植樹(shù)節的作文300字錦集10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的植樹(shù)節的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹(shù)節的作文300字 篇1
今天是植樹(shù)節，為了響應xxx的號招，打造五個(gè)重慶中的森林重慶，我們學(xué)校組織了聲勢浩大的植樹(shù)活動(dòng)，下午3點(diǎn)多鐘，我們在老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)整齊的隊伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車(chē)，來(lái)到了人與進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
下了大巴車(chē)，我們來(lái)到了植樹(shù)的地方，張老師要求我們排好隊，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹(shù)牌，四個(gè)人一個(gè)方塊，等了好久才叫到我的名字，我與另外三個(gè)小伙伴來(lái)到了一塊方塊前，我們一人站一個(gè)角，我已經(jīng)等不及開(kāi)工啦！我拿起鋤頭認真的挖了起來(lái)，挖了十分久，突然發(fā)現挖不動(dòng)了，我停下來(lái)仔細看了看，原來(lái)是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來(lái)，可是我花了九牛二虎之力還是沒(méi)有把它挖出來(lái)，我只好向媽媽求救了，媽媽費勁的把那塊大石頭搬了出來(lái)，現在我又可以繼續挖了，好不容易我終于把一個(gè)大大的樹(shù)坑挖好了，我把一棵茁壯的樹(shù)苗移進(jìn)了樹(shù)坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號牌，一棵小樹(shù)總算栽好了。我好高興��！還與自己親手栽種的小樹(shù)合影呢！
后來(lái)，我想時(shí)間還早呢？于是又在這棵大樹(shù)的周?chē)粤藥卓眯?shù)，我把這棵大樹(shù)比喻成張老師，周?chē)男?shù)比喻成我們班上的小朋友，我們在張老師的培育下慢慢的長(cháng)大，種一棵小樹(shù)，綠一方凈土，愿小樹(shù)與我們一起健康快樂(lè )的成長(cháng)。
植樹(shù)節的作文300字 篇2
學(xué)校大隊部組織咱們去郊外參加植樹(shù)活動(dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護大自然。愛(ài)護環(huán)境的意識。
這天上午天氣晴朗，陽(yáng)光普照著(zhù)大地。咱們乘車(chē)來(lái)到郊外的一片空地下車(chē)后，我就和同學(xué)們一起拿著(zhù)鐵鍬、水桶、扛著(zhù)小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組，咱們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑。松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙著(zhù)做自己該做的事，干的熱火朝天，興致昂然的。
每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹(shù)種好后該咱們小組給小樹(shù)苗澆水了，咱們就到河邊提了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水給小樹(shù)苗澆水。仿佛看著(zhù)白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里它們大口大口地喝著(zhù)好開(kāi)心還一邊喝一邊說(shuō)：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)咱們在你們的細心呵護下，一定會(huì )長(cháng)成有用之才的將來(lái)造服人類(lèi)”我聽(tīng)了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì )一棵棵長(cháng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林那時(shí)咱們再來(lái)這里會(huì )是怎樣一種心情��！正是因為有了向咱們這樣愛(ài)護和關(guān)心大自然的人們。咱們的世界才會(huì )變得更美好更綠色環(huán)保。
植樹(shù)節的作文300字 篇3
