【熱門(mén)】植樹(shù)節的作文600字錦集8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的植樹(shù)節的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹(shù)節的作文600字 篇1
我與小樹(shù)共同成長(cháng)
今天，我們踏著(zhù)春光，乘著(zhù)大巴來(lái)到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍?xiě)�，可這次不同，我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)--植樹(shù)。
來(lái)到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹(shù)，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀(guān)光用的小電瓶車(chē)和一輛讓游人參觀(guān)的大火車(chē)相互輝映，一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續往前走，只見(jiàn)有幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在植樹(shù)了，再往前，來(lái)到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁，一棵樹(shù)苗已經(jīng)插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發(fā)話(huà)：“這就是我們要植的樹(shù)，10年之后你再來(lái)看看它，肯定會(huì )懷念今天的�，F在，每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹(shù)的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下�！闭f(shuō)完，王老師帶頭干了起來(lái)，一下、兩下、三下......“好了，接下來(lái)誰(shuí)？”老師問(wèn)道，同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動(dòng)攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運到樹(shù)根邊上，輕輕一倒，泥土順勢滑向樹(shù)根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹(shù)好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹(shù)苗長(cháng)大后碩果累累的樣子，一個(gè)個(gè)果子有甜又酸，它見(jiàn)證了我們成長(cháng)的歷程，一個(gè)個(gè)故事有苦有樂(lè )......
這次植樹(shù)讓我想到：一棵樹(shù)的成長(cháng)和一個(gè)人的成長(cháng)是多么的相似，所謂“十年樹(shù)人，百年樹(shù)木�！毙�(shù)的成長(cháng)要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，要汲取來(lái)自大地母親的營(yíng)養，要不斷地向上得到陽(yáng)光雨露的滋潤；而我們要歷經(jīng)無(wú)數的磨難和挫折，要努力向老師、向書(shū)本、向他人學(xué)習知識，要不斷地勇于競爭體現自己存在的價(jià)值，要不斷地和困難斗爭，豐富自己的經(jīng)驗，成為國家建設的棟梁�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，攻克它，你就是強者，你就是勇士！
小樹(shù)與我們共同成長(cháng)，小樹(shù)與我們共歷風(fēng)雨，小樹(shù)與我們同見(jiàn)彩虹！
植樹(shù)節的作文600字 篇2
在植樹(shù)節到來(lái)之際，人們紛紛走向田野山崗，行動(dòng)起來(lái)去植樹(shù)，為共創(chuàng )一片美好的藍天做一點(diǎn)貢獻。當然，我們也不例外。
盼星星，盼月亮，終于盼到了這不下雨的星期五。我們坐上汽車(chē)向外觀(guān)望，車(chē)窗外，綠樹(shù)紅花染成一片，美麗極了。好像在迎接春的到來(lái)，又似在歡迎我們，向我們“展示”那優(yōu)美的舞姿；車(chē)窗內，五（5）班的同學(xué)們正唱著(zhù)歌兒，跳著(zhù)舞兒，一片歡聲笑語(yǔ)，非常和諧。坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)子，終于到達了目的地——大觀(guān)山。
跟著(zhù)王叔叔向里頭走去，我看見(jiàn)一座小茅房，這不禁勾起我那奇思妙想。咦？這是誰(shuí)家的房子呀，怎么植樹(shù)的地方也有人家��？一連串的問(wèn)題涌上心頭，我決定走進(jìn)去看一看。原來(lái)，里頭是一片幽深的竹林，各堆放著(zhù)兩種工具。我拿了一個(gè)底下為三個(gè)齒的耕地工具，叫另一位拿工具的同學(xué)拿斧子般的圓錐形工具。我給我的工具取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“三齒釘耙”。嘿嘿，我可是豬八戒的后代哦!
