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植樹(shù)節的作文600字

時(shí)間:2021-05-16 18:47:16 植樹(shù)節 我要投稿

關(guān)于植樹(shù)節的作文600字集錦6篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的植樹(shù)節的作文600字6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于植樹(shù)節的作文600字集錦6篇

植樹(shù)節的作文600字 篇1

  小分隊第一步:自己行動(dòng)

  啊,把我的小鐵鍬拿來(lái)!快快快,再澆點(diǎn)水,對對!不是這樣的,會(huì )傷到樹(shù)根的,我來(lái)幫你!聽(tīng)聽(tīng),同學(xué)們在干嘛?這就是我們小分隊的第一步行動(dòng):自己行動(dòng)。我們號召全體隊員在今天每人植一棵樹(shù),每人植樹(shù)一棵,綠一片土地,每人植樹(shù)一生,綠無(wú)數森林,這是我們的口號。每個(gè)人那么賣(mài)力,一些低年級的小朋友也在一旁替我們澆水,他們用自己愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)的一顆心,將手中的小水桶輕輕地倒在小樹(shù)苗身上,好讓小樹(shù)苗快活地洗澡。我們也小心翼翼地將樹(shù)苗輕輕栽下,栽下的不僅是綠色,還有希望。

  小分隊第二步:發(fā)動(dòng)大家

  單靠植樹(shù)可不行,還得宣傳。不然我們剛剛栽下就被人家拔起可不行。以前,我們在小樹(shù)苗前豎起牌子,可還是被別人砍掉了,F在,我們用許許多多的方式呼吁學(xué)校的學(xué)生愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)。櫥窗、黑板報還有教室都有我們宣傳植樹(shù)的影子。我們還宣傳小區的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨要多多植樹(shù),每年的3月12日,我們小區可都要進(jìn)行集體植樹(shù)呢!你瞧,現在我們的小區是不是美多了?

  小分隊第三步:護樹(shù)競賽

  每年我們都要照例進(jìn)行護樹(shù)競賽,就是比一比我們上一年栽下的樹(shù)哪顆樹(shù)長(cháng)得最壯,那顆樹(shù)長(cháng)得最長(cháng)。為此,我們每個(gè)星期天都要去捉蟲(chóng)、澆水、施肥等等,雖然工作辛苦,我們卻十分高興,這讓我們收獲不少。今年護樹(shù)競賽又如火如荼地開(kāi)始了。老師們拿著(zhù)卷尺,一會(huì )兒看看你的,一會(huì )兒看看我的,忙得不亦樂(lè )乎,經(jīng)過(guò)一番仔細的評比,今年的植樹(shù)明星是徐夢(mèng),雖然我不是今年的植樹(shù)明星,但我依然很開(kāi)心,因為這是一次很好的體驗,讓我懂得了愛(ài)樹(shù)不僅僅要在一時(shí),為了保護大自然,為了綠化家園,我們要多多植樹(shù),一生護樹(shù)。

  你說(shuō),我們的護樹(shù)小分隊是不是做得很到位呢?當然,我希望,有越來(lái)越多的人愛(ài)樹(shù),愿我們的家園永遠充滿(mǎn)綠色!

植樹(shù)節的作文600字 篇2

  前年寒假,是我和爸媽一起第一次植樹(shù)。

  那天,我爸媽坐在椅子上發(fā)呆,不知干什么事好,恰好幾個(gè)人到婆婆店拿了一瓶水便走了。我有些好奇就問(wèn):“婆婆,他們是去哪里?”婆婆說(shuō):“他們去山里種樹(shù)!蔽液芟肴ブ矘(shù),就對媽媽爸爸大喊:“爸爸,我們一起去植樹(shù)好嗎?”好呀!反正坐在這里也沒(méi)事,倒不如去種種樹(shù)。媽媽也同意了,說(shuō)著(zhù)我們就向山上出發(fā)。

  過(guò)了幾十分鐘,我們終于到了半山腰。我非常高興大喊一聲:“開(kāi)始植樹(shù)嘍!”說(shuō)完便植起來(lái)了。種樹(shù)可真難,你先得挖一個(gè)大坑,再把小苗叉進(jìn)去,最后填上土,再澆一點(diǎn)水就行了。誰(shuí)知道說(shuō)的容易,做起來(lái)還真是難。

