有關(guān)植樹(shù)的作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的有關(guān)植樹(shù)的作文，希望對大家有所幫助。
有關(guān)植樹(shù)的作文1
春天到了，小草探出了嫩綠的腦袋；柳樹(shù)發(fā)芽了，柳枝隨著(zhù)微風(fēng)舞動(dòng)；桃花笑紅了臉。他們好像都在歡迎春天的到來(lái)。
放學(xué)回家的時(shí)候，我看見(jiàn)一棵棵樹(shù)木高得好像都到天上去了!這使我想起了一句詩(shī)：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我突然記今天是植樹(shù)節，我好想去種樹(shù)啊。想著(zhù)想著(zhù)，不一會(huì )兒到家了。一進(jìn)家門(mén)，爺爺過(guò)來(lái)神秘地對我說(shuō)：“我給你買(mǎi)了一棵小樹(shù)苗，我們一起去種樹(shù)吧！”我高興地跳了起來(lái)。
我和爺爺扛著(zhù)小樹(shù)苗，拎著(zhù)水壺，拿著(zhù)鏟子去公園種樹(shù)了。我先在地上挖了一個(gè)大坑，把小樹(shù)苗放了進(jìn)去，然后把土填好，可是小樹(shù)苗卻是歪的，無(wú)論我怎么弄也弄不好。這時(shí)，爺爺笑呵呵地過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么樣，自己能解決嗎？”我不好意思地著(zhù)抓了抓頭，說(shuō)：“爺爺，你幫我一下，好不好？”接下來(lái)，我和爺爺兩個(gè)人一個(gè)用手扶著(zhù)小樹(shù)苗，一個(gè)用鏟子重新把土填好，終于把小樹(shù)苗種好了！我們給它澆了點(diǎn)水，小樹(shù)苗喝了甘甜的水，顯得更加精神了！
看著(zhù)自己種的小樹(shù)苗在微風(fēng)中笑著(zhù)點(diǎn)頭，我心里就像吃了蜂蜜一樣甜。我在心里默默念道：小樹(shù)苗呀，你可要健健康康地長(cháng)大，我以后一定會(huì )經(jīng)常來(lái)看你的。
有關(guān)植樹(shù)的作文2
每年3月12日的這一天，是熱愛(ài)大自然的節日-----植樹(shù)節，媽媽在我大概我5歲的時(shí)候在一次活動(dòng)中認養了一棵樹(shù)----槐樹(shù)。那時(shí)我還不懂其中的意義，媽媽告訴我3月12日這一天的日子是紀念一位了不起的歷史人物----孫中山先生。
那天媽媽帶我來(lái)到街道社區參加用實(shí)際行動(dòng)參與，自己動(dòng)手培養樹(shù)苗。工作人員阿姨先拿出我們居住小區里樹(shù)苗的圖片，讓我們選擇需要的樹(shù)苗，而且要寫(xiě)下承諾書(shū)，認養該樹(shù)苗，就要認真，負責，要愛(ài)心，定期為它鋤草，澆花飼料，讓樹(shù)苗茁壯成長(cháng)。我向阿姨保證一定做好，做到。我和媽媽拿著(zhù)認養的槐樹(shù)樹(shù)苗來(lái)到社區安排好的地點(diǎn)，開(kāi)始動(dòng)工嘍，松土，挖樹(shù)坑，擺放好樹(shù)苗的位置，媽媽說(shuō)先看看樹(shù)苗擺放在樹(shù)坑里的位置一定要直，讓樹(shù)根全部埋在泥土里。一步步完成后，我高興的拍起手來(lái)，太美啦，我的小槐樹(shù)和泥土媽媽在一起，直直的，就像一名警察叔叔那么有精神的站在一起。
我的小槐樹(shù)是種在外公外婆家的樓下，平時(shí)我委托給外公照料，我一到休息日就回來(lái)給小槐樹(shù)澆水，澆花料，現在我長(cháng)大了，小槐樹(shù)在我們的精心照料下慢慢的長(cháng)大了，我會(huì )和它一同成長(cháng)，見(jiàn)證快樂(lè )美好時(shí)光。
有關(guān)植樹(shù)的作文3
春天是百鳥(niǎo)爭鳴，萬(wàn)物復蘇的季節。
3月12日是植樹(shù)節。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著(zhù)大地。小蘭用肩扛鐵鍬，小明一只手拿著(zhù)買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗，另一只手提著(zhù)水桶，還有小紅也拿著(zhù)樹(shù)苗。他們三人一起高高興興地去公園的后山植樹(shù)。