接著(zhù)，我們找了一塊表面為淺黃色的熟土做我們的“種樹(shù)之地”。我拿起我的“三齒釘耙”用力向土地一砸，只見(jiàn)淺黃色一下子變成了黝黑色，活像是一座小山洞。我模糊地記得王叔叔讓我們把這塊土地鑿成邊長(cháng)為50厘米的正方形，這可難倒了我這位小組長(cháng)。于是，我把這份鑿地“工作”交給了蔣晨茜“女士”，沒(méi)想到她比我更不在行，一點(diǎn)力氣都使不上。她又把這份困難的“工作”交給了張裘婕同學(xué)，并鄭重其事地說(shuō)了一聲“加油”。對，加油，我們一定要把桃樹(shù)苗變?yōu)橐豢脜⑻焯覙?shù)!可張裘婕“小姐”也不善于做農民，怎么辦呢？于是，我們搬來(lái)了救兵——李老師，李老師三下五除二就把這個(gè)所謂的邊長(cháng)為50厘米的坑挖好了，可怎么看都不像正方形，倒是一個(gè)圓形。我們問(wèn)李老師：這是正方形嗎？李老師居然振振有詞：“雖然它是個(gè)圓，但沒(méi)聽(tīng)王叔叔說(shuō)，面積越大越好嗎？圓的面積是最大的!”哎!甭管了，就這樣吧!我們把小樹(shù)苗種在了泥土里，希望它能夠快快長(cháng)大。掛上了我們的心愿卡后，又覺(jué)得要有蚯蚓給它施土。于是，我們又在旁邊挖了一個(gè)大坑，蚯蚓沒(méi)挖著(zhù)，我們組卻有了意外收獲——“千年老人參”。王叔叔用幽默的語(yǔ)言說(shuō)道：“說(shuō)不定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)呢!”大家都笑了起來(lái)!
植樹(shù)多么短暫，小樹(shù)，明年我再來(lái)看你!這次植樹(shù)讓我懂得：生命是來(lái)之不易的。我們應該珍惜生命，讓生命的旅程走得更加絢爛!
植樹(shù)節的作文600字 篇3
三月十二是一個(gè)很有意義的日子，因為在這個(gè)時(shí)候，很多人會(huì )拿上自己的工具，邀上小伙伴，踏著(zhù)微風(fēng)一起來(lái)到公園或者郊外種上一株株小樹(shù)苗，種上一顆顆希望。
種植樹(shù)木可以幫助我們的家園凈化空氣，讓我們的呼吸的更舒暢，生活的更健康。于是我們陽(yáng)光明媚的日子里，帶上了自己的工具一起來(lái)到了公園植樹(shù)。
一路上高高興興的唱著(zhù)歌，不一會(huì )兒，我們就到了之前選中的植樹(shù)地，雖然植樹(shù)我們都知道，但是植樹(shù)過(guò)程中還有一些小細節我們不知道，所以在我們進(jìn)行植樹(shù)前，集體進(jìn)行了一次植樹(shù)培訓。
聽(tīng)完植樹(shù)的細節講述后，我們各自進(jìn)了分好的組里，然后就開(kāi)始進(jìn)行植樹(shù)了。我和沈佳佳一組，我力氣要她大，于是我自告奮勇的承擔了擔水的共組偶，而她拿著(zhù)鏟子和樹(shù)苗來(lái)到了屬于我兩的植樹(shù)地。
我拿起鏟子，彎著(zhù)腰，緊緊的握住鏟子，腳蹬鏟背，開(kāi)始挖坑，一鏟子挖下去，只聽(tīng)“鐺”的一聲嚇我一跳，我彎腰一看原來(lái)是塊大石頭，我把申躍陽(yáng)叫過(guò)來(lái)幫忙，我們倆費了好大功夫，用了九牛二虎之力好不容易才把大石頭給挖了出來(lái)，然后我們倆小心翼翼的把小樹(shù)苗放進(jìn)挖好的坑里。突然我想起老師剛剛教給我們，栽樹(shù)的時(shí)候要把樹(shù)苗上的塑料袋和繩子解開(kāi)，然后再放進(jìn)坑里。于是我們又把樹(shù)苗拔出來(lái)解開(kāi)了繩子和塑料袋。我們開(kāi)始填土，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)教給我們要把坑填成碗型，這樣澆水時(shí)水既不會(huì )滲出來(lái)，還可以使水更好的滲到地下去。于是我們按照老師教的填上了坑，又給小樹(shù)澆上水。
樹(shù)終于栽完了，看著(zhù)小樹(shù)在春風(fēng)中搖擺，仿佛看到小樹(shù)在一天天長(cháng)大，在為我們的家園凈化空氣的同時(shí)增添一縷綠色，心里別提有多開(kāi)心了，我暗暗的告訴自己長(cháng)大以后一定要做一個(gè)勤勞的人，努力為社會(huì )貢獻一份力量。
植樹(shù)節的作文600字 篇4
今天是植樹(shù)節，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的，正是植樹(shù)的好天氣。同學(xué)們有的拿著(zhù)植樹(shù)的工具，有著(zhù)抱著(zhù)小樹(shù)苗，興高采烈地朝山坡上走，我們要去植樹(shù)啦！
