關(guān)于植樹(shù)的作文600字八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的植樹(shù)的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹(shù)的作文600字 篇1
植樹(shù)節快到了，我想那一天會(huì )很熱鬧，因為我們“嬉嬉爽”qq群的成員全體決定要到景山種樹(shù)啰！我們先買(mǎi)了一些樹(shù)苗。我們幾家買(mǎi)的是榕樹(shù)、桃樹(shù)和松樹(shù)的的小樹(shù)苗。一行十幾人，拿著(zhù)鐵鍬、水桶浩浩蕩蕩地向景山出發(fā)。
到了景山，“胖阿姨”說(shuō)：“每家種3棵樹(shù)，我們來(lái)比一比誰(shuí)家種樹(shù)種得又快又好，行不行？”“行！”大家都同意這個(gè)說(shuō)法。開(kāi)始種了，爸爸找到了一個(gè)空曠的地方讓我們家種。這時(shí)候我拿著(zhù)鐵鍬在挖土，爸爸拿著(zhù)樹(shù)苗的根，媽媽拿著(zhù)水壺和枝葉那部分。這里的泥土可真夠硬的我拿著(zhù)鐵鍬挖呀，挖呀……挖了半天才挖了一個(gè)小洞，我已感到手上冒汗，兩臂酸痛，想休息一會(huì )，更何況這是陽(yáng)光明媚的中午��！于是我就看了看別的家庭，他們幾家也都在休息。于是我就對爸爸媽媽說(shuō)：“讓我休息一會(huì )兒吧！你看別人家都在休息的�！边@時(shí)候爸爸說(shuō)話(huà)了：“堅持就是勝利！因為這樣，這時(shí)才是和別的家庭拉開(kāi)距離的好機會(huì )��！你繼續挖好那個(gè)坑，其他的兩個(gè)我來(lái)完成！”我想了想也是，就繼續挖了。一個(gè)坑終于挖好了，我幾乎筋疲力盡。這時(shí)爸爸就拿來(lái)鐵鍬來(lái)埋土，媽媽來(lái)扶樹(shù)，我看到爸爸有時(shí)候一不小心就用鐵鍬得便就碰到了樹(shù)，我就提醒了他：“小樹(shù)也有生命！你可要愛(ài)護哦！”幾次之后，爸爸的鐵鍬終于不碰樹(shù)了，土埋好了，我們就給樹(shù)苗澆上水�？粗�(zhù)樹(shù)苗亭亭玉立地站在那兒，我心里美滋滋的。一棵，兩棵，三棵，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)后，我們家的樹(shù)苗就種好了，我看看其他人，最快的還在放第二棵樹(shù)呢！
等到其他家都種好的時(shí)候，爸爸的都靠在其他的大樹(shù)旁睡著(zhù)了�；顒�(dòng)評比結果當然是我們家贏(yíng)了�？粗�(zhù)整整齊齊的15棵樹(shù)立在山腰，枝葉迎風(fēng)招展，好像在向我們招手，又好像在向我們點(diǎn)頭。我感到很有成就！
雖然這個(gè)植樹(shù)節還只是我的暢想，但里面講了兩個(gè)道理：第一個(gè)是不能亂破壞樹(shù)木，先別說(shuō)多少年長(cháng)大，單單種一棵小樹(shù)苗都很難了；第二個(gè)是做事要以逸待勞，不能做了一會(huì )兒就休息一會(huì )兒，要把事情先做好了，再休息。
植樹(shù)的作文600字 篇2
天是3月12日，是一年一度的植樹(shù)節。樹(shù)木是人類(lèi)非常重要的朋友，我們不要隨意去砍伐無(wú)辜的樹(shù)木。為了讓藍天下的綠蔭更加茂盛，為了自己的家園更加美麗，我決定在今天種一棵樹(shù)，為美化環(huán)境出一份自己的力量。
說(shuō)干就干，我從家里捧出一株大約50厘米左右的茶樹(shù)苗，它是父親特意為我準備的，他還幫我拿來(lái)鏟子、水桶，我們兩人就在門(mén)前的花壇里開(kāi)始植樹(shù)了。
我先拿起鏟子鏟泥土，鏟著(zhù)鏟著(zhù)，突然有一塊大石頭堵住了，我用里一挖，大石頭飛了起來(lái)，“撲通”一聲砸到了我的身上，我疼得大叫起來(lái)，眼淚都差點(diǎn)流了下來(lái)。但是，我仍然沒(méi)有放棄，又拿起鏟子鏟了起來(lái)，“功夫不負有心人”，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我終于挖好了一個(gè)大坑。我讓父親幫我扶住小樹(shù)苗，當小樹(shù)苗的根被放在坑的最底端時(shí)，我用鏟子把泥土再鏟回去。終于，坑被我填好了，我高興極了，正準備給小樹(shù)苗澆水時(shí)，意想不到的事發(fā)生了，小樹(shù)苗突然間傾倒了下去，我叫了起來(lái)：“天啊，怎么會(huì )這樣！”我灰心極了，垂頭喪氣地低下了頭。
