【實(shí)用】植樹(shù)節的作文600字集錦六篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的植樹(shù)節的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹(shù)節的作文600字 篇1
今天清晨，空氣清新，旭日東升。爸爸媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)：寶寶！和我們一起去個(gè)好地方吧！我像只歡快地小鳥(niǎo)一樣跳了起來(lái)。連連說(shuō)：好��！好��！我們歡歡喜喜地開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到了植物園。爸爸告訴我，今天我們去植樹(shù)，我說(shuō)：“哦，今天是植樹(shù)節，老師經(jīng)常教育我們要綠化我們的家園，保護大自然，我也要做個(gè)"建筑綠色家園"的小公民�！�
"哇塞~~~真是人山人海、車(chē)來(lái)車(chē)往��！"我們一家在工作人員的指引下來(lái)到種植園，被編在第13組，因為場(chǎng)面熱鬧，人們沸沸揚揚。我們找了好半天才找到自己的位置。
然后，我們便拿了兩個(gè)鐵鍬、一個(gè)水桶用力地挖樹(shù)坑。不一會(huì )兒我們便汗流浹背了，媽媽都把外衣脫下來(lái)了。在我們中間休息時(shí)，只見(jiàn)，旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶和老爺爺，也汗流浹背了，卻還在認真的挖，看著(zhù)這樣的情景，我就對爸爸媽媽說(shuō)：“我們繼續挖起來(lái)了�！�
不一會(huì )兒，在我們齊心協(xié)力下，我們很快就挖好了樹(shù)坑，我把工作員叔叔叫了過(guò)來(lái)。他用尺子量了量，然后說(shuō)：可以了，長(cháng)寬80公分，深60公分，很好！于是，我和爸爸就跑去抬來(lái)一顆香樟樹(shù)的樹(shù)苗，把樹(shù)植好后，我們給小樹(shù)澆了水，濕潤了泥土，我還拿了個(gè)卡片系在小樹(shù)叉上。還寫(xiě)了字呢：親子樹(shù)，需要陽(yáng)光健康地成長(cháng)。我在背面還寫(xiě)了首小詩(shī)：我是一棵小樹(shù)苗。需要陽(yáng)光和雨水。請多關(guān)愛(ài)我。待我長(cháng)成參天大樹(shù)。最后，我們和小樹(shù)一起合了影。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉斓闹矘?shù)活動(dòng)好精彩啊，下次，我還要來(lái)。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：好��！寶貝兒！我們一定會(huì )來(lái)的。我們一起為“綠色家園”的美麗盡份兒力�！�
不久的將來(lái)這里就會(huì )成為濃密的樹(shù)林了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，綠樹(shù)成蔭，用濃密的綠蔭回報社會(huì )，有人來(lái)游覽、嬉戲。留下歡聲笑語(yǔ)，情意濃濃地足跡。
植樹(shù)節的作文600字 篇2
前年寒假，是我和爸媽一起第一次植樹(shù)。
那天，我爸媽坐在椅子上發(fā)呆，不知干什么事好，恰好幾個(gè)人到婆婆店拿了一瓶水便走了。我有些好奇就問(wèn)：“婆婆，他們是去哪里?”婆婆說(shuō)：“他們去山里種樹(shù)�！蔽液芟肴ブ矘�(shù)，就對媽媽爸爸大喊：“爸爸，我們一起去植樹(shù)好嗎?”好呀!反正坐在這里也沒(méi)事，倒不如去種種樹(shù)。媽媽也同意了，說(shuō)著(zhù)我們就向山上出發(fā)。
過(guò)了幾十分鐘，我們終于到了半山腰。我非常高興大喊一聲：“開(kāi)始植樹(shù)嘍!”說(shuō)完便植起來(lái)了。種樹(shù)可真難，你先得挖一個(gè)大坑，再把小苗叉進(jìn)去，最后填上土，再澆一點(diǎn)水就行了。誰(shuí)知道說(shuō)的容易，做起來(lái)還真是難。
