有關(guān)植樹(shù)作文合集5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的植樹(shù)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)作文 篇1
今天是個(gè)植樹(shù)的好日子，陽(yáng)光明媚，小朋友們非常高興。
小明拿著(zhù)鏟子，很快挖好了坑，小紅扛著(zhù)樹(shù)苗兒，走到小明身邊，把樹(shù)苗扶直輕輕地放進(jìn)坑里。小明拿著(zhù)鏟子給它培土，小紅給小樹(shù)苗澆了點(diǎn)水。
小明和小紅看著(zhù)自己親手種的小樹(shù)，直直地站在微風(fēng)中，他們非常開(kāi)心。
植樹(shù)作文 篇2
3月12日國際植樹(shù)節，老師帶我們來(lái)到義務(wù)植樹(shù)公園植樹(shù)，這可是我第一次植樹(shù)。
到達了目的地之后，發(fā)現同學(xué)們帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來(lái)到了公園，等待著(zhù)植樹(shù)的開(kāi)始。老師給每?jì)蓚�(gè)同學(xué)發(fā)了一棵樹(shù)苗后，大家便熱火朝天地干起來(lái)。
我也不甘示弱，專(zhuān)心致志地挖起來(lái)了坑，可是我們這些二十一世紀的“小皇帝”“小公主”們哪會(huì )植樹(shù)呢？這不我挖著(zhù)居然挖到了兩條蚯吲，嚇得我差點(diǎn)沒(méi)叫出來(lái)，后來(lái)還是同學(xué)幫我用土把它們埋起來(lái)，終于，我挖好了一個(gè)圓柱形的'坑，剛要將小樹(shù)苗放進(jìn)去，老師走過(guò)來(lái)告訴我，在放小樹(shù)苗之前，一定要把樹(shù)苗的塑料袋跟繩子解開(kāi)，不然小樹(shù)苗會(huì )因為有塑料袋包著(zhù)，繩子捆著(zhù)而吸收不到營(yíng)養而枯死的。我這才恍然大悟，解開(kāi)了塑料袋跟繩子，將小樹(shù)苗輕輕地放到了坑里，又小心翼翼地用土將坑填平，剛準備從河里打水來(lái)澆小樹(shù)苗。老師走了過(guò)來(lái)告訴我，將樹(shù)放入土中填平后，不可以馬上就澆水，先要用土在小樹(shù)苗周?chē)ㄆ鹨粋�(gè)“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹(shù)澆水要澆兩桶，這樣才不會(huì )枯死。我按照照老師說(shuō)的先用石頭泥土在小樹(shù)周?chē)ㄆ鹨粋�(gè)“城堡”，接著(zhù)又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻”里。
最后，我在小樹(shù)上掛上了自己的小木牌，希望小樹(shù)可以陪伴我一起成長(cháng)。樹(shù)種好了，我在遠處看著(zhù)自己親手種下的小樹(shù)露出滿(mǎn)足的笑容。我種下的不只是小樹(shù)，還是綠色、是希望。我希望大家每一個(gè)人可以種上一棵小樹(shù)，這樣我們的地球便成了綠色的世界。
植樹(shù)作文 篇3
星期天，小明邀請小紅和小亮去田野里植樹(shù)，小紅、小亮說(shuō)：“好，我們一起來(lái)�！毙∶髡f(shuō)：“好的，小紅、小亮，我們這就出發(fā)！”
他們是擠公交車(chē)來(lái)的，一會(huì )兒，都到了田野。
