★關(guān)于植樹(shù)節的作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的關(guān)于植樹(shù)節的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于植樹(shù)節的作文1
我以前不曾想過(guò),自己的心里是否有棵偉岸的樹(shù)支撐著(zhù)我,那樣綠意蓊蓊地罩住我生命的天空。但我會(huì )常常想起故鄉那滿(mǎn)山的樹(shù),一棵一棵屹立在熱氣騰騰的土地上。年年載載,世世代代。隨著(zhù)時(shí)間而誕生,伴著(zhù)歲月而蒼老。
爸爸常這樣對我說(shuō),要活得像山上的樹(shù)那樣。我一直不曾明白這句話(huà)里所隱藏的內涵,只是每當用心地注視著(zhù)一棵樹(shù)的時(shí)候,我就發(fā)覺(jué)樹(shù)的某些東西游進(jìn)了我的血脈,使我有種向前奔跑的沖動(dòng),永不停歇。甚至沒(méi)有目的,沒(méi)有方向。這種感覺(jué)仿佛驗證著(zhù)我這十幾年來(lái)的人生,始終是懵懵懂懂的,沒(méi)有目的,也沒(méi)有方向。這么多年來(lái),我忘了自己是怎樣走過(guò)來(lái)的,或許是看樹(shù)看過(guò)來(lái)的吧。我一直沒(méi)有忘記爸爸對我說(shuō)的要活得像山上的樹(shù)那樣,我竭盡自己的智慧搜尋著(zhù)話(huà)里的深意,搜尋著(zhù)樹(shù)的身體里隱藏的秘密。
童年的天空是純純的藍色,時(shí)而潔白的云朵把它映襯得格外明亮。飛鳥(niǎo)閃過(guò)屋頂,撲翅的聲音清脆悅耳。在那樣的日子里,我們舉家外遷,而后來(lái)發(fā)生的事完全在意料之外。像電視劇里跌跌宕宕的故事,卻又在現實(shí)中發(fā)生了;貋(lái)之后,我和爸爸到荒地里栽了一排排的樹(shù),樹(shù)苗在風(fēng)中搖曳著(zhù)柔弱的軀體。爸爸說(shuō),把坑挖深些,把土塞牢些。根深才能葉茂,土滿(mǎn)才能枝壯。我抬頭望望依舊純藍的天空,眼淚從臉頰上滾下來(lái)。
當晚風(fēng)雨大作,我的心一下子縮緊。我翻身起床,默默地看屋頂上的水嘩嘩地流。第二天發(fā)現那些栽下的樹(shù)苗驕傲地直著(zhù)身軀,這青的葉倔強地望著(zhù)藍的天空。至此。我開(kāi)始明白一些所謂的人生,所謂的生活。后來(lái)我和爸爸的日子總是起起伏伏,坎坎坷坷,一次次的跌倒,一次次的爬起來(lái),從來(lái)沒(méi)有屈服,從來(lái)沒(méi)有放棄。像那暴風(fēng)雨中斜翅橫穿的海燕,從不退卻,從不埋怨,仿佛這就是生命的全部意義。在歲月的風(fēng)雨中前行,爸爸變得更加滄桑了,而我變得更加成熟而堅定。
一年又一年,當初栽下的樹(shù)已長(cháng)得很高很粗。枝葉茁壯而青翠,在養它的土地上深深淺淺地灑下綠陰。有一次爸爸用粗糙的手撫摸著(zhù)粗糙的樹(shù)皮,用深邃的眼光看著(zhù)我說(shuō),它長(cháng)高了,你也長(cháng)高了。我心中驀然間感到震動(dòng),一下子想到爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà):要活得像山上的樹(shù)那樣。我像樹(shù)嗎?我也用手去撫摸那樹(shù)皮,感到里面有些溫熱的液體在沸騰。感到樹(shù)的年輪正以一種狂熱的方式在轉動(dòng)。
我像樹(shù)嗎?無(wú)人能回答,包括我自己。我在忙忙碌碌的塵世間露出卑微的姿勢,用一雙哭泣的眼癡對世界。我終于發(fā)現了自己為什么會(huì )在挫折面前顯出軟弱的表情。在安靜的時(shí)刻,我會(huì )慢慢清點(diǎn)過(guò)去的零零總總。把快樂(lè )的念珠放到太陽(yáng)底下翻曬,讓它散發(fā)出迷人的清香;把煩惱的小球埋在樹(shù)的根部,讓它分解后成為樹(shù)向上生長(cháng)的營(yíng)養。
自然是人類(lèi)的搖籃,綠是自然的顏色,是寶貴的希望!它是生命,它是希望,它是動(dòng)力,它是安慰,它是歡樂(lè )!