我們興沖沖地來(lái)到山坡上，抬眼一看，��！山坡上光禿禿的一片，一棵老樹(shù)孤零零地在那里站著(zhù)，向我們點(diǎn)頭，好像在傷心地說(shuō)：“同學(xué)們，你們終于來(lái)了，我在這兒住了幾十年，可沒(méi)一個(gè)伙伴與朋友，真孤獨�！蔽倚南耄何覀兘裉旆N上十幾棵樹(shù)，幾年以后這里一定會(huì )變成一片美麗的樹(shù)林。
山坡上，紅旗招展，同學(xué)們選好了植樹(shù)造林的好戰場(chǎng)。有的拿著(zhù)鋤頭挖樹(shù)坑；有的用鐵鍬鏟土；有的搬小樹(shù)苗；還有的拿著(zhù)小桶到河邊打水，個(gè)個(gè)都干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧！那邊的男同學(xué)身穿迷彩服，干得滿(mǎn)頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦干。這邊的女同學(xué)，個(gè)個(gè)穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣(mài)力地干著(zhù)，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。
瞧！我們班的中隊長(cháng)干得多賣(mài)力啊。只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi)，擺成了一個(gè)‘八’字，雙手緊緊扶著(zhù)小樹(shù)苗，生怕小樹(shù)苗倒了。中隊長(cháng)身后有一桶水，可能是準備給小樹(shù)苗"喝"的。班長(cháng)弓著(zhù)腰，彎著(zhù)腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹(shù)苗培土呢！填呀填，樹(shù)坑里的土滿(mǎn)了，樹(shù)苗已穩穩當當地站住了。中隊長(cháng)松開(kāi)手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，水緩緩地滲進(jìn)去了，樹(shù)苗"喝"飽了水，連連點(diǎn)頭，好像在說(shuō)："謝謝你們的栽培，我一定長(cháng)成參天大樹(shù)，讓你們在我的樹(shù)陰下盡情地看書(shū)、玩耍"。
植樹(shù)的任務(wù)完成了，我抬眼一看，哇！新栽的小樹(shù)一行行，可美了！
這這是一個(gè)快樂(lè )的植樹(shù)節啊，今年的植樹(shù)節過(guò)的最有意思了，我以后要多參加植樹(shù)活動(dòng)，為祖國的綠化貢獻自己的一份力量！
植樹(shù)節的作文600字 篇5
3月12日植樹(shù)節，我校六年級全體師生來(lái)到了公園參加植樹(shù)活動(dòng)。
一路上，微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)我的臉龐，讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。路邊的鮮花也爭相開(kāi)放，小鳥(niǎo)高站在枝頭，愉快地唱著(zhù)美妙的歌曲，小樹(shù)也招著(zhù)稚嫩的綠手快樂(lè )地迎接我們．大家手拿著(zhù)各種工具，談笑風(fēng)生，不一會(huì )便到達了目的地。
老師先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹(shù)苗，然后告訴大家種植地點(diǎn)。只見(jiàn)同學(xué)們還未等老師說(shuō)開(kāi)始，便一呼百應，迫不及待地登上了一處小山坡，準備植樹(shù)。寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái)，耳邊響起了乒乒乓乓的“交響奏”：有的拿著(zhù)沉甸甸的鐵鍬，鼓足氣準備開(kāi)挖，可用力過(guò)猛，差點(diǎn)仰面而倒；有的小組為使小樹(shù)能茁壯成長(cháng)，競與別組為地盤(pán)爭得面紅耳赤；還有的為了給小樹(shù)澆水，不知跑了多少彎路，渾身上下汗流浹背…… 我們組也不示弱，很快作好了挖坑的準備。只見(jiàn)游陽(yáng)手提鐵鍬，大步流星地走到挖坑地點(diǎn)前，那樣子好像不費吹灰之力便能把樹(shù)坑挖好。我們一個(gè)負責去打水，另兩個(gè)則負責扶樹(shù)苗。別看扶樹(shù)很簡(jiǎn)單，其實(shí)要很小心的。我先小心翼翼地樹(shù)苗輕輕地放在地上，然后慢慢用手靠著(zhù)樹(shù)干，生怕碰掉了半片葉子，讓小樹(shù)受傷。
