關(guān)于植樹(shù)節的作文600字錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的植樹(shù)節的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹(shù)節的作文600字 篇1
今天中午我和其他同學(xué)一起去一片荒山野嶺的地方做了一件很非常有意義的事情———植樹(shù)，土地上種了樹(shù)木有許多的好處，美化環(huán)境，吸收二氧化碳，釋放氧氣，抵擋風(fēng)塵暴，減少噪音等等。
我們高高興興坐著(zhù)汽車(chē)來(lái)到了一座正在那個(gè)的高架橋下，由于這里正在施工，所以看不出有一點(diǎn)點(diǎn)的生機，黃土漫天飛舞，空氣力彌漫著(zhù)渾濁的氣息，此時(shí)此刻此景讓我們感到了壞境的惡劣。我轉身看了看另外一旁，不知道是哪些綠色使者已把經(jīng)整齊的樹(shù)木一排排高高聳起，為保護環(huán)境盡了一份力。
老師給我們每人發(fā)了紅色的帽子，同時(shí)給每個(gè)班級發(fā)了一把鏟子，來(lái)到了我們的植樹(shù)區，眼睛突然一亮，本以為植樹(shù)就是挖個(gè)洞，放進(jìn)樹(shù)苗就得了，現在倒好，樹(shù)苗又高又大，差不多我們班個(gè)教室那么高，這要什么放進(jìn)去呢，難倒了我們這些小人了。
既然我們的任務(wù)就是植樹(shù)，那就得認認真真的干，話(huà)不多說(shuō)，我們一起商議，最后的結果是我們三個(gè)人一起推的方法，俗話(huà)說(shuō)，兄弟齊心其利斷金，于是我們說(shuō)干就干，大家一起喊口號，一起使力，使出了吃奶的力氣一點(diǎn)一滴的把樹(shù)苗移到了洞的中心位置，可這還不算完，還要把樹(shù)苗扶起來(lái)保持平衡才可以，于是我們又咬牙切齒把樹(shù)扶起來(lái)，這時(shí)大家都已經(jīng)氣喘吁吁了，這時(shí)，握鏟子的同學(xué)連忙把土蓋上，只見(jiàn)那位同學(xué)吃力的鏟下一鏟土，再蓋上來(lái)，本不熟練的動(dòng)作，到最后很連貫的做完了，使我們節約了很多的時(shí)間，土填完了，我們圍著(zhù)小樹(shù)開(kāi)始“跳舞”一邊唱歌一邊跳，不一會(huì )，因為我們的跳舞，使蓋上去的土更加結實(shí)有力了，總算大功告成了，突然發(fā)現自己全身都濕透了，連帽子都出汗了，原來(lái)我付出了很多的辛勤的汗水。
看到自己親手栽的樹(shù)就是不一樣，有種親切的感覺(jué)，再苦再累也是值得，想到這些不由的想起了自己的父母，自己的老師，他們何嘗也不是呢，我們就好比是一棵棵小樹(shù)，父母給我們溫暖的保護，老師給我們澆灌著(zhù)知識，所以我們一定要好好長(cháng)大，回報社會(huì )，回報父母，回報老師。
植樹(shù)節的作文600字 篇2
周末逢植樹(shù)節，得回老家，因為，植樹(shù)節到了，要回去看看自己種下的樹(shù)。小時(shí)候，父親說(shuō)，種一棵樹(shù)，積一份德，種一份因，結一份果。那時(shí)是不懂，現在依然不全懂。從小到大，每年在家鄉植一棵樹(shù)。如今，可以環(huán)抱的樹(shù)已經(jīng)很多了，高高矮矮的樹(shù)迎風(fēng)舞動(dòng)，粗細不同的樹(shù)依次排列，不同的樹(shù)種，和諧共生。我知道，每年種下的自己，高高矮矮，胖胖瘦瘦，喜怒哀樂(lè )，榮辱與共。我明白，每年種下自己的成長(cháng)故事，一直在感動(dòng)著(zhù)自己。
為教育人多年，對樹(shù)有很深的情結，育人不是和種樹(shù)一樣嗎？人，百年之育。樹(shù)，十年之育。又逢植樹(shù)節，植樹(shù)與育人，沖擊我的要穴。