小蘭把鐵鍬給小明，小明挖土，小蘭扶著(zhù)樹(shù)苗，小明培土，小紅把樹(shù)苗放在旁邊，再高興的說(shuō)：“種好一棵了，”小明小心地培土，小紅開(kāi)心地給小樹(shù)澆水，小明說(shuō)：“水不要澆得太多，”小紅說(shuō)：“放心吧，小樹(shù)筆直地站著(zhù)，”小蘭說(shuō)：“我們到別的地方植樹(shù)把。'
他們一看，哇!人可真多呀!看見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土。還有的在澆水，大家干得熱火朝天。一陣春風(fēng)吹來(lái)，他們感到了絲絲涼意，都用手擦去臉上的汗水。三只小花貓你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來(lái)，笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。以后植樹(shù)節大家都要植樹(shù)，這樣，就能使空氣更加新鮮，使人們呼吸更好的空氣。
有關(guān)植樹(shù)的作文4
今天，我要參加一個(gè)植樹(shù)活動(dòng)，這是我第一次參加校園小記者的活動(dòng)，我非常興奮。
早上還不時(shí)間，我就催著(zhù)媽媽趕緊走，可到了地方一看，呵，比我來(lái)的早的人真多啊!有老年人、小朋友、還有大學(xué)生呢。奇怪?怎么還有老年人?一問(wèn)才知道，原來(lái)參加這次活動(dòng)的還有老年記者隊，這可真是老少齊上陣呀!
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們小組4個(gè)人共同負責1棵樹(shù)，樹(shù)坑已經(jīng)有一位爺爺快挖好了，我們也想挖，于是我們也拿起了鐵釬，誰(shuí)知道我和湯雅雯根本就拿不動(dòng)，能干的只能是扶樹(shù)和澆水了。
樹(shù)坑挖好了，該我們上場(chǎng)了，我和湯雅雯按要求扶好樹(shù)坑里的樹(shù)，其他人把挖樹(shù)坑時(shí)的土重新填進(jìn)樹(shù)坑，對了，再踩踩，踩實(shí)些，這樣小樹(shù)在風(fēng)中才不會(huì )東搖西擺的跳舞。最后我們拿著(zhù)小桶，一桶一桶的給小樹(shù)澆水，好讓小樹(shù)喝的飽飽的。
雖說(shuō)，這次活動(dòng)只有短短的兩個(gè)小時(shí)，但我真正體驗了一次植樹(shù)的快樂(lè )，我仿佛看到了我們種的'小樹(shù)，已經(jīng)長(cháng)成了參天大樹(shù)，在嚴熱的夏天給人們帶來(lái)了綠蔭和快樂(lè )。
有關(guān)植樹(shù)的作文5
選擇這片土地。
選擇這個(gè)季節。
春天，帶上樹(shù)苗和鐵鍬，帶上孩子們，我們去植樹(shù)。
鏟開(kāi)這復蘇的土地，一股溫熱的氣息、一股蓬勃的生命力撲面而來(lái)，孩子們在我們身旁歡呼跳躍。植樹(shù)的日子，使我們快樂(lè )和接近，使我們眼中蓄滿(mǎn)綠色、希望與和平的濃蔭。
選苗、挖坑、培土、澆水。想著(zhù)這季節，這土地、這些孩子們，我們干得一絲不茍：把苗根深埋，把樹(shù)身扶正。植樹(shù)是一場(chǎng)嚴肅而隆重的儀式，植樹(shù)是一場(chǎng)偉大事業(yè)的開(kāi)始，是吉祥與幸福的開(kāi)始；植樹(shù)的日子是些神圣的日子，是我們、是孩子、是樹(shù)木和土地的共同節日。
一排排幼苗在泥土里站定，在春天里站定，它們競相吐出嫩綠鮮亮的葉子，伸出胖嘟嘟的小手承接陽(yáng)光雨露。孩子們和幼苗們排成雁陣的姿勢，挺進(jìn)春天，挺進(jìn)風(fēng)景。
我們注定要遠行的。我們的孩子留在這里，在斗艷的春日里放牧歌聲與風(fēng)箏，在夏天的濃蔭里談?wù)搻?ài)情和收成，在秋天的果香里揮鐮收割，在冬天設計的林海雪原上寫(xiě)生或吟詩(shī)。植上樹(shù)，我們就要遠行了，孩子們留下來(lái)，做這里的主人、園丁和果農。
選擇這片土地。
選擇這個(gè)季節。
春天，帶上孩子們，我們去植樹(shù)。
