關(guān)于植樹(shù)節的作文600字匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的植樹(shù)節的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹(shù)節的作文600字 篇1
植樹(shù)節，我和好朋友們約好了要一起去苗圃種樹(shù)。下午兩點(diǎn)鐘，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了世景苑的大門(mén)口，等大家都到齊了以后，我們就興高采烈地騎上自行車(chē)出發(fā)了。一路上，兩邊的風(fēng)景飛速地眼前掠過(guò)，我和好朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì )兒，就來(lái)到了苗圃。
走進(jìn)大門(mén)，新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。我們加快速度，騎到了苗圃的最里面。一排排的小樹(shù)苗整整齊齊地排好了隊，好像熱烈歡迎著(zhù)我們這些來(lái)植樹(shù)的小客人。
我迫不及待地來(lái)到了植樹(shù)的地方，選了一棵高高的、挺得筆直的小樹(shù)苗。接著(zhù)，我就開(kāi)始挖坑了。我先把鐵鍬放土地上，使勁用手往下按，想挖出一個(gè)小小的坑來(lái)�？墒�，鐵鍬就是不聽(tīng)我的話(huà)，不往土里去。媽媽看見(jiàn)了，連忙拿過(guò)鐵鍬熟練地挖了起來(lái)，邊挖邊告訴我：“要用腳踩著(zhù)鐵鍬，使勁地把鐵鍬踩進(jìn)土里，再用手使勁往上一挖，土就出來(lái)了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我急忙拿過(guò)鐵鍬，按照媽媽說(shuō)的試了試，果然，鐵鍬開(kāi)始聽(tīng)我的話(huà)了。我一鍬一鍬地挖著(zhù)，雖然很累，但是我看著(zhù)坑越來(lái)越大，越來(lái)越深，心里別提有多高興了！我的努力下，小樹(shù)苗的家終于大功告成了。
我樂(lè )顛顛地扛來(lái)了我的小樹(shù)苗，小心翼翼地把它放了舒適的“家”里。滿(mǎn)頭大汗的我又拿起了鐵鍬，把剛才挖出來(lái)的土又一鍬一鍬地填到了樹(shù)坑里。樹(shù)坑里的土越來(lái)越多了，我顧不上擦汗，繼續奮力地填著(zhù)。不一會(huì )兒，土就填滿(mǎn)了。一陣微風(fēng)拂過(guò)，小樹(shù)苗上的葉子沙沙作響，好像對我說(shuō)：“瑤兒，你給我建的家可真舒適呀！謝謝你了！”對了，李叔叔還幫我們做了牌子呢！我立刻拿出了我的牌子，讓李叔叔幫我穿上鐵絲，把它掛了我的小樹(shù)苗上。
看著(zhù)同學(xué)們都給小樹(shù)苗澆水，我想我的小樹(shù)苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方，打了一盆水，就來(lái)到了我的小樹(shù)苗旁邊，把水一點(diǎn)一點(diǎn)地給小樹(shù)澆了進(jìn)去。小樹(shù)好像特別渴似的，水剛一澆進(jìn)去，它就全都喝光了�？粗�(zhù)它饑渴的樣子，我又給它澆了好幾盆水。
一眨眼功夫，我們就要走了。我騎上自行車(chē)，回頭看了一下我的小樹(shù)苗，它風(fēng)中搖晃著(zhù)，仿佛對我說(shuō)：“瑤兒，你這么快就要走了，以后一定要常常來(lái)看我呀！”我依依不舍地對小樹(shù)苗說(shuō)：“希望你快快長(cháng)大，明年我還會(huì )來(lái)看你的！”
植樹(shù)節的作文600字 篇2
同學(xué)們你們知道嗎？春光明媚的三月就是植樹(shù)節，今天我們就在老師的帶領(lǐng)下，拿著(zhù)澆水的工具來(lái)到未名湖畔為剛種上的小樹(shù)進(jìn)行澆水活動(dòng)呢！
我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境��！未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔這幾棵柳樹(shù)也接到了春的信息，用它這嫩嫩的細葉告訴我們，二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上，真像一個(gè)害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方，給人一種曲徑通幽處的感覺(jué)。
再看看植樹(shù)的地點(diǎn)，工人叔叔們早已把大約五十棵小樹(shù)苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學(xué)們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。
我們這組女生的任務(wù)就是負責接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著(zhù)盆子接了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水，又用手端著(zhù)盆子的邊緣，慢慢往前走，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后有人在叫我，回過(guò)頭去一看，原來(lái)是唐銘雪跟王鑫，唐銘雪說(shuō)：“我們三人一起分工合作吧！王鑫接水，我跟你一起澆水怎么樣？”