雨下了，連續幾天，暖和變冷，大家知道這是自然現象。人，屢受挫折，高興憂(yōu)傷并存，這是成長(cháng)現象。樹(shù)，開(kāi)始長(cháng)新葉了，雨，是必須的，土地濕潤，是必須的。人，開(kāi)始呼吸，開(kāi)始長(cháng)高，開(kāi)始多智慧，讀書(shū)，是必須的，好品行，是必修的。
三月，地溫升高，樹(shù)，喜歡。溫度，是樹(shù)生長(cháng)的必需條件，每一種樹(shù)，都有自己最佳的生長(cháng)生存的溫度。校園，安定祥和，和風(fēng)細雨，孩子們喜歡。和諧的校園，安全的環(huán)境，是孩子們學(xué)習的必須環(huán)境。
溫暖的陽(yáng)光，分時(shí)段的潑灑，以溫暖的姿勢，對植物，不分地域，不分親疏，不分大小，不分種類(lèi)，去擁抱，去熱愛(ài)，不嫌棄，不拋棄，不放棄。暖暖的陽(yáng)光，走進(jìn)樹(shù)的血脈，以拔節的方式駐守成長(cháng)。溫暖的教育，一樣，公平，不分平賤，不分貧富，不分智力，不分懂與不懂，不分高矮胖瘦。不拋棄，不放棄，熱情相教，深情期待，花開(kāi)四季。
清新的空氣，樹(shù)的必需。霧霾的不要，灰塵的不要。二氧化碳，適量的，是樹(shù)的最?lèi)?ài)。孩子的教育成長(cháng)，污染的不要，不文明的不要，有毒的不要。愛(ài)，多多的，是孩子的最?lèi)?ài)。
要栽樹(shù)，就要懂樹(shù)，就要認真，不能敷衍，要對樹(shù)負責，要知道綠葉對根的情意，對根的期待。否則，不如不栽。請將土松的更軟一些，將樹(shù)洞挖得更深一些，讓樹(shù)植得更端正一些，讓根生長(cháng)更自由舒展一些。就如教育，如從事，則要懂。問(wèn)問(wèn)自己，責任心有嗎？良心有嗎？文化有嗎？如有，還要懂學(xué)生成長(cháng)規律，知學(xué)生成長(cháng)需求，為學(xué)生成長(cháng)流汗，為學(xué)生成才流血。否則，不如不從教。
走吧，扛起鋤頭和鐵鍬，植樹(shù)去。走吧，帶著(zhù)智慧和愛(ài)心教書(shū)去。
植樹(shù)節的作文600字 篇3
今天是植樹(shù)節，一大早，我就賴(lài)著(zhù)媽媽?zhuān)屗龓胰ブ矘?shù)�？墒菋寢屨f(shuō)我們吉林這邊太冷了，如果在今天植樹(shù)的話(huà)樹(shù)苗會(huì )凍死的�？纯赐饷娴奶鞖狻�(yáng)公公不給面子地藏在厚厚的云彩下面，空氣中流淌著(zhù)一片陰郁，樹(shù)木都朝著(zhù)一個(gè)方向搖擺著(zhù)，偶爾會(huì )飛過(guò)幾只已經(jīng)遷移過(guò)來(lái)的燕子。確實(shí)，如果今天去種樹(shù)了，那樹(shù)肯定明天就會(huì )死的，我只好作罷。
"植樹(shù)節……“我看著(zhù)窗外高大的房屋，心里默念。聽(tīng)姥姥說(shuō)，她們那個(gè)時(shí)候住的是小平房，生活很清苦，但是一個(gè)村子周?chē)慷际谴笊�，山上全是�?shù)，樹(shù)上還會(huì )有松鼠、燕子、麻雀……山上還有野豬，總是來(lái)莊稼地里禍害莊稼。姥姥還說(shuō)，那時(shí)候秋天可好玩兒啦，他們上山去玩兒，去采果子，捉蟲(chóng)子，每回都是滿(mǎn)載而歸。姥姥還說(shuō)，山上可美了，到了秋天，葉子什么顏色的都有，她總會(huì )在上山的時(shí)候采上幾片，帶回家做書(shū)簽……
想起這些話(huà)，再看看眼前的繁華，絲絲傷感涌上心頭。樹(shù)木越來(lái)越少了，他已經(jīng)慢慢被人類(lèi)變成眼前這片高樓大廈，社會(huì )飛速進(jìn)步著(zhù)，植被飛速減少著(zhù)，人們不計后果，亂砍亂伐，破壞了森林原有的和諧，是沙漠越來(lái)越猖狂……我無(wú)法想象，也不敢想象，我們現在可以看到的綠色，在幾年之后還可不可以看到。