有關(guān)植樹(shù)的作文6
星期六是植樹(shù)節，早晨陽(yáng)光明媚，見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹(shù)節咱們要一起去植樹(shù)，他們也痛快的答應了。
爸爸左手扛鏟子，右手拎著(zhù)水壺，媽媽提著(zhù)小樹(shù)苗，他們匆匆走出門(mén)外，而我及妹妹呢，也又蹦又跳地跟著(zhù)他們跑了出去。
我們來(lái)到一塊空地上，見(jiàn)那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑，媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸，爸爸把小樹(shù)苗放入坑中，看我及妹妹沒(méi)事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇！這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀！可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著(zhù)，想著(zhù)，我也把坑給填上了。接下來(lái)，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗，像個(gè)正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會(huì )兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了，她拎著(zhù)水壺，彎下腰，給樹(shù)苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著(zhù)妹妹上樓去了。
植完樹(shù)，爸爸媽媽上班去了，我坐在門(mén)前看著(zhù)剛種下那棵小樹(shù)苗，開(kāi)心極了。
有關(guān)植樹(shù)的作文7
說(shuō)起植樹(shù)我想：一定有人在植樹(shù)造林吧！那就讓我們一起去看看身邊的綠色！
馬路兩旁有一棵棵高大碧綠的樹(shù)昂首挺胸。游客們眼中的綠便是魯迅先生筆下的百草園了。一棵棵的樹(shù)木挺拔高大，一株株的小草隨風(fēng)舞動(dòng)，一大片一大片的綠像綠色的海洋。這種綠是可以用照相機拍下來(lái)的綠色。還有城市中，綠的樹(shù)、青的草、嫩的葉。一切都是綠的。我們的校園是綠的。有秀麗的柳樹(shù)，有巨大的香樟，還有芬芳的桂花樹(shù)。綠樹(shù)給了整個(gè)校園生機、活力、美好和向往。
我們喜歡城市的綠，因為在馬路旁的樹(shù)可以排放新鮮的空氣。在百草園的樹(shù)可以變成優(yōu)美的風(fēng)景。在校園的樹(shù)，可以當成同學(xué)們的好伙伴。在城市的樹(shù)可以改善和美化周?chē)沫h(huán)境……,生活中的一切都有大樹(shù)的杰作。
不光在這些地方有樹(shù)，花壇里，森林里，道路上都有樹(shù)，他們像負責的衛士，把希望撒向人間。
在生活中，我們離不開(kāi)樹(shù)。樹(shù)就在我們的身邊。我們要把樹(shù)種的更多，讓身邊的環(huán)境更美。
所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起創(chuàng )建一個(gè)綠色環(huán)保又美觀(guān)的地球！創(chuàng )建一個(gè)美麗溫暖又舒適的地球！
有關(guān)植樹(shù)的作文8
三月十二日植樹(shù)節到了，同學(xué)們跟著(zhù)老師一起到山上去植樹(shù)。
山上可真熱鬧啦！同學(xué)們有的扛著(zhù)樹(shù)苗準備植樹(shù)，有的在給小樹(shù)培土，有的在施肥，還有的澆水……