這時(shí)，父親走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“兒子，你不能灰心，不能因為一次失敗就灰心喪氣，小樹(shù)苗倒下去，是因為你沒(méi)把樹(shù)苗周?chē)哪嗤敛葘?shí)，不信，你就再去試試�！蔽艺酒饋�(lái)堅定的說(shuō)：“好！”說(shuō)完，我走過(guò)去把小樹(shù)苗扶正了以后，用腳在上面踩了幾腳，可是泥土又陷下去了。我轉眼一想，是不是因為我踩得太用力，才會(huì )使泥土陷下去？恩，一定是這樣。這次，我踩輕了些，果然，泥土被我踩實(shí)了。我高興得一蹦三尺高，連忙拿起水桶給小樹(shù)苗澆了半桶水。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗在微風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)，好像在對我說(shuō)：“謝謝你！”
通過(guò)這次植樹(shù)，我明白了種一棵小樹(shù)是那么不容易，而小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù)更加是一件困難的事。所以，我們不能去隨意破壞樹(shù)木，要多植樹(shù)，把我們的家園建設的更美好，更綠色！
植樹(shù)的作文600字 篇3
3月10日，我們100余名小記者及家長(cháng)，共同參加了大江晚報組織的“丫山親子植樹(shù)”活動(dòng)。
當天早上八點(diǎn)多出發(fā)，大約兩小時(shí)后，我們安全地到達了活動(dòng)目的地——丫山。我們的首要任務(wù)是植樹(shù)，景區觀(guān)光車(chē)把我們直接送到植樹(shù)地點(diǎn)。我興奮地坐上了觀(guān)光車(chē)的最后一排，走在“山路十八彎”上，看著(zhù)遠處連綿不斷的大山，感覺(jué)像是真得坐過(guò)山車(chē)一樣，驚險而又刺激，小記者們尖叫連連!
很快，植樹(shù)地點(diǎn)到了，我領(lǐng)到了三棵櫻花小樹(shù)苗，打算和爸爸媽媽各種一棵。找到了標記好的白點(diǎn)處，我用自帶的小鐵鍬，先挖了一個(gè)深坑，再將小樹(shù)苗放進(jìn)去，然后一邊讓爸爸扶正小樹(shù)苗，一邊小心翼翼地將土填起來(lái)再踩平。接著(zhù)，我們又分工合作，栽下了另外兩棵小樹(shù)苗。樹(shù)栽好后，媽媽去領(lǐng)了一小桶水過(guò)來(lái)，輕輕地澆在了三棵小樹(shù)苗上。好了，大功告成!我迫不及待地拿出事先準備好的小卡片，掛在了小樹(shù)苗上，并許下了自己的心愿。媽媽也拿出了自拍桿，我們一家三口和小樹(shù)苗來(lái)了張“全家�！�。這時(shí)，航拍無(wú)人機來(lái)到了我們頭頂，大家紛紛地舉起了雙手，歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)……
午飯后，導游姐姐帶我們來(lái)到了丫山的主景區之一——石海迷宮。只見(jiàn)這里遍布了各種奇形怪狀的石頭，有的石柱、石筍甚至達到了10多米高，非常壯觀(guān)。其中讓我印象最為深刻的就是景觀(guān)奇特的“一線(xiàn)天”了，我和爸爸沿著(zhù)90度的石階毫不猶豫地一路前行，媽媽卻嚇得連連搖頭。最后我和爸爸成功地來(lái)到了狹小的石縫中，欣賞到了“一線(xiàn)天”的奇特美景。
不知不覺(jué)，返程的時(shí)間到了，我們再次乘坐“過(guò)山車(chē)”下了山，依依不舍地結束了這一天的美好之旅。聽(tīng)小記者工作室的老師介紹說(shuō)，“今日蕪湖”APP給這場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行了全程網(wǎng)絡(luò )直播�；丶液笪矣胕pad下載了“今日蕪湖”APP，打開(kāi)了回放，果然看到了我們植樹(shù)和爬山的情景。我一邊看著(zhù)回放，一邊默默地想：等到花開(kāi)的季節，我一定要再去丫山，看一看我種下的櫻花樹(shù)，看一看那片“小記者林”，愿我的小樹(shù)苗健康成長(cháng)!