人類(lèi)不可以缺少森林，他是地球之肺！如果一個(gè)人失去了肺，那他會(huì )怎樣？他會(huì )死亡！那么，地球在失去他的肺之后，也會(huì )消失！地球太美了，太可愛(ài)了，他給予了我們豐富的物產(chǎn)資源，樹(shù)木就是一個(gè)！所以，請好好愛(ài)護樹(shù)木吧，不要亂砍亂伐，樹(shù)木如果消失了，那人類(lèi)也會(huì )消失！
今天是植樹(shù)節，因為氣候原因，我不能去植樹(shù)了，但我希望在天氣較好地區的同學(xué)們，可以走出家門(mén)，在公園里種上幾棵小樹(shù)苗，盡自己的.一丁點(diǎn)力量，來(lái)為綠化地球做出一丁點(diǎn)貢獻！而在寒冷地區的同學(xué)們，不要難過(guò)，不是只有植樹(shù)節才能種樹(shù)的，天氣逐漸變暖，過(guò)兩天咱們也可以去公園植樹(shù)啦！
同學(xué)們，今天說(shuō)了這么多，全是我發(fā)自肺腑的感言，保護樹(shù)木，人人有責，可算是現在有許多人都沒(méi)有按照他去做，天下興亡，匹夫有責。所以，我希望所有人都可以把保護樹(shù)木當成自己的職責，播種樹(shù)苗，播種希望！那樣，地球與人類(lèi)都會(huì )有一個(gè)健康綠色的明天！
植樹(shù)節的作文600字 篇4
樹(shù)木是我們人類(lèi)的好朋友，它們很堅強，只要人類(lèi)種下它，它就頑強地生存下來(lái)，從不索取，卻回報給人類(lèi)無(wú)盡的好處。甚至有些樹(shù)種只要自己的種子落入泥土，就會(huì )發(fā)芽生根，茁壯地成長(cháng)起來(lái)。
夏天茂密的森林是天然空調，走在林里，夏日的燥熱一掃而光，清涼的空氣是多么愜意。
樹(shù)木多的地方就是天然氧吧，人生活在這里就會(huì )遠離疾病。
樹(shù)木還可以?xún)Υ嫠�，防止水土流失。�?shù)木多的地方就有水，有水，生命就可以存活。
好多樹(shù)木站在一起就可以阻擋暴風(fēng)的襲擊，還可以吸收噪音。
樹(shù)木還可以制造出生命需要的氧氣，可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。
樹(shù)木還可以用來(lái)造家具，造紙等等。
樹(shù)木與我們人類(lèi)息息相關(guān)，就算是死掉也會(huì )經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀后變成石油和煤，繼續奉獻它的一切。
所以樹(shù)木是多么令人尊敬的植物啊。
可是我們人類(lèi)為自己的私欲，不停地砍伐樹(shù)木。馬路邊那么粗的樹(shù)給砍掉，它有近百年吧，默默地為人類(lèi)付出很多，卻要被砍掉！
默默地看著(zhù)躺在路邊的樹(shù)，它已經(jīng)被切割的不像樣子，我不知道，它是否在哭泣，它是否感到委屈，是否感到不解�？諝獾奈廴�，川流不息的車(chē)的噪音和尾氣，它都默默地盡自己最大的努力工作著(zhù)，報答人類(lèi)把它種下的恩情。從沒(méi)想過(guò)人類(lèi)把它放到這個(gè)不適合它的地方，就再也沒(méi)管過(guò)它，它經(jīng)歷過(guò)颶風(fēng)，暴雨和干旱的摧殘，可是它頑強地一天天長(cháng)的這么粗粗，只因為不美觀(guān)，就被伐。
人類(lèi)啊，愚蠢的人類(lèi)，怎么可以這樣粗魯地對待自己的朋友呢！
人類(lèi)的隨意砍伐樹(shù)木，造成多少水土流失，多少村莊的滅亡，讓多少鳥(niǎo)類(lèi)和小動(dòng)物失去自己的家，而流離失所，從而瀕臨滅絕。
植物，動(dòng)物，鳥(niǎo)類(lèi)和我們人類(lèi)有一個(gè)共同的家，它們也有權利生存。人類(lèi)呀，不要隨意砍伐，破壞大自然的規律，我們人類(lèi)也必將會(huì )滅亡。