一年一度的植樹(shù)節到了。早上，風(fēng)與日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著(zhù)朵朵白云，有的似在草地上吃草的馬兒，有的似在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們去山坡上植樹(shù)。我們似快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上，同學(xué)們有的搬樹(shù)苗，有的拿著(zhù)鋤頭挖坑，有的拿著(zhù)鐵鍬鏟土，還有的拿著(zhù)水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿(mǎn)面也顧不上擦。
我與玲玲，班長(cháng)一組。瞧，班長(cháng)干得多賣(mài)力呀！只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi)，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著(zhù)小樹(shù)苗，生怕樹(shù)苗倒了。玲玲弓著(zhù)腰，彎著(zhù)腳，手里拿著(zhù)小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土呢！填呀填，樹(shù)坑里的土填滿(mǎn)了，樹(shù)苗已經(jīng)穩穩當當地站住了。班長(cháng)松開(kāi)手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹(shù)苗“喝”飽了水，好似在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨！”
只要我們人人都植棵樹(shù)，那我們的地球媽媽將變得更加美麗！
植樹(shù)節的作文300字 篇4
春風(fēng)吹綠了大地，草兒醒了，花兒綻開(kāi)了笑臉，鳥(niǎo)兒也唱起了春天的歌。春天勃勃的生機和鄉土氣息，如詩(shī)如畫(huà)，仿佛把咱們帶進(jìn)了了人間仙境。當咱們知道要植樹(shù)的消息時(shí)，個(gè)個(gè)歡天喜地。同學(xué)們帶著(zhù)自己的小樹(shù)苗和工具，滿(mǎn)腔熱忱，踏著(zhù)輕松的腳步來(lái)到了花木實(shí)驗基地。
首先老師用大鋤頭松了松土，然后向咱們介紹植樹(shù)的要領(lǐng)。
咱們按照老師所講的要領(lǐng)，先用小鋤頭挖好一個(gè)坑，然后小心翼翼地將小樹(shù)苗插進(jìn)挖好的坑里。我生怕小樹(shù)苗歪了，便扶著(zhù)樹(shù)，雙手緊緊地抓住小鋤頭，左腳在前，右腳在后，把小鋤頭鋤進(jìn)土里，用腳使勁一蹬，小鋤頭一下子深入土堆里。我又把小鋤頭用勁一挑，只見(jiàn)小鋤頭上撮了滿(mǎn)滿(mǎn)一堆土。就這樣，我培一層土踩一層，培一層土踩一層——直到超過(guò)了土坑以后，再澆上一桶水，一棵小樹(shù)苗就栽好了。
春風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，我站在小樹(shù)前久久不愿離去。小樹(shù)苗好像懂得了我這個(gè)小主人的心思，搖著(zhù)枝梢在說(shuō)：“小主人，你放心地走吧，我會(huì )在春風(fēng)的吹拂下，在陽(yáng)光雨露的滋潤下，扎根在這肥沃的泥土中的�！�
植樹(shù)結束了，我望著(zhù)小樹(shù)，心里默默地說(shuō)：“再見(jiàn)了，小樹(shù)，愿我倆一塊成長(cháng)！”
植樹(shù)節的作文300字 篇5
今天是植樹(shù)節，為了響應xxx的號招，打造五個(gè)重慶中的森林重慶，我們學(xué)校組織了聲勢浩大的植樹(shù)活動(dòng)，下午3點(diǎn)多鐘，我們在老師的`帶領(lǐng)下，排著(zhù)整齊的隊伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車(chē)，來(lái)到了人和進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
下了大巴車(chē)，我們來(lái)到了植樹(shù)的地方，張老師要求我們排好隊，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹(shù)牌，四個(gè)人一個(gè)方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個(gè)小伙伴來(lái)到了一塊方塊前，我們一人站一個(gè)角，我已經(jīng)等不及開(kāi)工啦!我拿起鋤頭認真的挖了起來(lái)，挖了很久，突然發(fā)現挖不動(dòng)了，我停下來(lái)仔細看了看，原來(lái)是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來(lái)，可是我花了九牛二虎之力還是沒(méi)有把它挖出來(lái)，我只好向媽媽求救了，媽媽費勁的把那塊大石頭搬了出來(lái)，現在我又可以繼續挖了，好不容易我終于把一個(gè)大大的樹(shù)坑挖好了，我把一棵茁壯的樹(shù)苗移進(jìn)了樹(shù)坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號牌，一棵小樹(shù)總算栽好了。我好高興啊!還和自己親手栽種的小樹(shù)合影呢!
