關(guān)于植樹(shù)作文300字五篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的植樹(shù)作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
植樹(shù)作文300字 篇1
我盼望已久的植樹(shù)節終于到來(lái)了。三月十二日上午，爸爸告訴我下午放學(xué)后到姥爺家院子里去植樹(shù)，我心里特別開(kāi)心。
放學(xué)了，我裝好書(shū)包，急急忙忙地走出校園，正好爸爸來(lái)接我。我坐上汽車(chē)和爸爸談著(zhù)植樹(shù)的事情。不一會(huì )，我們就走到姥爺家的院子里。姥爺姥姥都在院子里等著(zhù)我們，姥爺準備好了樹(shù)苗，那筆直的桐樹(shù)苗又高又壯，姥爺教我怎么樣挖坑，怎么樣封土，怎么樣澆水，我接過(guò)姥爺的鐵鍬就挖起坑來(lái)�？粗�(zhù)爸爸挖坑很輕松，但我挖起來(lái)卻很費勁，爸爸挖了兩個(gè)樹(shù)坑，我一個(gè)也沒(méi)挖完，姥爺看見(jiàn)我累的滿(mǎn)頭大汗，說(shuō)：“江波，你歇會(huì )兒吧，讓我挖�！痹诶褷數脑偃齽裾f(shuō)下我才把鐵鍬給了姥爺。樹(shù)坑挖完了，我扶著(zhù)樹(shù)，姥爺封土，封好土，我又用腳把土踩實(shí)，最后又給每棵樹(shù)澆水，望著(zhù)一顆顆筆直的桐樹(shù)我心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。
栽完樹(shù)，爸爸教育我說(shuō)：“你要好好學(xué)習，好像桐樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)，將來(lái)長(cháng)大了，成為棟梁之才。
植樹(shù)作文300字 篇2
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有時(shí)植物繁茂，到處生機勃勃，充滿(mǎn)了綠色，但，智商遠遠高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現后，植物好像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為，人類(lèi)為了建造房屋，砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因為商業(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹(shù)林跟樹(shù)木，所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數量就會(huì )急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹(shù)木的保護所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門(mén)是一塊木板做的，街道里堆滿(mǎn)了垃圾，臟及了�，F在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見(jiàn)底，河邊楊柳隨著(zhù)微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識到了尊重自然，保護環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護樹(shù)林、保護樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色！
植樹(shù)作文300字 篇3
今天是植樹(shù)節，小兔拉著(zhù)小貓去河旁邊松軟的土地上看自己新栽的樹(shù)。小貓拿著(zhù)鏟子和小兔一起去了。到了河邊小兔指著(zhù)小樹(shù)問(wèn)小貓：“這樹(shù)怎樣啊?”小貓看了看樹(shù)上的嫩葉說(shuō)：“這樹(shù)很不錯，但，要是能再澆些水就好了!”于是，小兔和小貓就賣(mài)力地干了起來(lái)，他們跑到小河邊，用小手捧著(zhù)水急急忙忙地澆向小樹(shù)�？伤麄兊氖种府吘固毩�，水不僅沒(méi)澆到樹(shù)上，還把他們自己給淋濕了。眼看就要到中午了，分別的時(shí)間要到了，可小樹(shù)連一滴水也沒(méi)濕到，他們急得抓耳撓腮。但又有什么用?辦法仍然想不出來(lái)。
這時(shí)，大象伯伯緩緩走來(lái)，小兔靈機一動(dòng)，開(kāi)心地對大象伯伯說(shuō)：“伯伯，過(guò)來(lái)幫我們的樹(shù)澆澆水吧，再不澆他就渴死了!”熱心的大象伯伯一口答應了，走進(jìn)水中，用淋浴似的大鼻子蘸了蘸水，“撲——”地一下灑向小樹(shù)。在水的滋潤下，小樹(shù)又挺起了腰，好像一個(gè)“小戰士”。小兔和小貓看了，異口同聲地說(shuō)：“大象伯伯，謝謝您�！贝笙笳f(shuō)：“不用謝我，小兔，你是個(gè)聰明的動(dòng)物，我要向你學(xué)習!”
植樹(shù)作文300字 篇4
今天在快樂(lè )動(dòng)物小學(xué)里，山羊老師說(shuō)：“今天是什么節日呀?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“植——樹(shù)——節�！鄙窖蚶蠋熣f(shuō)：“非常好，現在咱們就去公園植樹(shù)，大家自由結合，三個(gè)人一組!”
在去公園的路上，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳，說(shuō)個(gè)不停，不一回兒，小象、小兔和小豬也組成了一個(gè)小組。小象說(shuō)：“我的個(gè)頭大，應該聽(tīng)我的，種楓樹(shù)吧!”小兔說(shuō)：“我聰明，應該聽(tīng)我的，種蘋(píng)果樹(shù)吧!”小豬說(shuō)：“我可愛(ài)，應該聽(tīng)我的，種梨樹(shù)吧!”
三個(gè)小伙伴吵吵鬧鬧，爭論不休，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。小象說(shuō)：“種楓樹(shù)”，小兔說(shuō)：“種蘋(píng)果樹(shù)”，小豬說(shuō)：“種梨樹(shù)�！�......
突然，小兔想到了一個(gè)好辦法，說(shuō)：“大家安靜，我們石頭剪刀布，誰(shuí)贏(yíng)了就聽(tīng)誰(shuí)的�！毙∠蠛托∝i一起說(shuō)：“好”。
"石頭、剪刀、布"，小象贏(yíng)了，大家決定種楓樹(shù)。小象拿著(zhù)鐵鍬挖土刨坑，小兔扶樹(shù)，小豬澆水，大家齊心協(xié)力地把樹(shù)種了上去。
在大家的精心呵護下，小楓樹(shù)慢慢長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)。小動(dòng)物們也經(jīng)常去楓樹(shù)下讀書(shū)、做游戲，非常開(kāi)心!
植樹(shù)作文300字 篇5
今天是個(gè)好天氣，我的心情就像天氣一樣好，因為今天我要第一次去參加牛通社舉辦的植樹(shù)節特別活動(dòng)。
首先，一位老師給我們上了一堂關(guān)于桂花樹(shù)的'課：桂花是杭州的市花，有四個(gè)大類(lèi)，金桂、銀桂、丹桂和四季桂。我最喜歡開(kāi)橘紅色小花的丹桂。
桂花的葉脈可以做成書(shū)簽！把葉子放在堿性的水里煮過(guò)后，用牙刷把葉肉刷掉，就是一張漂亮的葉脈書(shū)簽。說(shuō)起來(lái)很容易，刷起來(lái)就沒(méi)這么容易了。我用牙刷小心翼翼地刷了很久，最后也只能說(shuō)是半成品。
最后一項活動(dòng)的內容是認領(lǐng)桂花樹(shù)。我想要認領(lǐng)一棵丹桂，可是邊上的不是金桂銀桂就是四季桂。一邊走一邊找，終于找到了一棵桂樹(shù)上掛著(zhù)一塊“狀元紅”的牌子。爸爸說(shuō)：“這棵肯定是丹桂！”這棵樹(shù)就在路邊，長(cháng)得高大挺拔，邊上還有一塊怪石。我一看就特別喜歡，就把認領(lǐng)牌掛在這棵樹(shù)上。臨走的時(shí)候，我仔細地記下了這棵樹(shù)的編號。
這是我第一次領(lǐng)養植物，我一定會(huì )好好的照顧它。以后我一定會(huì )經(jīng)常來(lái)看望你的。這次活動(dòng)讓我有了一個(gè)新的小伙伴，我會(huì )和它一起成長(cháng)的。
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