關(guān)于植樹(shù)的作文九篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的植樹(shù)的作文9篇，歡迎大家分享。
植樹(shù)的作文 篇1
今天是是植樹(shù)節，雖然下了雪，但小明仍然堅持去植樹(shù)。小明先去買(mǎi)了一棵樹(shù)苗，然后帶著(zhù)鏟子到樓下挖坑，小明挖呀，挖呀，本以為很好挖，可挖起來(lái)非常吃力。忽然，碰到一塊小石頭，怎么也挖不出來(lái)，只好用手去摳，好大一會(huì )兒才把它摳出來(lái)。小明又接著(zhù)挖，又碰到一塊大石頭，小明怎么也挖不出來(lái)，也摳不出來(lái)。
小明只好回家找來(lái)一把錘子和一根鐵棒，用錘子把鐵棒的一頭砸下去，手握鐵棒的另一頭，撬呀，撬呀，費了好大的勁才把這塊石頭撬了出來(lái)。小明又向下挖呀，挖呀，又碰到了一個(gè)小樹(shù)根，小明又跑回家找來(lái)一根鋸條，在小樹(shù)根上鋸呀鋸呀，把它鋸斷了。一連干了好幾個(gè)小時(shí)，累得滿(mǎn)頭大汗，一個(gè)有臉盆大的坑終于挖成了。小明把小樹(shù)苗直直地放在里面，接著(zhù)培上土，小樹(shù)終于栽好了。
小明回到家，實(shí)在是累壞了，一頭倒在沙發(fā)上睡著(zhù)了……小明看著(zhù)小明的小樹(shù)，逐漸長(cháng)大，長(cháng)大，長(cháng)成了一棵大樹(shù)。小明和小明的同學(xué)在樹(shù)下做游戲。有人說(shuō)；“這棵樹(shù)真漂亮�！庇腥苏f(shuō)：“這棵樹(shù)可以蓋房子�！边�有人說(shuō)：“這棵樹(shù)可以做家具�！薄鋈�，小明發(fā)現有一個(gè)小朋友用小刀在樹(shù)上刻字，小明大聲喊：“不要傷害它！”于是小明驚醒了，原來(lái)是在做夢(mèng)。
植樹(shù)的作文 篇2
植樹(shù)節那天早上，我和媽媽都早早地起了床，因為我們要去參加南昌晚報組織的植樹(shù)活動(dòng)。
天下著(zhù)蒙蒙細雨，我和媽媽乘車(chē)來(lái)到了集合地點(diǎn)，和其他家長(cháng)、小朋友一同前往揚子洲農場(chǎng)。
下車(chē)后，我們每人拿了一把鐵鍬，還選好了一棵粗壯的樹(shù)苗，樹(shù)苗根部帶著(zhù)很多泥土，挺沉的，還好有一個(gè)大伯幫了我們，要不然，我們可拿不動(dòng)。
到了種樹(shù)的地方，工作人員告訴我們，每一棵樹(shù)的橫向距離和縱向距離都是3米，樹(shù)坑的深度是半米。我們開(kāi)始挖坑，鐵鍬也很沉，每次都挖不了多少土，一會(huì )兒，就累了，怎么辦呢？一位爺爺來(lái)傳授技巧，先把鐵鍬豎起來(lái)插進(jìn)泥土，再用力一踩鐵鍬，鐵鍬就深深地插進(jìn)泥土了，省了不少力。這個(gè)辦法真好。我們就像鼴鼠那樣挖啊挖啊，終于挖出了一個(gè)大洞，估計一下，應該能放得下樹(shù)苗的根部。
第二步，我把小樹(shù)苗移進(jìn)樹(shù)坑，媽媽扶正樹(shù)苗，我來(lái)培土。一定要扶正哦，讓小樹(shù)苗筆直地生長(cháng)。第三步，澆水，也不要澆得太多，濕潤根部就能夠了。第四步，我找了一張紙，寫(xiě)上了自己的心愿，掛在樹(shù)上。我心想：“以后，我還要來(lái)看看你長(cháng)得怎么樣了�！�
相信，不久的將來(lái)，這里會(huì )成為一大片茂密的大葉樟樹(shù)林，這將是我最開(kāi)心的地方。
老師點(diǎn)評：3月12日植樹(shù)節，在這樣的日子里，讓孩子親自種下一棵樹(shù)，體驗是深刻的，意義是重大的，讓我們把環(huán)境保護的種子也種進(jìn)孩子的心里。
植樹(shù)的作文 篇3
3月12日是植樹(shù)節，我們假日小隊決定也在校園里種上兩棵樹(shù)。
今天放學(xué)以后，我們來(lái)到了教室樓下的空地上，馬瑞笛媽媽和我媽媽已經(jīng)把兩棵樹(shù)拿來(lái)了，一棵是紅色的山茶花，另一棵是牡丹花，都有和我們差不多高。
首先要開(kāi)始挖坑。長(cháng)長(cháng)的鐵鍬在我們手里一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，怎么也挖不起泥土來(lái)。兩位家長(cháng)來(lái)給我們做示范了，先要用腳用力把鐵鍬踩下去，再翹起來(lái)，才能把泥土挖出來(lái)�？墒强粗�(zhù)簡(jiǎn)單，做著(zhù)可一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，我們輪流上前也沒(méi)能挖出多少來(lái)，最后還是在大人們的幫助下坑終于挖好了。接著(zhù)是把樹(shù)苗放下去，再把泥土填回去，最后把樹(shù)根邊的泥土踩實(shí)，再澆上了香香的花瓣水。(我們把掉下的花瓣放進(jìn)水里了)
小樹(shù)苗種好了!以后，她將使我們的校園更漂亮，我們一定要好好照顧她們，讓她們和我們一起茁壯成長(cháng)!