植樹(shù)節的作文300字 篇6
今天，我和爸媽一起去了萬(wàn)松山，你們知道為什么嗎？因為今天是植樹(shù)節，而且地球上的森林不斷被人類(lèi)破壞，再這樣下去，我們唯一的家園——地球就會(huì )被毀掉，所以我們要多植樹(shù)，綠化我們的家園。
于是，我們先到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩棵櫻桃樹(shù)苗，然后連忙向萬(wàn)松山趕去。來(lái)到山上，我們挑了個(gè)好地方，開(kāi)始準備種樹(shù)。第一步”挖坑“，先把鏟子插進(jìn)土里，再用腳用力一踩，往上一挑，一大塊泥土就被挖了出來(lái)，不一會(huì )兒，我就挖了個(gè)又大又圓的坑。第二步”填土“，先把樹(shù)根放進(jìn)坑里，再把松軟的泥土用力一鏟，填進(jìn)坑中。差不多填滿(mǎn)之后，在樹(shù)根的周?chē)鷿餐杆�，再填一層干土上去，用腳踩實(shí)。就這樣，一棵櫻桃樹(shù)種好了。然后我又種了一棵。
山上的行人經(jīng)過(guò)時(shí)，看到我們在植樹(shù)，才知道今天是植樹(shù)節，還不斷夸我有環(huán)保意識。將來(lái)植樹(shù)的人會(huì )越來(lái)越多，森林不斷擴大，裸露的土地不斷減少，萬(wàn)松山就會(huì )成為一個(gè)茂密的大森林。今天我種的不僅僅是兩棵樹(shù)，還會(huì )號召大家積極種樹(shù)的。我給大家提個(gè)建議，多植樹(shù)，少砍樹(shù)，保護環(huán)境，愛(ài)護森林，少用紙巾和一次性筷子，因為它們都是樹(shù)木做的。
今天我的收獲真大呀！我要做一個(gè)”環(huán)保小衛士“。
植樹(shù)節的作文300字 篇7
春天來(lái)了，小草從地下探出頭來(lái)，田野里的野花一朵兩朵地開(kāi)放了，柳樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，千姿百態(tài)，春風(fēng)一吹，春雨一下，萬(wàn)物都開(kāi)始復蘇了，一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機勃勃的景象。春天陽(yáng)光燦爛，是植樹(shù)的好季節。
3月12日這一天是植樹(shù)節，學(xué)校組織我們去郊外植樹(shù)。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后，高興得活蹦亂跳，歡呼雀躍。小明對小紅說(shuō)：“我和你一組去植樹(shù)好不好？”小紅說(shuō)：“好呀，我們要多種一些小樹(shù)，讓小樹(shù)苗和我們一起成長(cháng)�！彼麄兡弥�(zhù)鐵鏟、小樹(shù)苗和小水桶一起去植樹(shù)。
小明和小紅來(lái)到郊外，看見(jiàn)郊外長(cháng)著(zhù)一些花朵，有紅的，有紫的，還有粉的，后面還有一大片樹(shù)木，天空中有一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)，天氣可好了。他們在郊外找了一片空地就開(kāi)始植樹(shù)。小明手握著(zhù)鐵鏟興致勃勃地挖著(zhù)樹(shù)坑，一會(huì )兒，一個(gè)樹(shù)坑就挖好了。小明的頭上冒出了豆大的汗珠，他從口袋里拿出了毛巾，擦了擦頭上的汗珠。他說(shuō)：“植樹(shù)真辛苦呀！”小紅笑著(zhù)說(shuō)：“是呀，我們要珍惜勞動(dòng)成果，保護小樹(shù)苗�！闭f(shuō)著(zhù)，小紅把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，然后就拿起水桶去澆水，她的嘴角露出了微微的笑容。最后，小明把樹(shù)坑填好后，一棵小樹(shù)苗就種好了。
小明和小紅種完樹(shù)后，心里開(kāi)心極了。
植樹(shù)節的作文300字 篇8
昨天我們幼兒園組織大家去長(cháng)壽山植樹(shù)。一大早我就準備好鐵鍬和水桶，坐上大巴車(chē) 出發(fā)了。
一路上大家都很興奮，車(chē)廂里都是嘰嘰喳喳的說(shuō)笑聲。楊楊老師帶我們做的小游戲逗的我們非常開(kāi)心。一到長(cháng)壽山門(mén)口，大家都迫不及待地沖下車(chē)。
