【實(shí)用】植樹(shù)節的作文800字合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的植樹(shù)節的作文800字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
植樹(shù)節的作文800字 篇1
“應該踩一踩了吧!薄叭、兩踩、一輕提,你提了兩次,有點(diǎn)小錯誤——加5分吧!”3月18日下午,“綠色環(huán)保,快樂(lè )植樹(shù)”六(6)中隊主題隊會(huì )在班里舉行。這是同學(xué)們在臺上表演植樹(shù)的一個(gè)情景。
3月12日,是中國的植樹(shù)節。這個(gè)節日是1979年2月23日,第五屆全國人大常務(wù)委員會(huì )第六次會(huì )議正式?jīng)Q定的。然而,追溯歷史,人們發(fā)現,孫中山是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹(shù)造林的人。他認為,防止水災和旱災的根本方法都是要造森林,全國要造大規模的森林。本次隊會(huì ),主要是向同學(xué)們介紹植樹(shù)節的來(lái)歷、種樹(shù)的基本方法、植物對人類(lèi)的貢獻等。為了增強互動(dòng)性,還特地安排了模擬種樹(shù)等體驗活動(dòng)。
這次活動(dòng)由我和戴婧怡同學(xué)主持,我倆在隊會(huì )開(kāi)始前七天就開(kāi)始準備,制作了PPT。PPT分:了解植樹(shù)節、一起來(lái)種樹(shù)、小植物大貢獻、小體驗、牛刀小試等五個(gè)方面的內容。由我們出題向同學(xué)們提問(wèn)。同學(xué)們爭先恐后地回答問(wèn)題,并參與互動(dòng)活動(dòng)。隊會(huì )氣氛非常熱烈。 “請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)植樹(shù)造林的好處吧!”作為主持人,我拋出了這個(gè)問(wèn)題。于是,同學(xué)們紛紛說(shuō)起他們了解到的植物的好處:提供食物、提供空氣、保護水土防風(fēng)沙、綠化環(huán)境、提供工業(yè)原料……大家一致認為,現在環(huán)境污染已經(jīng)全球化,多栽植植物是很有必要的,植物帶給我們優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。我們教室里就有了七八盆同學(xué)們捐的植物,這對大家的心情、健康可是很有好處的哦。
接下來(lái)我們介紹了正確的植樹(shù)方法,并請同學(xué)們上臺表演。了解了植樹(shù)過(guò)程,大家就可以在平時(shí)植樹(shù)了。最后,我們提了幾個(gè)問(wèn)題:植樹(shù)的基本規則,挖坑、回填、栽植。植樹(shù)需要謹記的一句話(huà)——三埋、兩踩、一輕提。
中國植樹(shù)節始于何時(shí)?中國誰(shuí)最先提出要設立植樹(shù)節?如果要以“植樹(shù)”為主題開(kāi)展一次小隊活動(dòng),你會(huì )怎樣設計?——這些問(wèn)題,班隊結束時(shí),同學(xué)們心里都已有了答案。
活動(dòng)結束后,班主任葛老師作了點(diǎn)評。她說(shuō),植物對我們做出了很大的貢獻,我們的生活離不開(kāi)植物。她再次強調并示范了植樹(shù)的正確方式。葛老師還現身說(shuō)法,以我們教室里的盆栽小植物為例,介紹了各種植物對人類(lèi)的益處。她還要求我們通過(guò)本次班隊活動(dòng),加強對植樹(shù)重要性的認識,在今后自覺(jué)保護植物,多多參加植樹(shù)活動(dòng)!
“吳宛諭和戴婧怡作了精心的準備,這真是一次有意義的班隊活動(dòng)!”葛老師最后還表?yè)P了我們兩個(gè)主持人。老師的表?yè)P和同學(xué)們的鼓勵,使我認識到,做任何事情,都要認認真真,就像植樹(shù)一樣,如果不采取正確的方法,就不可能成功!