  我挖好了一個(gè)坑,然后把小樹(shù)苗放到這個(gè)坑里,再用土給填上?墒俏乙环攀诌@小樹(shù)苗就倒了,我毫不氣餒又挖了一個(gè)坑,把小樹(shù)苗放好,再用土填,我反反復復做了幾十次也填不好,氣得正要把小樹(shù)苗折斷,這時(shí)爸爸連忙走過(guò)來(lái)說(shuō):“你不能折斷這棵小樹(shù)苗!蔽移婀值牡卣f(shuō):“他對我們人類(lèi)做過(guò)什么貢獻?”爸爸說(shuō):“他的用處可大了,他不但可以吸收二氧化碳,還可以放出氧氣,不但可以調節氣候,還可以擋風(fēng)沙和洶涌的洪水,總之一句話(huà)如果地球上沒(méi)有樹(shù)就沒(méi)有我們!薄安粫(huì )這么嚴重吧?爸爸,可是我怎么種也種不好一棵樹(shù)呀!蔽一中牡卣f(shuō)。爸爸看了看我挖的坑說(shuō):“你挖的坑還不夠深,最少也要挖45厘米!

  我照爸爸說(shuō)的方法做,果然種好了許多樹(shù)。我正想小便,就跟爸爸說(shuō)了一聲,但爸爸卻叫我到這里拉,我奇怪的問(wèn):“為什么要在這里拉?”爸爸嚴肅地說(shuō):“因為我們的尿正好和樹(shù)需要的養料差不多,尿就是肥料,”我聽(tīng)了不好意思了拉在了小樹(shù)苗上。

  這次植樹(shù)我覺(jué)得非常的.快樂(lè ),不但知道樹(shù)的方法,而且知道了樹(shù)對我們人類(lèi)非常重要,我們人體的尿可以當做養料。我很喜歡植樹(shù)。

植樹(shù)節的作文600字 篇3

  這是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨,鬧鐘“叮鈴鈴......”響了起來(lái),爸爸推開(kāi)房門(mén),笑著(zhù)跟我說(shuō):"今天是植樹(shù)節,和我一起去植樹(shù)吧!"我一下子從床上爬起來(lái),看了看日歷,今天是3月12日--植樹(shù)節。

  吃過(guò)早飯,我們就和爸爸單位的叔叔阿姨們乘一輛大巴出發(fā)了,目的地是黃河大堤旁的一處苗圃。一路上,爸爸給我講了植樹(shù)節的來(lái)歷,原來(lái)3月12日是孫中山老爺爺的逝世紀念日, 因為孫中山老爺爺生前十分重視植樹(shù)造林,后來(lái)就把孫爺爺逝世的這一天定為全民植樹(shù)節,號召民眾參加植樹(shù)活動(dòng),一起來(lái)為保護我們大家生存的自然環(huán)境、綠化家園而努力,同時(shí)也為懷念偉大的孫爺爺。爸爸還告訴我,植樹(shù)可以防風(fēng)沙,養水土,防御水災,保護物種,凈化空氣,好處可多了。

  車(chē)子走了半個(gè)多小時(shí)后,終于在一個(gè)有林子的沙土地邊停了下來(lái),據說(shuō)這里以前是一片荒丘,后來(lái)好多人在這里種樹(shù),現在已經(jīng)立起了一排排小樹(shù)林。這時(shí),幾個(gè)叔叔從車(chē)上拿下來(lái)一捆捆樹(shù)苗和許多鐵鍬、水桶,分給來(lái)植樹(shù)的每個(gè)人,我也搶著(zhù)領(lǐng)了兩棵小樹(shù)苗,迫不及待的和爸爸來(lái)到指定地點(diǎn)準備埋頭苦干。我拿起鐵鍬剛要挖坑,爸爸攔住了我:“別急,先量量要挖多大的坑!卑窗职值闹更c(diǎn),我一鍬一鍬的挖出一個(gè)比樹(shù)根大兩倍的圓圈,已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗,爸爸接過(guò)我的鐵鍬,往深處挖,不一會(huì )兒,樹(shù)坑挖好了,爸爸把綁在樹(shù)苗上的草繩解開(kāi),把樹(shù)苗放入坑中,讓我扶正,就開(kāi)始往坑里加土,加了一半的時(shí)候,還把樹(shù)苗往上提了提,爸爸說(shuō)這樣能保證樹(shù)根全部向下,然后爸爸要我圍著(zhù)樹(shù)苗不停的踩土,咦?這是為什么呢?爸爸笑了,對我說(shuō):“讓土里不留空氣,才能保證樹(shù)苗扎根成活呀!弊詈,爸爸還在樹(shù)苗周?chē)鷫玖艘蝗π⊥翂,然后對我說(shuō):“去打水來(lái)澆吧!”我來(lái)回跑了好幾趟,旁邊的一位叔叔大聲對所有人說(shuō):“大家澆水一定要澆透,這樣樹(shù)苗才能活!”