大家忙得不亦樂(lè )乎。時(shí)近中午，樹(shù)差不多都植好了，我們望著(zhù)自己親手種植的樹(shù)苗在微風(fēng)中搖曳，心中有種說(shuō)不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來(lái)：“幾十年后它定會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)�！�、“我要每個(gè)星期都來(lái)看它�！薄业难矍胺路鸶‖F出樹(shù)苗長(cháng)大時(shí)的樣子，仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香，仿佛看到了一簇簇潔白的桂花，繁星點(diǎn)點(diǎn)，如一座噴花的飛泉，仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。
這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂(lè )！
植樹(shù)節的作文600字 篇6
綠色叢林是人類(lèi)生命的搖籃。因此天下上有許多國家都越來(lái)越珍視植樹(shù)造林，并有了法定的植樹(shù)節。但天下上最早的植樹(shù)節，是美國內部拉斯加州訂定的。
美國內布拉斯加州樹(shù)木稀疏，地盤(pán)干旱，風(fēng)沙很大。為了改造這種惡劣的自然情況狀態(tài)，莫頓老師在1872年4月10日提倡全民植樹(shù)100萬(wàn)棵。其后，每年的這一天此州全民發(fā)動(dòng)使命植樹(shù)。就這樣十幾年間，此州1000公里的荒山野嶺變成了叢林，1885年，內部拉斯加州議會(huì )為表彰莫頓老師的勞績(jì)。以它的生日4月22日作為當地的植樹(shù)節，這便是天下上最早的植樹(shù)節。
我國也是開(kāi)展植樹(shù)節較早的國家之一，1915年，當時(shí)的中華民國當局劃定，每年明朗為植樹(shù)節。新中國創(chuàng )建后，1979年，國務(wù)院正式?jīng)Q定3月12日為我國的植樹(shù)節。
植樹(shù)節，為了綠色和情況所設定的節日�，F在，仍然有許多敬重情況的人們保持著(zhù)植樹(shù)節植樹(shù)的風(fēng)俗。但是，也有許多人底子不知道植樹(shù)節這個(gè)重要的節日到底在哪一天。這是不是對情況的一種不敬重？是的。先不說(shuō)植樹(shù)罷，為什么還有那么那么多的人們隨意伐樹(shù)，粉碎水源，浪費煤油，使我們的生存情況受到緊張的威脅？如果情況不是重要的，那為什么險些全部的國家都設定了植樹(shù)節？盼望全部粉碎過(guò)情況的人篤志的去想一想。人類(lèi)的故鄉不是你一小我私家的，而是屬于統統生物的！豈非人們都是淡漠的嗎？豈非肯定要褫奪動(dòng)植物們生存的權利嗎？答案是否認的。掩護情況靠大家，如果人們多付出寫(xiě)，信托大自然也會(huì )賜與我們熱情的人為。美國內布拉斯加州的事例不就證明確這一點(diǎn)嗎？www.t262.com
我想，倘使中國全部的`人，每人用一雙一次性筷子。那么，中國13億生齒，要浪費多少木料？我想，倘使中國全部的人，每人用一只塑料袋。那么，中國13億生齒，要有多少白色污染？我想，倘使中國全部的人，每人寄一張賀卡。那么，中國13億生齒，要淹滅多大的資源？
擁有了好的情況，才氣創(chuàng )造出優(yōu)美的未來(lái)！
植樹(shù)節的作文600字 篇7
20xx年3月7日，5年前的今天（3月7日發(fā)的報），大南山發(fā)生了一場(chǎng)火災，導致約0·8公頃的山林燒毀。大火燒后第5天，又剛好是植樹(shù)節，我們全家一起去南山植樹(shù)。那天植樹(shù)的人特別多，我們因為怕下午人多，所以是早上上的山，可是到了才發(fā)現，好多人跟我們的想法是一樣的。我們被淹沒(méi)在人群里面。準備好食物和水，我們和人流一起上山了。
早上和下午就是不同，雖然人多，但是很涼爽，從山的兩側不時(shí)傳出樹(shù)葉摩擦的聲音，不時(shí)傳來(lái)一陣陣微風(fēng)。我們一口氣爬到了半山腰上。當我們爬到半山腰的時(shí)候，大家都喘不過(guò)氣了，都大叫著(zhù)要休息。由于再走一小段路就要到山的最高處了，隊長(cháng)——奶奶批準大家休息十分鐘。我們開(kāi)始哄搶食物，面包啊、薯片、飲料。一下子就寥寥無(wú)幾了。休息了十分鐘，體力恢復了一點(diǎn)，又開(kāi)始馬不停蹄的登山，生怕好的樹(shù)苗被搶走了。