植樹(shù)的作文600字 篇4
3月16日，記者在滄浪少年宮以植樹(shù)節為主題進(jìn)行了采訪(fǎng)。七位家長(cháng)和學(xué)生接受了采訪(fǎng)。記者發(fā)現，除一位外國朋友之外，其余6位被采訪(fǎng)者都知道3月12日是植樹(shù)節�？梢�(jiàn)，植樹(shù)節在我們這個(gè)城市已經(jīng)家喻戶(hù)曉。聯(lián)想到從去年植樹(shù)節至今，市區（包括吳中、相城）“增綠”450萬(wàn)平米的“成績(jì)單”令記者感到欣慰。
但是，在采訪(fǎng)中記者也發(fā)現被采訪(fǎng)者中竟然沒(méi)有一個(gè)人知道植樹(shù)節是1928年誕生的。這說(shuō)明對植樹(shù)節歷史和意的宣傳還有待進(jìn)一步提高。要通過(guò)植樹(shù)歷史故事的宣傳，讓人們對85年來(lái)，從孫中山到鄧小平，歷來(lái)偉人對植樹(shù)造林，綠化祖國，造福千秋的重視和親力親為，讓人們在經(jīng)歷感動(dòng)中受到教育，讓植樹(shù)文化深入人心。
記者在深入采訪(fǎng)中還發(fā)現到了一個(gè)值得深思和重視的問(wèn)題。這就是，盡管所有采訪(fǎng)對象對植樹(shù)的好處都能說(shuō)得頭頭是道，可惜的是只有一位外國朋友和一位孩子參加過(guò)種過(guò)樹(shù)。當然，記者隨機采訪(fǎng)的對象可能缺乏代表性，但相當多人沒(méi)有親力親為參加過(guò)植樹(shù)，應當是一個(gè)不爭的事實(shí)。這說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，相當部分人只說(shuō)不做，身體力行參加保護環(huán)境公益活動(dòng)，還沒(méi)有成為我們社會(huì )絕大多數人的自覺(jué)行動(dòng)。
善良的人們啊，當你抬頭思念藍天白云，當你為水質(zhì)的污染、霧霾到來(lái)百般憂(yōu)愁的時(shí)候，你是否想到感恩樹(shù)，敬畏樹(shù)？你是否想到要種一棵樹(shù)，認養一片綠，為潔凈母親湖出一份力？
美麗中國，綠色是根本。記者由衷地希望在人們心中留住植樹(shù)節，在人們在行動(dòng)中留住植樹(shù)節，讓造林綠化、生態(tài)文明建設融入人們每一天的生活中。經(jīng)過(guò)全社會(huì )一年一年的不懈努力，讓祖國的每一個(gè)城市和鄉村，天更藍，水更清，山更美，林更秀。讓人們賴(lài)以生存的地球更美麗！
植樹(shù)的作文600字 篇5
3月10日，我們班師生和家長(cháng)去章丘植物園進(jìn)行了一次有益的植樹(shù)活動(dòng)。
當我們來(lái)到種樹(shù)的地方時(shí)，很多人熱火朝天地干起來(lái)了。
我們也迫不及待地領(lǐng)了樹(shù)苗，我和張漪航種一棵樹(shù)，找了一個(gè)地方開(kāi)始挖坑，這地比我想象的硬多啦，我把鐵锨淺淺地插在土里，用盡全身力氣往里掘，還兩個(gè)腳站在鐵锨上，旁邊的張漪航媽媽趕快把這一鏡頭抓拍了下來(lái)，真搞笑。我們三個(gè)人輪流挖坑，一刻鐘后，看看旁邊趙老師和邵老師，已經(jīng)把樹(shù)苗放進(jìn)去了，又看看陳泳霖家，土都埋了一半啦！再看看我們，坑小得只能容下一個(gè)皮球。而要種樹(shù)，至少要挖得能容下四個(gè)皮球才行！沒(méi)辦法，張漪航媽媽只好去搬來(lái)了救兵，陳泳霖爸爸。哇，瞧瞧人家，兩三分鐘就挖好了！我一邊扶著(zhù)樹(shù)苗一邊想。這時(shí)，我們的樹(shù)苗莫名其妙地往右斜。我抬頭一看，原來(lái)我們的樹(shù)苗和趙老師的糾纏在一起了，我使勁一拉，樹(shù)苗晃了晃，終于分開(kāi)了。不一會(huì )兒，樹(shù)坑就挖好了。張漪航扶著(zhù)樹(shù)苗，我和陳泳霖爸爸一股腦地把邊上的土推進(jìn)樹(shù)坑，還不時(shí)用腳踩實(shí)。
當我們大功告成時(shí)，我卻焦急地發(fā)現，我們的樹(shù)是歪的！那也總不能拔出來(lái)再種一次吧，也許它慢慢就自己長(cháng)直了吧。我這樣想著(zhù)，就拿起桶打水去了�；貋�(lái)時(shí)，水桶比去時(shí)重了好幾千倍，我把水桶提在兩腿中間，像蜘蛛爬一樣慢慢前進(jìn)。那姿態(tài)，我不看就覺(jué)得丟人，實(shí)在是狼狽不堪。路上水桶不停地晃動(dòng)，把褲子都弄濕了，褲腳滿(mǎn)是泥巴。