我挖好了一個(gè)坑，然后把小樹(shù)苗放到這個(gè)坑里，再用土給填上�？墒俏乙环攀诌@小樹(shù)苗就倒了，我毫不氣餒又挖了一個(gè)坑，把小樹(shù)苗放好，再用土填，我反反復復做了幾十次也填不好，氣得正要把小樹(shù)苗折斷，這時(shí)爸爸連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不能折斷這棵小樹(shù)苗�！蔽移婀值牡卣f(shuō)：“他對我們人類(lèi)做過(guò)什么貢獻?”爸爸說(shuō)：“他的用處可大了，他不但可以吸收二氧化碳，還可以放出氧氣，不但可以調節氣候，還可以擋風(fēng)沙和洶涌的洪水，總之一句話(huà)如果地球上沒(méi)有樹(shù)就沒(méi)有我們�！薄安粫�(huì )這么嚴重吧?爸爸，可是我怎么種也種不好一棵樹(shù)呀�！蔽一中牡卣f(shuō)。爸爸看了看我挖的坑說(shuō)：“你挖的坑還不夠深，最少也要挖45厘米�！�
我照爸爸說(shuō)的方法做，果然種好了許多樹(shù)。我正想小便，就跟爸爸說(shuō)了一聲，但爸爸卻叫我到這里拉，我奇怪的問(wèn)：“為什么要在這里拉?”爸爸嚴肅地說(shuō)：“因為我們的尿正好和樹(shù)需要的養料差不多，尿就是肥料，”我聽(tīng)了不好意思了拉在了小樹(shù)苗上。
這次植樹(shù)我覺(jué)得非常的快樂(lè )，不但知道樹(shù)的方法，而且知道了樹(shù)對我們人類(lèi)非常重要，我們人體的尿可以當做養料。我很喜歡植樹(shù)。
植樹(shù)節的作文600字 篇3
三月十二日，我第一次反超了鬧鐘的速度，躡手躡腳地下了床�！鞍�，咱家的小懶蟲(chóng)怎么這么早就起床了，真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！”但是仍然被媽媽發(fā)現了�！巴邸�！什么，什么？”媽媽的大嗓門(mén)把爸爸也給吵醒了，他正一邊打哈欠一邊伸懶腰呢！“呃——今天是植樹(shù)節，我想去鏡湖濕地公園植樹(shù)�！薄癘K，批準！”立刻準備，我們全家飛一般沖進(jìn)了衛生間。
準備就序，出發(fā)！我們肩扛小鐵鍬，手拎小水桶，一邊哼著(zhù)小曲，一邊向濕地公園前進(jìn)。
剛進(jìn)公園，我就累得屁股坐在石椅上，媽媽過(guò)來(lái)挖苦：“你還 沒(méi)植樹(shù)就累癱了，是要給樹(shù)做肥料嗎？”我只好硬著(zhù)頭皮站起來(lái)，背起小樹(shù)苗，企鵝般搖擺地來(lái)到植樹(shù)場(chǎng)里。放眼一望，土坡上下己有忙碌的身影�？滩蝗菥�，我和老爸對視一眼，心領(lǐng)神會(huì )地開(kāi)工了。
爸爸很快就找到了一個(gè)不錯的土坡。他吃力地舉起鐵鍬，重重地朝地里砸去�！芭�！”清脆的金屬聲混合著(zhù)土屑朝我飛來(lái)，似乎在催促我這個(gè)“懶惰蟲(chóng)”。我看著(zhù)那越堆越高的“衣服山”和混合著(zhù)汗味的土堆，終于忍不住拿起小鏟子幫忙挖起來(lái)�！皩�，這樣才對嘛！愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，長(cháng)大要為人民立功勞！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，媽媽就唱起歌來(lái)。爸爸抹了一把額上的汗水，對媽媽說(shuō)：“那你為什么不來(lái)幫我們呢？”說(shuō)干就干，媽媽一下子就拿起鏟子，一頭栽在泥土里，用鏟子掀起泥土來(lái)。正所謂“女子能頂半邊天”，在媽媽和我的“協(xié)助”下，坑挖得差不多了，我們開(kāi)始種樹(shù)。媽媽扶著(zhù)小樹(shù)苗，我和爸爸賣(mài)力地填土�！澳銈冋f(shuō)這小樹(shù)苗最像什么？”爸爸再次抹抹汗水�！靶�(shù)苗就像小樹(shù)苗唄！”媽媽打趣道�！安蝗幌袷裁�？”“我覺(jué)得小樹(shù)苗最像我們學(xué)生了！從土地里吸取養分和知識，從雨露中提取水份和自信，從陽(yáng)光中獲得溫暖和照料，最后長(cháng)成參天大樹(shù)�！蔽乙贿呝u(mài)力地填土，一邊說(shuō)著(zhù)。媽媽又插嘴到：“然后報答祖國，為人民做出貢獻�！�
對呀！我們應該像小樹(shù)苗一樣，努力學(xué)習知識，好好復習知識，積極應用知識。為祖國，為人民，為自己做出有意義的事。我望著(zhù)漸漸離去的人們，若有所思。哦！我們還 應該愛(ài)勞動(dòng)，多鍛煉，使自己成為一個(gè)體魄強健的人。
看到從我們身邊走過(guò)的`人們，臉上那既疲憊又滿(mǎn)足的笑容，我好像又明白了些什么。
植樹(shù)節的作文600字 篇4