今天是植樹(shù)節，讓我們扛著(zhù)鐵鍬，抱著(zhù)樹(shù)苗，去植樹(shù)吧！種下希望，種下未來(lái)。
植樹(shù)節的作文600字 篇5
植樹(shù)節不光是植樹(shù)，還有護樹(shù)，最大限度減少木材的使用。我們可以提倡從使用小小的手絹開(kāi)始，每天少用一些紙，相信只有我們從自己做起，從現在做起，我們祖國大地上的樹(shù)木才會(huì )越來(lái)越多，森林才會(huì )越來(lái)越密。
3月12日——植樹(shù)節。很多人沒(méi)有機會(huì )去植樹(shù)，但他們還是很關(guān)心綠化的。我就是其中的一員。沒(méi)有植樹(shù)我不免有些遺憾，但我要把自己對保護樹(shù)木，保護環(huán)境的很多感想說(shuō)一說(shuō)，以此為綠色工程做點(diǎn)事。
現在不少人紙張浪費嚴重。他們總是說(shuō)，現在紙不貴，浪費一兩張沒(méi)什么關(guān)系。但他們可曾想過(guò)，一個(gè)人浪費的紙雖不多，但是整個(gè)北京，整個(gè)中國呢？ 就按一人每天浪費一張紙算，每一天整個(gè)中國就可能浪費13億張紙。而現實(shí)中有些人每天又何止浪費一張紙，這要多少樹(shù)木才能制造出那些紙呢？
我們現在已不用以前的手絹了，這被一次性紙巾所替代，也就是我們說(shuō)的面巾紙。我們每天都用掉很多張面巾紙，這消耗了多少木材。不是說(shuō)我們絕對不 能用面巾紙，而是我們?yōu)槭裁丛诓⒉灰欢ǚ堑糜妹娼砑埖臅r(shí)候毫不猶豫的選擇了面巾紙。以前沒(méi)有這么方便的面巾紙的時(shí)候，很多人都是用手帕來(lái)解決。每天帶一兩 個(gè)手帕，需要的時(shí)候用一下，晚上洗干凈，晾干，第二天繼續用。即不浪費紙又保護環(huán)境。在日本、歐洲許多發(fā)達國家，手帕的使用是相當普遍的，很多人都在使用 手帕而不是一次性的面巾紙。他們認為地球上樹(shù)木資源是很有限的，不能過(guò)度消耗，而且造紙浪費水資源、污染環(huán)境，廢紙的回收處理成本很高，另外紙漿漂白及紙 上面的熒光劑殘留還含有致癌物，不利于健康。為了環(huán)境和健康大多發(fā)達國家仍廣泛使用手絹，這已成為一個(gè)國家文明程度的一個(gè)具體體現，我們難道不應該學(xué)學(xué)他 們嗎？
植樹(shù)節不光是植樹(shù)，還有護樹(shù)，最大限度減少木材的使用。我們可以提倡從使用小小的手絹開(kāi)始，每天少用一些紙，相信只有我們從自己做起，從現在做起，我們祖國大地上的樹(shù)木才會(huì )越來(lái)越多，森林才會(huì )越來(lái)越密。
植樹(shù)節的作文600字 篇6
3月12日是植樹(shù)節，為了讓城市更綠，也為了讓天空更藍，我們臺州晚報小記者在市民廣場(chǎng)舉行了一次植樹(shù)活動(dòng)。
到了市民廣場(chǎng)，有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)都聚在一起，舉行了有關(guān)植樹(shù)的一個(gè)互動(dòng)。之后，我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了指定的植樹(shù)地點(diǎn)，大家自由地組合，三個(gè)一群，五個(gè)一伙兒，熱火朝天、干勁十足地干了起來(lái)。我、徐安、李彧三個(gè)人也分別取來(lái)了鏟子和水桶準備植樹(shù)，我想：“植樹(shù)太容易了，不就是挖個(gè)坑，把樹(shù)苗栽在坑里，再把土刨回去，澆上一桶水就完事了嗎？別說(shuō)是一棵小樹(shù)，就是讓我栽?xún)煽�、三棵也沒(méi)問(wèn)題�！