我給你送來(lái)粒粒種子,你讓它們花繁葉茂,我贈予你顆顆樹(shù)苗,你讓它們綠樹(shù)成蔭。只有熱愛(ài)祖國和人類(lèi)的真正懂得愛(ài)護綠色,只有從愛(ài)護眼前一草一木做起的人,才會(huì )熱愛(ài)祖國的山河。我們青少年要愛(ài)每一片綠葉,愛(ài)每一棵小草,受每一朵鮮花。保護環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活,做祖國美好的建設者。
關(guān)于植樹(shù)節的作文2
當害羞的第一抹朝霞出現在天邊,當歡悅的鳥(niǎo)兒在枝頭敞開(kāi)歌喉,當柔情的春風(fēng)在樹(shù)林間穿梭,當清澈的溪水在叮咚作響,我踏著(zhù)歡快的腳步,呼吸著(zhù)春天的氣息向園博園進(jìn)發(fā)。
早春
踏入園博園西大門(mén),一股夾雜著(zhù)泥土芬芳的清新之氣撲面而來(lái)。在堤岸邊,我尋到了春天?,那柳梢已被淡淡的綠意裝點(diǎn),那柳條也柔柔地在風(fēng)中舒展著(zhù)。微風(fēng)吹來(lái),湖面上漾起一圈圈的漣漪。在陽(yáng)光的照耀下,湖面熠熠生輝。突然,一陣清脆的鳥(niǎo)鳴傳來(lái),一只翠鳥(niǎo)掠過(guò)湖面向遠處飛去。我心中一陣驚喜:春天的園博園真美!
“嗚……”小火車(chē)唱著(zhù)歡快的歌兒來(lái)到了我們的身邊。我們紛紛上車(chē),叔叔給我們一一關(guān)好門(mén),還不忘關(guān)切的說(shuō):“行駛的時(shí)候要抓好扶手哦!蹦且豢,我的心里溢滿(mǎn)了溫暖。小火車(chē)出發(fā)了,微微有些涼意的風(fēng)兒從窗口吹來(lái),陽(yáng)光調皮的在車(chē)里穿行,我們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歡悅。
植樹(shù)
我們來(lái)到種植地,一下小火車(chē),大家爭先恐后地領(lǐng)取鐵鍬和水桶。你瞧,那領(lǐng)取到工具的人滿(mǎn)臉喜悅,沒(méi)領(lǐng)取到的則滿(mǎn)臉失望。林業(yè)管理員叔叔連忙解釋?zhuān)骸暗葧?huì )兒會(huì )有工具的!庇谑,那些有些失望的.臉上又漾開(kāi)了笑意。
我先找好一棵小桃樹(shù)苗,然后便開(kāi)始挖起土來(lái)?赡氰F鍬怎么也不聽(tīng)我使喚,我費了好大勁才將原先的小坑向下挖了一點(diǎn)。當我信心滿(mǎn)滿(mǎn),準備將小樹(shù)苗栽進(jìn)去時(shí),耳邊響起了護林工人關(guān)切的話(huà)語(yǔ):“小姑娘,你這坑挖得還不夠深!蔽腋屑さ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。