【實(shí)用】植樹(shù)節的作文600字集合九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的植樹(shù)節的作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節的作文600字 篇1
今天是3月12日植樹(shù)節,我校全體師生來(lái)到了曲江公園參加植樹(shù)活動(dòng)。
一路上,微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)我的臉龐,讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。路邊的鮮花也爭相開(kāi)放,小鳥(niǎo)高站在枝頭,愉快地唱著(zhù)美妙的歌曲,小樹(shù)也招著(zhù)稚嫩的綠手快樂(lè )地迎接我們。大家手拿著(zhù)各種工具,談笑風(fēng)生,不一會(huì )便到達了目的地。
老師先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹(shù)苗,然后告訴大家種植地點(diǎn)。只見(jiàn)同學(xué)們還未等老師說(shuō)開(kāi)始,便一呼百應,迫不及待地登上了一處小山坡,準備植樹(shù)。寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái),耳邊響起了乒乒乓乓的“交響奏”:有的拿著(zhù)沉甸甸的鐵鍬,鼓足氣準備開(kāi)挖,可用力過(guò)猛,差點(diǎn)仰面而倒;有的小組為使小樹(shù)能茁壯成長(cháng),競與別組為地盤(pán)爭得面紅耳赤;還有的為了給小樹(shù)澆水,不知跑了多少彎路,渾身上下汗流浹背……
我們組也不示弱,很快作好了挖坑的準備。只見(jiàn)游陽(yáng)手提鐵鍬,大步流星地走到挖坑地點(diǎn)前,那樣子好像不費吹灰之力便能把樹(shù)坑挖好。我們一個(gè)負責去打水,另兩個(gè)則負責扶樹(shù)苗。別看扶樹(shù)很簡(jiǎn)單,其實(shí)要很小心的。我先小心翼翼地樹(shù)苗輕輕地放在地上,然后慢慢用手靠著(zhù)樹(shù)干,生怕碰掉了半片葉子,讓小樹(shù)受傷。
大家忙得不亦樂(lè )乎。時(shí)近中午,樹(shù)差不多都植好了,我們望著(zhù)自己親手種植的樹(shù)苗在微風(fēng)中搖曳,心中有種說(shuō)不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來(lái):“幾十年后它定會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)!、“我要每個(gè)星期都來(lái)看它!薄业难矍胺路鸶‖F出樹(shù)苗長(cháng)大時(shí)的樣子,仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香,仿佛看到了一簇簇潔白的桂花,繁星點(diǎn)點(diǎn),如一座噴花的飛泉,仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。
這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情,還使我們親近了大自然,更讓我們?yōu)榧亦l增添了一份綠意。
植樹(shù)節的作文600字 篇2
樹(shù)木是我們人類(lèi)的好朋友,它們很堅強,只要人類(lèi)種下它,它就頑強地生存下來(lái),從不索取,卻回報給人類(lèi)無(wú)盡的好處。甚至有些樹(shù)種只要自己的種子落入泥土,就會(huì )發(fā)芽生根,茁壯地成長(cháng)起來(lái)。
夏天茂密的森林是天然空調,走在林里,夏日的燥熱一掃而光,清涼的空氣是多么愜意。
樹(shù)木多的地方就是天然氧氣,人生活在這里就會(huì )遠離疾病。樹(shù)木還可以?xún)Υ嫠,防止水土流失。?shù)木多的地方就有水,有水,生命就可以存活。好多樹(shù)木站在一起就可以阻擋暴風(fēng)的襲擊,還可以吸收噪音。樹(shù)木還可以制造出生命需要的氧氣,可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。樹(shù)木還可以用來(lái)造家具,造紙等等。樹(shù)木與我們人類(lèi)息息相關(guān),就算是死掉了也會(huì )經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀后變成石油和煤,繼續奉獻它的一切。所以樹(shù)木是多么令人尊敬的植物啊。
可是我們人類(lèi)為了自己的私欲,不停地砍伐樹(shù)木。馬路邊那么粗的樹(shù)給砍掉了,它有近百年了吧,默默地為人類(lèi)付出了很多,卻要被砍掉!
