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知識的奇妙作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的知識的奇妙作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
知識的奇妙作文1
國慶節到了,姐姐、妹妹和我們歡聚一堂,家里十分的熱鬧。這熱鬧的日子里免不了發(fā)生一些有趣的事.
一天,剛上一年級的妹妹問(wèn)我一道數學(xué)題。我一看,那題也太簡(jiǎn)單了,便馬上幫她解出來(lái)了。我說(shuō):“題也太簡(jiǎn)單了,你居然做不到!””她不好意思,嘿嘿一笑。
我有點(diǎn)兒想炫耀一下,就又問(wèn)了句:“你知道11等于幾嗎?”“當然是2!對了,姐姐,我想問(wèn)你11為什么等于2?”妹妹抬起小腦袋,疑惑地望著(zhù)我。
我沒(méi)想到她居然會(huì )提問(wèn),只得想了一會(huì ),說(shuō):“你看,一根手指加上一根手指不就等于2根手指了嗎?所以就是2喏!” “那是不是11就一定等于2?”妹妹問(wèn)道。
“那當然喏!”我斬釘截鐵地說(shuō)。這時(shí),坐在一旁的`姐姐發(fā)話(huà)了:“那可不一定!”
我心里一格登,心說(shuō),不會(huì )吧!要是這樣,我在妹妹面前豈不是太沒(méi)面子了。嘴上只好說(shuō):“不會(huì )吧?那么,姐姐你給我們說(shuō)說(shuō)!苯憬阏f(shuō):“在一次化學(xué)實(shí)驗課上,我們老師拿了一杯水和一瓶酒精,分別注入兩個(gè)同樣大小的試管。都注滿(mǎn)了以后,又把兩個(gè)試管里的液體倒在另一個(gè)大的空容器里混合在一起,然后再注入剛才的那兩個(gè)試管中,結果兩只試管裝不滿(mǎn),說(shuō)明體積變小了。這就說(shuō)明,11不等于2!
我抓耳撓鰓,百思不得其解,姐姐似乎看出了我的心思,說(shuō):“世界上的物質(zhì)都由微小的東西組成,水和酒精也不例外,那微小的東西就是分子,分子間是有空隙的。這兩種分子混合在一起,它們原有的空隙,就互補了,因此體積就變小了!蔽疫是聽(tīng)不明白,姐姐說(shuō):“你們大一些,學(xué)了化學(xué)就會(huì )明白的,F在,總之一句話(huà),11并不絕對等于2!
今天這事可真意外,居然11不一定等于2!雖然我沒(méi)有親眼見(jiàn)到,但通過(guò)姐姐的描述與講解,我馬馬虎虎,也算懂了些,而妹妹只有傻乎乎地看著(zhù)我們了。知識真奇妙,我期待化學(xué)課早點(diǎn)到來(lái)!
知識的奇妙作文2
寒假的一天下午,一家人坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,我和阿姨發(fā)突奇想,要給家人變一個(gè)魔術(shù),于是就在網(wǎng)上搜了一個(gè)。我覺(jué)得這個(gè)魔術(shù)很好學(xué),就決定現場(chǎng)給叔叔變一次。
叔叔根本不相信我能變出酷炫的魔術(shù),我表面上不動(dòng)聲色,心里想,哼,等下嚇壞你。我讓叔叔在心中想一個(gè)5位數,然后把這個(gè)5位數各個(gè)位上的數字打亂,重新組成一個(gè)新的5位數。接著(zhù)用大的那個(gè)五位數減去小的那個(gè)五位數,在得數中任意圈出一個(gè)數,把剩下的.數任意打亂順序后告訴我,我就能猜出那個(gè)圈出的數字。
叔叔一臉得意得說(shuō):“0894,我給你三次機會(huì ),如果你猜中了我圈的那個(gè)數,就算你厲害!”我雙手一擺:“見(jiàn)證奇跡的一刻就要來(lái)臨了!你圈的那個(gè)數是6!”叔叔瞬間嚇懵了,魔術(shù)完美成功。
我高興壞了,但是冷靜下來(lái)之后還是想知道為什么是這樣。我和阿姨一起琢磨,發(fā)現這背后的原理竟然是我剛學(xué)的一節奧數課上講過(guò)的知識。根據定理,兩個(gè)數字和(把數的每一位上的數相加,直到變成一位數)相同的數相減,得數的數字和就一定是9,用9減去剩下4個(gè)數的數字和,就是圈的那個(gè)數啦。如果你不信,那就看剛才那個(gè)數,0+8+9+4+6=27,2+7=9!最后剩下的數,0+8+9+4=21,2+1=3!用9減去3等于6,就是圈的那個(gè)數了。
從這件事中我悟出了一點(diǎn)道理,我以前總是覺(jué)得我學(xué)到的知識在生活中沒(méi)有什么用,但是其實(shí)他就藏在我生活中的某個(gè)角落,等待我去發(fā)掘。就像這個(gè)魔術(shù)一樣,如果我不去刨根問(wèn)底,根本不知道其實(shí)他就是奧數的奇妙,如果我不拿出紙和筆演算,這個(gè)魔術(shù)可能就只是2分鐘的娛樂(lè )而已。
在生活中我們會(huì )遇到許多非常神奇的事,但是我們總是沒(méi)有用心去思考,其實(shí)只要多去問(wèn)為什么,就可以發(fā)現很多原理,很多奧妙,就會(huì )感嘆“呀,原來(lái)是這樣”!
