2020年植樹(shù)節的作文范文3篇
公歷3月12日是植樹(shù)節。旨在宣傳保護森林,并動(dòng)員群眾參加植樹(shù)造林活動(dòng)。下面是小編收集的2020年植樹(shù)節的作文范文,歡迎閱讀參考!
2020年植樹(shù)節的作文范文1
3月12日七點(diǎn)半,我們大隊委員和李老師一起聚集在學(xué)校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學(xué)校種植社團的成員每周二下午都會(huì )到種植園來(lái)維護小樹(shù)和菜!李老師給隊員們發(fā)了幾把鏟子,先是李老師示范怎么種樹(shù),先是挖坑,隊員們看著(zhù)李老師鏟土,都覺(jué)得挖坑都沒(méi)什么困難,便拿著(zhù)鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,隊員們已是大汗淋漓,可隊員們還是堅持下去。
可這個(gè)土坑老是跟隊員們作對,怎么辦?這時(shí),李老師好像猜透了隊員們的心思,主動(dòng)來(lái)到隊員們的身邊,親切地對說(shuō)隊員們:“是不是不會(huì )鏟呀,我交你們,堅持就是勝利”。說(shuō)完,便奪過(guò)隊員們手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了,隊員們把樹(shù)扶好,李老師又將小樹(shù)埋好,只剩下澆水了。
這時(shí),隊員們拿起放在旁邊的水壺灌好水,給小樹(shù)澆水!斑青辍币宦,李老師給隊員們照了一張相,接下來(lái),隊員們拿出自己做的'牌子掛在自己認領(lǐng)的小樹(shù)上!在活動(dòng)中,隊員們不僅學(xué)會(huì )了種樹(shù),還學(xué)會(huì )了團結互助。這次活動(dòng)讓同學(xué)們都學(xué)會(huì )了保護環(huán)境。而且多種樹(shù)能抵擋沙塵暴,還紀念了孫中山爺爺呢!
2020年植樹(shù)節的作文范文2
又是一年春來(lái)到,帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復蘇和欣欣向榮。3月12日,那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛(ài)護環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節。我要贊美綠色,因為有了藻類(lèi)到參天大樹(shù),才使荒蕪的地球生機勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類(lèi)。
我國是一個(gè)綠化面積很低的國家,不到世界平均水平的一半。但是,我國的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色生命,愛(ài)護綠化。從自己做起,從身邊做起,我們不僅要節約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹(shù),綠化祖國。作為一名小學(xué)生我們不僅應該做到為校園栽上一棵小樹(shù),給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水。更應該為保護校園美麗的環(huán)境和城市景色出一份力氣,盡一點(diǎn)責任。
我期待有一天,清澈的河流漫游著(zhù)魚(yú)群,在清澈的小河里歡快游淌,鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱,寂靜的春天不再寂靜。期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天,每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花,每一條小溪都跳著(zhù)歡樂(lè )之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上天的關(guān)愛(ài)和人類(lèi)的善待。
我堅信,如果我們每人都來(lái)積極植樹(shù),我們的城市將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!
2020年植樹(shù)節的作文范文3
3月12日八點(diǎn)整,我們六年級的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門(mén),老師用詩(shī)一般的聲音對我們說(shuō):“今天,我們來(lái)到曲江公園,是為了給我們賴(lài)以生存的地球以及大自然添一片綠,所以,請大家加油吧!”
聽(tīng)了老師的鼓舞,同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jì)扇酥惨豢,我恰好分到和副班長(cháng)周佳康搭檔,這讓我興奮不已。我看著(zhù)陳老師鏟土,挖坑都沒(méi)什么困難,便拿著(zhù)鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對著(zhù)土坑氣呼呼地說(shuō),“別呀,這可是我們倆個(gè)目汗水的結晶呀”?蛇@個(gè)土杭老是跟我作對,怎么辦?這時(shí),陳老師好像猜透了我的心思,主動(dòng)來(lái)到我身邊,親切地對我說(shuō):“是不是不會(huì )鏟呀,我幫你們”。說(shuō)完,便奪過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了,我把樹(shù)扶好,陳老師又將小樹(shù)埋好,只剩下澆水了。這時(shí),胡榮康奪過(guò)我手中的水桶,對我說(shuō):“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答,他已飛奔到江邊,幫我打好了水,我又親自把水澆到小樹(shù)上。
“咔嚓”一聲,陳老師給我們照了一張相,照片里的小樹(shù)上掛著(zhù)一小木牌,上面寫(xiě)著(zhù):為大自然添一片綠。
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