植樹(shù)節的作文800字 篇2
在這個(gè)提倡人類(lèi)與自然和諧相處的社會(huì ),植樹(shù)節扮演著(zhù)多么重要的作用啊。我們之所以能呼吸到清新的空氣,看見(jiàn)蔚藍的天空,是因為有綠樹(shù)在。
為了更好的和綠樹(shù)做朋友,每年的3月12日,我們都會(huì )去戶(hù)外種樹(shù)。我們共聚一寸凈土,這是大自然的力量。我們種樹(shù),不僅能收獲樹(shù)帶來(lái)的綠色,還能享受到清新的空氣?墒遣⒉皇撬袑W(xué)校所有人都重視植樹(shù)節,會(huì )在植樹(shù)節那一天開(kāi)展活動(dòng)。
樹(shù)變得不高興了。它搖晃著(zhù)樹(shù)枝,向遠方伸展,仿佛要招回那些被人類(lèi)傷害過(guò)的同類(lèi),仿佛要告訴人們:“你們是如此的無(wú)情,作為地球上的生物,你們就不能積點(diǎn)德,放下心中的貪欲,放我們一條生路!”
人類(lèi)被利益蒙蔽了雙眼,沒(méi)有聽(tīng)到樹(shù)的呼喚,依然大車(chē)前往的駛向樹(shù)木的棲息地。樹(shù)傷心了,難過(guò)了,難過(guò)的淚禁不住留了下來(lái)。他們那粗壯的身軀變的日益消瘦,被人類(lèi)運往世界各地,進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù),被油漆弄得變了模樣,變成了桌子,椅子,各種家具。
看到人類(lèi)依舊傷害自己的同類(lèi),看到人類(lèi)那利益熏心的得意的面目,書(shū)樹(shù)變的絕望了,想抓住人們的臂膀,狠狠的教訓他們一頓,但畢竟無(wú)能為力,無(wú)法拯救同類(lèi)。樹(shù)的呼吸越來(lái)越微弱,人類(lèi)所需的氧氣也不多了。
這時(shí),人類(lèi)醒悟了,知道了朋友的重要性,當朋友消失時(shí),人類(lèi)的末日也即將來(lái)到,人么開(kāi)始提出“與樹(shù)木和平相處”的口號。多給樹(shù)木一點(diǎn)空間,多給樹(shù)木一點(diǎn)關(guān)懷。
但是,由于人們長(cháng)期的砍伐,使樹(shù)木越來(lái)越少,沙漠正以迅雷不及掩耳的速度向人類(lèi)進(jìn)發(fā)。土地沙漠化成了我們的心腹大患,人類(lèi)這時(shí)想起了我們的朋友-樹(shù)。
人類(lèi)想要用樹(shù)木阻擋住沙漠的進(jìn)軍,樹(shù)木原諒了我們,堅強的挺立在戈壁沙漠上,向我們發(fā)出了內心的呼喚:“我們已經(jīng)占領(lǐng)了荒漠,希望你們能夠善待生命,善待大自然!”
同過(guò)這些我們應該聯(lián)想到我們學(xué)校,在植樹(shù)節期間,老師們,拎著(zhù)水桶,拿著(zhù)工具,辛辛苦苦為‘生命之苗’澆水,翻土,給予他們充足的營(yíng)養,讓他們享受人間般的享受。不畏辛勞的老師們!他們的汗水代表了一份一分的祝福,祝福生命之苗茁壯成長(cháng)!
但是,我們有沒(méi)有注意到,是誰(shuí)在無(wú)情的搖晃著(zhù)那些正在成長(cháng)的樹(shù)木,甚至讓他們生命垂!@種行為是可恥的,可惡的!是對生命,老師的辛勞不尊重的!你們真該好好反思一下!你是生命,那樹(shù)呢!依然是生命啊!還是和我們密不可分的朋友!你可以不顧一切的保護你自己,那我們的‘朋友’呢……
植樹(shù)節的作文800字 篇3
東去春來(lái),轉眼間又一個(gè)3.12植樹(shù)節到了,學(xué)校開(kāi)展的“我植樹(shù),我快樂(lè )”活動(dòng)也拉開(kāi)了序幕。
這一天,我校師生聚集在曲江公園門(mén)口,一股十足的干勁充滿(mǎn)全身,一進(jìn)入公園,是一片開(kāi)闊的場(chǎng)地,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂(lè )的腳步,用贊許的目光看著(zhù)我們,哦,少先隊員做了好事了!聽(tīng)了這話(huà),每個(gè)人心里都美滋滋的,信心倍增,干勁十足!
