【實(shí)用】小學(xué)生植樹(shù)作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生植樹(shù)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽一起去“海傍水鄉”參加獅王教育機構組織的“五一親子教育活動(dòng)”。蔚藍的天空上飄著(zhù)幾朵白云，好像在告訴我今天是個(gè)好天氣，今天會(huì )有什么驚喜的事情等著(zhù)我呢？
到了海傍水鄉，沒(méi)有了高樓大廈，只有茂密的樹(shù)林，空氣比在市內舒服多了！活動(dòng)開(kāi)始了，先是Lili老師扮農場(chǎng)主給同學(xué)們上英語(yǔ)課，教了我許多蔬菜的單詞，比如chili、eggplant、bean、pea，還讓同學(xué)們和家長(cháng)一起玩游戲，老師說(shuō)一種蔬菜單詞，拿著(zhù)這個(gè)單詞卡片的同學(xué)和家長(cháng)就要舉起卡片，其他人就舉起手對著(zhù)卡片“砰砰”射擊，當Lili老師說(shuō)出“chili！”，我和媽媽就倒在草地上，游戲很有趣，但是我只玩了一次，覺(jué)得不過(guò)癮！
接著(zhù)是我期待的植樹(shù)活動(dòng)。老師給同學(xué)們每個(gè)小朋友發(fā)了一張A4紙大的牌子，讓同學(xué)們寫(xiě)下對小樹(shù)的寄語(yǔ)，我興奮地拿起彩筆在卡片上寫(xiě)下“希望小樹(shù)苗快快長(cháng)大，結出又香又甜的果實(shí)！”。然后同學(xué)們來(lái)到種植區，我挑選了一棵葉子又綠又多的小苗，爸爸扛著(zhù)鋤頭，同學(xué)們選了一個(gè)靠近湖邊的位置種樹(shù)。剛開(kāi)始挖坑，我覺(jué)得鋤頭很沉拎不起來(lái)，媽媽就過(guò)來(lái)和我一起挖，我一邊挖，一邊在心里說(shuō)：“小樹(shù)小樹(shù)快快長(cháng)大，快快結果”……坑終于挖好了，爸爸放樹(shù)苗，我埋土，小樹(shù)穩穩地立起來(lái)，我把寄語(yǔ)牌掛在小樹(shù)的枝干上，和爸爸媽媽一起圍著(zhù)小樹(shù)苗留影。這時(shí)，天空突然下起來(lái)毛毛細雨，好像在說(shuō)：“小樹(shù)，小樹(shù)，我是天然的澆水機，快來(lái)喝我灑下的雨水，快快長(cháng)高、長(cháng)大、結果吧！”
這是我第一次種樹(shù)，希望這棵小石榴樹(shù)能結出又香又甜又大的石榴，給老師和同學(xué)們一起品嘗我第一次收獲的果實(shí)！
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇2
今日是一年一度的植樹(shù)節，但是由于我要上學(xué)，就沒(méi)法和媽媽一塊去植樹(shù)了。一提到植樹(shù)節，我就會(huì )想起一年級時(shí)我和媽媽去一座山上植樹(shù)的情形。
那一年的植樹(shù)節，正好是星期天。我和媽媽?zhuān)�有媽媽單位的好多同事一大早，就一起坐大班車(chē)來(lái)到了一座大山上，那座山就是我們植樹(shù)的地方。一到山上，我發(fā)現地上坑坑洼洼，一不留神，就會(huì )掉進(jìn)坑里。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁催@地上坑坑洼洼的？難道是這些土被風(fēng)吹了起來(lái)形成了大坑？”媽媽告訴我說(shuō)：“傻孩子，這不是風(fēng)吹的大坑，而是別人事先挖好的，目的是方便咱們種樹(shù)呀�！痹瓉�(lái)是這么回事，見(jiàn)媽媽在挖土，我就對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)規湍惴N，好嗎？”“好哇！”我跟媽媽就開(kāi)始合作了。我小心翼翼地去拿樹(shù)苗，害怕樹(shù)苗掉到地上摔壞了，可是剛拿住樹(shù)苗我就感覺(jué)手疼，我不管三七二十一，堅持把樹(shù)苗拿到了挖好了的坑前，可是實(shí)在疼得無(wú)法忍受，我就看了一下，沒(méi)想到竟然是樹(shù)苗上的刺！我想，自己跟這樹(shù)苗也沒(méi)仇啊，我堅持拿著(zhù)樹(shù)苗把它放到坑里，又扶好讓媽媽用土埋上，然后我們又在上面使勁地把土踩實(shí)。這樣栽了好幾棵樹(shù)之后，我又拿著(zhù)水桶去下面的池塘里打水，給這些剛栽上的樹(shù)澆水。這樣，一直干到所有的樹(shù)都栽完了，我也累得筋疲力盡，但是我心里很高興。大家都夸我是個(gè)能干的'孩子，我高興地笑了。