小亮扶著(zhù)樹(shù)，蹲了好長(cháng)時(shí)間，腳又麻又痛，連站都站不起來(lái)，但是，他臉上還是笑瞇瞇的。
小明在挖土，他緊緊地握著(zhù)鏟子，小明用了吃奶的勁挖，手都用力得從手心里起了兩個(gè)小泡，但他一點(diǎn)也沒(méi)有喊痛，反而更加賣(mài)力。
小紅看了，拿起水桶去河邊接水，把水裝滿(mǎn)了桶，又吃力地提著(zhù)去給小樹(shù)苗澆水。小明、小亮看著(zhù)小樹(shù)苗笑了，他們迫不及待地想讓小樹(shù)苗長(cháng)大。
植樹(shù)作文 篇4
今天，我和媽媽在商店里買(mǎi)了一捆小樹(shù)苗，準備去植樹(shù)。
我和媽媽從家里準備了桶、水等工具。媽媽問(wèn)我：“我們在什么地方種?”我說(shuō)：“去植物園吧。"
到了植物園，我們開(kāi)始了植樹(shù)，先把我們準備的工具拿來(lái)，我先用鐵鏟挖坑，我挖呀挖，過(guò)了一會(huì )兒我終于挖好了一個(gè)坑，我小心的把樹(shù)栽上去，蓋上泥土，用腳踩實(shí)，拿來(lái)水桶澆水，澆好了，不知怎么了樹(shù)開(kāi)始向左歪了起來(lái)，媽媽趕緊扶著(zhù)，又一點(diǎn)一點(diǎn)地把它扶正。媽媽對我說(shuō)：“以后種樹(shù)要看看歪了沒(méi)有，在蓋土，澆水，知道了沒(méi)有?”我說(shuō)：“知道了�！蔽揖烷_(kāi)始種了第二棵。我再次拿起鏟子去挖坑，這一次又費了好一會(huì )兒才挖好一個(gè)坑，我輕輕地把樹(shù)載了下去，看了看有點(diǎn)歪，我又把它一點(diǎn)點(diǎn)的扶正，扶好了再看看正好。我就蓋上泥土，扶好了再澆上了水，我心里想：種樹(shù)原來(lái)也不簡(jiǎn)單呀!
時(shí)間過(guò)的飛快，一轉眼一上午就過(guò)去了，也叫我和媽媽累的滿(mǎn)頭大汗，一上午我們倆個(gè)人把所有的樹(shù)苗全部種完了。
植樹(shù)，讓我知道，樹(shù)木可以吸收二養化碳，吐出養氣，我們不要砍伐樹(shù)木，要多多種樹(shù)，保護生態(tài)平衡。
植樹(shù)作文 篇5
今天，我們上了一節有趣的實(shí)驗課。胡老師問(wèn)我們：“你們知道植樹(shù)造林的好處嗎?”同學(xué)們搖了搖天真的小腦袋。胡老師說(shuō)：“就讓實(shí)驗來(lái)告訴你們吧！”
實(shí)驗開(kāi)始了，胡老師先拿來(lái)一塊木板墊在一塊沙土下，沙土上沒(méi)有任何東西，接著(zhù)胡老師把木板傾斜，從上面澆水，我們目不轉睛地看著(zhù)，只見(jiàn)有些沙土就順著(zhù)水流了下去，玻璃缸里的水越來(lái)越渾濁。然后，胡老師又拿來(lái)一塊上面長(cháng)有草的沙土，對我們說(shuō)：“這種草不握嚴寒酷暑，也不怕踐踏�！苯又�(zhù)就把木板傾斜，向那里澆水，奇跡出現了：水越來(lái)越清。
最后，胡老師把玻璃缸舉起起來(lái)，只見(jiàn)只有一塊沙土的玻璃缸里的沉淀物非常的多，胡老師又把第二個(gè)玻璃缸舉起起來(lái)，只見(jiàn)沉淀物少了許多，這是為什么?胡老師說(shuō)：“這是因為花草樹(shù)木可以?xún)Υ嫠蛔層晁苯記_刷地面�！�
��！原來(lái)是這么一個(gè)道理，我想：我們不僅要多栽樹(shù)木，而且要保護樹(shù)木，不要去傷害它。這次實(shí)驗不僅有趣，而且使我的知識面又擴大了許多。
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