老師領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了廣場(chǎng)中央,向我們說(shuō)明了植樹(shù)時(shí)注意事項,可我壓根就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,急著(zhù)想去領(lǐng)樹(shù)苗呢。男同學(xué)們爭先恐后地來(lái)到植樹(shù)教導員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學(xué)們也不甘示弱,挽起袖子就往人群里沖。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,一支浩浩蕩蕩的植樹(shù)大軍便向目的地出發(fā)了,你看!有的一手拿著(zhù)樹(shù)苗,一手拿著(zhù)盆,有的還得扛著(zhù)鍬,更夸張的是,有些人一手拿一個(gè)東西,嘴里還銜著(zhù)一個(gè)包…就這樣,一路說(shuō)說(shuō)笑笑,就到了湖對岸,與其說(shuō)植樹(shù)區,還不如說(shuō)是一塊還未開(kāi)墾的農田呢,遍地金燦燦的油菜花,一股暗淡的芳香浸滿(mǎn)空氣當中……
按照老師的吩咐,我們班分成了12個(gè)組,每組至少4人,最多6人。選好了植樹(shù)地區,大家便開(kāi)始分組行動(dòng),你們在這地,我們在那頭。我和張婷,馬振興,還有李曉冬分在了一組。老師剛一說(shuō)開(kāi)始,李曉冬便掄起大鍬開(kāi)始挖土,也不管三七二十一,這挖一塊土,那鏟一快泥,把泥土灑得別人身上到處都是,氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興,他拿著(zhù)鏟子,瞄準好了方位(資/料來(lái).源,于:gzu521學(xué);習/網(wǎng) ]gzu521.com,挖了一下,在挖一下,不一會(huì ),他的坑便挖好了。不過(guò),正所謂巾幗不讓須眉,我和張婷也不甘示弱,經(jīng)過(guò)一番商量,我倆決定合挖一個(gè)洞。第一下,挺順利的,我和張婷都后勁十足。第二下,第……當_------才挖了三下,鍬就像是被什么卡住?似的,不得動(dòng)彈,我使出了吃奶的勁,也無(wú)濟于事,哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我和張婷一籌莫展的時(shí)候,馬振興探了過(guò)來(lái),苯死了,用小鏟子挖嘛!一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,張婷一百秒沖刺借來(lái)小鏟子,把那不明物周邊的土挖開(kāi),再一見(jiàn),原來(lái)是塊石頭,切!讓開(kāi),我來(lái)吧!只見(jiàn)李曉冬走過(guò)來(lái),使出九牛二虎十力,可那石頭依然紋絲不動(dòng)。馬振興扒開(kāi)土慢慢地把石頭移出來(lái),恰巧指導員經(jīng)過(guò),直夸馬振興很聰明。
坑挖好了,張婷拿來(lái)樹(shù)苗,扶正了,我就往里邊填上細土,再加上幾個(gè)超大份量的土塊,再挖出一個(gè)碗狀的邊緣。我拎了一盆水,正欲倒下,只見(jiàn)張婷說(shuō),慢著(zhù)!說(shuō)完,只見(jiàn)她捧了一把又一把水,輕輕灑在樹(shù)周?chē)。?大功告成了,再看著(zhù)同學(xué)們,一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎,臉上流著(zhù)顆顆汗珠。
回去的路上,同學(xué)們紛紛駐族回眸,只見(jiàn)小樹(shù)搖著(zhù)樹(shù)枝,仿佛跟著(zhù)我們道再見(jiàn)!看著(zhù)綠蔭蔭的一片,大家欣慰的笑了!
植樹(shù)節的作文800字 篇4
仰望頭頂純凈的藍天,你總會(huì )沉醉其中。這一切又該歸功于誰(shuí)?青翠的綠葉把你的心點(diǎn)亮,寄托著(zhù)綠色的夢(mèng)想,渴望那碧藍的天空,走,我們去植樹(shù)吧!
