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植樹(shù)節的小學(xué)二年級作文

時(shí)間:2021-03-06 08:20:24 植樹(shù)節 我要投稿

有關(guān)植樹(shù)節的二年級作文(精選8篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的有關(guān)植樹(shù)節的二年級作文(精選8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)植樹(shù)節的二年級作文(精選8篇)

  植樹(shù)節的小學(xué)二年級作文1

  一年一度的植樹(shù)節到了,中午,陽(yáng)光明媚,小記者們在方老師的帶領(lǐng)下,陸續來(lái)到植物區—操場(chǎng)東北角。我看到一棵棵小樹(shù)在春風(fēng)中挺直了身孑。微風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)擺了擺手臂,好像在向我們招手。

  今天我們的任務(wù)是給小樹(shù)松松土,澆澆水,讓它茁壯地成長(cháng)。楊錦瑞開(kāi)始鏟草了,我上前一看,小聲說(shuō)道:“楊錦瑞,你鏟草的時(shí)候,小心一點(diǎn),不要傷害到小樹(shù)的根。記得一定要把雜草給撥掉,不然的話(huà),它們會(huì )跟小樹(shù)搶營(yíng)養的!斑@時(shí),徐悅提著(zhù)水桶回來(lái)了,水珠像頑皮的娃娃跳出來(lái)。我先把小樹(shù)松土,然后再澆上水,最后我把草和泥土放在一起,把它撫平。這樣,小樹(shù)就可以吸收更多的營(yíng)養。喝飽的小樹(shù)好像在說(shuō):"謝謝你,把我照顧得這么好。"

  快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫。隊員們,植物是我們的朋友,今天撒下一點(diǎn)綠色,明天將收獲一片綠意,讓我們都加入植物護綠行動(dòng)吧!

  植樹(shù)節的小學(xué)二年級作文2

  你知道3月12日是什么節日嗎?沒(méi)錯兒,是植樹(shù)節!

  這天吃過(guò)午飯,作為我們班的護綠代表,我扛著(zhù)從家里帶來(lái)的鋤頭和老師一起來(lái)到了操場(chǎng)的綠化帶上。!去年植樹(shù)節種下的樹(shù)苗已經(jīng)成活啦!他們迎著(zhù)風(fēng)搖擺自己的身體,好可愛(ài)呀!

  給小樹(shù)掛上標語(yǔ)牌后,我和其他幾位護綠人一起忙活起來(lái)。我一只手扶著(zhù)樹(shù)枝,一只手小心翼翼地在樹(shù)根處刨著(zhù),一下,兩下,三下……樹(shù)根周?chē)蝗Φ耐寥蓝急晃宜珊昧。接?zhù)我和梁永杰一起到水池邊打來(lái)一桶水,小心的澆在了樹(shù)根周?chē)。我還給小樹(shù)施了一點(diǎn)從家里帶來(lái)的肥料呢!就這樣,我負責的這課小樹(shù)松土工作完成了。我看著(zhù)我勞動(dòng)的成果,可高興了!

  現在我們生活的環(huán)境污染很?chē)乐,我們更應該?ài)護樹(shù)木,多植樹(shù)造林,雖然我們還是小學(xué)生,我們的力量還很小,但是我也有一顆為社會(huì )做貢獻的心!讓我們愛(ài)護身邊的小樹(shù)吧,多給他澆澆水,施施肥,讓小樹(shù)像我們一樣茁壯成長(cháng)起來(lái)!

  植樹(shù)節的小學(xué)二年級作文3

  3月12日是植樹(shù)節,我和爸爸一起參加了小記者活動(dòng)一一植樹(shù)快樂(lè )的植樹(shù)節,在這個(gè)植樹(shù)節里,我知道了許多的知識!

  9點(diǎn)30就集合了,但爸爸還沒(méi)到,這可把我急壞了,正所謂“皇上不急,太監急”!九點(diǎn)了,爸爸準時(shí)到了,我們快上車(chē),出發(fā)了!