抬起頭,看看身邊的同學(xué)雖然滿(mǎn)臉是汗,但一個(gè)個(gè)都在專(zhuān)注地植樹(shù)。我也不甘落后,快速脫去了外套,不顧手腕處的疼痛,又認真地挖起土來(lái)。再次挖土時(shí),鐵鍬好像順從了我,我不再感到那么吃力了?咏K于挖好了,我使出吃奶的勁兒將小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,盡力讓樹(shù)苗的主干與地面垂直。為了讓小樹(shù)苗的根栽得堅固,我一邊往坑里填土,一邊小心翼翼的用鐵鍬將土拍結實(shí)……最后,我又為樹(shù)苗澆上水。
看著(zhù)自己親手栽下的小樹(shù)苗,我忍不住摸摸它柔軟的枝條,嗅嗅它清新的味道……
希望
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué),兩個(gè)小時(shí)的植樹(shù)活動(dòng)就結束了。我真舍不得離開(kāi)親手栽種的小樹(shù)苗。離開(kāi)園博園前,我和小樹(shù)苗合了影,在樹(shù)上親手掛上寫(xiě)有我名字的卡片。小樹(shù)苗在陽(yáng)光的照射下越發(fā)的有了生機。我在心中默默的說(shuō):“小樹(shù)苗,讓我們一起來(lái)個(gè)成長(cháng)比賽吧!我會(huì )經(jīng)常來(lái)為你澆水的!
回來(lái)的路上,陽(yáng)光暖暖地照著(zhù)大地,可我的心情卻沉重起來(lái)。就在我回望園博園時(shí),我看到了一簾流動(dòng)著(zhù)的瀑布,它那嘩嘩的聲響似乎在對我說(shuō):“小姑娘,小樹(shù)苗的愿望是綠化大地,你的愿望是綠化祖國,我的愿望是美化園林。讓我們一起為了理想奮進(jìn)吧!”于是,我的心情歡悅起來(lái),滿(mǎn)懷希望,走在回家的路上。
十年后的春天,生機盎然的園博園里,一位年輕的女老師帶著(zhù)她的學(xué)生來(lái)到桃花盛開(kāi)的桃林,一起吟誦著(zhù)《綠化祖國》的詩(shī)篇……
關(guān)于植樹(shù)節的作文3
東去春來(lái),轉眼間又一個(gè)3。12植樹(shù)節到了,學(xué)校開(kāi)展的“我植樹(shù),我快樂(lè )”活動(dòng)也拉開(kāi)了序幕。
這一天,我校師生聚集在曲江公園門(mén)口,一股十足的干勁充滿(mǎn)全身,一進(jìn)入公園,是一片開(kāi)闊的場(chǎng)地,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂(lè )的腳步,用贊許的目光看著(zhù)我們,哦,少先隊員做了好事了!聽(tīng)了這話(huà),每個(gè)人心里都美滋滋的,信心倍增,干勁十足!