闭f(shuō)干就干，我立即挽起袖子，一把拿起鏟子，猛得插進(jìn)沙土里，腳踩在鏟子上，用力一壓，再握著(zhù)鏟子的柄上，使出全身吃奶的勁兒往上抬，想把沙土鏟上來(lái)，可怎么也抬不上來(lái)，我只好把鏟子向上提一點(diǎn)，才費勁地抬起鏟子，把鏟起的沙土倒在坑的四周，我們就這樣輪流地、反反復復地鏟土，干得我們滿(mǎn)頭大汗，通過(guò)我們的齊心協(xié)力，終于挖好了一個(gè)很深的大坑。��！好累呀！我不禁想：“原來(lái)植樹(shù)也不容易呀，以前看別人鏟土時(shí)多么輕松，可現在自已做起來(lái)多費勁啊�！苯酉聛�(lái)就是栽樹(shù)苗了，我們把樹(shù)苗搬進(jìn)大坑里，然后把它豎直，徐安負責扶著(zhù)小樹(shù)，我和李彧彎著(zhù)身子用鏟子把剛才挖出的土往坑里鏟，填滿(mǎn)整個(gè)坑，并用腳踩實(shí)，希望小樹(shù)苗能在土壤里扎好根。最后，當然是澆水啰！我們三個(gè)人提著(zhù)水桶跑到不遠處的噴水池里打來(lái)一桶水，小心謹慎地把水澆在小樹(shù)的四周，一切完工之后，我們站在小樹(shù)下，掛上我們精心制作的小卡片“請愛(ài)護樹(shù)木，樹(shù)是人類(lèi)的朋友……”看著(zhù)一排排整齊的櫻花樹(shù)，我想：將來(lái)這些樹(shù)長(cháng)大了，開(kāi)花了，市民廣場(chǎng)一定會(huì )成花的海洋，花的世界。風(fēng)吹著(zhù)小樹(shù)苗的枝干，枝干搖搖擺擺，仿佛向我招手，說(shuō)：“謝謝！”凝視小樹(shù)，我似乎看見(jiàn)小樹(shù)開(kāi)出了淡粉色的花，許多蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去……
小樹(shù)��！小樹(shù)！我要和你一起茁壯成長(cháng)！
植樹(shù)節的作文600字 篇7
春光明媚的三月就是植樹(shù)節，今天我們就在老師的帶領(lǐng)下，拿著(zhù)澆水的工具來(lái)到未名湖畔為剛種上的小樹(shù)進(jìn)行澆水活動(dòng)呢!
我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境啊!未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔那幾棵柳樹(shù)也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細葉告訴我們，二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上，真像一個(gè)害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方，給人一種曲徑通幽處的感覺(jué)。
再看看植樹(shù)的地點(diǎn)，工人叔叔們早已把大約五十棵小樹(shù)苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學(xué)們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。
我們這組女生的任務(wù)就是負責接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著(zhù)盆子接了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水，又用手端著(zhù)盆子的邊緣，慢慢往前走，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后有人在叫我，回過(guò)頭去一看，原來(lái)是唐銘雪和王鑫，唐銘雪說(shuō)：“我們三人一起分工合作吧!王鑫接水，我和你一起澆水怎么樣?”
我高興地說(shuō)：“好啊!”