小東這組的速度可真快��！只見(jiàn)小東用鏟子挖了一個(gè)坑，小紅把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，并把它扶直。接著(zhù)，小東又把土培上整平，再壓一壓。隨后，小紅提了一桶水給小樹(shù)澆水。小樹(shù)喝足了水，好像微笑著(zhù)對他們說(shuō)：“謝謝你們給我安了一個(gè)舒適的家�！睗餐晁�，他們又給小樹(shù)施肥。不一會(huì )兒，一棵小樹(shù)就種完了。他們望著(zhù)小樹(shù)，默默地說(shuō)：“小樹(shù)啊小樹(shù)，希望你快點(diǎn)長(cháng)成參天大樹(shù)�！�
小軍、小蘭和小強他們這一組也種了不少小樹(shù)。只見(jiàn)小強把樹(shù)苗放進(jìn)小蘭挖好的的坑里，把小樹(shù)扶直，等著(zhù)小蘭培土。小蘭剛開(kāi)始培土，小軍就拎著(zhù)水桶跑了過(guò)來(lái)，興奮地喊道：“你們栽好了？可以澆水了嗎？”小蘭回答道：“土還沒(méi)培好呢�！钡扰嗤晖�，踩實(shí)，小軍把水均勻地灑在小樹(shù)的根部。就這樣，他們種了一棵又一棵樹(shù)，滿(mǎn)山的樹(shù)苗在春風(fēng)中點(diǎn)頭招手。
可以肯定，這里將來(lái)會(huì )是一片茂密的森林。
有關(guān)植樹(shù)的作文9
今天是植樹(shù)節，我和我的小伙伴準備為小區的小路植樹(shù)，我們拿好工具沖下樓，準備為我們小區的小路植樹(shù)的時(shí)候，一個(gè)數學(xué)問(wèn)題難住了我們。我們已知這條小路一共100米，我們每隔4米種一棵樹(shù)，那么一共要種多少棵樹(shù)呢?如果我們這樣種下去的話(huà)兩邊的墻會(huì )擋住，我們就沒(méi)法種了，也沒(méi)法植樹(shù)了，那到底該怎么辦呢。我們正在思考這個(gè)數學(xué)問(wèn)題的時(shí)候，一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我知道了，這是一個(gè)植樹(shù)問(wèn)題，如果一頭栽一頭不栽的話(huà)，那么是100/4=25棵，棵數=間隔數;就是100*4+1=26，棵數=間隔數-1，那么要種26棵樹(shù)，如果兩頭都不栽的話(huà)就是100/4-1=24，要那么只了24棵就夠了，這幾種方法你們自己選吧你們還要記住以后遇到這樣的題要記住
如果兩頭都栽 棵數=間隔數
如果兩頭都不栽 棵數=間隔數+1
如果兩頭都栽 棵數=間隔數+1�！�
我們幾個(gè)人商量之后，決定選二種兩頭都栽的方法開(kāi)始種樹(shù)了，通過(guò)這次植樹(shù)，我為小區增添了一份色彩，而且我明白了植樹(shù)問(wèn)題的模型是一類(lèi)相關(guān)問(wèn)題的擴展，它來(lái)源于生活，又回歸于生活。所以我們要好好學(xué)習數學(xué)，因為在現實(shí)生活中有著(zhù)廣泛的應用價(jià)值，所以而不只是簡(jiǎn)單的針對植樹(shù)而言。
有關(guān)植樹(shù)的作文10
又一年春天到來(lái)了，小草探出了小腦袋，花兒也張開(kāi)了笑臉，放眼過(guò)去到處一片生機勃勃的景象。我心想，和老爸一起去村口的路邊植樹(shù)吧！于是，我把這個(gè)提議告訴了老爸，他非常贊同我的想法。馬上就著(zhù)手準備了，兩棵小樹(shù)苗，鏟子，灑水壺等。
東西準備就緒，出發(fā)！到了那里，老爸幫我選好位置。開(kāi)始挖坑了，只見(jiàn)老爸左腳架在鏟子上弓著(zhù)，右腳繃著(zhù)。雙手握住鏟子，使出渾身的力氣。我在一旁神情專(zhuān)注地看著(zhù)老爸，不一會(huì )兒坑挖好了。這時(shí)老爸已經(jīng)累得汗流浹背，臉通紅通紅的。休息了一會(huì )兒，老爸叫我把樹(shù)苗放進(jìn)去。我小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，雙手緊緊地扶住樹(shù)苗，生怕把它折斷了。老爸用鏟子把泥土填上去，再用腳把泥踩實(shí)了。然后吩咐我把灑水壺拿過(guò)來(lái)給它澆上水。接著(zhù)第二棵樹(shù)葉就這樣完成了。小樹(shù)苗喝了可口的水，在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，仿佛在夸獎我們呢！
在此希望小樹(shù)苗快快長(cháng)大，為我們的地球媽媽創(chuàng )造一個(gè)綠色的星球而努力。明年的春天期待和“你”有個(gè)綠色的約會(huì )！
