關(guān)于植樹(shù)節活動(dòng)作文（精選8篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于植樹(shù)節活動(dòng)作文（精選8篇），希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節活動(dòng)作文1
聽(tīng)了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jì)扇酥惨豢�，我恰好分到和副班長(cháng)周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著(zhù)陳老師鏟土，挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著(zhù)鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”
3月12日八點(diǎn)整，我們六年級的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門(mén)，老師用詩(shī)一般的聲音對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)到曲江公園，是為了給我們賴(lài)以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧！”
聽(tīng)了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jì)扇酥惨豢�，我恰好分到和副班長(cháng)周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著(zhù)陳老師鏟土，挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著(zhù)鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”我對著(zhù)土坑氣呼呼地說(shuō)，“別呀，這可是我們兩個(gè)汗水的結晶呀”�？蛇@個(gè)土坑老是跟我作對，怎么辦？這時(shí)，陳老師好像猜透了我的心思，主動(dòng)來(lái)到我身邊，親切地對我說(shuō)：“是不是不會(huì )鏟呀，我幫你們”。說(shuō)完，便拿過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了，我把樹(shù)扶好，陳老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。這時(shí)，胡榮康奪過(guò)我手中的水桶，對我說(shuō)：“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹(shù)上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹(shù)上掛著(zhù)一小木牌，上面寫(xiě)著(zhù)：為地球母親添一片綠。
植樹(shù)節活動(dòng)作文2
春回大地，萬(wàn)物復蘇，我們又迎來(lái)了一年一次的植樹(shù)節。為了讓今年的植樹(shù)節更有意義，綠洲環(huán)保協(xié)會(huì )在3月12號中午12點(diǎn)到13點(diǎn)在九棟樓下擺攤舉行一系列關(guān)于植樹(shù)節的活動(dòng)。今年植樹(shù)節的活動(dòng)主題是“綠化環(huán)境，從我做起”�；顒�(dòng)現場(chǎng)布置的十分溫馨，參加的活動(dòng)的每一位同學(xué)，都展現出了他們支持環(huán)�；顒�(dòng)的承諾，并讓大家都有一個(gè)深刻的感受，那就是：我環(huán)保，我快樂(lè )，活動(dòng)現場(chǎng)顯得十分精彩。
首先，是由綠洲環(huán)保協(xié)會(huì )野營(yíng)組負責的義賣(mài)植物的活動(dòng)，圍繞著(zhù)“一顆植物，一顆愛(ài)心”而展開(kāi)的。讓我們看到了他們用“心”種出來(lái)的植物，這個(gè)活動(dòng)得到了很多同學(xué)以及老師的響應。從野營(yíng)組成員們熱情洋溢的笑臉就可以看看出他們難以掩飾的幸福感。從而也讓這個(gè)植樹(shù)節變成一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的植樹(shù)節。
接下來(lái)，是有獎問(wèn)答的活動(dòng)，有很多同學(xué)想了解更多有關(guān)植樹(shù)節的知識，都踴躍的參加了這個(gè)活動(dòng)環(huán)節，只要參加了這個(gè)活動(dòng)的同學(xué)，就有很大的機會(huì )獲得我們精心準備的既精美又可愛(ài)的環(huán)保袋，又再一次響應了我們的主題。
最后是“綠化環(huán)境，從我做起”的簽名活動(dòng)，在綠協(xié)成員熱情的宣傳下，活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼，迎來(lái)了全校師生的大力支持，她們一起簽下了自己的承諾，一起建設“綠色”的校園環(huán)境。最后活動(dòng)在大家的笑聲中圓滿(mǎn)的結束。