教師領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了廣場(chǎng)中央,向我們說(shuō)明了植樹(shù)時(shí)注意事項,可我壓根就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,急著(zhù)想去領(lǐng)樹(shù)苗呢。男同學(xué)們爭先恐后地來(lái)到植樹(shù)教導員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學(xué)們也不甘示弱,挽起袖子就往人群里沖。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,一支浩浩蕩蕩的植樹(shù)大軍便向目的地出發(fā)了,你看!有的一手拿著(zhù)樹(shù)苗,一手拿著(zhù)盆,有的還得扛著(zhù)鍬,更夸張的是,有些人一手拿一個(gè)東西,嘴里還銜著(zhù)一個(gè)包…就這樣,一路說(shuō)說(shuō)笑笑,就到了湖對岸,與其說(shuō)植樹(shù)區,還不如說(shuō)是一塊還未開(kāi)墾的農田呢,遍地金燦燦的油菜花,一股暗淡的芳香浸滿(mǎn)空氣當中……
按照教師的吩咐,我們班分成了12個(gè)組,每組至少4人,最多6人。選好了植樹(shù)地區,大家便開(kāi)始分組行動(dòng),你們在這地,我們在那頭。我和張婷,馬振興,還有李曉冬分在了一組。教師剛一說(shuō)開(kāi)始,李曉冬便掄起大鍬開(kāi)始挖土,也不管三七二十一,這挖一塊土,那鏟一快泥,把泥土灑得別人身上到處都是,氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興,他拿著(zhù)鏟子,瞄準好了方位,挖了一下,在挖一下,不一會(huì ),他的坑便挖好了。
不過(guò),正所謂巾幗不讓須眉,我和張婷也不甘示弱,經(jīng)過(guò)一番商量,我倆決定合挖一個(gè)洞。第一下,挺順利的,我和張婷都后勁十足。第二下,第……當_——————才挖了三下,鍬就好像是被什么卡?似的,不得動(dòng)彈,我使出了吃奶的勁,也無(wú)濟于事,哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。
正在我和張婷一籌莫展的時(shí)候,馬振興探了過(guò)來(lái),苯死了,用小鏟子挖嘛!一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,張婷一百秒沖刺借來(lái)小鏟子,把那不明物周邊的土挖開(kāi),再一見(jiàn),原來(lái)是塊石頭,切!讓開(kāi),我來(lái)吧!只見(jiàn)李曉冬走過(guò)來(lái),使出九牛二虎十力,可那石頭依然紋絲不動(dòng)。馬振興扒開(kāi)土慢慢地把石頭移出來(lái),恰巧指導員經(jīng)過(guò),直夸馬振興很聰明。
坑挖好了,張婷拿來(lái)樹(shù)苗,扶正了,我就往里邊填上細土,再加上幾個(gè)超大份量的土塊,再挖出一個(gè)碗狀的邊緣。我拎了一盆水,正欲倒下,只見(jiàn)張婷說(shuō),慢著(zhù)!說(shuō)完,只見(jiàn)她捧了一把又一把水,輕輕灑在樹(shù)周?chē)。!大功告成了,再看?zhù)同學(xué)們,一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎,臉上流著(zhù)顆顆汗珠。
回去的路上,同學(xué)們紛紛駐族回眸,只見(jiàn)小樹(shù)搖著(zhù)樹(shù)枝,仿佛跟著(zhù)我們道再見(jiàn)!看著(zhù)綠蔭蔭的一片,大家欣慰的笑了!
關(guān)于植樹(shù)節的作文4
在重慶讀書(shū)的時(shí)候,我所在宿舍的前面有一個(gè)花園;▓@是新建的,樹(shù)很小。一天下午,在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)了一串幼兒園的娃娃,有的敲鑼打鼓,有的拿著(zhù)硬紙板做的一尺見(jiàn)方大小的牌子。一到花園,他們便把大大小小的牌子掛到樹(shù)上。若遇喬木,牌子掛在樹(shù)枝上也就罷了;碰上灌木就苦了,那牌子幾乎將樹(shù)冠遮去了一半。再看牌子:“愛(ài)護樹(shù)木,人人有責!”,“植樹(shù)造林,綠化祖國!”。道理上固然說(shuō)得過(guò)去,政治上更加正確。
