【實(shí)用】植樹(shù)節的作文600字錦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的植樹(shù)節的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
植樹(shù)節的作文600字 篇1
趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來(lái)”說(shuō)話(huà)間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著(zhù)前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著(zhù)他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因為我平時(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。
陽(yáng)春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復蘇，小草鉆出了可愛(ài)的小腦袋，為人間增添了勃勃生機。班主任吳老是帶領(lǐng)我們五（５）中隊來(lái)到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹(shù)。
我們抬著(zhù)樹(shù)苗，扛著(zhù)鐵鍬，拎著(zhù)水桶，興高采烈的來(lái)到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們怎樣植樹(shù)，把我們分成十幾個(gè)小組，我和趙均鍵一組。一會(huì )兒，大家就分別找了個(gè)位置開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說(shuō)有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國增添美好景象呀！
趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來(lái)”說(shuō)話(huà)間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著(zhù)前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著(zhù)他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因為我平時(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒(méi)有泄氣，沒(méi)有在意，繼續向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹(shù)苗抬起插進(jìn)土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實(shí)。最后我提起水桶，向樹(shù)苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，你要快快長(cháng)大，為大地增添生機，為祖國增色彩吧！
春風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)，好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口：“謝謝，你為社會(huì )添了一份美，你為大地添了一份綠！”我倆聽(tīng)著(zhù)，站了許久許久……
植樹(shù)節的作文600字 篇2
最早感受到“植樹(shù)節”的現時(shí)意義是在初中時(shí)代，每年春季，學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹(shù)，由于是春意昂然，萬(wàn)物復蘇的季節，同學(xué)們群情激昂，興奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥(niǎo)，享受一片綠色的春意，也做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，還可以一覽祖國的美好名勝，放飛心情，愉悅自我，陶冶情操，綠化了山區，在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹(shù)，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨著(zhù)青春釋放綠色的生機，為大地增光添色，亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義，“植樹(shù)節”孕育了無(wú)限綠色生命的'活力。