經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，大家又再一次感受到了保護環(huán)境，保護我們家園的這一份責任，這一份心。也同時(shí)激發(fā)了同學(xué)們愛(ài)護花草樹(shù)木的熱情。讓我們一起為環(huán)�；顒�(dòng)出一份自己的綿薄之力。
植樹(shù)節活動(dòng)作文3
今年的植樹(shù)節，老師給我們講了我國植樹(shù)節的來(lái)歷，講了為什么我們要大力提倡植樹(shù)造林，講了樹(shù)木對于我們人類(lèi)是多么的重要，我知道了樹(shù)木能夠抵擋沙塵暴，能夠抵擋洪水，能夠吸進(jìn)空氣里的灰塵，能夠呼出新鮮的氧氣，還能夠清新空氣。老師還說(shuō)，如果我們人類(lèi)再不注意保護環(huán)境，那么2012這部電影中，那些可怕的災難可能就會(huì )變成現實(shí)。
本來(lái)周六我也想和爸爸媽媽一起去參加報紙上組織的植樹(shù)活動(dòng)，可我那天有英語(yǔ)課，爸爸媽媽還有別的事走不開(kāi)，真是郁悶。爸爸媽媽為了安慰我，在我上完課后，帶我來(lái)到花卉市場(chǎng)。一進(jìn)市場(chǎng)的大門(mén)，我就聞到了陣陣花香，哇！太好聞了，這里真是花的海洋，到處都是我叫不上名字的花。媽媽說(shuō)這是賣(mài)鮮花的地方，后面還有更多更漂亮的植物，我迫不及待的拉著(zhù)媽媽的手向后沖。
我們又進(jìn)入了綠色的海洋，一盆盆形狀各異的植物在靜靜地等待著(zhù)他們新的主人。我看看這盆，又瞧瞧那盆，害的媽媽一直在我后面說(shuō)：只準看，不許摸。一盆盆綠油油的植物看的我心情舒暢，原來(lái)真的像我的百科全書(shū)上說(shuō)的，綠色可以使人的心情變得平靜，使緊張的情緒變得輕松愉快。我們買(mǎi)了好幾盆花帶回家，我要把我的家也裝飾的像花園一樣美麗。
雖然植樹(shù)節里我沒(méi)有參加植樹(shù)，可我一樣可以為保護環(huán)境做出我自己的貢獻，就像老師告訴我們的，不踐踏草坪，不亂摘花朵，不使用一次性物品，節約用紙，節約用筆，讓我們生活的城市多幾分綠色！
植樹(shù)節活動(dòng)作文4
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)了，她用那五彩的畫(huà)筆給我們的世界平添了幾分生機。
3月12日，一年一度的植樹(shù)節到了，小區里舉行了一次隆重的植樹(shù)比賽，參加這次活動(dòng)的人很多，有老人，有孩子，還有許許多多的年輕人，我和父親也在其中。
我們來(lái)到了生態(tài)公園，植樹(shù)比賽活動(dòng)正式開(kāi)始了。比賽的隊員被分成了二個(gè)大組，一組是孩子，當啦啦隊，為選手們打氣；一組是大人，是參賽的選手，選手們又被分成了五個(gè)小組。慶幸的是，我和爸爸都被分在了第一小組里。一切準備就緒了，只見(jiàn)選手們躍躍欲試，有的扛著(zhù)一顆茁壯的小樹(shù)苗，有的拿著(zhù)一把小鐵鍬，有的手里提著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)了清水的大桶，等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。一陣悅耳的口哨聲，激烈的.比賽開(kāi)始啦！拿著(zhù)鐵鍬的選手們像脫韁的野馬沖了出去，找到一個(gè)有助于樹(shù)苗生長(cháng)的地方，奮力地挖著(zhù)大土坑。雖說(shuō)這土很肥沃，但挖坑畢竟不是一件簡(jiǎn)單的事，有時(shí)候可能會(huì )挖到一塊大石頭，還得費勁地把它鏟除掉。挖好土坑后，扛著(zhù)小樹(shù)苗的選手們飛快地跑到大土坑的旁邊，把小樹(shù)苗放入大土坑中，再用鐵鍬把土坑填平。最后，提水桶的選手把同種的水小心翼翼地倒在小樹(shù)根上，一顆小樹(shù)就種好了。選手們不斷地重復著(zhù)這一個(gè)個(gè)步驟，不一會(huì )兒就累得汗流浹背了。孩子們在旁邊不停地爭著(zhù)喊著(zhù)，不斷地為選手們加油助威道：“第一組，永遠第一！”“第二組必勝！”“第三組！第三組才是最后的勝利者！”雖然有的孩子聲音已經(jīng)變得沙啞了，但還是非常興奮地為選手們加油……
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的奮斗，比賽結束了。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，“評委們”宣布排名了。我們屏住了呼吸，豎起耳朵仔細地聽(tīng)著(zhù)排名：“第五組！贏(yíng)得第一！第一組！排名第二”。聽(tīng)到這時(shí)，我們便沒(méi)有心思再往下聽(tīng)了，好可惜，沒(méi)有得到第一名，爸爸過(guò)來(lái)拍了拍我的背，安慰我說(shuō)：“馨馨，沒(méi)關(guān)系的，友誼第一，比賽第二，重在參與嘛！”
在回家的路上，我想象著(zhù)：那棵小樹(shù)，十年之后，茁壯成長(cháng)，綠化家園，說(shuō)不定還會(huì )成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
植樹(shù)節活動(dòng)作文5
今天是植樹(shù)節，早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著(zhù)植樹(shù)的工具和小樹(shù)苗，來(lái)到山坡上植樹(shù)。