默默地看著(zhù)躺在路邊的樹(shù),它已經(jīng)被切割的不像樣子了,我不知道,它是否在哭泣,它是否感到委屈,是否感到不解?諝獾奈廴,川流不息的車(chē)的噪音和尾氣,它都默默地盡自己最大的努力工作著(zhù),報答人類(lèi)把它種下的恩情。從沒(méi)想過(guò)人類(lèi)把它放到這個(gè)不適合它的地方,就再也沒(méi)管過(guò)它,它經(jīng)歷過(guò)颶風(fēng),暴雨和干旱的摧殘,可是它頑強地一天天長(cháng)的這么粗粗,只因為不美觀(guān),就被砍伐了。
人類(lèi)的隨意砍伐樹(shù)木,造成了多少水土流失,多少村莊的滅亡,讓多少鳥(niǎo)類(lèi)和小動(dòng)物失去自己的家,而流離失所,從而瀕臨滅絕。植物,動(dòng)物,鳥(niǎo)類(lèi)和我們人類(lèi)有一個(gè)共同的家,它們也有權利生存。人類(lèi)呀,不要隨意砍伐了,破壞了大自然的規律,我們人類(lèi)也必將會(huì )滅亡。
今天是植樹(shù)節,讓我們扛著(zhù)鐵鍬,抱著(zhù)樹(shù)苗,去植樹(shù)吧!種下希望,種下未來(lái)。
植樹(shù)節的作文600字 篇3
今天是植樹(shù)節,我們學(xué)校要舉行一次植樹(shù)活動(dòng),消息一傳開(kāi),同學(xué)們可高興啦,有的甚至跳了起來(lái),小學(xué)生植樹(shù)節作文。去植樹(shù)的路上,同學(xué)們一路春風(fēng),腳板下像裝有彈簧一樣。
到了碧桂園漾翠苑的大草坪,同學(xué)們立即爭先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹(shù)。我也拿起鋤頭,弓著(zhù)背,彎著(zhù)腰使勁地挖坑。
整個(gè)大草坪頓時(shí)響起了鋤地聲和同學(xué)們的歡笑聲。住在小區里的老爺爺、老奶奶們聽(tīng)見(jiàn)我們的歡笑聲,都笑瞇瞇地走出來(lái)看熱鬧。真的像過(guò)節一樣。
可植樹(shù)也不是一件容易的事,我只干了一會(huì )兒,手就開(kāi)始發(fā)軟了,腳也快支持不住了,一不小心,嘿,摔倒了。
但看到同學(xué)們有的挖坑,有的扶樹(shù)苗,還有的澆水,不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下,我也不甘落后,又重新站起來(lái)繼續挖,小學(xué)生作文大全《小學(xué)生植樹(shù)節作文》。
挖呀挖,一個(gè)水桶大的樹(shù)坑終于挖好了,我和同伴立刻把樹(shù)苗放到坑里,蓋上土,踩實(shí),然后澆了些水,一棵樹(shù)苗就這樣植在土里了。!碧桂園又增添了一份綠意,地球上又多了一個(gè)綠色的生命了!我們高興萬(wàn)分。接下來(lái),我們干得更來(lái)勁了,一個(gè)坑一個(gè)坑地挖,并種上樹(shù)苗。
我們種完一棵又一棵,慢慢地忘卻了身上的疲勞,一滴滴汗水落在泥土上,我們都顧不上擦哩。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)苗一搖一擺的,像是看見(jiàn)我們這么勤勞,都為我們歌唱。連樹(shù)苗也在鼓勵我們,我們也就更賣(mài)力了,一棵、兩棵、三棵……樹(shù)苗在增加著(zhù)。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,在同學(xué)們的辛勤努力下,130多棵小樹(shù)苗神氣活現地在漾翠苑安家了。
我們望著(zhù)眼前的小樹(shù)苗,陷入了美麗的.遐想:這是我們親手栽下的小樹(shù),我們將和小樹(shù)一起成長(cháng)。到我們長(cháng)大成材時(shí),這些小樹(shù)苗也將成為一棵棵參天的大樹(shù)……
點(diǎn)評:這篇文章文筆活潑,通順流暢。小作者用細致的筆觸,敘述了自己植樹(shù)中的感受,生活氣息十分濃郁。文章最后站在孩子的角度,抒發(fā)出自己將同小樹(shù)一起成長(cháng),讀來(lái)令人感到真切自然。