于是，我們分工合作，我和唐銘雪端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水朝桂花樹(shù)走去，走到小樹(shù)旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開(kāi)始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹(shù)。過(guò)了一會(huì )兒，我有些累了，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)枝頭的鳥(niǎo)兒也在一旁唧唧喳喳地叫著(zhù)，好像再說(shuō)：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽(tīng)吧!”這時(shí)我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運水，最后在我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹(shù)都澆足了水，此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿(mǎn)頭大汗了，可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，還在仔細尋找看是否有漏澆的小樹(shù)，生怕這樣就會(huì )使小樹(shù)沒(méi)法成活。
這真是一個(gè)愉快的植樹(shù)節。
植樹(shù)節的作文600字 篇8
xx年3月7日，5年前的今天（3月7日發(fā)的報），大南山發(fā)生了一場(chǎng)火災，導致約0.8公頃的山林燒毀。大火燒后第5天，又剛好是植樹(shù)節，我們全家一起去南山植樹(shù)。那天植樹(shù)的人特別多，我們因為怕下午人多，所以是早上上的山，可是到了才發(fā)現，好多人跟我們的想法是一樣的。我們被淹沒(méi)在人群里面。準備好食物和水，我們和人流一起上山了。
早上和下午就是不同，雖然人多，但是很涼爽，從山的兩側不時(shí)傳出樹(shù)葉摩擦的聲音，不時(shí)傳來(lái)一陣陣微風(fēng)。我們一口氣爬到了半山腰上。當我們爬到半山腰的時(shí)候，大家都喘不過(guò)氣了，都大叫著(zhù)要休息。由于再走一小段路就要到山的最高處了，隊長(cháng)——奶奶批準大家休息十分鐘。我們開(kāi)始哄搶食物，面包啊、薯片、飲料。一下子就寥寥無(wú)幾了。休息了十分鐘，體力恢復了一點(diǎn)，又開(kāi)始馬不停蹄的登山，生怕好的樹(shù)苗被搶走了。
到了被火燒的地方，我們大吃一驚，好的樹(shù)的樹(shù)皮被燒掉了，到處全是大火留下的“痕跡”。地上一片狼藉。有好多大樹(shù)都因為被大火燒了，被運下山去了。它們在山上呆了幾十年，甚至幾百年，現在全卻因為一場(chǎng)大火，搬了家。真不知道是誰(shuí)導致南山被燒的。我們全家一起去領(lǐng)了一顆小樹(shù)苗，一個(gè)鏟子和一個(gè)澆水的壺。種樹(shù)這重大的任務(wù)就交給了我。小樹(shù)苗的底部是一個(gè)黑色的塑料袋，我以此當做這棵樹(shù)的標記。我拿著(zhù)看鏟子，找了塊松軟的地，鏟了起來(lái)，鏟成一個(gè)小坑，再把小樹(shù)苗放進(jìn)去，把土再填回去，然后再澆上一點(diǎn)水，一顆小樹(shù)苗就誕生了。種好樹(shù)時(shí)已經(jīng)臨近中午，我們只好和小樹(shù)告別，回家了。
一個(gè)星期后，當我再次來(lái)到南山時(shí)，卻發(fā)現我種的小樹(shù)苗找不到了，不知道是被別了挖了栽到別的地方去了，還是黑色塑料的底已經(jīng)深深的扎進(jìn)了土了。我非常希望是第二種。
事隔五年，每當我去登山的時(shí)候，都會(huì )去那塊曾經(jīng)被燒的書(shū)那里，尋找那顆曾經(jīng)的小樹(shù)苗，如今的“大樹(shù)”。
植樹(shù)節的作文600字 篇9
今天，我們踏著(zhù)春光，乘著(zhù)大巴來(lái)到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍?xiě)�，可這次不同，我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)--植樹(shù)。
來(lái)到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹(shù)，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀(guān)光用的小電瓶車(chē)和一輛讓游人參觀(guān)的大火車(chē)相互輝映，一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續往前走，只見(jiàn)有幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在植樹(shù)了，再往前，來(lái)到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁，一棵樹(shù)苗已經(jīng)插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發(fā)話(huà)：“這就是我們要植的樹(shù)，20xx年之后你再來(lái)看看它，肯定會(huì )懷念今天的�，F在，每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹(shù)的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下�！闭f(shuō)完，王老師帶頭干了起來(lái)，一下、兩下、三下......“好了，接下來(lái)誰(shuí)?”老師問(wèn)道，同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動(dòng)攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運到樹(shù)根邊上，輕輕一倒，泥土順勢滑向樹(shù)根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹(shù)好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹(shù)苗長(cháng)大后碩果累累的樣子，一個(gè)個(gè)果子有甜又酸，它見(jiàn)證了我們成長(cháng)的歷程，一個(gè)個(gè)故事有苦有樂(lè )......