有關(guān)植樹(shù)的作文11
今天是植樹(shù)節，天公也作美，明媚的陽(yáng)光暖洋洋地照射著(zhù)大地，很適合去戶(hù)外種植。中午，我和同學(xué)們扛著(zhù)鋤頭，提起水桶，興高采烈地走向校園一角的小樹(shù)林，準備給我們去年親手種下的小樹(shù)苗松土、澆水、掛牌。
我們來(lái)到小樹(shù)林，聆聽(tīng)了輔導員潘老師的講話(huà)。在本班輔導員老師的指導下，各自認養了一棵樹(shù)苗，然后給小樹(shù)苗掛上了牌子，開(kāi)始給他們松土。
說(shuō)干就干，我迫不及待地拿起鋤頭，一鋤頭下去，卻發(fā)現刨歪了，而且虎口發(fā)麻�？磥�(lái)，松土不是一件輕松的活計��！因為土壤很硬，所以很難挖進(jìn)去，再加上土壤中有些挖的小石塊，所以更是難上加難，可把我累得氣喘吁吁。再說(shuō)今天陽(yáng)光明媚，才幾鋤頭下去，我就已汗流浹背了�？纯赐瑢W(xué)們，似乎和我同感。才幾分鐘，我就疲憊不堪了，手心也火辣辣地疼了起來(lái)。不過(guò)我沒(méi)有放棄，為了我的小樹(shù)苗，我咬咬牙堅持住了。過(guò)了一會(huì )兒，輔導員老師覺(jué)得我干得差不多了，就讓同學(xué)給我的小樹(shù)苗澆了水。啊，終于大功告成！我一邊抹著(zhù)汗，一邊欣賞著(zhù)我的小樹(shù)苗，它在微風(fēng)中輕輕點(diǎn)著(zhù)頭，仿佛在向我致謝呢，我心里別提多開(kāi)心了！
一花一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。為了讓我們的家園更美好，我要多植樹(shù)護綠，讓春光染綠我們的祖國。
有關(guān)植樹(shù)的作文12
今天是植樹(shù)節，老師帶領(lǐng)我們去給去年種下的“幸福樹(shù)”除草、松土、澆水。
來(lái)到操場(chǎng)旁的小樹(shù)林，眼前的“幸福樹(shù)”已經(jīng)比我還高了。剛種下“幸福樹(shù)”那會(huì )兒，它只是一根光禿禿的樹(shù)干，如今已經(jīng)長(cháng)出許多枝椏，充滿(mǎn)了生機。我拿起鋤頭準備松土，卻發(fā)現小樹(shù)的根部已經(jīng)被雜草包圍了。這些壞家伙，都是來(lái)跟小樹(shù)搶營(yíng)養的，我要把它們通通消滅掉。揮起鋤頭，我將雜草連根除去，又將樹(shù)根周?chē)耐僚�，讓�?shù)根可以盡情地呼吸。松完土，就該給小樹(shù)澆水了�？柿艘缓俚男�(shù)，迫切地需要清水的滋養。只見(jiàn)水剛倒下去，就被它喝光了。
喝飽了的小樹(shù)，枝條上鼓著(zhù)一個(gè)個(gè)芽苞，好像隨時(shí)會(huì )炸開(kāi)，伸出一兩片嫩葉來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)不停地向我們揮手。再見(jiàn)！小樹(shù)，我會(huì )常來(lái)看你的。
有關(guān)植樹(shù)的作文13
明天就是植樹(shù)節了，我和爸爸媽媽一起參加了龍源湖國際廣場(chǎng)愛(ài)家植樹(shù)活動(dòng)�；顒�(dòng)地點(diǎn)在龍源湖公園。
到了龍源湖公園一看，哇!人好多呀!居然還碰到了施雯欣和王浩宇呢。
工人叔叔已經(jīng)挖好了樹(shù)坑。我和爸爸先往樹(shù)坑里回填了一些松土，爸爸挑了一棵又粗又直的大葉女貞樹(shù)苗放進(jìn)坑里，媽媽扶住樹(shù)干，我和爸爸往坑里填土。我像爸爸那樣把鐵鍬傾斜45°放在泥土上，抬起右腳在鍬上一踩，鐵鍬就插在泥土里，輕輕一壓鐵鍬把，一鍬泥土就鏟起來(lái)了。幾鍬下來(lái)，我已經(jīng)累得不行了，看來(lái)工人叔叔挖那么大的坑真不容易呀。填好土后，我和爸爸又抬來(lái)了清水對小樹(shù)苗進(jìn)行了澆灌，咕咚、咕咚，小樹(shù)苗很快喝干了水，喝吧，喝吧，小樹(shù)苗，以后每個(gè)星期我都會(huì )來(lái)給你送水喝的。
小樹(shù)苗，你快長(cháng)大吧，十年以后你長(cháng)成了參天大樹(shù)，我也長(cháng)成了一個(gè)有知識的青年，讓我們共同努力吧!