過(guò)不久和一個(gè)朋友談起此事,朋友說(shuō),類(lèi)似的事其實(shí)正多。惹得我突發(fā)奇想,提議做幅漫畫(huà)。于是在我的筆下誕生了一幅“漫畫(huà)”:一棵柔一弱的小樹(shù),被寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護樹(shù)木,人人有責!”的牌子壓彎了腰。但我終究不會(huì )作畫(huà),朋友也不會(huì )?戳艘魂,自己也無(wú)趣,便將那創(chuàng )作一揉一成一一團一,扔出窗外去了。然而那情景卻留在了我的記憶里。
為那“漫畫(huà)”的題目,我們也頗費了一番心思,但終于沒(méi)有結果。我以為“過(guò)猶不及”即可,但朋友不贊成。他的意思,“過(guò)猶不及”固然不好,不“過(guò)”就好嗎?其后細思,不如干脆就沒(méi)有題目,也就是無(wú)題。這樣,會(huì )有更多“對號入座”的人和事。
兩三年來(lái),確曾目睹了若干“對號入座”的事,但我沒(méi)料到,誘發(fā)我的寫(xiě)這些文字的牌子,還會(huì )再掛起來(lái)。
然而將半個(gè)樹(shù)冠遮住的事畢竟不再有;蛟S也為節省材料起見(jiàn),這牌子只有過(guò)去的五分之一或更小。但不少牌子掛到了一丈多高的樹(shù)枝上,顯然不是幼兒園的娃娃所能做到的了。
牌子掛到一丈多高的樹(shù)枝上,確實(shí)更加醒目,要做到這點(diǎn),也有多種辦法。但最簡(jiǎn)便而實(shí)用的辦法,恐怕是爬上樹(shù)去;但“爬”上樹(shù)去,似乎有違“愛(ài)護樹(shù)木”的本意,若用其它辦法,多半又得不償失。
在公路的峻急之處,豎一塊牌子,寫(xiě)上幾個(gè)紅色大字:此處經(jīng)常肇事!無(wú)疑會(huì )使司機、路人警醒。因為稍有不慎,便危及身家性命。但這“愛(ài)護樹(shù)木”的牌子,卻不能相提并論。
真的愛(ài)護樹(shù)木,那么除草修枝或許更好,但比起掛牌子來(lái),卻要費力得多,何況掛牌子是可以留名的。我看到牌子上的落款,便以小人之心,度君子之腹了。
但僅看到這層,卻未免流于膚淺。事實(shí)上,是這當中存在“分工”,除草修枝的園丁,不會(huì )去掛牌子;而掛牌子的人,也決不多管閑事來(lái)除草修枝的。
這眾多的牌子,都是為迎接植樹(shù)節而掛的。
植樹(shù)節,顧名思義,就是植樹(shù)的日子。那么,非但掛牌子,就是除草修枝也不能符其實(shí)。但這“植樹(shù)的日子”,卻在牌子門(mén)的翩翩起舞中溜過(guò)去了。
天下之事,不但尚未做完,而且正多,如植樹(shù),尤其是當務(wù)之急。熱衷于掛牌子的人,與其多掛十塊牌子,倒不如省些工夫去種一棵樹(shù),或者去清除久積路旁的垃圾。但遺憾的是,正如掛“愛(ài)護樹(shù)木”的牌子的人不會(huì )去除草修枝一樣,掛“愛(ài)護清潔”的牌子的人,也不會(huì )去掃大街的。
關(guān)于植樹(shù)節的作文5
這植樹(shù)的季節里,老師和同學(xué)們帶著(zhù)植樹(shù)工具和樹(shù)苗,來(lái)到學(xué)校的植物園植樹(shù)。老師給我們講了植樹(shù)的要領(lǐng)后,大家就熱火朝天地干了起來(lái),有的丈量,有的挖坑,有的打水,還有的運樹(shù)苗。一片繁忙景象。
我和徐遠嵐分一組,負責栽?xún)煽脴?shù)。徐遠嵐力氣大,主動(dòng)承擔挖坑的任務(wù)。植物園的土十分結實(shí),上面還有一些石頭。徐遠嵐彎著(zhù)腰,緊握鍬把,腳蹬鍬背,使勁猛挖。我把挖上來(lái)的石子、雜草撿到一邊。不大一會(huì )兒徐遠嵐就冒汗了,她喘了幾口氣,用手臉旁扇出風(fēng)來(lái)。我說(shuō)替她挖,她說(shuō):“我都挖不動(dòng),你更不行!毙爝h嵐還真有點(diǎn)堅決不輕易放棄的氣概。