植樹(shù)節的作文600字 篇4
周末逢植樹(shù)節,得回老家,因為,植樹(shù)節到了,要回去看看自己種下的樹(shù)。小時(shí)候,父親說(shuō),種一棵樹(shù),積一份德,種一份因,結一份果。那時(shí)是不懂,現在依然不全懂。從小到大,每年在家鄉植一棵樹(shù)。如今,可以環(huán)抱的樹(shù)已經(jīng)很多了,高高矮矮的樹(shù)迎風(fēng)舞動(dòng),粗細不同的樹(shù)依次排列,不同的樹(shù)種,和諧共生。我知道,每年種下的自己,高高矮矮,胖胖瘦瘦,喜怒哀樂(lè ),榮辱與共。我明白,每年種下自己的成長(cháng)故事,一直在感動(dòng)著(zhù)自己。
為教育人多年,對樹(shù)有很深的情結,育人不是和種樹(shù)一樣嗎?人,百年之育。樹(shù),十年之育。又逢植樹(shù)節,植樹(shù)與育人,沖擊我的要穴。
雨下了,連續幾天,暖和變冷,大家知道這是自然現象。人,屢受挫折,高興憂(yōu)傷并存,這是成長(cháng)現象。樹(shù),開(kāi)始長(cháng)新葉了,雨,是必須的,土地濕潤,是必須的。人,開(kāi)始呼吸,開(kāi)始長(cháng)高,開(kāi)始多智慧,讀書(shū),是必須的,好品行,是必修的。
三月,地溫升高,樹(shù),喜歡。溫度,是樹(shù)生長(cháng)的必需條件,每一種樹(shù),都有自己最佳的生長(cháng)生存的溫度。校園,安定祥和,和風(fēng)細雨,孩子們喜歡。和諧的校園,安全的環(huán)境,是孩子們學(xué)習的必須環(huán)境。
溫暖的陽(yáng)光,分時(shí)段的潑灑,以溫暖的姿勢,對植物,不分地域,不分親疏,不分大小,不分種類(lèi),去擁抱,去熱愛(ài),不嫌棄,不拋棄,不放棄。暖暖的陽(yáng)光,走進(jìn)樹(shù)的血脈,以拔節的方式駐守成長(cháng)。溫暖的教育,一樣,公平,不分平賤,不分貧富,不分智力,不分懂與不懂,不分高矮胖瘦。不拋棄,不放棄,熱情相教,深情期待,花開(kāi)四季。
清新的空氣,樹(shù)的必需。霧霾的不要,灰塵的不要。二氧化碳,適量的,是樹(shù)的最?lèi)?ài)。孩子的教育成長(cháng),污染的不要,不文明的不要,有毒的不要。愛(ài),多多的,是孩子的最?lèi)?ài)。
要栽樹(shù),就要懂樹(shù),就要認真,不能敷衍,要對樹(shù)負責,要知道綠葉對根的情意,對根的期待。否則,不如不栽。請將土松的更軟一些,將樹(shù)洞挖得更深一些,讓樹(shù)植得更端正一些,讓根生長(cháng)更自由舒展一些。就如教育,如從事,則要懂。問(wèn)問(wèn)自己,責任心有嗎?良心有嗎?文化有嗎?如有,還要懂學(xué)生成長(cháng)規律,知學(xué)生成長(cháng)需求,為學(xué)生成長(cháng)流汗,為學(xué)生成才流血。否則,不如不從教。
走吧,扛起鋤頭和鐵鍬,植樹(shù)去。走吧,帶著(zhù)智慧和愛(ài)心教書(shū)去。
植樹(shù)節的作文600字 篇5
春天的公園,風(fēng)景如畫(huà),一片片新綠的樹(shù)林,一簇簇鮮艷的花朵,亭臺樓閣,小橋流水,別有一番風(fēng)趣,引來(lái)老年人的游玩,晨練,更為公園增添活力。這時(shí)一位植物指導員走來(lái),笑瞇瞇地對我說(shuō):“我們馬上去植樹(shù)!甭(tīng)到這些大家高興的一蹦三尺高。
植樹(shù)指導員用樹(shù)枝在地上畫(huà)了一個(gè)圈,那就是我們植樹(shù)的范圍。地方選好了,可以挖坑了。說(shuō)起挖坑,大家都爭先恐后地嚷著(zhù)要挖坑,經(jīng)過(guò)大家七嘴八舌的爭論后,大家一致同意由大力神吳浩來(lái)挖,只見(jiàn)他拿過(guò)一把大鏟子,重重向地上一個(gè)猛插,再用腳一蹬,狠很一刨,一些土被刨了出來(lái)。大家高興極了,就這樣他一連挖了兩三下。突然吳浩的臉色一沉,臉都漲紅了,手顫動(dòng)了幾下,怎么挖夜也挖不起來(lái)。暴性子徐浩文推開(kāi)吳浩,一把拿過(guò)鏟子,猛虎下山的硬砸向了那個(gè)洞,只聽(tīng)咚得一聲,冒出了火花。只聽(tīng)見(jiàn)咚得一聲,冒出了火花。只見(jiàn)徐浩文的手都發(fā)麻了,像一個(gè)泄了氣的皮球,唉,,又失敗了,智多星居偉眼睛一閃,用小鏟子把上面的一層土挖下去,原來(lái)有一塊大紅磚正深深地埋在土中,居偉用鏟子把旁邊的土挖松了許多,大力神用手搖了兩下,再一拔,頑固的磚頭終于拔了出來(lái),大家高興的手舞足蹈,我們松了一口氣。