我們先參觀(guān)了鳥(niǎo)園，墻上掛滿(mǎn)了各種各樣鳥(niǎo)的照片，還有各個(gè)季節的景色，我和劉毅真趕緊忙著(zhù)擺造型拍照�？赐炅锁B(niǎo)園我們開(kāi)始上山，我們走了好一陣才到了山頂，我累得氣喘吁吁，一屁股就坐到了地上，“開(kāi)始種樹(shù)了”，一聽(tīng)到楊楊老師的叫聲，我趕緊跑過(guò)去搶先占了一個(gè)樹(shù)坑，媽媽挑了三顆比較大的竹子，我們把它放到坑里，媽媽扶著(zhù)樹(shù)，爸爸用鐵鍬把土鏟到坑里，我把土踩結實(shí)。填滿(mǎn)坑后，我又提水澆了小樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，好像對我說(shuō)謝謝。
雖然我很累，但是我還是覺(jué)得非�？鞓�(lè )。
植樹(shù)節的作文300字 篇9
3月12日是我國的植樹(shù)節，為了綠化祖國，改善生態(tài)環(huán)境，大家積極參與植樹(shù)造林活動(dòng)，從過(guò)去的荒山禿林，到今天的郁郁蔥蔥；城市中的綠化率也在不斷提高，在街道兩旁，在居民小區，綠蔭叢叢，四季桃紅柳綠，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。
在綠化中當然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生，有些單位未經(jīng)審批就把樹(shù)鋸掉，有些商店認為樹(shù)木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹(shù)，有的把樹(shù)干當作搭建涼棚支撐，有的在樹(shù)枝樹(shù)干拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹(shù)旁生起爐子經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)快餐，樹(shù)木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。
我們的綠化應該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹(shù)移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現象叫做綠化的“農轉非”。他在調查后發(fā)現，原本在數十年農村的長(cháng)得好好的樹(shù)，有的移到城市后死了，“人挪活，樹(shù)挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。
保護綠化，貫徹《森林法》，任重而道遠也。
植樹(shù)節的作文300字 篇10
早春三月，春回大地，春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們吹來(lái)。春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了我們植樹(shù)的熱情。明天就是傳統的植樹(shù)節，學(xué)校安排五年級開(kāi)展 “相約春天，我與小樹(shù)共成長(cháng)”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。
早晨，打開(kāi)窗戶(hù)，探出頭來(lái)，迎面而來(lái)一股綠意盎然的春風(fēng)，樹(shù)梢上已經(jīng)長(cháng)出新的綠蕊，久違的小鳥(niǎo)亦是知道我們今天的活動(dòng)，伴著(zhù)初春的花香，歡聲笑語(yǔ)的抒寫(xiě)起新一年的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切都是那么生機勃勃、朝氣騰騰。
下午1：30，植樹(shù)節活動(dòng)開(kāi)始，大家紛紛行動(dòng)起來(lái)，我們各自分組，我們四個(gè)好友來(lái)到校園西邊，那里有學(xué)校已準備好的松樹(shù)苗。但是讓我們擔心的問(wèn)題來(lái)了，學(xué)校為我們準備的工具不夠，這可怎么辦?大家如同山腰里遭雨——上下為難，這時(shí)一位同學(xué)卷起袖管，大喊一聲：“用手搗土”，正當我們弄得滿(mǎn)身是泥時(shí)，這時(shí)另一組“救星”翟煉同學(xué)和李立涵同學(xué)趕來(lái)，還為我們帶了一把鏟子，這真是雪中送炭。大家不約而同唱起四年級學(xué)過(guò)的一首歌：“迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊員們，走，我們一起去植樹(shù)……”最后在大家的努力下，一棵棵小松樹(shù)挺直了腰桿，找到了自己的家。
隨后，我們把精心準備的愿望卡掛到了樹(shù)上，相約待到十幾年后，大家重返母校時(shí)，一定來(lái)看看我們親手栽下的樹(shù)……
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