這次植樹(shù)讓我想到：一棵樹(shù)的成長(cháng)和一個(gè)人的成長(cháng)是多么的相似，所謂“十年樹(shù)人，百年樹(shù)木�！毙�(shù)的成長(cháng)要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，要汲取來(lái)自大地母親的營(yíng)養，要不斷地向上得到陽(yáng)光雨露的滋潤;而我們要歷經(jīng)無(wú)數的磨難和挫折，要努力向老師、向書(shū)本、向他人學(xué)習知識，要不斷地勇于競爭體現自己存在的價(jià)值，要不斷地和困難斗爭，豐富自己的經(jīng)驗，成為國家建設的棟梁�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，攻克它，你就是強者，你就是勇士!
植樹(shù)節的作文600字 篇10
"媽媽的草地，是溫暖的搖籃，請不要把草地毀壞，讓媽媽心酸，地球是我們的媽媽?zhuān)覀兌际撬暮⒆印?這首歌就像警鐘一樣，時(shí)時(shí)敲響著(zhù)，提醒我們要保護環(huán)境。然而，亂扔垃圾，排放污水，砍伐樹(shù)木現象無(wú)處不有。
3月12日植樹(shù)節終于盼來(lái)了，我和爸爸媽媽商量好了，全家出動(dòng)去開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。我們來(lái)到屋旁的一塊荒地上，先策劃植樹(shù)的方案。然后，便開(kāi)始了我們的行動(dòng)。我們見(jiàn)這塊地雜草叢生，于是就來(lái)個(gè)斬草除根。爸爸見(jiàn)拔得差不多了，馬上拿起鐵鍬挖了一個(gè)坑，我扶正小樹(shù)苗，爸爸將坑填了個(gè)塌實(shí)。媽媽馬上提過(guò)來(lái)一捅水，讓小樹(shù)苗喝個(gè)飽，就這樣，我們在這塊地上種了十幾棵小樹(shù)。"終于干完了，可真累呀！"我挺了挺身子說(shuō)。媽媽顯得很高興，她說(shuō)："這塊地總算派上用場(chǎng)了，我看，過(guò)不了幾年，這兒一定很漂亮！"我望了望小樹(shù)苗，只見(jiàn)它們在微風(fēng)中不時(shí)地搖擺著(zhù)，好像在朝我們點(diǎn)頭呢。忽然，我想起了什么，說(shuō)："爸爸媽媽?zhuān)绻俜N上一些花，還會(huì )更美麗。"爸爸聽(tīng)了，馬上端來(lái)了幾盆五顏六色的鮮花，我們小心翼翼地將花兒移栽在地上。干完后，我們早已腰酸背疼。不過(guò)，望著(zhù)眼前景象，我們心里樂(lè )開(kāi)了花。
村里人看到我們的"小花園"，很是羨慕。于是，不少人也動(dòng)員起來(lái)，用各種方法來(lái)美化環(huán)境。幾天下來(lái)，我們村已經(jīng)花團錦簇，樹(shù)木成片了，真稱(chēng)得上"人間仙境"。在這兒，看不見(jiàn)一條臭水溝，見(jiàn)不到一片荒地。
幾年過(guò)去了，花草樹(shù)木都在茁壯成長(cháng)�，F在，我們村已綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香了。人們在工作之余，常常沉醉于這小小"天堂"。聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴叫，聞著(zhù)花草的芬芳，看著(zhù)高大的樹(shù)木，心中的憂(yōu)愁、傷感、煩惱早就拋到了九霄云外。從此，我們村成了我們的娛樂(lè )場(chǎng)所。
這就是環(huán)�；顒�(dòng)給我們帶來(lái)的收獲。我明白了，保護環(huán)境是多么的重要。這不但有益我們的身心，還給自己創(chuàng )造了一個(gè)良好的生活天地。大家一起行動(dòng)吧！讓地球媽媽也開(kāi)心地笑一回吧！
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