關(guān)于寫(xiě)植樹(shù)的作文匯總5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)植樹(shù)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇1
植樹(shù)節到了，同學(xué)們扛著(zhù)鏟子，拿著(zhù)樹(shù)苗，拎著(zhù)水桶，上山種樹(shù)。
上山的路上，他們看見(jiàn)五顏六色的花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)頭，幾只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，好像在說(shuō)“歡迎你們�！辈灰粫�(huì )他們到達了山頂，找了一個(gè)空地，開(kāi)始吃醋了，他們分成兩人一組�？�，小紅和小芳成了一組。小芳拿起鏟子挖了一個(gè)坑，小紅把小樹(shù)苗輕輕地放在挖好的坑里，小方又幫樹(shù)苗培土，還一邊用腳幫小樹(shù)苗壓緊，小紅又拿來(lái)了水桶幫小樹(shù)苗澆水。小樹(shù)苗栽好了，過(guò)了一會(huì )，別的小組也栽好了。一陣暖風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗向同學(xué)們點(diǎn)頭，一群小鳥(niǎo)飛來(lái)了，他們又唱起歌來(lái)，就像在說(shuō)：“謝謝你，我們又有新家了�！�
同學(xué)們高高興興地圍著(zhù)小樹(shù)苗唱起了歌。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)與日麗，陽(yáng)春三月的早上，天氣非常晴朗，幾朵白云在天空上飄來(lái)飄去。李老師把我們叫到學(xué)校的花園里種樹(shù)。李老師站起來(lái)，把右手放到嘴邊兒，對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們我現在給大家分配任務(wù)，小華與小明一組，妮妮與蘭蘭一組，大家有的挖坑，有的鏟土，還有的澆水，大家趕得熱火朝天，可帶勁。小華是班長(cháng)，植起樹(shù)來(lái)可不馬虎，他給小樹(shù)苗施土，施肥，過(guò)一會(huì )兒，小樹(shù)苗就栽好，小華用腳踩踩，看看小樹(shù)苗，笑。小紅負責澆水，她拿起噴壺，一手扶著(zhù)把，一手扶著(zhù)噴壺的嘴。水從噴壺里像箭一樣噴出來(lái)。
同學(xué)們看見(jiàn)小樹(shù)一擺一擺的，像是在給他們打招呼。同學(xué)們不時(shí)露出微笑。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇3
人生中有許多第一次，第一次洗碗、第一次做飯、第一次出游……但最令我難忘的就是第一次植樹(shù)了。在植樹(shù)的過(guò)程中，我不但學(xué)會(huì )了怎么植樹(shù)，還悟出了一個(gè)寶貴的人生哲理。
春天到了，又到了植樹(shù)的季節，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了濟南南部山區，到一個(gè)荒山上去植樹(shù)。我們爬到了山上，只見(jiàn)山上光禿禿的，除了大塊的石頭就是大片的泥土，上面長(cháng)著(zhù)一些野草，看上去很荒涼。我們的任務(wù)就是在這片荒地上栽種上樹(shù)苗，讓荒山披上綠裝。
我和爸爸媽媽的分工很明確，由我負責挖樹(shù)坑，爸爸媽媽負責栽樹(shù)。我拿起鐵鏟，就開(kāi)始在荒地上挖坑，把鏟出來(lái)的土堆放在一邊，很快，旁邊的土堆就已經(jīng)堆到了半米高了�？墒钱斘以夔P土時(shí)，鐵鏟卻碰到了一個(gè)堅硬的東西，再也鏟不下去了。這是怎么回事？我很奇怪，就用手摸了摸鐵鏟下面，原來(lái)，鐵鏟下面有一大塊堅硬的'石頭在作怪。我就使勁把這塊石頭挖了出來(lái)，不一會(huì )兒就把樹(shù)坑挖好了。爸爸媽媽把松樹(shù)樹(shù)苗放到了樹(shù)坑里，我用鐵鏟把旁邊的土埋到樹(shù)坑里去，用腳把樹(shù)苗周?chē)耐敛冉Y實(shí)。我又拎起小水桶提來(lái)水，澆到了樹(shù)坑里，一棵小松樹(shù)就種好了。