種樹(shù)雖然不是容易之事,但培土也不是好干的,吳浩剛要將大泥塊放進(jìn),就被細心的屠悅攔住了,只見(jiàn)她用手將泥塊放在手里揉一揉,捏一捏,將那泥快揉成了細土,埋了進(jìn)去,當埋到一半時(shí)便用大泥塊埋了起來(lái),又在外圍堆了一個(gè)碗形。
時(shí)間很快就過(guò)去了,我們這才依依不舍地離去,只見(jiàn)那排排挺立著(zhù)的樹(shù)苗為那光禿禿的農田添上新綠,也許再過(guò)幾年那里會(huì )是一片綠樹(shù)成陰的樹(shù)林,我們種的那棵樹(shù)也將會(huì )成為一棵參天大樹(shù)。那也會(huì )是老年人快樂(lè )的樂(lè )園!我們的忙碌也是值的。
植樹(shù)節的作文600字 篇6
今天是植樹(shù)節,早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,和風(fēng)習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著(zhù)植樹(shù)的工具和小樹(shù)苗,來(lái)到山坡上植樹(shù)。
我們興沖沖地來(lái)到山坡上,抬眼一看,?山坡上居然光禿禿的一片,一棵老樹(shù)孤零零地在那里站著(zhù),向我們點(diǎn)頭,好像在傷心地說(shuō):“小朋友,你們終于來(lái)了,我在這兒住了幾十年,可沒(méi)有一個(gè)伙伴和朋友,真孤獨!蔽倚南耄何覀兘裉旆N上十幾棵樹(shù),幾年以后這里一定會(huì )變成一片美麗的樹(shù)林。
山坡上,紅旗招展,同學(xué)們選好了植樹(shù)造林的好戰場(chǎng)。有的拿著(zhù)鋤頭挖樹(shù)坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹(shù)苗;還有的拿著(zhù)小桶到河邊打水。她(他)們干得熱火朝天,臉上紅通通的。你瞧!那邊的男同學(xué)身穿迷彩服,干得滿(mǎn)頭大汗,也顧不上擦一把,他們你不讓我,我不讓你,埋頭苦干。這邊的女同學(xué),個(gè)個(gè)穿得花枝招展,小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱,賣(mài)力地干著(zhù),臉上的汗水直往下淌也顧不上擦,個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。
瞧!我們班的中隊長(cháng)干得多賣(mài)力啊。只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi),擺成了一個(gè)“八”字,雙手緊緊扶著(zhù)小樹(shù)苗,生怕小樹(shù)苗倒了。中隊長(cháng)身后有一桶水,可能是準備給小樹(shù)苗“喝”的。班長(cháng)弓著(zhù)腰,彎著(zhù)腳,手里拿小鍬,正在一鍬一鍬的給小樹(shù)苗培土呢!填呀填,樹(shù)坑里的土滿(mǎn)了,樹(shù)苗已穩穩當當地站住了。中隊長(cháng)松開(kāi)手,先用腳把土踩緊,再把水慢慢地倒進(jìn)土里,水緩緩地滲進(jìn)去了,樹(shù)苗“喝”飽了水,連連點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝你們的栽培,我一定長(cháng)成參天大樹(shù),讓你們在我的樹(shù)陰下盡情地看書(shū)、玩!