有關(guān)植樹(shù)的作文14
在一個(gè)春光明媚的早晨，我來(lái)到森林公園，和太原晚報小記者們一起參加植樹(shù)活動(dòng)。植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我和其他幾位小記者一起種水蠟樹(shù)。
我們首先挖坑，我拿著(zhù)鐵鍬，開(kāi)始有模有樣地鏟土。一開(kāi)始還覺(jué)得鏟土很容易，但鐵鍬就是不聽(tīng)話(huà)，無(wú)論我怎么用力，它就是不往土里鉆。這時(shí)一位叔叔告訴我，使用鐵鍬，得手腳同時(shí)用力，手掌使勁往下壓，腳向下用力，我使出渾身力氣，終于有了戰果。
種樹(shù)的坑終于挖好了，下一步我們便開(kāi)始栽樹(shù)，我們幾個(gè)人小心翼翼地將樹(shù)苗抬起，輕輕地放入坑中，由兩個(gè)人扶著(zhù)樹(shù)苗，另外兩個(gè)人往坑里慢慢填土，當樹(shù)苗不再左右移動(dòng)時(shí)，我們開(kāi)始給樹(shù)苗澆水。澆完一桶水之后，我們整理了一下土壤，這樣一棵小樹(shù)苗就種好了。
為了讓我們更加親近樹(shù)木，老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)了森林公園的植物園林，這里有彩色的白皮松、樹(shù)枝彎曲的龍桑、扇形葉片的銀杏、爭先開(kāi)花的櫻花樹(shù)等形態(tài)各異的樹(shù)木。
我們感受到了大自然的神奇，同時(shí)也認識到我們要從小愛(ài)護樹(shù)木，與樹(shù)為伴，保護地球優(yōu)美的環(huán)境。
有關(guān)植樹(shù)的作文15
今天是植樹(shù)節，我們江南晚報小記者體驗了一回植樹(shù)活動(dòng)。
下午2點(diǎn)，我們晚報小記者戴著(zhù)紅帽子，穿著(zhù)紅馬甲，來(lái)到各自的校門(mén)口，乘車(chē)前往目的地-----陽(yáng)山鎮。不一會(huì )兒我們就到達了。我和幾個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)小隊，我肩上扛著(zhù)一把大鐵鍬來(lái)到了植樹(shù)點(diǎn)。我先把樹(shù)苗推入一個(gè)大坑內，然后將土鏟入坑內，土填滿(mǎn)坑后用腳踩實(shí)，最后再給樹(shù)苗澆水。大家干得都很賣(mài)力，額頭上露出了密密麻麻的汗珠，但是，我們都堅持了下來(lái)。我們把精心制作的愛(ài)心植樹(shù)卡掛在了樹(shù)上，每張卡片上都寫(xiě)著(zhù)我們的祝福話(huà)語(yǔ)。我們很高興，因為我們把小樹(shù)種好了，而且是通過(guò)自己的努力。我們還和小樹(shù)合了影呢。一陣風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)迎風(fēng)飄蕩，望著(zhù)這些小樹(shù)，我想這些小樹(shù)以后可能會(huì )成為參天大樹(shù)。
我想樹(shù)木可以美化環(huán)境，凈化空氣，抵制風(fēng)沙。但是，現在人類(lèi)亂砍亂伐，使得水土流失，災難發(fā)生，所以請大家愛(ài)護樹(shù)木。植樹(shù)有許多好處，我相信只要人人都植一棵樹(shù)，世界將會(huì )變成美麗的綠色家園！
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