我高興地說(shuō)：“好��！”
于是，我們分工合作，我跟唐銘雪端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水朝桂花樹(shù)走去，走到小樹(shù)旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開(kāi)始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹(shù)。過(guò)了一會(huì )兒，我有些累了，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)枝頭的鳥(niǎo)兒也在一旁唧唧喳喳地叫著(zhù)，好像再說(shuō)：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽(tīng)吧！”這時(shí)我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運水，最后在我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹(shù)都澆足了水，此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿(mǎn)頭大汗了，可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，還在仔細尋找看是否有漏澆的小樹(shù)，生怕這樣就會(huì )使小樹(shù)沒(méi)法成活。
這真是一個(gè)愉快的植樹(shù)節。
植樹(shù)節的作文600字 篇3
同學(xué)們你們知道嗎？春光明媚的三月就是植樹(shù)節，今天我們就在老師的帶領(lǐng)下，拿著(zhù)澆水的工具來(lái)到未名湖畔為剛種上的小樹(shù)進(jìn)行澆水活動(dòng)呢！
我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境��！未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔那幾棵柳樹(shù)也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細葉告訴我們，二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上，真似一個(gè)害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方，給人一種曲徑通幽處的感覺(jué)。
再看看植樹(shù)的地點(diǎn)，工人叔叔們早已把大約五十棵小樹(shù)苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學(xué)們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。
我們這組女生的任務(wù)就是負責接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著(zhù)盆子接了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水，又用手端著(zhù)盆子的邊緣，慢慢往前走，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后有人在叫我，回過(guò)頭去一看，原來(lái)是唐銘雪與王鑫，唐銘雪說(shuō)：“我們三人一起分工合作吧！王鑫接水，我與你一起澆水怎么樣？”
我高興地說(shuō)：“好��！”
于是，我們分工合作，我與唐銘雪端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水朝桂花樹(shù)走去，走到小樹(shù)旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開(kāi)始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹(shù)。過(guò)了一會(huì )兒，我有些累了，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)枝頭的鳥(niǎo)兒也在一旁唧唧喳喳地叫著(zhù)，好似再說(shuō)：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽(tīng)吧！”這時(shí)我的心更高興了，腳下也似更有勁了，我加快了步伐運水，最后在我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹(shù)都澆足了水，此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿(mǎn)頭大汗了，可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，還在仔細尋找看是否有漏澆的小樹(shù)，生怕這樣就會(huì )使小樹(shù)沒(méi)法成活。
這真是一個(gè)愉快的植樹(shù)節。
植樹(shù)節的作文600字 篇4