  太陽(yáng)笑瞇瞇的掛在頭頂上,我和爸爸也笑瞇瞇的看著(zhù)這些樹(shù)苗,想著(zhù)過(guò)不了幾年,這里就會(huì )綠樹(shù)成蔭的,我開(kāi)心極了,大聲地對爸爸說(shuō):“明年我還要來(lái)植樹(shù)!”

植樹(shù)節的作文600字 篇4

  3月12日植樹(shù)節,我校六年級全體師生來(lái)到了***公園參加植樹(shù)活動(dòng)。

  一路上,微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)我的臉龐,讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。路邊的鮮花也爭相開(kāi)放,小鳥(niǎo)高站在枝頭,愉快地唱著(zhù)美妙的歌曲,小樹(shù)也招著(zhù)稚嫩的綠手快樂(lè )地迎接我們.大家手拿著(zhù)各種工具,談笑風(fēng)生,不一會(huì )便到達了目的地。

  老師先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹(shù)苗,然后告訴大家種植地點(diǎn)。只見(jiàn)同學(xué)們還未等老師說(shuō)開(kāi)始,便一呼百應,迫不及待地登上了一處小山坡,準備植樹(shù)。寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái),耳邊響起了乒乒乓乓的“交響奏”:有的拿著(zhù)沉甸甸的鐵鍬,鼓足氣準備開(kāi)挖,可用力過(guò)猛,差點(diǎn)仰面而倒;有的小組為使小樹(shù)能茁壯成長(cháng),競與別組為地盤(pán)爭得面紅耳赤;還有的為了給小樹(shù)澆水,不知跑了多少彎路,渾身上下汗流浹背……

  我們組也不示弱,很快作好了挖坑的準備。只見(jiàn)游陽(yáng)手提鐵鍬,大步流星地走到挖坑地點(diǎn)前,那樣子好像不費吹灰之力便能把樹(shù)坑挖好。我們一個(gè)負責去打水,另兩個(gè)則負責扶樹(shù)苗。別看扶樹(shù)很簡(jiǎn)單,其實(shí)要很小心的。我先小心翼翼地樹(shù)苗輕輕地放在地上,然后慢慢用手靠著(zhù)樹(shù)干,生怕碰掉了半片葉子,讓小樹(shù)受傷。

  大家忙得不亦樂(lè )乎。時(shí)近中午,樹(shù)差不多都植好了,我們望著(zhù)自己親手種植的樹(shù)苗在微風(fēng)中搖曳,心中有種說(shuō)不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來(lái):“幾十年后它定會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)!、“我要每個(gè)星期都來(lái)看它!薄业难矍胺路鸶‖F出樹(shù)苗長(cháng)大時(shí)的樣子,仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香,仿佛看到了一簇簇潔白的桂花,繁星點(diǎn)點(diǎn),如一座噴花的飛泉,仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。

  這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情,還使我們親近了大自然,更讓我們?yōu)榧亦l增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂(lè )!

植樹(shù)節的作文600字 篇5

  同學(xué)們你們知道嗎?春光明媚的三月就是植樹(shù)節,今天我們就在老師的帶領(lǐng)下,拿著(zhù)澆水的工具來(lái)到未名湖畔為剛種上的小樹(shù)進(jìn)行澆水活動(dòng)呢!