接著(zhù)，我又開(kāi)始挖第二個(gè)樹(shù)坑。在我挖樹(shù)坑的過(guò)程中，有的時(shí)候土里面有石頭，我挖不動(dòng)，熱的我滿(mǎn)頭大汗，當時(shí)真想就放棄不挖了，可我又一想，只有挖好樹(shù)坑才能栽樹(shù)，如果半途而廢不挖了，這些樹(shù)苗就沒(méi)法栽種了，多么可惜��！想到這里，我又堅持挖起了樹(shù)坑，就這樣，我又挖了五個(gè)樹(shù)坑，反反復復共種了六棵樹(shù)。
看著(zhù)我種植的六棵小樹(shù)苗，雖然有些累，手上也磨出了泡，可我心里感到很高興，因為，這些小樹(shù)苗是我親手栽種下的啊。再過(guò)幾年，這些小樹(shù)苗就會(huì )長(cháng)大，這個(gè)荒山就會(huì )變成綠油油的青山。我栽種的這幾棵小樹(shù)苗，再過(guò)幾十年或者上百年，說(shuō)不定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)呢！
通過(guò)栽樹(shù)這件事，我也悟出了一個(gè)道理：做任何事都要付出艱辛的勞動(dòng)，就像我挖樹(shù)坑一樣，如果當時(shí)我嫌累放棄不挖樹(shù)坑了，又怎么能栽樹(shù)并體會(huì )到植樹(shù)造林的樂(lè )趣呢？面對困難，只要我們能勇敢面對困難并且堅持下去，才有可能成功。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇4
每年的3月12日是我國的植樹(shù)節,這一天大家都來(lái)植樹(shù)。
樹(shù)，是保護自然環(huán)境的衛士，是人類(lèi)能持續生存在地球上的保證。所以，我們要植樹(shù)造林。
植樹(shù)造林的好處有很多。
比如說(shuō)，它能防止水土流失，土地荒漠化。在山西一帶，水土流失異常嚴重，根本原因就在于這一帶樹(shù)很少，無(wú)法固定沙土，所以，土地就被風(fēng)和水所侵蝕。這就是植樹(shù)造林的必要。
再比如說(shuō)，它還可以?xún)艋諝�，消除噪音污染。�?shù)林從出土之后，無(wú)論何時(shí)它都在吸入二氧化碳，呼出氧氣，這樣，它可以給自然界提供新鮮空氣。如果沒(méi)有這些樹(shù)，我們還怎能生活在這麼美好的地球上呢？這又是植樹(shù)造林的好處。
植樹(shù)造林可以調節氣候，防風(fēng)防沙。為工業(yè)建設提供原材料，我們的書(shū)柜、課桌、椅子等等都是用木材制作的。植樹(shù)造林在人類(lèi)生活中很重要，對人類(lèi)做出了許多的貢獻。
植樹(shù)造林好處這么多，為了人類(lèi)有一個(gè)良好的生存環(huán)境，我們就要珍惜樹(shù)木，多植樹(shù)，多造林。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇5
今天是植樹(shù)節，我和我的小伙伴準備為小區的小路植樹(shù)，我們拿好工具沖下樓，準備為我們小區的小路植樹(shù)的時(shí)候，一個(gè)數學(xué)問(wèn)題難住了我們。我們已知這條小路一共100米，我們每隔4米種一棵樹(shù)，那么一共要種多少棵樹(shù)呢?如果我們這樣種下去的話(huà)兩邊的墻會(huì )擋住，我們就沒(méi)法種了，也沒(méi)法植樹(shù)了，那到底該怎么辦呢。我們正在思考這個(gè)數學(xué)問(wèn)題的時(shí)候，一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我知道了，這是一個(gè)植樹(shù)問(wèn)題，如果一頭栽一頭不栽的話(huà)，那么是100/4=25棵，棵數=間隔數;就是100*4+1=26，棵數=間隔數-1，那么要種26棵樹(shù)，如果兩頭都不栽的話(huà)就是100/4-1=24，要那么只了24棵就夠了，這幾種方法你們自己選吧你們還要記住以后遇到這樣的題要記住
如果兩頭都栽 棵數=間隔數
如果兩頭都不栽 棵數=間隔數+1
如果兩頭都栽 棵數=間隔數+1�！�
我們幾個(gè)人商量之后，決定選二種兩頭都栽的方法開(kāi)始種樹(shù)了，通過(guò)這次植樹(shù)，我為小區增添了一份色彩，而且我明白了植樹(shù)問(wèn)題的模型是一類(lèi)相關(guān)問(wèn)題的擴展，它來(lái)源于生活，又回歸于生活。所以我們要好好學(xué)習數學(xué)，因為在現實(shí)生活中有著(zhù)廣泛的應用價(jià)值，所以而不只是簡(jiǎn)單的針對植樹(shù)而言。
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