軍山腳下,小溪在一路歡歌,柳枝在輕舞飛揚。若再點(diǎn)綴上一抹綠蔭,可謂是神來(lái)之筆,畫(huà)龍點(diǎn)睛。班級植樹(shù)活動(dòng)的帷幕揭開(kāi)了,同學(xué)們肩扛鐵鍬,手拎水桶,興致勃勃地出發(fā)。
挖坑可不是件容易的事兒。同學(xué)們有的一陣猛劈猛鑿,像只無(wú)頭蒼蠅,結果被頑固不化的土壤折騰得汗如雨下,而土壤卻“毫發(fā)無(wú)傷”;有的慢條斯理,輕輕將鐵鍬翻過(guò)來(lái),替人梳頭似的妄圖 “以柔克剛”;有的顯露出他的急性子,大大咧咧飛起鐵鍬橫掃過(guò)去,頓時(shí)激起漫天塵沙,搞得驚天動(dòng)地,泥土那堅固無(wú)比的身軀卻仍不肯“投降就范”,如愛(ài)國將領(lǐng)死守城池……我和同伴戴亦哲邁開(kāi)弓步,緊握鐵鍬,使出渾身解數,以泰山壓頂之勢迅速鏟下土。緊接著(zhù),我們又抬起一只腳,緊緊踩在鐵鍬上,腿上一發(fā)力,只聽(tīng)“嘭”的一聲,哇,面前是一個(gè)一分米左右的淺坑!有這么一個(gè)好開(kāi)頭,就不愁下面松軟濕潤的土不乖乖低頭啦!我把鐵鍬抵地,往下挖冰淇淋似的稍一鏟,土壤即刻輕輕飛向一邊。正挖得歡呢,半路殺出個(gè)程咬金,一個(gè)堅硬的大塊頭——磚塊出現了。我一急,把它忠誠的衛士——土壤,劈了個(gè)七零八落。它暴露在光天化日之下,無(wú)奈,只有被我在一陣塵埃中扔向遠方。費了好大的勁兒,我們終于挖好了樹(shù)苗的安樂(lè )窩。
樹(shù)苗有家住還不夠,為了灑下綠蔭,收獲藍天,我還得把樹(shù)苗的飲水“伺侯周到”。我來(lái)到溪邊,兩手將桶側著(zhù)向前一伸,一股芬芳的清泉瞬間涌入桶中我將桶抱在懷中,腆著(zhù)大肚子來(lái)到坑邊,如釋重負地喘了口氣,與戴亦哲指指點(diǎn)點(diǎn),小心謹慎地潑下一點(diǎn),再均勻地將甘霖灑在每個(gè)地方。濕潤的土壤貪婪地吮吸著(zhù)甘露,我望著(zhù)土壤那大口暢飲的模樣,不禁欣慰地笑了。
一切準備就緒,樹(shù)木可以住進(jìn)它的“家”了。我與戴亦哲將坑里的樹(shù)苗扶穩,兩人將鏟子翻個(gè)個(gè)兒,如一架推土機將肥沃的土壤輕輕推進(jìn)坑中,隨著(zhù)鏟子的前移,細而碎的土塊如芬芳的雨,蕩滌著(zhù)小樹(shù)稚嫩的心靈。等坑填滿(mǎn),我們輕聲對小樹(shù)苗耳語(yǔ):“種下你為了一片藍天,愿你在綠蔭中造福人類(lèi)!
軍山腳下,涓涓細流流向遠方,小樹(shù)聆聽(tīng)著(zhù)歌聲,沐浴著(zhù)春風(fēng),把渾濁的空氣變清新,把毫無(wú)生機的荒灘染綠。陽(yáng)光下,小樹(shù)是那樣美麗,精神抖擻地挺立著(zhù),一股向上的勢頭不可阻擋。嫩紅的細枝窺探早春風(fēng)景,枝杈縱橫交錯,編織一支美妙的歌曲。嫩葉迎風(fēng)招展,捧出一個(gè)綠色的希望。一抹綠蔭被我們?yōu)⑾,一片藍天從這里升起……
植樹(shù)節的作文800字 篇5
冬去春來(lái),轉眼間又一個(gè)3.12植樹(shù)節到了,我們學(xué)校開(kāi)展的“我植樹(shù),我快樂(lè )”活動(dòng)也拉開(kāi)了序幕。
這一天,我校師生聚集在曲江公園門(mén)口,一股十足的干勁充滿(mǎn)全身,一進(jìn)入公園,是一片開(kāi)闊的場(chǎng)地,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂(lè )的腳步,用贊許的目光看著(zhù)我們,哦,少先隊員做了好事了!聽(tīng)了這話(huà),每個(gè)人心里都美滋滋的,信心倍增,干勁十足!
