(zhù)水桶，興高采烈的來(lái)到目的地——田邊的小路旁；老師開(kāi)始教我們怎樣植樹(shù)，把我們分成5組。一會(huì )兒，大家就開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑，有的澆水，有的培土……我們有說(shuō)有笑，雖然汗流浹背，但是這卻是給祖國增添美好景象呀！
虞飛鳴自告奮勇：“我是男子漢，重活我來(lái)做�！闭f(shuō)著(zhù)，他拿起鋤頭，左手握著(zhù)前端，右手緊握后端，后腳蹬地，身體前傾，把鋤頭插進(jìn)土里，使出力氣一撬，終于挖出一塊土。然后我們把小樹(shù)苗栽到坑里，把土蓋上，用腳踩實(shí)，向樹(shù)苗的縫隙澆灌，一邊叫一邊想：小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，你要快快長(cháng)大，為大地增添生機！
忽然下起了細雨。滋潤大地，濕潤我們的臉龐。春風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)，好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口：“謝謝，你為社會(huì )添了一份美，你為大地添了一份綠！”我們聽(tīng)著(zhù)，站了許久許久……我們常常會(huì )想，那些無(wú)端滋生的憂(yōu)，那些潛伏在心底的哀嘆，是不是也會(huì )在日復一日，花開(kāi)花落的無(wú)聲歲月里；隨世沉浮，飄渺在茫茫滄海中。飲一別清茶，欣賞簾上斑駁的月光。品味著(zhù)屬于自己的點(diǎn)點(diǎn)回憶。
植樹(shù)的作文 篇9
3月12號植樹(shù)節，兩個(gè)小朋友拿著(zhù)樹(shù)苗和鏟子，走到山岡上種樹(shù)。
一個(gè)小朋友小紅拿著(zhù)鏟子在山岡山挖了一個(gè)洞，而另一個(gè)小朋友小明把樹(shù)苗輕輕的放進(jìn)了剛剛挖好的洞里頭。
放到洞里之后，小紅又把土埋上去，接著(zhù)小明再把水澆進(jìn)去。
給小樹(shù)苗安家了之后，小明和小紅開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
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