植樹(shù)的作文 篇4
那天，我爸媽坐在椅子上發(fā)呆，不知干什么事好，恰好幾個(gè)人到婆婆店拿了一瓶水便走了。我有些好奇就問(wèn)：“婆婆，他們是去哪里？”婆婆說(shuō)：“他們去山里種樹(shù)�！蔽液芟肴ブ矘�(shù)，就對母親父親大喊：“父親，我們一起去植樹(shù)好嗎？”好呀！反正坐在這里也沒(méi)事，倒不如去種種樹(shù)。母親也同意了，說(shuō)著(zhù)我們就向山上出發(fā)。
我挖好了一個(gè)坑，然后把小樹(shù)苗放到這個(gè)坑里，再用土給填上�？墒俏乙环攀诌@小樹(shù)苗就倒了，我毫不氣餒又挖了一個(gè)坑，把小樹(shù)苗放好，再用土填，我反反復復做了幾十次也填不好，氣得正要把小樹(shù)苗折斷，這時(shí)父親連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不能折斷這棵小樹(shù)苗�！蔽移婀值牡卣f(shuō)：“他對我們人類(lèi)做過(guò)什么貢獻？”父親說(shuō)：“他的用處可大了，他不但可以吸收二氧化碳，還可以放出氧氣，不但可以調節氣候，還可以擋風(fēng)沙和洶涌的洪水，總之一句話(huà)如果地球上沒(méi)有樹(shù)就沒(méi)有我們�！薄安粫�(huì )這么嚴重吧？父親，可是我怎么種也種不好一棵樹(shù)呀�！蔽一中牡卣f(shuō)。父親看了看我挖的坑說(shuō)：“你挖的坑還不夠深，最少也要挖45厘米�！�
我照父親說(shuō)的方法做，果然種好了許多樹(shù)。我正想小便，就跟父親說(shuō)了一聲，但父親卻叫我到這里拉，我奇怪的問(wèn)：“為什么要在這里拉？”父親嚴肅地說(shuō)：“因為我們的尿正好和樹(shù)需要的養料差不多，尿就是肥料，”我聽(tīng)了不好意思了拉在了小樹(shù)苗上。
這次植樹(shù)我覺(jué)得非常的開(kāi)心，不但知道樹(shù)的方法，而且知道了樹(shù)對我們人類(lèi)非常重要，我們人體的尿可以當做養料。我很喜歡植樹(shù)。
植樹(shù)的作文 篇5
4月13日早晨，陽(yáng)光那么明媚、空氣那么清新，我和爸爸、媽媽全家去參加實(shí)驗小學(xué)“愛(ài)心團隊”組織的一次有意義的植樹(shù)活動(dòng)。這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象。
早晨9：00整，同學(xué)們身穿黃色的校服、胸前佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，興致勃勃地來(lái)到學(xué)校門(mén)前集合。之后，我們跟隨領(lǐng)隊開(kāi)車(chē)浩浩蕩蕩地來(lái)到了目的地。植樹(shù)開(kāi)始前，在這里舉行了隆重的植樹(shù)活動(dòng)儀式。接著(zhù)，主辦單位的工作人員給我們每一位同學(xué)發(fā)了一件藍色體恤，體恤上面寫(xiě)著(zhù)“共筑美麗家園”。 我身穿藍色體恤，胸前佩戴實(shí)驗小學(xué)的綬帶，此時(shí)，感覺(jué)自己是一名環(huán)保小衛士，心里是無(wú)比的光榮和自豪！最后，領(lǐng)隊詳細地向大家講解了植樹(shù)的要求。
同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、躍躍欲試的樣子，好像準備要大干一場(chǎng)似的。 在這里，工作人員已經(jīng)為我們挖好了樹(shù)坑，準備好了樹(shù)苗和植樹(shù)工具。由于我們年齡較小，這次植樹(shù)活動(dòng)是以家庭為單位進(jìn)行的，每家共同植一棵樹(shù)，我和爸爸、媽媽一起完成植樹(shù)任務(wù)。