  在這一路上,我可問(wèn)了不少的問(wèn)題,“真是一個(gè)好奇寶寶啊”爸爸低聲埋怨到,“看,這就快到了,你的問(wèn)題很快就會(huì )解決了,在我看來(lái),你只要管好你自己就好了……”完了,又開(kāi)始長(cháng)篇大論了終于開(kāi)始植樹(shù)了,爸爸去扛樹(shù)苗了,在我看來(lái),這些樹(shù)苗就是小樹(shù),我在這里占坑,和我們一起植樹(shù)的還有三小的……我們開(kāi)始植樹(shù)了,我先扶著(zhù)小樹(shù),爸爸找幾塊硬土,然后在一起埋上。

  過(guò)了一會(huì )兒,我們植了兩棵樹(shù),我跟著(zhù)爸爸去提水,澆樹(shù),最后,我和小記者們照了相。

  植樹(shù)節的小學(xué)二年級作文4

  今天我們班去曲江植樹(shù)了。

  到了曲江,同學(xué)們開(kāi)心地互相打招呼。人到齊了,我們出發(fā)來(lái)到廣場(chǎng),聽(tīng)教練講游戲規則。教練首先要求我們進(jìn)行分組,并且要取名與口號,我們是第3小組,組名是:雄鷹隊,口號是:雄鷹、雄鷹、展翅高飛。教練要求安靜整齊的小組帶領(lǐng)其他3個(gè)小組去植樹(shù)。來(lái)到植樹(shù)的地方,我與媽媽費勁的挖土給小樹(shù)苗安家。我又接了滿(mǎn)滿(mǎn)5大桶水,倒進(jìn)了小樹(shù)苗的家里,這樣小樹(shù)苗才能健康的長(cháng)成粗壯的大樹(shù)!

  緊接著(zhù)游戲正式開(kāi)始,有攀巖、索道、網(wǎng)子……攀巖我有高空恐懼,我原來(lái)以為非常簡(jiǎn)單,其實(shí)特別嚇人。索道非常簡(jiǎn)單,走在上面搖搖晃晃的像是蕩秋千一樣。網(wǎng)子更簡(jiǎn)單,但是沒(méi)有安全帶有一定的危險,我上網(wǎng)子就像蜘蛛一樣爬來(lái)爬去好玩兒。我最喜歡的游戲是:索道與網(wǎng)子。

  今天玩兒的好開(kāi)心!我希望班里以后多組織一些活動(dòng),讓我與同學(xué)們在一起痛痛快快的玩兒!

  植樹(shù)節的小學(xué)二年級作文5

  今年植樹(shù)節那天,學(xué)校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的綠色環(huán);顒(dòng)。我們都積極參加了這次有意義的活動(dòng)。

  下午,我們拿著(zhù)水桶和環(huán)境標語(yǔ)牌來(lái)到校園內的棵棵小樹(shù)前。開(kāi)始澆樹(shù)了,老師告訴我們:“大家澆水或掛標語(yǔ)牌時(shí)要輕手輕腳,小樹(shù)在睡覺(jué),千萬(wàn)不要吵醒他們!崩蠋煹脑(huà)音剛落,同學(xué)們就紛紛忙了起來(lái),有的給小樹(shù)澆水,有的在給小樹(shù)清理垃圾,有的正在輕手輕腳地給小樹(shù)掛上標語(yǔ)牌,還有的去接水。

  我哪,一解散就向水池飛奔過(guò)去,到了那里,我頓時(shí)傻了眼,人這幺多,個(gè)個(gè)爭先恐后,我也不甘落后,趕忙擠上前去,給小樹(shù)打水喝,我來(lái)來(lái)回回提著(zhù)水桶跑了好多趟,累得我滿(mǎn)頭大汗,上氣不接下氣?粗(zhù)我的“愛(ài)心樹(shù)”痛痛快快地喝著(zhù)水,我心里別提多高興了,小樹(shù)舒展開(kāi)了身子,微笑著(zhù)向我點(diǎn)頭深表謝意,我小心翼翼地把我親手制作的標語(yǔ)牌掛在它的胸前:保護環(huán)境,人人有責!

  我是綠色環(huán)保小衛士,我驕傲!我自豪!我快樂(lè )!