在以后的植樹(shù)活動(dòng)中，工作的忙碌淡化了植樹(shù)節的意義，或把分配到的樹(shù)苗雇人栽培，或按照任務(wù)數量上交一定的銀子，或按照單位的職能分配到戶(hù)，總之，植樹(shù)的機會(huì )越來(lái)越少，也由于植樹(shù)活動(dòng)的堅持開(kāi)展，可能適用于植樹(shù)的區域在逐漸減少。每當在植樹(shù)節看到電視上播放植樹(shù)的鏡頭，心里就懷念植樹(shù)的情景，如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機。今年的植樹(shù)節，終于身臨其境，把“植樹(shù)節”的意義再次付諸于現實(shí)，在鞏義石殿村的貧困山區種下了一棵松樹(shù)，在原始生態(tài)濃厚的遠山，植樹(shù)活動(dòng)的開(kāi)展更賦予了新的內涵，在層層依山而上的梯田中，人們也開(kāi)始了致富的構思，栽下薄皮的新疆核桃，或栽下長(cháng)勢旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能藥用的木材（槲樹(shù)），“植樹(shù)節”也成了農民奔向小康的起點(diǎn)，在充滿(mǎn)希望的春天，種下致富的希冀，收獲一樹(shù)燦爛的秋天。
在年復一年的植樹(shù)活動(dòng)中，也使我們思考一個(gè)問(wèn)題：年年植樹(shù)，成活率有多少？聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng)，但幾個(gè)月過(guò)后，成活的只有數棵，結果令人痛心，前期栽樹(shù)，后期放棄，后期的管理工作沒(méi)有到位，結果等同沒(méi)有植樹(shù)，汗水付諸東流。因此，在植樹(shù)節到來(lái)之際，奉勸“植樹(shù)節”的活動(dòng)能夠管理堅持到最后，或許植樹(shù)節才真正實(shí)現了它的意義，也才使大地生機勃勃，綠意昂然，讓延續的樹(shù)的生命敘說(shuō)植樹(shù)的艱辛和人類(lèi)熱愛(ài)大自然的豪邁情懷。
植樹(shù)節的作文600字 篇3
前年寒假，我和爸媽一起第一次植樹(shù)。
那天，我爸媽坐在椅子上發(fā)呆，不知干什么事好，恰好幾個(gè)人到婆婆店拿了一瓶水便走了。我有些好奇就問(wèn)：“婆婆，他們是去哪里?”婆婆說(shuō)：“他們去山里種樹(shù)�！蔽液芟肴ブ矘�(shù)，就對媽媽爸爸大喊：“爸爸，我們一起去植樹(shù)好嗎?”好呀!反正坐在這里也沒(méi)事，倒不如去種種樹(shù)。媽媽也同意了，說(shuō)著(zhù)我們就向山上出發(fā)。
過(guò)了幾十分鐘，我們終于到了半山腰。我非常高興大喊一聲：“開(kāi)始植樹(shù)嘍!”說(shuō)完便植起來(lái)了。種樹(shù)可真難，你先得挖一個(gè)大坑，再把小苗叉進(jìn)去，最后填上土，再澆一點(diǎn)水就行了。誰(shuí)知道說(shuō)的容易，做起來(lái)還真是難。
我挖好了一個(gè)坑，然后把小樹(shù)苗放到這個(gè)坑里，再用土給填上�？墒俏乙环攀诌@小樹(shù)苗就倒了，我毫不氣餒又挖了一個(gè)坑，把小樹(shù)苗放好，再用土填，我反反復復做了幾十次也填不好，氣得正要把小樹(shù)苗折斷，這時(shí)爸爸連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不能折斷這棵小樹(shù)苗�！蔽移婀值牡卣f(shuō)：“他對我們人類(lèi)做過(guò)什么貢獻?”爸爸說(shuō)：“他的用處可大了，他不但可以吸收二氧化碳，還可以放出氧氣，不但可以調節氣候，還可以擋風(fēng)沙和洶涌的洪水，總之一句話(huà)如果地球上沒(méi)有樹(shù)就沒(méi)有我們�！薄安粫�(huì )這么嚴重吧?爸爸，可是我怎么種也種不好一棵樹(shù)呀�！蔽一中牡卣f(shuō)。爸爸看了看我挖的坑說(shuō)：“你挖的坑還不夠深，最少也要挖45厘米�！�
我照爸爸說(shuō)的方法做，果然種好了許多樹(shù)。我正想小便，就跟爸爸說(shuō)了一聲，但爸爸卻叫我到這里拉，我奇怪的問(wèn)：“為什么要在這里拉?”爸爸嚴肅地說(shuō)：“因為我們的尿正好和樹(shù)需要的養料差不多，尿就是肥料，”我聽(tīng)了不好意思了拉在了小樹(shù)苗上。
這次植樹(shù)我覺(jué)得非常的快樂(lè )，不但知道樹(shù)的方法，而且知道了樹(shù)對我們人類(lèi)非常重要，我們人體的尿可以當做養料。我很喜歡植樹(shù)。
植樹(shù)節的作文600字 篇4
3月12日，是個(gè)特別吉祥的日子。這天陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，我和《某某報》的老師、同學(xué)們一起來(lái)到雪野湖的桃花源植樹(shù)。
清晨，同學(xué)們乘上去雪野湖的大巴車(chē)，車(chē)程大約一小時(shí)。在車(chē)上，老師把同學(xué)們和家長(cháng)們分成兩組進(jìn)行唱歌比賽。就這樣大家在歡樂(lè )的歌聲中到達了目的地。
下車(chē)后，我們每人領(lǐng)了鐵锨和水桶，但是小樹(shù)苗就要靠背古詩(shī)來(lái)贏(yíng)得了，每首詩(shī)必須是關(guān)于春天的，以不重復的為先。每個(gè)人要面對大家，拿著(zhù)麥克，大聲地背出。我不得不為我們小記者的風(fēng)采點(diǎn)贊!