我們興沖沖地來(lái)到山坡上，抬眼一看，��！山坡上光禿禿的一片，一棵老樹(shù)孤零零地在那里站著(zhù)，向我們點(diǎn)頭，好像在傷心地說(shuō)：“小朋友，你們終于來(lái)了，我在這兒住了幾十年，可沒(méi)有一個(gè)伙伴和朋友，真孤獨�！蔽倚南耄何覀兘裉旆N上十幾棵樹(shù)，幾年以后這里一定會(huì )變成一片美麗的樹(shù)林。
山坡上，紅旗招展，同學(xué)們選好了植樹(shù)造林的好戰場(chǎng)。有的拿著(zhù)鋤頭挖樹(shù)坑；有的用鐵鍬鏟土；有的搬小樹(shù)苗；還有的拿著(zhù)小桶到河邊打水。她（他）們干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧！那邊的男同學(xué)身穿迷彩服，干得滿(mǎn)頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦干。這邊的女同學(xué)，個(gè)個(gè)穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣(mài)力地干著(zhù)，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。
瞧！我們班的班長(cháng)干得多賣(mài)力啊。只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi)，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著(zhù)小樹(shù)苗，生怕小樹(shù)苗倒了。班長(cháng)身后有一桶水，可能是準備給小樹(shù)苗“喝”的。學(xué)習委員弓著(zhù)腰，彎著(zhù)腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹(shù)苗培土呢！
填呀填，樹(shù)坑里的土滿(mǎn)了，樹(shù)苗已穩穩當當地站住了。班長(cháng)松開(kāi)手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，水緩緩地滲進(jìn)去了，樹(shù)苗“喝”飽了水，連連點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你們的栽培，我一定長(cháng)成參天大樹(shù)，讓你們在我的樹(shù)陰下盡情地看書(shū)、玩�！�。
植樹(shù)的任務(wù)完成了，我抬眼一看，哇！新栽的小樹(shù)一行行，可美了！
植樹(shù)節活動(dòng)作文6
一年一度的植樹(shù)節快到了，當我知道星期天要參加小記者植樹(shù)活動(dòng)，我興奮得歡呼起來(lái)。
星期天的早上我起得很早，穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，提著(zhù)水桶，拿著(zhù)鐵锨，和媽媽一起到學(xué)校集合，乘車(chē)前往植樹(shù)場(chǎng)地，一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)。
到了地點(diǎn)，我領(lǐng)了一棵粗壯的小樹(shù)苗，為小樹(shù)苗找了一塊安家的地方，就開(kāi)始挖土了。由于鐵锨太重了，實(shí)在挖不動(dòng)。在媽媽的指點(diǎn)下，我找到了竅門(mén)，很快地挖了一個(gè)土坑。我牢牢地扶住小樹(shù)苗，生怕把它種歪了，媽媽往土坑里填土，等土填實(shí)后，我和媽媽用腳在土堆上用力地踩踩，把土踩實(shí)。最后，媽媽提了一桶水，我負責澆水，讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。
在我和媽媽的齊心協(xié)力下，樹(shù)種好了，我親手把精心制作的卡片用紅絲帶系在樹(shù)枝上。一陣風(fēng)吹過(guò)，紅絲帶迎風(fēng)飄揚，小樹(shù)也笑彎了腰。雖然今天很累，但很高興，感覺(jué)天更藍了，空氣也變得清新了！
等過(guò)段時(shí)間，我要來(lái)看看它，照顧它，讓它茁壯成長(cháng)，成為一棵參天大樹(shù)。
植樹(shù)節活動(dòng)作文7
兩天前，是一年一度的植樹(shù)節。學(xué)校為了讓我們學(xué)會(huì )保護環(huán)境的良好品質(zhì)，便舉行了“植樹(shù)節，我來(lái)植樹(shù)”的活動(dòng)。
第二天，我早早的來(lái)到學(xué)校，發(fā)現已經(jīng)有許多同學(xué)來(lái)了，一看手表，原來(lái)已經(jīng)7：00了，班主任都已經(jīng)向教室走來(lái)了�！巴瑢W(xué)們，我們現在開(kāi)始分組，每五人一組，現在開(kāi)始自由分組�！崩蠋焺倓傉f(shuō)完，全班同學(xué)都紛紛找組員。我和蔡恬、林克等人一起組成了一小組，因為我們這組是班里的優(yōu)等生組成的，所以干起來(lái)很輕松。我和蔡恬兩位班長(cháng)做總體指導；林克力氣大，負責挑水這一部分；李建威也是男的，不怕臟，分配到填土這部分；而楊梓晗呢？力氣小，體態(tài)弱，塊頭又小 ，被分配到種小樹(shù)苗這部分工作。先是李建威挖坑，他拿起挖坑的工具，慢慢的挖，正當我和蔡恬想訓斥他的時(shí)候，看見(jiàn)他額頭上的汗珠，知道他已經(jīng)很努力了，涌到喉嚨的話(huà)又縮了回去。不知過(guò)了多久，他終于把坑挖好了。該到梓晗了，她把小樹(shù)苗插進(jìn)坑中，不愧是細心，她確定了扎穩后，才讓李建威來(lái)填土，這一次，他似乎熟練了許多，不一會(huì )兒，就把土填好了。接著(zhù)，他向梓晗學(xué)習，用腳踩踩土，，確定穩了后，才叫林克來(lái)。然后，林克拎起兩桶被水裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的水桶向我們走來(lái)，“嘩”一聲把水倒在小樹(shù)苗的根上。就這樣，我們種好了一棵樹(shù)。重復幾次動(dòng)作后，我們干的速度越來(lái)越快，在活動(dòng)結束后，我們望著(zhù)自己的成果，都很開(kāi)心。