當我滿(mǎn)意地看著(zhù)小樹(shù)開(kāi)始成長(cháng)時(shí)，十分高興。我想：植樹(shù)也應該是為地球，為人類(lèi)做出我的一點(diǎn)貢獻吧！
植樹(shù)的作文600字 篇6
在年復一年的植樹(shù)活動(dòng)中，也使我們思考一個(gè)問(wèn)題：年年植樹(shù)，成活率有多少？聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng)，但幾個(gè)月過(guò)后，成活的只有數棵，結果令人痛心，前期栽樹(shù)，后期放棄，后期的管理工作沒(méi)有到位，結果等同沒(méi)有植樹(shù)，汗水付諸東流。
最早感受到“植樹(shù)節”的現時(shí)意義是在初中時(shí)代，每年春季，學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹(shù)，由于是春意昂然，萬(wàn)物復蘇的季節，同學(xué)們群情激昂，興奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥(niǎo)，享受一片綠色的春意，也做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，還可以一覽祖國的美好名勝。
放飛心情，愉悅自我，陶冶情操，綠化了山區，在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹(shù)，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨著(zhù)青春釋放綠色的生機，為大地增光添色，亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義，“植樹(shù)節”孕育了無(wú)限綠色生命的活力。
在以后的植樹(shù)活動(dòng)中，工作的忙碌淡化了植樹(shù)節的意義，或把分配到的樹(shù)苗雇人栽培，或按照任務(wù)數量上交一定的銀子，或按照單位的職能分配到戶(hù)，總之，植樹(shù)的機會(huì )越來(lái)越少，也由于植樹(shù)活動(dòng)的'堅持開(kāi)展，可能適用于植樹(shù)的區域在逐漸減少。每當在植樹(shù)節看到電視上播放植樹(shù)的鏡頭，心里就懷念植樹(shù)的情景，如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機。
今年的植樹(shù)節，終于身臨其境，把“植樹(shù)節”的意義再次付諸于現實(shí)，在鞏義石殿村的貧困山區種下了一棵松樹(shù)，在原始生態(tài)濃厚的遠山，植樹(shù)活動(dòng)的開(kāi)展更賦予了新的內涵，在層層依山而上的梯田中，人們也開(kāi)始了致富的構思，栽下薄皮的新疆核桃，或栽下長(cháng)勢旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能藥用的木材（槲樹(shù)），“植樹(shù)節”也成了農民奔向小康的起點(diǎn)，
在充滿(mǎn)希望的春天，種下致富的希冀，收獲一樹(shù)燦爛的秋天。
植樹(shù)的作文600字 篇7
記得我上小學(xué)的時(shí)候，國家對植樹(shù)節挺重視的，鄉村學(xué)校每年都會(huì )組織學(xué)生去林場(chǎng)、農場(chǎng)義務(wù)種樹(shù)，公路兩旁的樹(shù)也幾乎就是師生種下的。植樹(shù)節前后，挑選一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，大隊人馬浩浩蕩蕩，扛著(zhù)苗、背著(zhù)鍬、提著(zhù)桶、拿著(zhù)勺，一路歡歌笑語(yǔ)，向著(zhù)植樹(shù)前線(xiàn)開(kāi)發(fā)。到了目的地，大家立刻動(dòng)手，你挖坑，我栽樹(shù)，你澆水，我培土，個(gè)個(gè)生怕自己干少了！不消兩個(gè)小時(shí)就能完成任務(wù)�；氐綄W(xué)校，一篇作文也就是少不了的！