老師領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了廣場(chǎng)中央,向我們說(shuō)明了植樹(shù)時(shí)注意事項,可我壓根就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,急著(zhù)想去領(lǐng)樹(shù)苗呢。男同學(xué)們爭先恐后地來(lái)到植樹(shù)教導員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學(xué)們也不甘示弱,挽起袖子就往人群里沖。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,一支浩浩蕩蕩的植樹(shù)大軍便向目的地出發(fā)了,你看!有的一手拿著(zhù)樹(shù)苗,一手拿著(zhù)盆,有的還得扛著(zhù)鍬,更夸張的是,有些人一手拿一個(gè)東西,嘴里還銜著(zhù)一個(gè)包…就這樣,一路說(shuō)說(shuō)笑笑,就到了湖對岸,與其說(shuō)植樹(shù)區,還不如說(shuō)是一塊還未開(kāi)墾的農田呢,遍地金燦燦的油菜花,一股暗淡的芳香浸滿(mǎn)空氣當中……
按照老師的吩咐,我們班分成了12個(gè)組,每組至少4人,最多6人。選好了植樹(shù)地區,大家便開(kāi)始分組行動(dòng),你們在這地,我們在那頭。我和張婷,馬振興,還有李曉冬分在了一組。老師剛一說(shuō)開(kāi)始,李曉冬便掄起大鍬開(kāi)始挖土,也不管三七二十一,這挖一塊土,那鏟一快泥,把泥土灑得別人身上到處都是,氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興,他拿著(zhù)鏟子,瞄準好了方位,挖了一下,在挖一下,不一會(huì ),他的坑便挖好了。不過(guò),正所謂巾幗不讓須眉,我和張婷也不甘示弱,經(jīng)過(guò)一番商量,我倆決定合挖一個(gè)洞。第一下,挺順利的,我和張婷都后勁十足。第二下,第……當_------才挖了三下,鍬就像是被什么卡住?似的,不得動(dòng)彈,我使出了吃奶的勁,也無(wú)濟于事,哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我和張婷一籌莫展的時(shí)候,馬振興探了過(guò)來(lái),苯死了,用小鏟子挖嘛!一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,張婷一百秒沖刺借來(lái)小鏟子,把那不明物周邊的土挖開(kāi),再一見(jiàn),原來(lái)是塊石頭,切!讓開(kāi),我來(lái)吧!只見(jiàn)李曉冬走過(guò)來(lái),使出九牛二虎十力,可那石頭依然紋絲不動(dòng)。馬振興扒開(kāi)土慢慢地把石頭移出來(lái),恰巧指導員經(jīng)過(guò),直夸馬振興很聰明。
坑挖好了,張婷拿來(lái)樹(shù)苗,扶正了,我就往里邊填上細土,再加上幾個(gè)超大份量的土塊,再挖出一個(gè)碗狀的邊緣。我拎了一盆水,正欲倒下,只見(jiàn)張婷說(shuō),慢著(zhù)!說(shuō)完,只見(jiàn)她捧了一把又一把水,輕輕灑在樹(shù)周?chē)。?大功告成了,再看著(zhù)同學(xué)們,一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎,臉上流著(zhù)顆顆汗珠。
回去的路上,同學(xué)們紛紛駐族回眸,只見(jiàn)小樹(shù)搖著(zhù)樹(shù)枝,仿佛跟著(zhù)我們道再見(jiàn)!看著(zhù)綠蔭蔭的一片,大家欣慰的笑了!
植樹(shù)節的作文800字 篇6
我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔,環(huán)顧四周,這里真是仙境!未名湖就在眼前,四周一片碧綠,鶯歌蝶舞,春早把各色的鮮花撒在了這里,湖畔那幾棵柳樹(shù)也接到了春的信息,用它那嫩嫩的細葉告訴我們,二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀,而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上,真像一個(gè)害羞的新娘。
同學(xué)們你們知道嗎?春光明媚的三月就是植樹(shù)節,今天我們就在老師的帶領(lǐng)下,拿著(zhù)澆水的工具來(lái)到未名湖畔為剛種上的小樹(shù)進(jìn)行澆水活動(dòng)呢!