于是,我便去打水,徐遠嵐就繼續挖。我打完水回來(lái),徐遠嵐還握著(zhù)鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖坑。汗水不斷地從額頭上流下來(lái),她也顧不上擦。終于把坑挖好了,我把樹(shù)苗放坑正中間,保持小樹(shù)直立,徐遠嵐填土。只見(jiàn)她三下五除二地培上土,慌忙拍了幾下,便一子坐草地上休息了。一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗變倒坑上了。徐遠嵐一見(jiàn)急忙喊道:“咦,這是怎么回事?”我往坑里一看,說(shuō):“是你沒(méi)有按照老師的要求,認真培好土的緣故!毙爝h嵐聽(tīng)了,向我做了個(gè)鬼臉。
于是,我便立刻把坑里的土重新挖出來(lái)。徐遠嵐小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,左瞧瞧,右看看,把樹(shù)苗扶正了。我用鐵鍬一鏟一鏟地把周?chē)乃橥羚P進(jìn)坑里。當鏟到一半時(shí),按照老師的要求,把樹(shù)苗輕輕往上提幾下,使樹(shù)根舒展開(kāi),然后一邊填土一邊用腳踩實(shí),使樹(shù)根與土緊密結合。徐遠嵐見(jiàn)我把土培實(shí)了,便慢慢地給小樹(shù)苗澆水,讓水緩緩地流進(jìn)土里。她邊澆邊高興地說(shuō):“小樹(shù)苗快喝吧!希望你快快長(cháng)大!我等著(zhù)你!”澆完水后,我們用多余的土樹(shù)的周?chē)ι先,這樣水就不會(huì )流走。最后,我們用木棍搭成三腳架,把小樹(shù)苗固定好,防止搖晃。我們種第二棵樹(shù)苗時(shí),由于有了原先種第一棵樹(shù)苗的經(jīng)驗后,種起來(lái)變得老練多了。
由于我們的團結合作,早早就種完了兩棵樹(shù)。再看其他同學(xué):王剛把樹(shù)苗栽了進(jìn)坑里,給小樹(shù)苗培好土;楊英和已經(jīng)打來(lái)了水,準備給樹(shù)苗澆水;劉力最慢,他才種好一棵,準備種第二棵。陳老師也忙壞了,他正告訴一些同學(xué)種樹(shù)的要領(lǐng),并告訴劉力不要把樹(shù)苗弄傷了。大家齊心協(xié)力得干著(zhù),只有一個(gè)心愿:多植樹(shù),植好樹(shù),綠化祖國的每一個(gè)地方。
終于,同學(xué)們把所有的樹(shù)苗都種好了。老師的帶領(lǐng)下,大家異口同聲地唱起了剛學(xué)的兒歌:“三月好風(fēng)光,大家植樹(shù)忙,校園種樹(shù)苗,到處喜洋洋,三年五載后,綠蔭滿(mǎn)天下!
看著(zhù)一棵棵充滿(mǎn)生機的小樹(shù)苗安了家,我仿佛看到了一片綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)繞去,好像感謝我們?yōu)樗麄冊鎏砹艘黄碌木G地。我想,小樹(shù)長(cháng)大了,美化環(huán)境,凈化空氣,能真正為人類(lèi)做好事。我也要像小樹(shù)一樣,快快長(cháng)大,為社會(huì )作出貢獻。
關(guān)于植樹(shù)節的作文6
我植樹(shù),我快樂(lè )
摘要:老師領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了廣場(chǎng)中央,向我們說(shuō)明了植樹(shù)時(shí)注意事項,可我壓根就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,急著(zhù)想去領(lǐng)樹(shù)苗呢。男同學(xué)們爭先恐后地來(lái)到植樹(shù)教導員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學(xué)們也不甘示弱,挽起袖子就往人群里沖。
東去春來(lái),轉眼間又一個(gè)3.12植樹(shù)節到了,學(xué)校開(kāi)展的“我植樹(shù),我快樂(lè )”活動(dòng)也拉開(kāi)了序幕。
這一天,我校師生聚集在曲江公園門(mén)口,一股十足的干勁充滿(mǎn)全身,一進(jìn)入公園,是一片開(kāi)闊的場(chǎng)地,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂(lè )的腳步,用贊許的目光看著(zhù)我們,哦,少先隊員做了好事了!聽(tīng)了這話(huà),每個(gè)人心里都美滋滋的,信心倍增,干勁十足!