樹(shù)木是咱們人類(lèi)的好朋友，它們很堅強，只要人類(lèi)種下它，它就頑強地生存下來(lái)，從不索取，卻回報給人類(lèi)無(wú)盡的好處。甚至有些樹(shù)種只要自己的種子落入泥土，就會(huì )發(fā)芽生根，茁壯地成長(cháng)起來(lái)。
夏天茂密的森林是天然空調，走在林里，夏日的燥熱一掃而光，清涼的空氣是多么愜意。
樹(shù)木多的地方就是天然氧吧，人生活在這里就會(huì )遠離疾病。
樹(shù)木還可以?xún)Υ嫠�，防止水土流失。�?shù)木多的地方就有水，有水，生命就可以存活。
好多樹(shù)木站在一起就可以阻擋暴風(fēng)的襲擊，還可以吸收噪音。
樹(shù)木還可以制造出生命需要的氧氣，可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。
樹(shù)木還可以用來(lái)造家具，造紙等等。
樹(shù)木與咱們人類(lèi)息息相關(guān)，就算是死掉了也會(huì )經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀后變成石油和煤，繼續奉獻它的一切。
所以樹(shù)木是多么令人尊敬的植物啊。
可是咱們人類(lèi)為了自己的私欲，不停地砍伐樹(shù)木。馬路邊那么粗的樹(shù)給砍掉了，它有近百年了吧，默默地為人類(lèi)付出了很多，卻要被砍掉！
默默地看著(zhù)躺在路邊的樹(shù)，它已經(jīng)被切割的不像樣子了，我不知道，它是否在哭泣，它是否感到委屈，是否感到不解�？諝獾奈廴�，川流不息的車(chē)的噪音和尾氣，它都默默地盡自己最大的努力工作著(zhù)，報答人類(lèi)把它種下的恩情。從沒(méi)想過(guò)人類(lèi)把它放到這個(gè)不適合它的地方，就再也沒(méi)管過(guò)它，它經(jīng)歷過(guò)颶風(fēng)，暴雨和干旱的摧殘，可是它頑強地一天天長(cháng)的這么粗粗，只因為不美觀(guān)，就被伐了。
人類(lèi)啊，愚蠢的人類(lèi)，怎么可以這樣粗魯地對待自己的朋友呢！
人類(lèi)的隨意砍伐樹(shù)木，造成了多少水土流失，多少村莊的滅亡，讓多少鳥(niǎo)類(lèi)和小動(dòng)物失去自己的家，而流離失所，從而瀕臨滅絕。
植物，動(dòng)物，鳥(niǎo)類(lèi)和咱們人類(lèi)有一個(gè)共同的家，它們也有權利生存。人類(lèi)呀，不要隨意砍伐了，破壞了大自然的規律，咱們人類(lèi)也必將會(huì )滅亡。
今天是植樹(shù)節，讓咱們扛著(zhù)鐵鍬，抱著(zhù)樹(shù)苗，去植樹(shù)吧！種下希望，種下未來(lái)。
植樹(shù)節的作文600字 篇5
星期五下午，當班主任高蘭老師告訴我們這個(gè)星期天上午要去天盈星城植樹(shù)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。有的擊掌慶祝，有的手舞足蹈，還有的高興地跳了起來(lái)把書(shū)拋到了空中……我們非常高興和激動(dòng)，盼望著(zhù)星期天快點(diǎn)到來(lái)。
星期天終于來(lái)到了。我們帶著(zhù)工具早早地到了學(xué)校，乘著(zhù)車(chē)開(kāi)往天盈星城。一路上同學(xué)們望著(zhù)窗外的景色，春風(fēng)拂面，愜意極了。大家歡歌笑語(yǔ)，相互打趣，不知不覺(jué)地就到達了目的地。
我們列隊走進(jìn)天盈星城，仔細地觀(guān)賞了一番小區美麗的景色。亭子、花園、流水、小橋、石子路……這里的每一處景觀(guān)都使我們流連忘返。
到了植樹(shù)區，我們開(kāi)始忙活著(zhù)植樹(shù)了。管理員告訴我們怎樣植樹(shù)、植樹(shù)的要點(diǎn)和注意事項等，我們一個(gè)個(gè)都聽(tīng)得非常仔細。高老師分配了任務(wù)，我和楊景、趙越、吳婷婷一組，共植一棵樹(shù)。我拎著(zhù)水桶，楊景拿著(zhù)鐵鍬，四個(gè)人興高采烈地來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。
首先要挖坑，這可是個(gè)力氣活，對于我們幾個(gè)弱小的小姑娘來(lái)說(shuō)有點(diǎn)力不從心。我們輪流著(zhù)干，忙活了二十分鐘左右，一個(gè)漂亮的圓形小樹(shù)坑挖好了。我們很自豪，像是做了一件大事似的。
栽樹(shù)可有學(xué)問(wèn)了。趙越扶著(zhù)小樹(shù)，我用鐵鍬往坑里填土，吳婷婷則不時(shí)地用手把一塊塊泥土扔進(jìn)坑里，楊景使勁地用腳把土踩實(shí)。不一會(huì )兒，小樹(shù)栽好了。還要給小樹(shù)澆水，大家又抬起水桶，“嘩、嘩、嘩……”小樹(shù)喝足了水。