周末逢植樹(shù)節，得回老家，因為，植樹(shù)節到了，要回去看看自己種下的樹(shù)。小時(shí)候，父親說(shuō)，種一棵樹(shù)，積一份德，種一份因，結一份果。那時(shí)是不懂，現在依然不全懂。從小到大，每年在家鄉植一棵樹(shù)。如今，可以環(huán)抱的樹(shù)已經(jīng)很多了，高高矮矮的樹(shù)迎風(fēng)舞動(dòng)，粗細不同的樹(shù)依次排列，不同的樹(shù)種，和諧共生。我知道，每年種下的自己，高高矮矮，胖胖瘦瘦，喜怒哀樂(lè )，榮辱與共。我明白，每年種下自己的成長(cháng)故事，一直在感動(dòng)著(zhù)自己。
為教育人多年，對樹(shù)有很深的情結，育人不是和種樹(shù)一樣嗎？人，百年之育。樹(shù)，十年之育。又逢植樹(shù)節，植樹(shù)與育人，沖擊我的要穴。
雨下了，連續幾天，暖和變冷，大家知道這是自然現象。人，屢受挫折，高興憂(yōu)傷并存，這是成長(cháng)現象。樹(shù)，開(kāi)始長(cháng)新葉了，雨，是必須的，土地濕潤，是必須的。人，開(kāi)始呼吸，開(kāi)始長(cháng)高，開(kāi)始多智慧，讀書(shū)，是必須的，好品行，是必修的。
三月，地溫升高，樹(shù)，喜歡。溫度，是樹(shù)生長(cháng)的必需條件，每一種樹(shù)，都有自己最佳的生長(cháng)生存的溫度。校園，安定祥和，和風(fēng)細雨，孩子們喜歡。和諧的`校園，安全的環(huán)境，是孩子們學(xué)習的必須環(huán)境。
溫暖的陽(yáng)光，分時(shí)段的潑灑，以溫暖的姿勢，對植物，不分地域，不分親疏，不分大小，不分種類(lèi)，去擁抱，去熱愛(ài)，不嫌棄，不拋棄，不放棄。暖暖的陽(yáng)光，走進(jìn)樹(shù)的血脈，以拔節的方式駐守成長(cháng)。溫暖的教育，一樣，公平，不分平賤，不分貧富，不分智力，不分懂與不懂，不分高矮胖瘦。不拋棄，不放棄，熱情相教，深情期待，花開(kāi)四季。
清新的空氣，樹(shù)的必需。霧霾的不要，灰塵的不要。二氧化碳，適量的，是樹(shù)的最?lèi)?ài)。孩子的教育成長(cháng)，污染的不要，不文明的不要，有毒的不要。愛(ài)，多多的，是孩子的最?lèi)?ài)。
要栽樹(shù)，就要懂樹(shù)，就要認真，不能敷衍，要對樹(shù)負責，要知道綠葉對根的情意，對根的期待。否則，不如不栽。請將土松的更軟一些，將樹(shù)洞挖得更深一些，讓樹(shù)植得更端正一些，讓根生長(cháng)更自由舒展一些。就如教育，如從事，則要懂。問(wèn)問(wèn)自己，責任心有嗎？良心有嗎？文化有嗎？如有，還要懂學(xué)生成長(cháng)規律，知學(xué)生成長(cháng)需求，為學(xué)生成長(cháng)流汗，為學(xué)生成才流血。否則，不如不從教。
走吧，扛起鋤頭和鐵鍬，植樹(shù)去。走吧，帶著(zhù)智慧和愛(ài)心教書(shū)去。
植樹(shù)節的作文600字 篇5
陽(yáng)春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復蘇，小草爭先恐后地鉆出了可愛(ài)的小腦袋，為人間增添了勃勃生機。
三月十二日是孫中山先生逝世紀念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設。他任臨時(shí)大總統的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規定將每年“三月十二日”定為植樹(shù)節。
今天，是一年一度的植樹(shù)節，我和爸爸媽媽一起到山上去種樹(shù)。
我們乘車(chē)來(lái)到郊外的一片空地上下車(chē)，然后，我和爸爸、媽媽拿著(zhù)鋤頭、鐵鍬、水桶、小樹(shù)苗，走到了山坡上的空地上開(kāi)始種樹(shù)。此時(shí)，我想著(zhù)這里將會(huì )是孕育出綠色小生命的地方，心里就非常的開(kāi)心。我和爸爸拿起鐵鍬，開(kāi)始挖坑，不一會(huì )兒，一個(gè)小坑就出來(lái)了，媽媽將小樹(shù)苗拿過(guò)來(lái)，放進(jìn)小坑里，我們再把挖出來(lái)的土填回去，然后在上面澆上水，就這樣一顆小樹(shù)苗種好了。我們又在旁邊繼續挖坑，繼續種樹(shù)，繼續澆水。轉眼間，太陽(yáng)就要消失不見(jiàn)了，天空染紅了一片，小樹(shù)苗終于栽完了，我們迎著(zhù)春風(fēng)，臉上洋溢著(zhù)歡喜，我們每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容，那種高興勁就甭提了，我們都滿(mǎn)載而歸。連汗流滿(mǎn)面都顧不得去擦了。
當我們帶著(zhù)滿(mǎn)身的疲憊，走在下山的小路上時(shí)，回頭望著(zhù)我們剛剛種下的小樹(shù)苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對我們招手說(shuō)“再見(jiàn)”!剎那間，我們的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )，又渡過(guò)了有意義的一天了，希望來(lái)年我能看見(jiàn)滿(mǎn)山的郁郁蔥蔥。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧，愛(ài)護大自然，愛(ài)護一草一木，人人都來(lái)植樹(shù)，人人都有綠色意識，我們的社會(huì )才會(huì )更和諧、更美麗。
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