我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔,環(huán)顧四周,這里真是仙境!未名湖就在眼前,四周一片碧綠,鶯歌蝶舞,春早把各色的鮮花撒在了這里,湖畔那幾棵柳樹(shù)也接到了春的信息,用它那嫩嫩的細葉告訴我們,二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀,而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上,真像一個(gè)害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方,給人一種曲徑通幽處的感覺(jué)。
再看看植樹(shù)的地點(diǎn),工人叔叔們早已把大約五十棵小樹(shù)苗按一定的順序栽到了未名湖畔,于是老師就給同學(xué)們分了工,以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。
我們這組女生的任務(wù)就是負責接水。老師一聲令下,我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著(zhù)盆子接了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水,又用手端著(zhù)盆子的邊緣,慢慢往前走,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后有人在叫我,回過(guò)頭去一看,原來(lái)是唐銘雪和毛藍,唐銘雪說(shuō):“我們三人一起分工合作吧!毛藍接水,我和你一起澆水怎么樣?”
我高興地說(shuō):“好!”
于是,我們分工合作,我和唐銘雪端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水朝桂花樹(shù)走去,走到小樹(shù)旁,我把盆里的水緩緩地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又開(kāi)始倒第二下,直到泥土完全濕透,然后我又跑回水龍頭處,毛藍早已接好第二盆水遞給我,我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹(shù)。過(guò)了一會(huì )兒,我有些累了,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)枝頭的鳥(niǎo)兒也在一旁唧唧喳喳地叫著(zhù),好像再說(shuō):“小朋友,加油啊,不要泄氣哦,你們可真能干,我們唱歌給你們聽(tīng)吧!”這時(shí)我的心更高興了,腳下也像更有勁了,我加快了步伐運水,最后在我們的齊心協(xié)力下,我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹(shù)都澆足了水,此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿(mǎn)頭大汗了,可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺(jué)得累,還在仔細尋找看是否有漏澆的小樹(shù),生怕這樣就會(huì )使小樹(shù)沒(méi)法成活。
這真是一個(gè)愉快的植樹(shù)節。
植樹(shù)節的作文800字 篇7
“植樹(shù)節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益,并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內容的節日。按時(shí)間長(cháng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月,總稱(chēng)植樹(shù)節。通過(guò)這種活動(dòng),激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情,提高人們對森林功用的認識,促進(jìn)國土綠化,達到愛(ài)林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。隨著(zhù)人們的環(huán)保意識不斷增強,并積極投身植樹(shù)造林活動(dòng),人類(lèi)生存的環(huán)境將會(huì )得到不斷的改善。我國一般是在清明節種柳樹(shù),以示對故去人的思念,因此我國的第一個(gè)植樹(shù)節應該算“清明節”,近代為了紀念孫中山先生,將其故去的日子做為植樹(shù)節,因此我國的植樹(shù)節改為每年的3月12日。
中國森林覆蓋率僅為18.21%,占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區的沙漠及兩極的冰雪大地,我們和發(fā)達國家的差距還要進(jìn)一步加大,所以說(shuō)我們目前生存的環(huán)境可以說(shuō)是相當惡劣,無(wú)續的資源浪費,肆意的廢氣排放,有毒的廢水不加處理的傾瀉,環(huán)境的不斷惡化,隨之而來(lái)的是大自然的懲罰,藍天不再,小鳥(niǎo)消失,河流變?yōu),綠色不現,沙暴頻發(fā),氣候的不斷變暖,帶來(lái)的不光是生態(tài)的破壞,同時(shí)還有生存的危機,保護環(huán)境從我做起,伸出雙手,播種綠色,為未來(lái)播下綠的種子,讓孩子們收獲藍色的`天空,讓生活變得更加美好,請保護樹(shù)木,愛(ài)護森林。