父親就是老師，植樹(shù)節那天也都要帶我和哥哥在自家植樹(shù)，加強愛(ài)國主義教育。地點(diǎn)呢，就在房前屋后、自留地邊。那時(shí)候，像現在的銀杏、香樟之類(lèi)的名貴樹(shù)種無(wú)處可求，大都只能弄些白楊樹(shù)、水樺樹(shù)、泡桐樹(shù)，實(shí)在沒(méi)有樹(shù)苗，從自家老柳樹(shù)上截幾個(gè)分枝插插也算就是栽樹(shù)了。
有一年，哥哥去金壇親戚家拜年，居然帶回來(lái)一棵棗樹(shù)苗和一棵梨樹(shù)苗。家人商議著(zhù)，不能栽在院子外，原因就是鄉下人家大都沒(méi)有果木，結了果還不成了公有財產(chǎn)！最后一致決定栽在屋后菜園里，因為菜園四周有圍墻。
沒(méi)過(guò)兩年棗樹(shù)梨樹(shù)就開(kāi)花了，棗樹(shù)開(kāi)花當年就掛上了果，第一年結的不多，我和哥哥天天去看，早就分好了哪幾個(gè)樹(shù)枝上結的歸哥哥，哪幾個(gè)樹(shù)枝上結的歸我。梨樹(shù)呢，連著(zhù)開(kāi)了幾年花都沒(méi)掛果，有人說(shuō)它肯定就是棵公的，干脆砍了重栽，可父親舍不得，說(shuō)它長(cháng)在這兒也不礙事，隨它去吧。漸漸的，我們也不關(guān)注這棵梨樹(shù)了，直到有年夏天，母親整理菜園時(shí)偶然發(fā)現它居然結了一個(gè)梨。我和哥哥高興地跑過(guò)去，滿(mǎn)樹(shù)查看，真的結了一個(gè)，還就是個(gè)葫蘆梨！幼小的我們對十年樹(shù)木的涵義又加深了一些！
后來(lái)，父母因工作調動(dòng)離開(kāi)了老家，再后來(lái)，我和哥哥到城里讀中學(xué)，植樹(shù)節也就被淡忘了！
植樹(shù)的作文600字 篇8
3月12日國際植樹(shù)節，陳老師帶我們來(lái)到義務(wù)植樹(shù)公園植樹(shù)，這可是我第一次植樹(shù)。
到達了目的地之后，發(fā)現同學(xué)們都帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來(lái)到了公園，等待著(zhù)植樹(shù)的開(kāi)始。陳老師給每?jì)蓚�(gè)同學(xué)發(fā)了一棵樹(shù)苗后，大家便都熱火朝天地干起來(lái)。
我也不甘示弱，專(zhuān)心致志地挖起來(lái)了坑，可是我們這些二十一世紀的“小皇帝”“小公主”們哪會(huì )植樹(shù)呢？這不我挖著(zhù)居然挖到了兩條蚯吲，嚇得我差點(diǎn)沒(méi)叫出來(lái)，后來(lái)還是同學(xué)幫我用土把它們埋起來(lái)，終于，我挖好了一個(gè)圓柱形的坑，剛要將小樹(shù)苗放進(jìn)去，陳老師走過(guò)來(lái)告訴我。在放小樹(shù)苗之前，一定要把樹(shù)苗的塑料袋和繩子解開(kāi)，不然小樹(shù)苗會(huì )因為有塑料袋包著(zhù)，繩子捆著(zhù)而吸收不到營(yíng)養而枯死的。我這才恍然大悟，解開(kāi)了塑料袋和繩子，將小樹(shù)苗輕輕地放到了坑里，又小心翼翼地用土將坑填平，剛準備從河里打水來(lái)澆小樹(shù)苗。陳老師走了過(guò)來(lái)告訴我，將樹(shù)放入土中填平后，不可以馬上就澆水，先要用土在小樹(shù)苗周?chē)ㄆ鹨粋�(gè)“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹(shù)澆水要澆兩桶，這樣才不會(huì )枯死。我按照照陳老師說(shuō)的先用石頭泥土在小樹(shù)周?chē)ㄆ鹨粋�(gè)“城堡”，接著(zhù)又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻”里。
最后，我在小樹(shù)上掛上了自己的小木牌，希望小樹(shù)可以陪伴我一起成長(cháng)。樹(shù)種好了，我在遠處看著(zhù)自己親手種下的小樹(shù)露出滿(mǎn)足的笑容。我種下的不只是小樹(shù)，還是綠色、是希望。我希望大家每一個(gè)人都可以種上一棵小樹(shù)，這樣我們的地球便成了綠色的世界。
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