植樹(shù)的任務(wù)完成了,我抬眼一看,哇!新栽的小樹(shù)一行行,可美了微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗點(diǎn)頭微笑,天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“這些小朋友真能干!苯衲甑闹矘(shù)節過(guò)得真快樂(lè )!
植樹(shù)節的作文600字 篇7
星期五下午,當班主任高蘭老師告訴我們這個(gè)星期天上午要去天盈星城植樹(shù)時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。有的擊掌慶祝,有的手舞足蹈,還有的高興地跳了起來(lái)把書(shū)拋到了空中……我們非常高興和激動(dòng),盼望著(zhù)星期天快點(diǎn)到來(lái)。
星期天終于來(lái)到了。我們帶著(zhù)工具早早地到了學(xué)校,乘著(zhù)車(chē)開(kāi)往天盈星城。一路上同學(xué)們望著(zhù)窗外的景色,春風(fēng)拂面,愜意極了。大家歡歌笑語(yǔ),相互打趣,不知不覺(jué)地就到達了目的地。
我們列隊走進(jìn)天盈星城,仔細地觀(guān)賞了一番小區美麗的景色。亭子、花園、流水、小橋、石子路……這里的每一處景觀(guān)都使我們流連忘返。
到了植樹(shù)區,我們開(kāi)始忙活著(zhù)植樹(shù)了。管理員告訴我們怎樣植樹(shù)、植樹(shù)的要點(diǎn)和注意事項等,我們一個(gè)個(gè)都聽(tīng)得非常仔細。趙老師分配了任務(wù),我和楊景、謝杰、張曼一組,共植一棵樹(shù)。我拎著(zhù)水桶,楊景拿著(zhù)鐵鍬,四個(gè)人興高采烈地來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。
首先要挖坑,這可是個(gè)力氣活,對于我們幾個(gè)弱小的小姑娘來(lái)說(shuō)有點(diǎn)力不從心。我們輪流著(zhù)干,忙活了二十分鐘左右,一個(gè)漂亮的圓形小樹(shù)坑挖好了。我們很自豪,像是做了一件大事似的。
栽樹(shù)可有學(xué)問(wèn)了。謝杰扶著(zhù)小樹(shù),我用鐵鍬往坑里填土,張曼則不時(shí)地用手把一塊塊泥土扔進(jìn)坑里,楊景使勁地用腳把土踩實(shí)。不一會(huì )兒,小樹(shù)栽好了。還要給小樹(shù)澆水,大家又抬起水桶,“嘩、嘩、嘩……”小樹(shù)喝足了水。
哇!終于完成了。渦們圍著(zhù)小樹(shù)歇息,一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,搞的臟兮兮的,但大家都很高興?粗(zhù)小樹(shù)在想:小樹(shù)呀,快點(diǎn)長(cháng)大吧,你長(cháng)大了,我們也長(cháng)大了,都成了國家的棟梁之材,那多好!
收工了!趙老師夸獎了我們,管理員還給我們每人發(fā)了一瓶礦泉水和一份小禮物,我們幸福極了,享受著(zhù)勞動(dòng)的快樂(lè )。
回家的路上,我們又唱起歡快的歌聲……
植樹(shù)節的作文600字 篇8
冬去春來(lái),又是一個(gè)植樹(shù)節來(lái)到了。三月十二清晨,我和同學(xué)們懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到了曲江公園。春天,曲江公園的景色如畫(huà)小橋流水,綠樹(shù)成陰,鮮花遍地。一小河蜿蜒曲折,一群老人正在那里翩翩起舞。更給公園增添了幾分活力。
曲江公園真是美不勝收?墒俏覀円谀膬褐矘(shù)呢?正當我疑惑不解的時(shí)候,迎面走來(lái)一位曲江公園的技術(shù)人員,他把我們帶到了小河對面的農田那兒。這片農田邊上有一小河,小河清澈見(jiàn)底。河邊上有一叢碧綠的水草。