  植樹(shù)節的小學(xué)二年級作文6

  老師告訴我們,下午我們班參加植樹(shù)活動(dòng),地點(diǎn)是高城,聽(tīng)到這個(gè)消息同學(xué)們都興奮地跳了起來(lái)。

  我們拿上鐵锨、水桶,戴上小黃帽出發(fā)了。在車(chē)上,我們欣賞著(zhù)外面的風(fēng)景,今天天氣特別好,小鳥(niǎo)也為我們去植樹(shù)而高興的嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。首先,我們來(lái)到了滾龍橋和扳倒井,這是我們縣的一處歷史遺址,我們把那里的垃圾撿的干干凈凈,然后向植樹(shù)的目的地出發(fā)。

  來(lái)到植樹(shù)的目的地,孫老師分給每個(gè)小組五棵小樹(shù)苗,我們組拿著(zhù)鐵锨、水桶跑到我們的“營(yíng)地”,李詩(shī)堯把小樹(shù)苗放到坑里,我拿起鐵锨插到土里,用腳使勁一蹬,用手使勁一翹,掘出整整一鐵锨土,再把土填到坑里,這樣重復幾次,我們就住好了一棵小樹(shù),然后又澆了些水。在大家的合作下,不一會(huì )兒五棵樹(shù)就種好了,雖然我們累得滿(mǎn)頭大汗,但看到我們的'小樹(shù),我們開(kāi)心極了,我好像看到了它長(cháng)大的樣子。

  通過(guò)這次活動(dòng),我明白了環(huán)保的重要性,我們要多植樹(shù),少扔垃圾,這樣我們的環(huán)境才會(huì )更美麗。

  植樹(shù)節的小學(xué)二年級作文7

  一天,我走在放學(xué)的路上,忽然,我看到這里種了許多樹(shù),郁郁蔥蔥的,感覺(jué)這里的空氣是那么的清新。于是,我放慢了腳步,呼吸著(zhù)這里清新的空氣,但是,我心里始終想著(zhù)這里的空氣怎么會(huì )這么清新呢?

  我回家,在網(wǎng)上經(jīng)過(guò)調查,我發(fā)現植樹(shù)可以吸進(jìn)二氧化碳,放出氧氣,于是,我決心要改變家里的環(huán)境。

  就在植樹(shù)節的那一天,我讓爸爸買(mǎi)了許多楊樹(shù),于是,我叫了幾個(gè)的小朋友過(guò)來(lái)幫忙,首先我們就分工合作,開(kāi)始干起來(lái),大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右,就把這些小樹(shù)種好了,看見(jiàn)這一排排種好的小樹(shù),我心里特別高興。

  時(shí)間一天一天地過(guò)去了,小樹(shù)慢慢地長(cháng)大了,我家院子里充滿(mǎn)了綠色,空氣也變得更新鮮了,每當我寫(xiě)作業(yè)眼睛累了,我只要看那一棵棵綠色的楊樹(shù),眼睛就不覺(jué)得累

  了。我從種樹(shù)中知道了種樹(shù)有這么多好處,于是每年植樹(shù)節,我都會(huì )帶著(zhù)我的小伙伴們一起種樹(shù),現在,我家周?chē)N滿(mǎn)了綠油油的楊樹(shù),環(huán)境也得到了改善。

  植樹(shù)節的小學(xué)二年級作文8

  森林里一年一度的植樹(shù)節又到了,獅子王理直氣壯的來(lái)到動(dòng)物中大聲說(shuō)到:“我們喜愛(ài)的植樹(shù)節到了,分兩人一組來(lái)植樹(shù)”。小猴和小螃蟹一組,小猴問(wèn)小螃蟹:“我們要種樹(shù)呢?”小螃蟹抓耳撓腮吞吞吐吐的說(shuō):“那…那我們就…就種西…西紅柿樹(shù)吧”。小猴笑著(zhù)說(shuō):“好啊,我們回家去準備準備吧”。

  過(guò)了一會(huì ),小螃蟹趕來(lái)了,小猴也跑來(lái)了,他們手里都拿著(zhù)一樣東西,小猴手里拿著(zhù)種子,小螃蟹手里拿著(zhù)飯團,不知道要干什么?原來(lái)他是想邊種邊吃呀!小猴阻止了他,他才回家把飯團放在家里,再提了一桶水來(lái)。

  開(kāi)始植樹(shù)了,小猴先挖了一個(gè)坑,再把種子灑在土里,然后,把土埋起來(lái),最后灑下水就完工了。過(guò)了幾十天,小種子漸漸長(cháng)大,又過(guò)了二十多天,小樹(shù)長(cháng)大了,花兒開(kāi)了。又過(guò)了三十多天,小樹(shù)上有西紅柿了,小螃蟹和小猴高興極了。今年的植樹(shù)節多么高興多么興奮!

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