植樹(shù)開(kāi)始了，我們班的同學(xué)為一組，我和爸爸先是精心挑選了一棵樹(shù)苗，領(lǐng)來(lái)一把鐵鍬，然后來(lái)到選好的樹(shù)坑旁。我們先將樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)樹(shù)坑里，可我的手小、力氣小，而鐵鍬卻很大，費了半天勁，才鏟了一點(diǎn)兒土，還把手磨得很疼。于是我換上了自己的`小鐵鍬。在爸爸的幫助下，我們輪流向樹(shù)坑內填土，我們將樹(shù)苗的樹(shù)根用土埋上后，媽媽在一旁提醒我們要用腳將土踩實(shí)，這樣有助于小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)。 樹(shù)苗周?chē)耐?要比中間部分高一些，以便給樹(shù)苗澆水。等完成了任務(wù)，我們已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了，這時(shí)抬頭向周?chē)纯�，其他同學(xué)還在熱火朝天地忙碌著(zhù)。
等同學(xué)們休息片刻后， 爸爸、媽媽們?yōu)榱隋憻捄⒆映钥嗄蛣�、團結合作的精神，特地留下最后一棵樹(shù)苗，讓我們班的十名同學(xué)共同來(lái)栽種。同學(xué)們每個(gè)人全力以赴、誰(shuí)也不甘示弱、爭先恐后地搶著(zhù)干活。有的扶樹(shù)苗、有的往坑里填土、還有的在埋好的樹(shù)坑上踩土 …… 大家忙得不亦樂(lè ) 乎。
一會(huì )兒功夫，通過(guò)同學(xué)們的齊心協(xié)力，一棵小樹(shù)終于種好了。大家甭提有多高興！
看著(zhù)我們的勞動(dòng)成果，聽(tīng)到爸爸、媽媽、叔叔、阿姨的表?yè)P，我的心里充滿(mǎn)了成功的喜悅。植樹(shù)活動(dòng)結束后，我把一張“愛(ài)心卡”掛在小樹(shù)身上，上面寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護樹(shù)木、保護環(huán)境”。希望小樹(shù)跟我一起快樂(lè )地茁壯成長(cháng)，我們每個(gè)人珍愛(ài)自己的家園，同時(shí)祝愿我們的家園天更加藍、水更加清、樹(shù)更加綠！
這是我第一次參加植樹(shù)活動(dòng)，對我來(lái)說(shuō)，非常有意義。通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了勞動(dòng)是快樂(lè )的，快樂(lè )是共享的。
植樹(shù)的作文 篇6
一個(gè)天氣晴朗的星期天小文小麗小明相約一起去山上種樹(shù)，小文扛著(zhù)一棵小樹(shù)苗、小麗拿著(zhù)灑水壺、而小明拿著(zhù)鐵鍬。山上的景色非常非常的好，青草綠油油的、山上的花朵五顏六色的；香氣撲鼻非常非常的香。
小明先拿著(zhù)鐵鍬把土挖一個(gè)坑、小文再把小樹(shù)苗放入并且小文扶著(zhù)小樹(shù)苗放進(jìn)小明挖的坑里面、然后小明填土，接著(zhù)小明把土踏平、最后小麗再拿起灑水壺給小樹(shù)苗澆水。
他們種好了樹(shù)，他們的心情非常非常得好小鳥(niǎo)對他們說(shuō)：“你們真是為大自然服務(wù)的小衛士。小明、小麗、小文說(shuō)：那當然哦！”小明、小麗、小文他們希望自己種的小樹(shù)苗能快點(diǎn)兒長(cháng)大。
20xx年小明、小麗、小文再一次來(lái)到20xx年種小樹(shù)苗的地方，小文、小麗、小明都驚訝住了。哇！小文、小明、小麗看見(jiàn)我們種的小樹(shù)已經(jīng)是一棵又壯又高的蘋(píng)果樹(shù)了。
植樹(shù)的作文 篇7
今年春天,同學(xué)們參加了“綠色活動(dòng)”。老師和同學(xué)帶著(zhù)植樹(shù)工具和樹(shù)苗，到學(xué)校的植樹(shù)園里植樹(shù)。老師給同學(xué)們講植樹(shù)的領(lǐng)后，大家都熱火朝天的干了起來(lái)，有的丈量，有的繁忙，有的運樹(shù)苗，有的打水一片繁忙的景象。我和小紅在一組，負責種五棵樹(shù)，小紅力氣大，主動(dòng)趁擔挖坑土的任務(wù)，他左一鏟，右一鏟挖坑。經(jīng)過(guò)他努力，終于把樹(shù)坑挖好了，我把樹(shù)苗放在坑中間，保持小樹(shù)的直立，小紅培上土，我把土踩實(shí)后，便慢慢地給小樹(shù)苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。