知識的奇妙作文3
孫悟空駕著(zhù)筋斗云來(lái)到了人間的水果市場(chǎng)。市場(chǎng)里人山人海,只聽(tīng)賣(mài)水果的大聲吆喝:“快來(lái)買(mǎi)我的火龍果!”孫悟空一聽(tīng),縱身一跳,跳到了那個(gè)人的身邊,說(shuō):“火龍?哪來(lái)的火龍?”孫悟空百思不得其解地問(wèn)。賣(mài)火龍果的人笑著(zhù)說(shuō):“這可不是什么火龍,這是一種水果,叫火龍果,吃了它可以治上火!睂O悟空撓撓頭又問(wèn)道:“聽(tīng)火龍果這個(gè)名字就知道越吃越上火,怎么說(shuō)去火呢?”賣(mài)水果的人說(shuō):“這跟名字沒(méi)關(guān)系,因為火龍果的外表有許多葉子很像龍鱗,顏色是紅色,也就是火的.顏色,所以叫‘火龍果’!睂O悟空恍然大悟。
孫悟空又來(lái)到賣(mài)香蕉的地方,老板操著(zhù)濃濃的山東口音叫喊道:“買(mǎi)點(diǎn)香蕉吧?”孫悟空捂住鼻子說(shuō):“腳?那你要臭死俺老孫嗎?”老板急忙解釋道:“不是的,這是香蕉!睂O悟空高興地說(shuō):“原來(lái)如此,那這香蕉香到何成度呀?難道比名牌香水還香嗎?”老板說(shuō):“這個(gè)吃著(zhù)又甜又香,不信你嘗嘗!睂O悟空急不可耐的連皮帶果肉一起吃了下去,說(shuō):“味道一般!還不如俺老孫花果山上的仙桃好吃!”老板笑笑說(shuō):“要把皮剝掉吃起來(lái)才香。香蕉吃了可以治便秘!睂O悟空的好奇心又上來(lái)了,他又問(wèn)道:“難道吃了香的東西就能治便秘?”老板耐心的解釋說(shuō);“香蕉是熱量水果,吃了可以促進(jìn)人的消化!睂O悟空聽(tīng)了眉開(kāi)眼笑,心想;我又懂得了一個(gè)知識。
孫悟空又轉了幾個(gè)水果攤,了解了更多的水果,他想;原來(lái)水果還有這么多知識,來(lái)人間這趟真是沒(méi)白來(lái),我要告訴我師父他們,讓他們開(kāi)開(kāi)眼界,多知道些知識。
知識的奇妙作文4
“你愛(ài)科學(xué)嗎?科學(xué)神秘嗎?”對于這個(gè)問(wèn)題,很多人說(shuō);“科學(xué)很復雜,實(shí)際是一大堆亂七八糟的公式,當然愛(ài)科學(xué),因為科學(xué)那么神秘!蔽乙郧耙彩悄敲聪氲?墒亲詮目戳伺笥呀杞o我的《知識原來(lái)如此奇妙》之后,我覺(jué)得科學(xué)并不神秘,并且漸漸愛(ài)上了科學(xué)。
《知識原來(lái)如此奇妙》內容豐富,畫(huà)面精彩。書(shū)的內容分為了六個(gè)版塊,分數學(xué)篇、物理篇、化學(xué)篇、生物篇、天文篇、地理篇和科技篇,而每篇又分七到九章,文章內容注重過(guò)程,易學(xué)易懂,把公式轉化成了一個(gè)個(gè)道理,很容易明白,使原本枯燥的知識變成了一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小精靈,讓它們永留在你的'心海,霎時(shí)間學(xué)科學(xué)就變成了一件很好玩的事,很自然地使人愛(ài)上了學(xué)科學(xué),并且覺(jué)得科學(xué)不是神秘的。
每一篇文章都包含了一個(gè)科學(xué)道理,如“恒星的誕生與死亡”這一章寫(xiě)道:牛頓想,散布于宇宙中的塵?梢阅梢恍霸啤。于是這成了天文學(xué)家的研究探所的方向,后來(lái)天文學(xué)家們確實(shí)發(fā)現了巨大分子云,也就是星云,可是星云又是怎樣形成恒星的呢?原來(lái)星云可以發(fā)出光與熱,與此同時(shí),星云越來(lái)越密集,最后星云成了始恒星,就是開(kāi)始的恒星,也稱(chēng)原恒星,再后來(lái),原恒星丟棄了“外套”“塵!,成了真正的恒星。幾十億年之后,恒星“暴發(fā)”了,成了紅巨星。經(jīng)歷了最后的輝煌之后,恒星成了“白頭老人”白矮星,直到能量全部給消耗光為止。
看完這一章,你一定想:科學(xué),并不神秘,只要掌握了科學(xué)的道理,科學(xué)在你的心中就會(huì )很有趣,很好玩。
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