我終于贏(yíng)得了我要栽種的桃樹(shù)苗。它雖然不高，但是樹(shù)干筆直。我小心地把它拿到小山坡上。小山坡上有一片桃樹(shù)林，是《小主人報》承包的。我在桃樹(shù)林選了合適的位置，開(kāi)始挖樹(shù)坑。這里靠近一棵小松樹(shù)，我想明年來(lái)看它時(shí)，就好找了。我學(xué)著(zhù)大人的樣子挖土，鐵锨垂直向下，一只腳用力往下踩鐵锨的一側，手抓緊鐵锨把也往下用力，然后往上一翻，鏟起土放到坑邊，挖了一會(huì )兒我就感到很累，手也磨得不舒服，我深深感到了植樹(shù)人的辛苦。我還學(xué)會(huì )了，挖樹(shù)坑時(shí)要注意，不能挖的上大下小，樹(shù)坑要挖成圓柱形的那樣，這樣有利于樹(shù)根的生長(cháng)。根據樹(shù)根的大小我挖了一個(gè)直徑50厘米，深50厘米的樹(shù)坑。我把小桃樹(shù)栽進(jìn)樹(shù)坑，我小心地把樹(shù)扶正，大人填土，填到三分之一的候，要用腳踩一踩。然后繼續填土，填到三分之二的時(shí)候再踩一踩，把土踩結實(shí)。最后填滿(mǎn)時(shí)，要在坑的外沿留一圈土沿防止澆水時(shí)水往外流。接下來(lái)就是給新栽的小樹(shù)澆水了。這項任務(wù)全是由我完成的。為了要把土澆透，我往山下跑了七趟，提上來(lái)七桶水澆到樹(shù)坑里。盡管我累得氣喘吁吁，但是我心里美滋滋的，我盼望小桃樹(shù)快快長(cháng)大，明年我要來(lái)看它。
午飯后，我們來(lái)到高爾夫球場(chǎng)畫(huà)風(fēng)箏、放風(fēng)箏。這里到處是軟軟的、綠綠的草坪。男孩們迫不及待地打起了滾兒，大人們躺在草坪上曬太陽(yáng)�！白�(zhù)、躺著(zhù)、打幾個(gè)滾、踢幾腳球、賽幾趟跑、捉幾次迷藏……風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的�！边@難道不是朱自清的《春》里面的景象嗎?不一會(huì )兒，天上飛起了好多漂亮的風(fēng)箏，上面畫(huà)著(zhù)我們的美好愿望……
美麗的雪野湖，美麗的桃花源，可愛(ài)的桃樹(shù)林，明年見(jiàn)……
植樹(shù)節的作文600字 篇5
今天是植樹(shù)節，媽媽帶我去公園植樹(shù)。
我和媽媽到了一個(gè)美麗的公園，我們找好一塊土地，然后，我們確定樹(shù)坑的大小然后我們就開(kāi)始挖樹(shù)坑了，我在挖樹(shù)坑前我好像從哪里聽(tīng)說(shuō)過(guò)：可根據樹(shù)種根系情況或土球大小以及土壤情況決定樹(shù)坑的規格，還有一般應比根幅范圍或土球大，周?chē)鷳訉?0—100厘米，高度加深20—40厘米。于是，我們就按照這樣動(dòng)手了，我和媽媽一起挖樹(shù)坑，然后我們把樹(shù)坑挖成了圓柱形的，我們以樹(shù)干為圓心畫(huà)圈，沿圈邊向下垂直挖掘，我們挖到了我們規定的深度，媽媽在這時(shí)候說(shuō)：“千萬(wàn)不要挖成上大下小的錐形或鍋底形，否則栽植踩實(shí)時(shí)會(huì )使根系劈裂、拳曲或上翹，造成不舒展而影響樹(shù)木生長(cháng)，還有挖坑時(shí)注意把表土和底土分開(kāi)放置，并按相應位置回填。
如果是堅實(shí)的上壤或建筑垃圾土則應該加大樹(shù)坑的直徑，并將坑底的土挖松;土質(zhì)不好的應過(guò)篩或全部換土;在新填平和新堆土上挖坑時(shí)，應先在樹(shù)坑附近適當夯實(shí)，挖好后坑底也適當踩實(shí)，以防栽后灌水土塌樹(shù)斜�！眿寢屨f(shuō)完我們就開(kāi)始栽植了，媽媽扶著(zhù)樹(shù)，我在填土，媽媽一邊扶著(zhù)樹(shù)一邊跟我說(shuō)：“填一部分踩實(shí)一遍，不過(guò)若粘土不可重踩，直到填滿(mǎn)后再踩實(shí)一次，填好的土要與原根頸痕相平或略高3—5厘米�！�
等了一會(huì )兒我們就栽植完了，媽媽在這時(shí)飛快地說(shuō)：“快點(diǎn)拿水來(lái)!快點(diǎn)拿水來(lái)!栽后一定要立即灌水，無(wú)雨天不要超過(guò)一晝夜就應澆上頭遍水。水一定要澆透，使土壤吸足水分，有助于根系與土壤密接，才能確保成活�！闭f(shuō)完我就飛快地拿著(zhù)水桶跑去公園的水龍頭那里打水，打完水后我又飛快地跑回去媽媽那里，然后媽媽表?yè)P我說(shuō)：“好險還趕得及不然剛剛種的“樹(shù)苗小弟弟”就死了�！�
今天植樹(shù)的雖然很累，但是我很開(kāi)心，因為我為環(huán)保獻出了自己的一份力量。
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