小紅看著(zhù)小樹(shù)苗高興的說(shuō)：“小樹(shù)苗快喝吧!希望你快快長(cháng)大，我等你哦!”由于我們團結合作，很快就把樹(shù)苗種完了，看看其他同學(xué)， 在同心協(xié)力的干著(zhù)。一會(huì )兒，同學(xué)們都把樹(shù)苗中好了�？粗�(zhù)一棵棵充滿(mǎn)生機的小樹(shù)苗安了家，我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)飛去，好象是在感謝我們給他們增添了新的一片綠色之源。
植樹(shù)的作文 篇8
3月12日陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐，我們江南晚報小記者們來(lái)到陽(yáng)山進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
山坡上一望無(wú)際，看起來(lái)很荒涼，一棵棵稚嫩的小樹(shù)苗們靜靜地躺在坑旁邊。同學(xué)們爭先恐后地下了車(chē)，都恨不得馬上可以幫助小樹(shù)苗們在這里安好家。我和其他四個(gè)同學(xué)組成了一組，男生們搶著(zhù)去拿鐵鏟，我們女生則牢牢地扶著(zhù)小樹(shù)苗，唯恐一個(gè)不小心它柔弱的身體就會(huì )倒下。第一個(gè)拿到鏟子的項濤同學(xué)后腳蹬地前腳用力一鏟，由于用力過(guò)猛，泥土飛了起來(lái)，地面上就像形成了一股小小的沙塵暴。這下子不光是小樹(shù)苗淋到了這場(chǎng)“泥土雨”，我們也頓時(shí)成了一只只小泥猴。在吸取了教訓后，男生們知道不能光靠蠻力，他們小心翼翼地將一鏟鏟泥土倒進(jìn)了坑里。在大家的的努力下，小樹(shù)已經(jīng)在坑里站得穩穩當當的了。我們接著(zhù)為小樹(shù)苗澆灌了足夠的水，然后我們如法炮制又栽了兩棵小樹(shù)。雖然同學(xué)們的臉上都滲著(zhù)豆大的汗珠，但是大家卻誰(shuí)都沒(méi)提要停下來(lái)休息。
時(shí)光飛逝，一個(gè)多小時(shí)后我們依依不舍地坐著(zhù)大巴車(chē)離開(kāi)了陽(yáng)山，從車(chē)窗外望去，一排排棕色的小樹(shù)挺著(zhù)胸膛，就像一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的哨兵在山坡上盡職地站著(zhù)崗。由于太累，我在車(chē)上不知不覺(jué)睡著(zhù)了。夢(mèng)里，我看到我們種的小樹(shù)都長(cháng)成了參天大樹(shù)，為地球媽媽又新添了一件綠色的戰袍。
植樹(shù)的作文 篇9
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，一場(chǎng)又一場(chǎng)春雨，把泥土澆的濕漉漉的。太陽(yáng)暖暖的照著(zhù)，熱氣從土里冒出來(lái)。在這好天氣里，我們學(xué)校組織去植樹(shù)。
老師，布置的一條作業(yè)是做一張心愿卡，植樹(shù)時(shí)要掛到樹(shù)上�；氐郊液�，我先用繩子穿到一張樹(shù)形狀的折疊的心愿卡，然后在卡上寫(xiě)一個(gè)心愿，再畫(huà)一些圖畫(huà)，這樣，一張簡(jiǎn)單的心愿卡就做成了。第二天，我穿著(zhù)干凈的校服，戴著(zhù)嶄新的紅領(lǐng)巾去上學(xué)。
第二節下課，我們便排著(zhù)隊出發(fā)植樹(shù)了。我們去的是學(xué)校對面正在建設的潘安湖。到達后，我們先聽(tīng)工程人員給我們介紹潘安湖，然后我們每人領(lǐng)了一把鏟子或一個(gè)水桶，我領(lǐng)的是水桶。我先把心愿卡掛在樹(shù)上，然后拿著(zhù)水桶去找老師接水。我找了一顆樹(shù)，第一次澆水時(shí)，我直接把整桶水潑到樹(shù)坑里，結果濺了我一身水，第二次澆水，我就長(cháng)記性了，把水慢慢倒進(jìn)樹(shù)坑里。就這樣反復進(jìn)行。結束的時(shí)候我才發(fā)現我的鞋子和褲子上全是泥，我們照了一張紀念照，就回去了。
看著(zhù)遠處綠色的草地和樹(shù)林，我不禁想起，幾年以后，我們栽下的樹(shù)木，將給城市增添新的綠色。
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