  我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔,環(huán)顧四周,這里真是仙境!未名湖就在眼前,四周一片碧綠,鶯歌蝶舞,春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里,湖畔那幾棵柳樹(shù)也接到了春的信息,用它那嫩嫩的細葉告訴我們,二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀,而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上,真像一個(gè)害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方,給人一種曲徑通幽處的感覺(jué)。

  再看看植樹(shù)的地點(diǎn),工人叔叔們早已把大約五十棵小樹(shù)苗按一定的順序栽到了未名湖畔,于是老師就給同學(xué)們分了工,以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。

  我們這組女生的任務(wù)就是負責接水。老師一聲令下,我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著(zhù)盆子接了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水,又用手端著(zhù)盆子的邊緣,慢慢往前走,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后有人在叫我,回過(guò)頭去一看,原來(lái)是唐銘雪和王鑫,唐銘雪說(shuō):“我們三人一起分工合作吧!王鑫接水,我和你一起澆水怎么樣?”

  我高興地說(shuō):“好!”

  于是,我們分工合作,我和唐銘雪端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水朝桂花樹(shù)走去,走到小樹(shù)旁,我把盆里的水緩緩地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又開(kāi)始倒第二下,直到泥土完全濕透,然后我又跑回水龍頭處,王鑫早已接好第二盆水遞給我,我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹(shù)。過(guò)了一會(huì )兒,我有些累了,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)枝頭的鳥(niǎo)兒也在一旁唧唧喳喳地叫著(zhù),好像再說(shuō):“小朋友,加油啊,不要泄氣哦,你們可真能干,我們唱歌給你們聽(tīng)吧!”這時(shí)我的心更高興了,腳下也像更有勁了,我加快了步伐運水,最后在我們的齊心協(xié)力下,我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹(shù)都澆足了水,此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿(mǎn)頭大汗了,可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺(jué)得累,還在仔細尋找看是否有漏澆的小樹(shù),生怕這樣就會(huì )使小樹(shù)沒(méi)法成活。

植樹(shù)節的作文600字 篇6

  同學(xué)們你們知道嗎?春光明媚三月就是植樹(shù)節,今天我們就在老師帶領(lǐng)下,拿著(zhù)澆水工具來(lái)到未名湖畔為剛種上小樹(shù)進(jìn)行澆水活動(dòng)呢!

  我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔,環(huán)顧四周,這里真是仙境!未名湖就在眼前,四周一片碧綠,鶯歌蝶舞,春姑娘早把各色鮮花撒在了這里,湖畔那幾棵柳樹(shù)也接到了春信息,用它那嫩嫩細葉告訴我們,二月春風(fēng)就是制造它最好剪刀,而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己頭上,真像一個(gè)害羞新娘。在湖畔左右兩邊各有一條草坪路通向遠方,給人一種曲徑通幽處感覺(jué)。

  再看看植樹(shù)地點(diǎn),工人叔叔們早已把大約五十棵小樹(shù)苗按一定順序栽到了未名湖畔,于是老師就給同學(xué)們分了工,以便能更快更好完成澆水任務(wù)。

  我們這組女生任務(wù)就是負責接水。老師一聲令下,我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著(zhù)盆子接了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水,又用手端著(zhù)盆子邊緣,慢慢往前走,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后有人在叫我,回過(guò)頭去一看,原來(lái)是唐銘雪與王鑫,唐銘雪說(shuō):“我們三人一起分工合作吧!王鑫接水,我與你一起澆水怎么樣?”

  我高興地說(shuō):“好!”

  于是,我們分工合作,我與唐銘雪端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水朝桂花樹(shù)走去,走到小樹(shù)旁,我把盆里水緩緩地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又開(kāi)始倒第二下,直到泥土完全濕透,然后我又跑回水龍頭處,王鑫早已接好第二盆水遞給我,我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹(shù)。過(guò)了一會(huì )兒,我有些累了,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)枝頭鳥(niǎo)兒也在一旁唧唧喳喳地叫著(zhù),好像再說(shuō):“小朋友,加油啊,不要泄氣哦,你們可真能干,我們唱歌給你們聽(tīng)吧!”這時(shí)我心更高興了,腳下也像更有勁了,我加快了步伐運水,最后在我們齊心協(xié)力下,我們把工人叔叔剛栽下兩排小樹(shù)都澆足了水,此時(shí)同學(xué)們頭上早已是滿(mǎn)頭大汗了,可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺(jué)得累,還在仔細尋找看是否有漏澆小樹(shù),生怕這樣就會(huì )使小樹(shù)沒(méi)法成活。

  這真是一個(gè)愉快植樹(shù)節。

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