哇！終于完成了。渦們圍著(zhù)小樹(shù)歇息，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，搞的臟兮兮的，但大家都很高興�？粗�(zhù)小樹(shù)在想：小樹(shù)呀，快點(diǎn)長(cháng)大吧，你長(cháng)大了，我們也長(cháng)大了，都成了國家的棟梁之材，那多好��！
收工了！高老師夸獎了我們，管理員還給我們每人發(fā)了一瓶礦泉水和一份小禮物，我們幸福極了，享受著(zhù)勞動(dòng)的快樂(lè )。
回家的路上，我們又唱起歡快的歌聲……
植樹(shù)節的作文600字 篇6
我與小樹(shù)共同成長(cháng)
今天，我們踏著(zhù)春光，乘著(zhù)大巴來(lái)到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍?xiě)�，可這次不同，我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)--植樹(shù)。
來(lái)到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹(shù)，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀(guān)光用的小電瓶車(chē)和一輛讓游人參觀(guān)的大火車(chē)相互輝映，一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續往前走，只見(jiàn)有幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在植樹(shù)了，再往前，來(lái)到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁，一棵樹(shù)苗已經(jīng)插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發(fā)話(huà)：“這就是我們要植的樹(shù)，10年之后你再來(lái)看看它，肯定會(huì )懷念今天的�，F在，每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹(shù)的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下�！闭f(shuō)完，王老師帶頭干了起來(lái)，一下、兩下、三下......“好了，接下來(lái)誰(shuí)？”老師問(wèn)道，同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動(dòng)攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運到樹(shù)根邊上，輕輕一倒，泥土順勢滑向樹(shù)根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹(shù)好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹(shù)苗長(cháng)大后碩果累累的樣子，一個(gè)個(gè)果子有甜又酸，它見(jiàn)證了我們成長(cháng)的歷程，一個(gè)個(gè)故事有苦有樂(lè )......
這次植樹(shù)讓我想到：一棵樹(shù)的成長(cháng)和一個(gè)人的成長(cháng)是多么的相似，所謂“十年樹(shù)人，百年樹(shù)木�！毙�(shù)的成長(cháng)要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，要汲取來(lái)自大地母親的營(yíng)養，要不斷地向上得到陽(yáng)光雨露的滋潤；而我們要歷經(jīng)無(wú)數的磨難和挫折，要努力向老師、向書(shū)本、向他人學(xué)習知識，要不斷地勇于競爭體現自己存在的價(jià)值，要不斷地和困難斗爭，豐富自己的經(jīng)驗，成為國家建設的棟梁�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，攻克它，你就是強者，你就是勇士！
小樹(shù)與我們共同成長(cháng)，小樹(shù)與我們共歷風(fēng)雨，小樹(shù)與我們同見(jiàn)彩虹！