很多人都看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《機器人總動(dòng)員》,在電影中地球成為了一個(gè)垃圾星球而被未來(lái)的人類(lèi)遺棄,其實(shí)如果按照地球現在的速度,垃圾占領(lǐng)地球的時(shí)間也許將很快來(lái)到,飄蕩在軌道的太空垃圾、島嶼一樣的海洋垃圾、圍城的生活垃圾,垃圾已經(jīng)從太空,海洋,陸地全方位的將人類(lèi)包圍在地球上,如果不及時(shí)解決垃圾處理問(wèn)題,那么土地越來(lái)越少,資源越來(lái)越少,人類(lèi)活動(dòng)空間越來(lái)越少,最終人類(lèi)要么在地球滅亡,要么離開(kāi)地球。正如《基督山伯爵》所說(shuō):高度發(fā)達的人類(lèi)文明創(chuàng )造了一切,然而這一切在滿(mǎn)足人性的貪得無(wú)厭之外,同時(shí)也摧毀了一切。人類(lèi)用來(lái)摧毀自己的就是垃圾。
植樹(shù)節,不光是為了植樹(shù)或是做秀,我們應該從內心深處了解,植樹(shù)節的意義,這樣才能從點(diǎn)滴做起,從個(gè)人保護環(huán)境做起,積小成大,積少成多,變保護環(huán)境為常態(tài),才能真正的自發(fā)的愛(ài)護草木,保護環(huán)境,達到國土綠化,愛(ài)林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。這樣我們才能留給后人藍藍的天空,綠綠的草地,小鳥(niǎo)的歡叫,大自然的呵護,而不是讓后輩們在影視資料里看到這些。一花一世界,一葉一菩提;植下一棵樹(shù),收獲萬(wàn)點(diǎn)綠,讓我們?yōu)槭澜绮ハ乱黄G,讓心靈得到一方凈土,保護環(huán)境利在千秋。
植樹(shù)節的作文800字 篇8
初春是植樹(shù)的最好季節,上周六就是我國政府規定的植樹(shù)節,學(xué)校沒(méi)有組織大家進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),一是學(xué)校里能植樹(shù)的地方都種上了,二是:校外的綠化有關(guān)部門(mén)和集體都有了種植規劃,我們幫不上忙。那么植樹(shù)節里,作為學(xué)生的我們該做些什么呢?那就是愛(ài)樹(shù)!
愛(ài)護學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校,校內的花草樹(shù)木種類(lèi)有70多種,綠化面積達19126平方米,給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來(lái)之不易,我們應好好的珍惜。
愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。要知道,地球上有了綠色植物之后,才孕育出動(dòng)物生命,從人類(lèi)的祖先古猿的誕生,到進(jìn)化為現代人猿,在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間,可以說(shuō)人類(lèi)是在綠色的搖籃中逐漸成長(cháng)起來(lái)的。林中的霧靄,鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的祖先日臻完美,在我們每個(gè)人的細胞基因里,隱藏著(zhù)多少綠色的生命秘密!現代社會(huì )里,我們常聽(tīng)說(shuō):許多小孩得了古怪的什么“游戲機綜合癥”、“兒童孤獨癥”、“兒童高血壓”、“電視眼”、“高樓綜合癥”等,而大人,高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,這些無(wú)不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān),所以愛(ài)護綠色環(huán)境,營(yíng)造綠色環(huán)境,也就愛(ài)惜了健康,愛(ài)惜了生命,回歸了大自然,找回人類(lèi)失去的寶貴天性。
愛(ài)樹(shù)還是一種傳統,愛(ài)樹(shù)的核心就是"種",哪一個(gè)國家,哪一個(gè)民族,不年年種樹(shù)?在我國,哪一個(gè)地區,哪一個(gè)城市,哪一個(gè)鄉村,沒(méi)有每年的綠色計劃?誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹(shù)?植樹(shù)節將成為我國一個(gè)有特殊意義的傳統節日。在東歐,在法國巴黎有這樣一個(gè)習俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)",上學(xué)時(shí)栽一棵“求知樹(shù)”,18歲時(shí)栽一棵“青春樹(shù)”,大學(xué)畢業(yè)栽一棵“成才樹(shù)”,結婚時(shí)栽一棵“同心樹(shù)”,一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機,栽出不斷擴大的生存空間,栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海,那無(wú)所不在的森林,也將染綠一個(gè)國家,一個(gè)民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習慣。
愛(ài)樹(shù)還是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護并創(chuàng )造綠色環(huán)境。因此,自覺(jué)、熱情的創(chuàng )造、愛(ài)護綠色環(huán)境,來(lái)源于他對生命意義認識的升華,源于他公心,源于他對社會(huì ),對人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利,對社會(huì ),對人漠不關(guān)心的人,他會(huì )珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎?