這次植樹(shù)給我帶來(lái)了不少樂(lè )趣，讓我長(cháng)了很多見(jiàn)識。我知道樹(shù)能夠吸收二氧化碳，放出氧氣，而且還能美化環(huán)境，以后如果有機會(huì )，我還要去植樹(shù)。
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇3
今年春天,同學(xué)們參加了“綠色活動(dòng)”。老師和同學(xué)帶著(zhù)植樹(shù)工具和樹(shù)苗，到學(xué)校的植樹(shù)園里植樹(shù)。老師給同學(xué)們講植樹(shù)的領(lǐng)后，大家都熱火朝天的干了起來(lái)，有的丈量，有的繁忙，有的運樹(shù)苗，有的打水一片繁忙的景象。
我和小紅在一組，負責種五棵樹(shù)，小紅力氣大，主動(dòng)趁擔挖坑土的任務(wù)，它左一鏟，右一鏟挖坑。經(jīng)過(guò)它努力，終于把樹(shù)坑挖好了，我把樹(shù)苗放在坑中間，保持小樹(shù)的直立，小紅培上土，我把土踩實(shí)后，便慢慢地給小樹(shù)苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。小紅看著(zhù)小樹(shù)苗高興的說(shuō)：“小樹(shù)苗快喝吧!希望你快快長(cháng)大，我等你哦!”
由于我們團結合作，很快就把樹(shù)苗種完了，看看其它同學(xué)， 在同心協(xié)力的干著(zhù)。一會(huì )兒，同學(xué)們都把樹(shù)苗中好了�？粗�(zhù)一棵棵充滿(mǎn)生機的小樹(shù)苗安了家，我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)飛去，好象是在感謝我們給它們增添了新的一片綠色之源。
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇4
星期天的早晨天氣晴朗，白云飄飄，公園里草地綠綠的，天空藍藍的，只見(jiàn)兩只鴿子停在草地上休息，兩只調皮的小白兔在草地上吃草。
這時(shí)三個(gè)勤勞的小朋友來(lái)到公園里植樹(shù)，小明用鏟子挖了一個(gè)深深的大坑，小東拿著(zhù)小樹(shù)，輕輕地放到土里，然后小明又用鏟子把坑埋平，小紅提著(zhù)小桶對朋友們說(shuō)：“我要去提點(diǎn)水，給小樹(shù)喝點(diǎn)水，讓小樹(shù)快快長(cháng)大！”
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇5
星期天，我和爸爸到郊外去種樹(shù)。我掄起鋤頭挖樹(shù)坑，剛挖了一尺來(lái)深，就看見(jiàn)一塊大石頭躺在坑中。我心想：真是倒霉透頂，一個(gè)樹(shù)坑沒(méi)挖好，就遇到了攔路虎。我用力搬石頭，可費盡了九牛二虎之力，它卻依然紋絲不動(dòng)。我氣得咬牙切齒，用鋤頭朝它猛打了幾下，石頭終于裂開(kāi)了一條縫。我像炸毀了敵人的碉堡一樣，激動(dòng)得心里砰砰直跳。我搬開(kāi)石頭，繼續用力挖。一陣功夫過(guò)去了，一個(gè)又大又圓的樹(shù)坑挖好了。我吃力地舉起比我還高的樹(shù)苗放在坑里，將它扶正，并不斷向樹(shù)根上培土。等到將樹(shù)坑填滿(mǎn)了，又用腳將土踩平。最后盛上一盆清水，澆在樹(shù)盤(pán)上。水慢慢地，慢慢地滲了進(jìn)去，被樹(shù)苗吸收了。