指導員定好位置,我們就開(kāi)始迫不及待地挖坑,同學(xué)們個(gè)個(gè)心情迫切。大個(gè)兒吳浩連忙找了一塊比較松的土地,正當吳浩挖了一半的時(shí)候,突然挖不動(dòng)力了,再用力往下挖,那個(gè)鐵鍬顫抖了兩下,然后又像彈簧似的彈了上來(lái)。汗水沾濕了吳浩的衣服,可還是挖不動(dòng),大家都心急如焚。性急的馬振興伸手去挖,火花四濺,那石頭仍然紋絲不動(dòng)!爸嵌嘈恰本觽ズ孟癜l(fā)現了一塊石頭連忙拿過(guò)鐵鍬,又從另一個(gè)地方挖了一個(gè)坑,伸手下去把石頭取了出來(lái),大家都松了一口氣。
挖坑是一個(gè)力氣活,放樹(shù)苗可是一個(gè)技術(shù)活。
我們把樹(shù)苗放進(jìn)坑去,這棵樹(shù)苗成不成材,就要看它直不直了。屠悅往后站了站,說(shuō)了一聲“往左往左”又說(shuō)一聲“往右往右”就這樣,樹(shù)就挺起了腰。指導員走了過(guò)來(lái),對我們說(shuō):“培土也有培土的技巧”。細心的李文靜用鐵鍬拍了拍,把拍土拍平了。然后把那些土搓成了一些細土,只見(jiàn)指導員用小鏟子挖了一個(gè)碗口的形狀,然后澆了一些溪水上去,只見(jiàn)那些細土沉了下來(lái)。這樣,一棵挺拔的樹(shù)苗就種好了。
春風(fēng)陣陣,小樹(shù)搖曳,好像在向我們招手,
五年后、十年后,這里一個(gè)新的公園即將誕生。到那時(shí),我一定會(huì )感到自豪,因為那時(shí)我也出了一分力。
植樹(shù)節的作文600字 篇9
今天陽(yáng)光明媚,我興奮地來(lái)到學(xué)校,心中充滿(mǎn)了憧憬,因為明天就是植樹(shù)節了,我要去參加學(xué)校舉辦的植樹(shù)活動(dòng)。
下午,我與同學(xué)們興高采烈地乘車(chē)去黨家小學(xué)植樹(shù)。
到了!到了!我激動(dòng)地跳起來(lái),黨家小學(xué)非常美觀(guān),一幢幢教學(xué)樓緊挨著(zhù),教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)的四周?chē)?zhù)一條長(cháng)長(cháng)的草坪,我們就是在草坪里植樹(shù)。
老師先分好組,安排我們一組植一棵樹(shù),這里一名黨家小學(xué)的學(xué)生主動(dòng)的要與我一組,我不假思索地高興地答應了。這個(gè)小女孩叫張媚,是黨家小學(xué)四年級的學(xué)生。同時(shí)一組的還有我們班的焦富婕。我們開(kāi)始行動(dòng)了。
老師已經(jīng)把樹(shù)坑挖好了,樹(shù)苗放在一邊放著(zhù),我讓焦富婕先扶著(zhù)樹(shù)苗,別讓它倒了或歪了。我與張媚一人一把重重的大鐵锨添樹(shù)坑。我把鐵锨往土里鏟,竟然鏟不動(dòng),我再用力一鏟還是鏟不動(dòng),我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子,走過(guò)來(lái)說(shuō):“別著(zhù)急,我來(lái)教你!蔽揖劬珪(huì )神地看著(zhù)老師,他也是先往土里一鏟,然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊,鐵锨很容易地就插進(jìn)了土里,再用力一按鐵锨把的一頭,土就被撬起來(lái)了。我恍然大悟,連忙向老師道謝。
我也學(xué)著(zhù)老師的樣子做,還真很容易就插進(jìn)了土里,我再把土鏟起來(lái),扔進(jìn)樹(shù)坑里。張媚也向我這么做,我們大約做了幾十次才把坑埋好,我搖了搖樹(shù)苗,有點(diǎn)松,我們三個(gè)就用力踩了踩這些土,樹(shù)終于牢固了。這樣就差澆水了。
我們三個(gè)人一起去提水,水桶幾乎都裝滿(mǎn)了,一二一、一二一,我們齊心協(xié)力把水提到樹(shù)旁,再給小樹(shù)澆上,我又囑咐張媚要常給小樹(shù)澆水,這樣它才能茁壯成長(cháng)。我又把心愿卡上寫(xiě)上我們的心愿“愿小樹(shù)健康成長(cháng)!”再寫(xiě)我們三個(gè)人名字,把它綁在小樹(shù)上。植樹(shù)完畢!
我看了看小樹(shù),心里默默地笑了,也與張媚相視一笑,我們已經(jīng)成了好朋友。
今天我非?鞓(lè ),永遠也忘不了這個(gè)有意義的植樹(shù)節。
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