回到教室后，所有同學(xué)就像氣球似的，“呼”得一聲漏氣了，個(gè)個(gè)躺在椅子上，不停地喘氣。突然，我們聽(tīng)到了腳步聲，所有同學(xué)都預感到了：不好，老師來(lái)了。于是，他們就像什么事也沒(méi)發(fā)生似的，精神抖擻地做好。就在這一刻，老師進(jìn)來(lái)了�！敖裉�，我們都體會(huì )到了植樹(shù)的快樂(lè )，我們班是全校種的最多的，我們都表?yè)P一下自己，還有，我們班這次在活動(dòng)中表現得最好的是李紫赫那一小組，為他們鼓掌，老師也好崇拜她|他們（數學(xué)老師很有幽默感）。說(shuō)完，全班都鼓掌，都用贊賞的目光看著(zhù)我們，我們都害羞了。
望著(zhù)成排的大樹(shù)，我們相信，在不久的將來(lái)，它們會(huì )變成郁郁蒼蒼的大樹(shù)。
植樹(shù)節活動(dòng)作文8
春天，萬(wàn)物復蘇，大地呈現一片欣欣向榮勃勃生機的景象，萬(wàn)物都向人們露出春天的微笑。清晨的小草掛著(zhù)露珠，晶瑩剔透。晨光照耀下的大樹(shù)，吐露嫩芽，郁郁蔥蔥。
一大半的人認為只有在植樹(shù)節才要保護樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀(guān)點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹(shù)節保護樹(shù)林和樹(shù)木，應該無(wú)時(shí)不刻的保護著(zhù)樹(shù)林和樹(shù)木。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機勃勃，充滿(mǎn)了綠色，但是，智商遠遠高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為，人類(lèi)為了建造房屋，砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因為商業(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數量就會(huì )急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹(shù)木的保護所造成的。
在我們單位組織我們去明陽(yáng)天下植樹(shù)基地參加他們舉行的大型義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。種下一棵棵小樹(shù)苗，種下希望和快樂(lè )，�？此鼤�(huì )迎著(zhù)東風(fēng)茁壯成長(cháng)，當夏天到來(lái)的時(shí)候，可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光，當秋天到來(lái)的時(shí)候，可以給我們送來(lái)秋天的氣味；當冬天到來(lái)的時(shí)候，可以帶給我們心靈的熱和。
此次活動(dòng)提升了我們的環(huán)保意識，經(jīng)過(guò)自己親手栽種樹(shù)苗的過(guò)程讓我們加強了環(huán)保觀(guān)念，與同事們一起植樹(shù)更進(jìn)步了我們溝通，與同事們一起合作更加強了團隊凝聚力，領(lǐng)悟團結就是氣力的真諦。此次活動(dòng)也很好的與各部門(mén)進(jìn)行了交流，大家互相取經(jīng)，取長(cháng)補短。為同事之間的友誼打下了基礎。在植樹(shù)過(guò)程中更發(fā)揚了吃苦刻苦，艱苦奮斗的精神。社會(huì )比如土壤，生命如同種子，需要用自己的青春和汗水來(lái)澆灌，最后才長(cháng)成參天大樹(shù)，種下的是�？�，收獲的是一片蔥郁。
“飲水思源，取之社會(huì )，用之社會(huì )”帶著(zhù)這份感恩與社會(huì )賦予我們的使命，我們做完了一件有意義的事——挖坑。
種樹(shù)、澆水，為我們的生活工作的環(huán)境做了我們力所能及的事情，我們都感覺(jué)到有一種成功感的喜悅。綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是我們的期看。眼前這棵幼苗，我們用我們愛(ài)心作成長(cháng)的水分，用我們的愛(ài)心作為成長(cháng)的營(yíng)養成份，日復一日的盼它早日茁壯成長(cháng)，成為大樹(shù)，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的氣力。
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