我顯得筋疲力盡，手酸軟酸軟的，就像骨頭散了架一樣。你瞧，樹(shù)苗立在風(fēng)中，還不停的向我點(diǎn)頭微笑呢！我看著(zhù)那嫩綠的樹(shù)苗，心里像灌了蜜糖一樣，樂(lè )滋滋的。
我默默地祝愿著(zhù)：小樹(shù)苗哇，小樹(shù)苗！長(cháng)吧，快長(cháng)吧！你是人們的“氧氣廠(chǎng)、天然空調、空氣凈化器、消聲器、水土保護神、生物的家”，愿你為咱們的未來(lái)創(chuàng )造出優(yōu)美的環(huán)境。
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇6
一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，三個(gè)小朋友小朋友到公園里去玩，他們看見(jiàn)兩只鴿子在休息，兩只小白兔在吃草，還有一群花花草草真好看。
他們開(kāi)始植樹(shù)了，一個(gè)小朋友用鏟子挖了一個(gè)小坑，另外一個(gè)小朋友把樹(shù)插入坑里然后扶著(zhù)小樹(shù)，然后他們再拿起鏟子把小樹(shù)埋起來(lái)，然后另一個(gè)小朋友提來(lái)水給小樹(shù)澆點(diǎn)水。他說(shuō)：我再去灌點(diǎn)水，你們植第二顆樹(shù)，他們開(kāi)始植第二顆樹(shù)，一個(gè)小朋友先挖好坑，另一個(gè)小朋友再把樹(shù)扶住，就這樣重復著(zhù)......
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇7
今天我和小琦、爸爸媽媽一起去海珠湖植樹(shù)。同行的還有小輝和小志。
一來(lái)到會(huì )場(chǎng)，首先引人注目的是游戲點(diǎn)。
首先我和小琦去了“猜猜謎語(yǔ)”點(diǎn)。我拿了一個(gè)，答案是“青蛙”，小琦也拿了一個(gè)，她說(shuō)百分之百是“燕子”。于是我們的樹(shù)葉上多了一個(gè)印章。
然后我們去了“你做我猜”點(diǎn)。我抽到了“地鐵”，這怎么表示呢？不能說(shuō)同音字，也不能有答案的一個(gè)字，我靈機一動(dòng)：“今天我們來(lái)的時(shí)候看到了什么？”“車(chē)站唄�！彼敛华q豫地回答。哎呦，還差一點(diǎn)了！“叭叭叭——”我做出動(dòng)作�！暗罔F�！彼患偎妓鞯鼗卮�。
最后我們去了“我是小模特”點(diǎn)。我們選了一個(gè)在澆花，另外一個(gè)在照相的圖片。我拿出備用的水壺，假裝在澆花。小琦就套著(zhù)一個(gè)相機，準備為我拍照。最后一個(gè)章蓋在了樹(shù)葉上。
好了，是時(shí)候要去種樹(shù)了。我走在小橋上，邊走邊焦急地說(shuō)：“到了沒(méi)��！”“耐心點(diǎn)�！毙＄谂赃呎f(shuō)，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好跟著(zhù)他們走。到了領(lǐng)號碼處，我們領(lǐng)到的號碼是“231”。我們找到相應的坑后，領(lǐng)了工具，接了一桶水，開(kāi)始種樹(shù)了。我先用鋤頭來(lái)松開(kāi)周?chē)哪喟�，由于我是初出茅廬，只好吃力地挪動(dòng)著(zhù)鋤頭。不一會(huì )兒，總算有一個(gè)像樣的坑了。爸爸小心翼翼地將樹(shù)苗放在坑的正中央。小琦就拿著(zhù)鐵鍬，把坑填上。然后，我們將水澆在小樹(shù)苗身上。我仿佛看到了小樹(shù)苗那股高興勁兒！
我們再去看小輝和小志，他們還在一個(gè)勁兒地澆水呢！“別澆那么多，否則他們會(huì )淹死的！”我大喊。小輝說(shuō)：“知道了！”然后停下手中的活，“完工啦！”
回來(lái)后，我腰酸背痛的，我才知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義。
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