老師領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了廣場(chǎng)中央,向我們說(shuō)明了植樹(shù)時(shí)注意事項,可我壓根就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,急著(zhù)想去領(lǐng)樹(shù)苗呢。男同學(xué)們爭先恐后地來(lái)到植樹(shù)教導員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學(xué)們也不甘示弱,挽起袖子就往人群里沖。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,一支浩浩蕩蕩的植樹(shù)大軍便向目的地出發(fā)了,你看!有的一手拿著(zhù)樹(shù)苗,一手拿著(zhù)盆,有的還得扛著(zhù)鍬,更夸張的是,有些人一手拿一個(gè)東西,嘴里還銜著(zhù)一個(gè)包…就這樣,一路說(shuō)說(shuō)笑笑,就到了湖對岸,與其說(shuō)植樹(shù)區,還不如說(shuō)是一塊還未開(kāi)墾的農田呢,遍地金燦燦的油菜花,一股暗淡的芳香浸滿(mǎn)空氣當中……
按照老師的吩咐,我們班分成了12個(gè)組,每組至少4人,最多6人。選好了植樹(shù)地區,大家便開(kāi)始分組行動(dòng),你們在這地,我們在那頭。我和張婷,馬振興,還有李曉冬分在了一組。老師剛一說(shuō)開(kāi)始,李曉冬便掄起大鍬開(kāi)始挖土,也不管三七二十一,這挖一塊土,那鏟一快泥,把泥土灑得別人身上到處都是,氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興,他拿著(zhù)鏟子,瞄準好了方位,挖了一下,在挖一下,不一會(huì ),他的坑便挖好了。不過(guò),正所謂巾幗不讓須眉,我和張婷也不甘示弱,經(jīng)過(guò)一番商量,我倆決定合挖一個(gè)洞。第一下,挺順利的,我和張婷都后勁十足。第二下,第……當_------才挖了三下,鍬就像是被什么卡?似的,不得動(dòng)彈,我使出了吃奶的勁,也無(wú)濟于事,哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我和張婷一籌莫展的時(shí)候,馬振興探了過(guò)來(lái),苯死了,用小鏟子挖嘛!一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,張婷一百秒沖刺借來(lái)小鏟子,把那不明物周邊的土挖開(kāi),再一見(jiàn),原來(lái)是塊石頭,切!讓開(kāi),我來(lái)吧!只見(jiàn)李曉冬走過(guò)來(lái),使出九牛二虎十力,可那石頭依然紋絲不動(dòng)。馬振興扒開(kāi)土慢慢地把石頭移出來(lái),恰巧指導員經(jīng)過(guò),直夸馬振興很聰明。
坑挖好了,張婷拿來(lái)樹(shù)苗,扶正了,我就往里邊填上細土,再加上幾個(gè)超大份量的土塊,再挖出一個(gè)碗狀的邊緣。我拎了一盆水,正欲倒下,只見(jiàn)張婷說(shuō),慢著(zhù)!說(shuō)完,只見(jiàn)她捧了一把又一把水,輕輕灑在樹(shù)周?chē)。!大功告成了,再看?zhù)同學(xué)們,一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎,臉上流著(zhù)顆顆汗珠。
回去的路上,同學(xué)們紛紛駐族回眸,只見(jiàn)小樹(shù)搖著(zhù)樹(shù)枝,仿佛跟著(zhù)我們道再見(jiàn)!看著(zhù)綠蔭蔭的一片,大家欣慰的笑了!