到了被火燒的地方，我們大吃一驚，好的樹(shù)的樹(shù)皮被燒掉了，到處全是大火留下的“痕跡”。地上一片狼藉。有好多大樹(shù)都因為被大火燒了，被運下山去了。它們在山上呆了幾十年，甚至幾百年，現在全卻因為一場(chǎng)大火，搬了家。真不知道是誰(shuí)導致南山被燒的。我們全家一起去領(lǐng)了一顆小樹(shù)苗，一個(gè)鏟子和一個(gè)澆水的壺。種樹(shù)這重大的任務(wù)就交給了我。小樹(shù)苗的底部是一個(gè)黑色的塑料袋，我以此當做這棵樹(shù)的標記。我拿著(zhù)看鏟子，找了塊松軟的地，鏟了起來(lái)，鏟成一個(gè)小坑，再把小樹(shù)苗放進(jìn)去，把土再填回去，然后再澆上一點(diǎn)水，一顆小樹(shù)苗就誕生了。種好樹(shù)時(shí)已經(jīng)臨近中午，我們只好和小樹(shù)告別，回家了。
一個(gè)星期后，當我再次來(lái)到南山時(shí)，卻發(fā)現我種的小樹(shù)苗找不到了，不知道是被別了挖了栽到別的地方去了，還是黑色塑料的底已經(jīng)深深的扎進(jìn)了土了。我非常希望是第二種。
事隔五年，每當我去登山的時(shí)候，都會(huì )去那塊曾經(jīng)被燒的書(shū)那里，尋找那顆曾經(jīng)的小樹(shù)苗，如今的“大樹(shù)”。
植樹(shù)節的作文600字 篇8
同學(xué)們你們知道嗎？春光明媚的三月就是植樹(shù)節，今天我們就在老師的帶領(lǐng)下，拿著(zhù)澆水的工具來(lái)到未名湖畔為剛種上的小樹(shù)進(jìn)行澆水活動(dòng)呢！
我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境��！未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔這幾棵柳樹(shù)也接到了春的信息，用它這嫩嫩的細葉告訴我們，二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上，真像一個(gè)害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方，給人一種曲徑通幽處的感覺(jué)。
再看看植樹(shù)的地點(diǎn)，工人叔叔們早已把大約五十棵小樹(shù)苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學(xué)們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。
我們這組女生的任務(wù)就是負責接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著(zhù)盆子接了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水，又用手端著(zhù)盆子的邊緣，慢慢往前走，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后有人在叫我，回過(guò)頭去一看，原來(lái)是唐銘雪跟王鑫，唐銘雪說(shuō)：“我們三人一起分工合作吧！王鑫接水，我跟你一起澆水怎么樣？”
我高興地說(shuō)：“好��！”
于是，我們分工合作，我跟唐銘雪端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水朝桂花樹(shù)走去，走到小樹(shù)旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開(kāi)始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹(shù)。過(guò)了一會(huì )兒，我有些累了，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)枝頭的鳥(niǎo)兒也在一旁唧唧喳喳地叫著(zhù)，好像再說(shuō)：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽(tīng)吧！”這時(shí)我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運水，最后在我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹(shù)都澆足了水，此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿(mǎn)頭大汗了，可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，還在仔細尋找看是否有漏澆的小樹(shù)，生怕這樣就會(huì )使小樹(shù)沒(méi)法成活。
這真是一個(gè)愉快的植樹(shù)節。
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