愛(ài)樹(shù)木,愛(ài)花草,愛(ài)鳥(niǎo)獸是一種美德,孩子們從小就應受到這樣的環(huán)保教育,這種綠色的教育,綠色的熏陶,會(huì )讓我們每一位人的人性更美!
植樹(shù)節的作文800字 篇9
今天是3月11日,我對爸爸媽媽說(shuō):“明天是三月十二日——植樹(shù)節,我們一起去植樹(shù)吧!”“好!”媽媽積極響應我的號召。
下午,我和爸爸媽媽一起拿著(zhù)鐵鍬,扛著(zhù)樹(shù)苗去北山植樹(shù)。來(lái)到北山,我們看見(jiàn)已經(jīng)有好多大人也帶著(zhù)孩子在山上植樹(shù)了:有的挖了一個(gè)又大又圓的土坑,有的正在讓樹(shù)苗“歸位”,有的正在向坑里填土,還有的在用水桶給小樹(shù)苗“洗一個(gè)涼水澡了呢”!
一到目的地,我們就開(kāi)始工作。爸爸拿起鐵鍬,先把雜草全都清理掉,然后左一鏟,右一鏟,汗水不斷地從他的額頭上流下來(lái),他也顧不上擦,不一會(huì )兒就挖了一個(gè)大大的坑。我小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,左看看,右看看,把樹(shù)苗扶正了。接著(zhù),媽媽“出手”了。她用鏟子把周?chē)乃橥羚P進(jìn)坑里。最后,我和媽媽用腳把土踩實(shí),澆水。這樣一棵樹(shù)便栽成了。
不遠處,我看見(jiàn)我的好朋友天天和他的爸爸媽媽也在種樹(shù)。我大聲向他打招呼:“天天,我和爸爸媽媽一起種了一棵小松樹(shù)!你呢?”“我們準備種一棵柏樹(shù)!我要它陪我一起長(cháng)高!”天天說(shuō)!八鼈兪俏覀兊木G色伙伴!”我對微笑著(zhù)的爸爸媽媽說(shuō)。
一把把鐵鍬迎風(fēng)飛舞,一滴滴汗水混入塵土。在這熱火朝天的植樹(shù)現場(chǎng),人們激情飛揚,我心中油然升起一股強大的力量。
我想起老師對我們說(shuō)過(guò),地球是我們共同的家園,綠樹(shù)則是這個(gè)家園的供氧系統,也是防止水土流失的忠誠衛士,更是無(wú)數生靈賴(lài)以生存的家園?墒,當人們生活條件越來(lái)越好,對森林植被的破壞也日益嚴重。曾幾何時(shí),我們突然發(fā)現:家鄉小河邊綠草如茵、鮮花盛開(kāi)的草地不見(jiàn)了;清澈見(jiàn)底,倒映著(zhù)樹(shù)木、房屋、藍天白云的河水不見(jiàn)了;潺潺的流水聲、風(fēng)吹垂楊倒柳的沙沙聲,鳥(niǎo)兒清脆悅耳的鳴叫聲聽(tīng)不見(jiàn)了?諝獠辉倌敲辞逍铝,可愛(ài)的小動(dòng)物越來(lái)越少了……
但是人們都意識到再不能再傷害祖國媽媽的綠樹(shù)了。你看,人們都來(lái)植樹(shù)了。你植一棵樹(shù),我植一棵樹(shù),大家都來(lái)植樹(shù),祖國媽媽的天就更藍了;你種的樹(shù)成活了,我種的樹(shù)成活了,大家種的樹(shù)都成活了,祖國媽媽大地就更綠了。大地上多出現一棵綠樹(shù),天空中就少了一片塵埃。
站在北山,放眼望去,北山種滿(mǎn)了一棵棵小樹(shù)苗。一陣微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖擺。我眼前看到的不再是一棵棵小樹(shù)苗,而是漫山遍野的綠蔭,一個(gè)綠色的美麗的家園。
種樹(shù),種樹(shù),讓綠樹(shù)裝點(diǎn)我們美麗的祖國,讓我們用實(shí)際行動(dòng)建設真正幸福、強大的祖國!
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